LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRAS
ĮSAKYMAS
DĖL ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRO 2022 M. BIRŽELIO 30 D. ĮSAKYMO NR. V-1108 „DĖL 2021–2030 METŲ PLĖTROS PROGRAMOS VALDYTOJOS LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTERIJOS ŠVIETIMO PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS NR. 12-003-03-04-01 „Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms“ APRAŠO PATVIRTINIMO“ PAKEITIMO
2024 m. balandžio 16 d. Nr. V-406
Vilnius
Vadovaudamasis Strateginio valdymo metodikos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. balandžio 28 d. nutarimu Nr. 292 „Dėl Strateginio valdymo metodikos patvirtinimo“, 94 ir 139 punktais ir 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos ir Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ administravimo taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos finansų ministro 2022 m. birželio 22 d. įsakymu Nr. 1K-237 „Dėl 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos ir Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ įgyvendinimo“, 95 ir 96 punktais,
p a k e i č i u 2021–2030 metų plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-01 „Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms“ aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. birželio 30 d. įsakymu Nr. V-1108 „Dėl 2021–2030 metų plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-01 „Sudaryti sąlygas kokybiškoms, tarptautiškoms ir prieinamoms studijoms“ aprašo patvirtinimo“:
1. Pakeičiu I skyrių ir jį išdėstau taip:
„I SKYRIUS
PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS SIEKIAMI REZULTATAI
| Rodiklio kodas |
Rodiklio tipas (rezultato/produkto) |
Rodiklio pavadinimas |
Matavimo vienetas |
Pradinė rodiklio reikšmė (metai) |
Siektinos rodiklio reikšmės |
Finansavimo šaltinis |
|
| Tarpinė reikšmė 2025 m. |
Galutinė reikšmė 2030 m. |
||||||
| R-12-003-03-04-01-01 |
Rezultato |
Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis |
Procentas |
1,59 (2021) |
Neaktualu (toliau – n / a) |
1,29 (2029) |
2021–2027 m. Europos Sąjungos fondų ir bendrojo finansavimo lėšos |
| R-12-003-03-04-01-02 |
Rezultato |
Padidėjęs Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų, atlikusių tarptautines praktikas lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, skaičius |
Skaičius |
26 (2020) |
38 |
61 |
Valstybės biudžeto lėšos |
| R-12-003-03-04-01-03 |
Rezultato |
Padidėjęs lituanistikos (baltistikos) centrų studentų, kurie dalį studijų (kursų) mokėsi Lietuvoje, skaičius |
Skaičius |
60 (2019)
|
87 |
140 |
Valstybės biudžeto lėšos |
| R-12-003-03-04-01-04 |
Rezultato |
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius |
Asmenys |
n / a |
n / a |
n / a |
Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos |
| R-12-003-03-04-01-05 |
Rezultato |
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius |
Asmenys |
n / a |
n / a |
n / a |
Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos |
| R-12-003-03-04-01-06 |
Rezultato |
Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius |
Asmenys |
n / a |
n / a |
n / a |
Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos |
| P-12-003-03-04-01-07 |
Produkto |
Aukštųjų mokyklų įgyvendintų tarptautinimo projektų skaičius |
Skaičius |
0 (2022) |
5 (2024 III ketv.) |
10 |
Valstybės biudžeto lėšos, Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos |
| P-12-003-03-04-01-08 |
Produkto |
Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentai, kuriems buvo skirta tikslinė išmoka studijų prieinamumui gerinti |
Asmenys |
0 (2022) |
110 (2024) |
710 (2029) |
2021–2027 m. Europos Sąjungos (toliau – ES) fondų ir bendrojo finansavimo lėšos |
| P-12-003-03-04-01-09 |
Produkto |
Parengti ir priimti teisės aktai, susiję su socialinės dimensijos plano ir užsienio studentų pritraukimo ir integracijos strategijos parengimu, bendrųjų studijų vykdymo reikalavimų ir aukštųjų mokyklų dėstytojų kompetencijų tobulinimo gairių atnaujinimu |
Skaičius |
0 (2022) |
n / a |
4 |
- |
| P-12-003-03-04-01-10 |
Produkto |
Parama užsienio studentų integracijai pasinaudojusių asmenų skaičius |
Skaičius |
0 (2022) |
250 (2024 IV ketv.) |
660 |
Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos, valstybės biudžeto lėšos |
| P-12-003-03-04-01-11 |
Produkto |
Aukštųjų mokyklų dėstytojų, dalyvavusių profesinės kompetencijos tobulinimo veiklose, skaičius |
Skaičius |
0 (2022) |
n / a |
2000 |
Valstybės biudžeto lėšos |
| P-12-003-03-04-01-12 |
Produkto |
Pastatytų (atnaujintų, pritaikytų asmenims su spec. poreikiais) aukštųjų mokyklų studijų infrastruktūros objektų, studentų bendrabučių skaičius |
Skaičius |
0 (2022) |
2 |
6 |
Valstybės biudžeto lėšos |
PASTABA. Pradinė rodiklio R-12-003-03-04-01-01 Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis reikšmė nustatyta remiantis 2014–2020 m. laikotarpio rodiklio „Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis“ faktiniu pasiekimu 2021-12-31 datai, 2029 m. siektina reikšmė planuojama mažesnė įvertinus galimas rizikas. Rodikliai – R-12-003-03-04-01-04 Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius, R-12-003-03-04-01-05 Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius, R-12-003-03-04-01-06 Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius yra Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ bendrieji rodikliai, kurie neturi siektinų reikšmių. Duomenys bus renkami iš susijusių reformų ir investicijų rodiklių. Ataskaitinis laikotarpis iki 2027 m. I ketv.“
2. Pakeičiu II skyrių ir jį išdėstau taip:
„II SKYRIUS
PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS FINANSAVIMO ŠALTINIAI
| Finansavimo apimtis ir šaltiniai |
Lėšų poreikis (tūkst. eurų) |
| 1.1. Valstybės biudžeto lėšos |
53 030 |
| 1.1.1.1.1 Valstybės biudžeto lėšos |
50 900 |
| 1.1.1.1.2. Valstybės biudžeto lėšos, skirtos apmokėti bendrai finansuojamų iš ES fondų lėšų projektų netinkamam finansuoti iš ES fondų lėšų pirkimo ir (arba) importo PVM |
2 130 |
| 1.2. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos bendrojo finansavimo lėšos |
2 108,426 |
| 1.2.2.8.1. 2021–2027 m. ES fondų bendrojo finansavimo lėšos: |
2 108,426 |
| Sostinės regionas („Europos socialinis fondas +“ (toliau – ESF+)) |
847,320 |
| Vidurio ir vakarų Lietuvos (toliau – VVL) regionas (ESF+) |
1 261,106 |
| 1.3. Europos Sąjungos ir kita tarptautinė finansinė parama |
18 637,586 |
| 1.3.2.8.1. 2021–2027 m. ES fondų lėšos: |
7 993,586 |
| Sostinės regionas (ESF+) |
847,320 |
| VVL regionas (ESF+) |
7 146,266 |
| 1.3.3.1.57. Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos |
10 644 |
| IŠ VISO: |
73 776,012“ |
3. Pakeičiu III skyrių ir jį išdėstau taip:
„III SKYRIUS
PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS VEIKLŲ SUVESTINĖ
| Veikla |
Veiklos (po-veiklės, projek-to) tipas |
Galimi pareiškėjai |
Projektų atrankos būdas |
Tiesiogiai priside-dama prie HP (Taip / Ne) |
Finansavimo forma |
Finansavimo suma (tūkst. Eurų) |
Finansavimo šaltinis (-iai) |
Rodiklio pavadinimas ir tipas |
Siektina galutinė rodiklio reikšmė (ir metai) |
Adminis-truojančioji institucija |
Dalyvau-janti ministerija |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 1. Teisinių prielaidų studijų prieinamumui ir tarptautiškumui gerinti, studentų integracijai skatinti, studijų kokybei tobulinti sukūrimas |
Reguliacinė |
- |
- |
Taip |
- |
- |
- |
P – Parengti ir priimti teisės aktai, susiję su socialinės dimensijos plano ir užsienio studentų pritraukimo ir integracijos strategijos parengimu, bendrųjų studijų vykdymo reikalavimų ir aukštųjų mokyklų dėstytojų kompetencijų tobulinimo gairių atnaujinimas |
4 (2030) |
Švietimo, mokslo ir sporto ministerija (toliau – ŠMSM) |
Užsienio reikalų ministerija, Vidaus reikalų ministerija, Socialinės apsaugos ir darbo ministerija |
| 2. Aukštųjų mokyklų tarptautinio konkurencingumo stiprinimas (parama aukštųjų mokyklų integracijai Europos universitetų tinkluose)
2.1. Aukštųjų mokyklų tarptautinio konkurencingumo stiprinimas (parama aukštųjų mokyklų integracijai Europos universitetų tinkluose)
(projektų finansavimo sąlygų aprašas pateikiamas priede) |
Investicinė (toliau – I) |
Valstybinės aukštosios mokyklos |
Planavimas (toliau – P) |
Taip |
Dotacijas (toliau – D) |
9 644
1 930 |
Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės (toliau – EGADP) lėšos
Valstybės biudžeto lėšos, skirtos apmokėti bendrai finansuojamų iš ES fondų lėšų projektų netinkamam finansuoti iš ES fondų lėšų pirkimo ir (arba) importo PVM (toliau – VB PVM lėšos) |
P – Aukštųjų mokyklų įgyvendintų tarptautinimo projektų skaičius
R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius
R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius
R – Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius |
5 (2024 III ketv.)
n / a
n / a
n / a |
VšĮ Centrinė projektų valdymo agentūra (toliau –CPVA) |
- |
| 2.2. Aukštųjų mokyklų tarptautinio konkurencingumo stiprinimas (parama aukštųjų mokyklų integracijai Europos universitetų tinkluose) |
I |
Aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D |
10 000 |
Valstybės biudžeto (toliau – VB) lėšos |
P – Aukštųjų mokyklų įgyvendintų tarptautinimo projektų skaičius |
5 (2030) |
ŠMSM |
- |
| 3. Užsienio studentų integracijos priemonių įgyvendinimas
3.1. Parama užsienio studentų integracijai |
I |
Švietimo mainų paramos fondas |
P |
Taip |
D |
1 000
200 |
EGADP lėšos
VB PVM lėšos |
P – Parama užsienio studentų integracijai pasinaudojusių asmenų skaičius
R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius
R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius iš jų, švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius
R – Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius |
250 (2024 IV ketv.)
n / a
n / a
n / a
|
CPVA |
- |
| 3.2 Užsienio studentų integracijos strategijos įgyvendinimas; parama lituanistikos (baltistikos) centrams bei studentų praktikoms lituanistinio švietimo įstaigose |
I |
Švietimo mainų paramos fondas, aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D |
17 700 |
VB lėšos |
R – Padidėjęs lituanistikos (baltistikos) centrų studentų, kurie dalį studijų (kursų) mokėsi Lietuvoje, skaičius
R – Padidėjęs Lietuvos aukštųjų mokyklų studentų, atlikusių tarptautines praktikas lituanistinio švietimo įstaigose užsienyje, skaičius
P – Parama užsienio studentų integracijai pasinaudojusių asmenų skaičius |
140 (2030)
61 (2030)
500 (2030) |
ŠMSM |
- |
| 4. Paskatų aukštosioms mokykloms tobulinti studijų turinį sukūrimas (studijų programų atnaujinimas) |
I |
Aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D |
- |
- |
- |
- |
ŠMSM |
- |
| 5. Aukštojo mokslo prieinamumo gerinimo priemonių diegimas 5.1. Socialinės ir finansinės paskatos bei pagalba aukštųjų mokyklų studentams iš nepalankias sąlygas turinčių grupių (tikslinių išmokų skyrimas, studijų programų pritaikymas studentams, turintiems specialiųjų poreikių ir kt.): 5.1.1. Socialinės ir finansinės paskatos bei pagalba aukštųjų mokyklų studentams iš nepalankias sąlygas turinčių grupių (tikslinių išmokų skyrimas, studijų programų pritaikymas studentams, turintiems specialiųjų poreikių ir kt.) Sostinės regione |
I |
Valstybinis studijų fondas |
P |
Taip |
D |
1 694,640: 847,320 – ES fondų lėšos, 847,320 – BF lėšos |
2021–2027 m. ES fondų ir bendrojo finansavimo (toliau – BF) lėšos) |
P – Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentai, kuriems buvo skirta tikslinė išmoka studijų prieinamumui gerinti
R – Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis |
120 (2029)
1,29 (2029) |
CPVA |
- |
| 5.1.2. Socialinės ir finansinės paskatos bei pagalba aukštųjų mokyklų studentams iš nepalankias sąlygas turinčių grupių (tikslinių išmokų skyrimas, studijų programų pritaikymas studentams, turintiems specialiųjų poreikių ir kt.) VVL regione |
I |
Valstybinis studijų fondas |
P |
Taip |
D |
8 407,372: 7 146,266 – ES fondų lėšos, 1 261,106 – BF lėšos
|
2021–2027 m. ES fondų ir BF lėšos |
P – Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentai, kuriems buvo skirta tikslinė išmoka studijų prieinamumui gerinti
R – Socialiai jautrių, socialinės atskirties ir (ar) mažai atstovaujamų grupių studentų, gavusių tikslinę išmoką studijų prieinamumui gerinti, dalis |
590 (2029)
1,29 (2029) |
CPVA |
- |
| 5.2. Tikslinių prieinamumo gerinimo iniciatyvų įgyvendinimas |
I |
Valstybinis studijų fondas, aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D |
- |
- |
- |
- |
ŠMSM |
- |
| 6. Aukštųjų mokyklų dėstytojų kompetencijų stiprinimas |
I |
Aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D |
3 000 |
VB lėšos |
P – Aukštųjų mokyklų dėstytojų, dalyvavusių profesinės kompetencijos tobulinimo veiklose, skaičius |
2 000 (2030) |
ŠMSM |
- |
| 7. Aukštųjų mokyklų infrastruktūros gerinimas ir plėtra |
I |
Aukštosios mokyklos |
P |
Taip |
D, Finansinė priemonė |
20 200 |
VB lėšos |
P – Pastatytų (atnaujintų, pritaikytų asmenims su spec. poreikiais) aukštųjų mokyklų studijų infrastruktūros objektų, studentų bendrabučių skaičius |
6 (2030) |
ŠMSM |
- |
Pastaba. Pažangos priemonės veiklos „4. Paskatų aukštosioms mokykloms tobulinti studijų turinį sukūrimas (studijų programų atnaujinimas)“ (siekiamas rezultatas – valstybinių aukštųjų mokyklų, dalyvaujančių studijų turinio atnaujinimo veikloje, dalis nuo visų valstybinių aukštųjų mokyklų, 70 proc.), „5.2. Tikslinių prieinamumo gerinimo iniciatyvų įgyvendinimas“ (siekiamas rezultatas – tikslinių studijų prieinamumo didinimo iniciatyvų skaičius – 30) bus pradėtos įgyvendinti gavus papildomą finansavimą iš valstybės biudžeto ar kitų finansavimo šaltinių. Pažangos priemonės veiklos „7. Aukštųjų mokyklų infrastruktūros gerinimas ir plėtra“ siekiamas rezultatas (pastatytų (atnaujintų, pritaikytų asmenims su spec. poreikiais) aukštųjų mokyklų studijų infrastruktūros objektų, studentų bendrabučių skaičius – 14) visa apimtimi bus pasiektas gavus papildomą finansavimą iš valstybės biudžeto ar kitų finansavimo šaltinių.“