ŠAKIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA
SPRENDIMAS
DĖL PRIĖMIMO MOKYTIS PAGAL PRADINIO, PAGRINDINIO IR VIDURINIO UGDYMO PROGRAMAS Į ŠAKIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS BENDROJO UGDYMO MOKYKLAS BEI IŠVYKIMO IŠ MOKYKLOS TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO
2020 m. vasario 21 d. Nr. T-70
Šakiai
Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 6 straipsnio 5 punktu, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 29 straipsnio 2 dalimi, 36 straipsnio 1 dalimi ir Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. birželio 25 d. įsakymu Nr. ISAK-1019 „Dėl priėmimo į valstybinę ir savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklą, profesinio mokymo įstaigą bendrųjų kriterijų sąrašo patvirtinimo“, Šakių rajono savivaldybės taryba nusprendžia:
1. Patvirtinti priėmimo mokytis pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas į Šakių rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas bei išvykimo iš mokyklos tvarkos aprašą (pridedama).
2. Pripažinti netekusiu galios Šakių rajono savivaldybės tarybos 2016 m. birželio 23 d. sprendimą Nr. T-233 „Dėl Priėmimo mokytis pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas į rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas bei išvykimo iš mokyklos tvarkos aprašo patvirtinimo“ su visais pakeitimais ir papildymais.
Šis sprendimas per vieną mėnesį nuo sprendimo paskelbimo dienos gali būti skundžiamas Lietuvos administracinių ginčų komisijos Kauno apygardos skyriui adresu: Laisvės al. 36, Kaunas, arba Regionų apygardos administracinio teismo Kauno rūmams adresu: A. Mickevičiaus g. 8A, Kaunas.
PATVIRTINTA
Šakių rajono savivaldybės tarybos
2020 m. vasario 21 d. sprendimu Nr. T-70
PRIĖMIMO MOKYTIS PAGAL PRADINIO, PAGRINDINIO IR VIDURINIO UGDYMO PROGRAMAS Į ŠAKIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS BENDROJO UGDYMO MOKYKLAS BEI IŠVYKIMO IŠ MOKYKLOS TVARKOS APRAŠAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Priėmimo į Šakių savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklas tvarkos aprašas (toliau – Aprašas) nustato asmenų priėmimo mokytis pagal pradinio, pagrindinio, vidurinio ir specialiojo ugdymo programas į Šakių savivaldybės (toliau – Savivaldybė) bendrojo ugdymo mokyklas (toliau – mokykla) tvarką, priėmimo mokytis kriterijus, dokumentus, kuriuos turi pateikti į mokyklą priimami asmenys, prašymų ir kitų dokumentų pateikimo ir priėmimo tvarką, prašymų registravimo, asmenų priėmimo per mokslo metus tvarką ir kitas nuostatas.
2. Priėmimas mokytis pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo programas nustatomas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklėmis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“, Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005 m. balandžio 5 d. įsakymu Nr. ISAK-556 „Dėl Nuosekliojo mokymosi pagal bendrojo ugdymo programas tvarkos aprašo patvirtinimo“, Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2013 m. lapkričio 21 d. įsakymu Nr. V-1106 „Dėl Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo patvirtinimo“, Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimo tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. rugsėjo 30 d. įsakymu Nr. V-1795 „Dėl Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymo organizavimo tvarkos aprašo patvirtinimo“, ir šiuo Aprašu.
3. Individuali priėmimo į mokyklas tvarka gali būti numatyta mokyklų nuostatuose, tačiau ji negali prieštarauti Vyriausybės, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos norminiams dokumentams bei šiam Aprašui.
II. PRIĖMIMO MOKYTIS TVARKA
5. Bendrojo ugdymo klasių komplektų, priešmokyklinio ir ikimokyklinio ugdymo bei mišrių grupių skaičius rajono švietimo įstaigose kiekvienais kalendoriniais metais tvirtinamas rajono savivaldybės tarybos sprendimu (-ais) iki kovo 31 d.
6. Savivaldybės teritorijoje bendrojo ugdymo mokyklose mokoma pagal pradinio (kodas 101001001), pradinio ugdymo individualizuotą (kodas 107001004), pagrindinio (kodas 201001001), pagrindinio ugdymo individualizuotą (kodas 207001004), suaugusiųjų pagrindinio (205001001), vidurinio (kodas 301001001), suaugusiųjų vidurinio (kodas 305001001), socialinių įgūdžių ugdymo (kodas 307001004) programas.
7. Užsieniečiai ir Lietuvos Respublikos piliečiai, atvykę ar grįžę gyventi ir dirbti Lietuvos Respublikoje, mokiniai bei suaugusieji, nemokantys lietuvių kalbos, į bendrojo lavinimo mokyklas mokytis priimami, vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005 m. rugsėjo 1 d. įsakymu Nr. ISAK-1800 „Dėl Užsieniečių ir Lietuvos Respublikos piliečių, atvykusių ar grįžusių gyventi ir dirbti Lietuvos Respublikoje, vaikų ir suaugusiųjų ugdymo išlyginamosiose klasėse ir išlyginamosiose mobiliosiose grupėse tvarkos aprašo patvirtinimo“.
8. Į mokyklos 1-4 klases (pradinio ugdymo programa) ir 5-10 klases (pagrindinio ugdymo programa) pirmumo teise priimami mokiniai, gyvenantys mokyklos arba mokyklos ugdymo pakopos aptarnaujamoje teritorijoje;
9. Mokiniai į mokyklą priimami nustatyta tvarka, pasirašius mokymosi sutartį:
9.1. už mokinį iki 14 metų pasirašo vienas iš tėvų (globėjų). 14-16 metų mokinys sutartį pasirašo pats, turėdamas tėvų (globėjų) raštišką sutikimą;
9.2. sutartis sudaroma 2 egzemplioriais. Vienas egzempliorius įteikiamas prašymą pateikusiam asmeniui, kitas segamas į asmens bylą;
9.3. sutartis registruojama Mokymo sutarčių žurnale ir/arba tam skirtoje kompiuterio duomenų bazėje;
10. Specialiųjų poreikių mokiniai mokytis priimami į arčiausiai jų gyvenamosios vietos esančias bendrojo ugdymo mokyklas, vykdančias bendrojo ugdymo programas ir jas pritaikančias šiems mokiniams, kurios gali teikti atitinkamą išsilavinimą. Asmenys dėl įgimtų ir įgytų sutrikimų turintys didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių iš Šakių rajono savivaldybės ir kitų savivaldybių priimami į specialiojo ugdymo centrą pagal nustatytus kriterijus.
11. Per mokslo metus mokiniai priimami mokytis į laisvas vietas mokyklose esančiuose klasių komplektuose.
12. Teritorijų priskyrimo principas netaikomas priimant mokytis (ugdytis):
12.1. į rajono bendrojo ugdymo mokyklų 9 (I) – 12 (IV) klases pagal bendrojo ugdymo programas, atsižvelgiant į transporto lengvatų įstatymo reikalavimus.
12.2. į Šakių „Žiburio" gimnazijos suaugusiųjų klases pagal pagrindinio ugdymo II pakopos ir vidurinio ugdymo programas.
12.3. į Šakių „Varpo“ mokyklos suaugusiųjų klases pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo I pakopos programas.
13. Prašymai dėl priėmimo mokytis mokykloje pateikiami mokyklos direktoriui ir registruojami tam skirtose knygose ir/arba tam skirtoje duomenų bazėje.
15. Asmeniui, įgijusiam pagrindinį ar vidurinį išsilavinimą ir pageidaujančiam geriau pasirengti toliau mokytis, sudaromos sąlygos pakartotinai mokytis pageidaujamų bendrojo lavinimo dalykų ir laikyti egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.
16. Asmuo, neturintis išsilavinimą liudijančio dokumento, priimamas mokytis tik nustatyta tvarka patikrinus jo žinias bei gebėjimus ir nustačius, kurios klasės programą jos atitinka.
III. PRIĖMIMAS MOKYTIS PAGAL PRADINIO UGDYMO PROGRAMAS
18. Mokytis pagal pradinio ugdymo ir pradinio ugdymo individualizuotą programas priimamas vaikas, kuriam tais kalendoriniais metais sukanka 7 metai. Vaikas gali būti priimamas pradėti mokytis pagal pradinio ugdymo programą vienais metais anksčiau, jei vaiko tėvų (globėjų) sprendimu jis buvo pradėtas ugdyti pagal priešmokyklinio ugdymo programą anksčiau.
19. Tėvai (globėjai) pateikia mokyklos direktoriui šiuos dokumentus:
19.1. atvykstant mokytis į bendrojo ugdymo mokyklos pirmąją klasę – prašymą, gimimo liudijimo kopiją ir nustatyta tvarka pasitikrinę sveikatą;
19.2. atvykstant mokytis į pirmąją specialiosios mokyklos klasę – prašymą, gimimo liudijimo kopiją, nustatytos formos pažymą apie sveikatos būklę, pedagoginės psichologinės tarnybos pažymą dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, pedagoginės psichologinės tarnybos pažymą dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo.
19.3. atvykstant mokytis į bendrojo ugdymo mokyklos 2-4 klases mokslo metų pradžioje − prašymą ir laisvos formos pažymą apie mokymosi pasiekimus;
19.4. atvykstant mokytis į specialiosios mokyklos 2-4 klases – prašymą, gimimo liudijimo kopiją, nustatytos formos pažymą apie sveikatos būklę, pedagoginės psichologinės tarnybos pažymą dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, pedagoginės psichologinės tarnybos pažymą dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo
IV. PRIĖMIMAS MOKYTIS PAGAL PAGRINDINIO UGDYMO PROGRAMAS
20. Mokyklos direktoriui pateikiami šie dokumentai:
20.1. atvykstant mokytis į bendrojo ugdymo mokyklos penktąją klasę mokslo metų pradžioje – prašymas ir pradinio išsilavinimo pažymėjimas;
20.2. atvykstant mokytis į specialiojo ugdymo centro 5-ąją klasę – prašymas, pradinio išsilavinimo pažymėjimas, nustatytos formos pažyma apie sveikatos būklę, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo.
20.3. atvykstant mokytis į bendrojo ugdymo mokyklos 6-8 ir 10 klases mokslo metų pradžioje – prašymas ir mokymosi pasiekimų pažymėjimas;
20.4. atvykstant mokytis į specialiojo ugdymo centro 6-8 ir 10 klases – prašymas, mokymosi pasiekimų pažymėjimas, nustatytos formos pažyma apie sveikatos būklę, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo.
20.5. atvykstant mokytis į bendrojo ugdymo mokyklos 9 klasę mokslo metų pradžioje – prašymas ir pažymėjimas apie pagrindinio ugdymo programos pirmosios dalies baigimą;
20.6. atvykstant mokytis į specialiojo ugdymo centro 9 klasę – prašymas, pažymėjimas apie pagrindinio ugdymo programos pirmos dalies baigimą, nustatytos formos pažyma apie sveikatos būklę, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo.
21. Mokinys, baigęs individualizuotą pradinio ugdymo programą ir pateikęs mokyklos direktoriui prašymą, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimą bei Pedagoginės psichologinės tarnybos išvadą apie vaiko specialiuosius ugdymo poreikius, priimamas mokytis pagal individualizuotą pagrindinio ugdymo programą.
22. Mokytis į gimnazijos I klasę priimami mokiniai, pateikę prašymą ir pagrindinio išsilavinimo pirmosios dalies baigimo pažymėjimą.
24. Atvykstant mokytis į gimnaziją per mokslo metus pateikiamas prašymas ir laisvos formos pažyma apie mokymosi rezultatus.
25. Mokinys, baigęs individualizuotą pagrindinio ugdymo programos I dalį, pateikęs mokyklos direktoriui prašymą, pagrindinio išsilavinimo pirmosios dalies baigimo pažymėjimą bei Pedagoginės psichologinės tarnybos išvadą dėl specialiojo ugdymosi ir/arba švietimo pagalbos skyrimo, Pedagoginės psichologinės tarnybos pažymą dėl specialiųjų ugdymosi poreikių pirminio/pakartotinio įvertinimo, priimamas mokytis pagal individualizuotą pagrindinio ugdymo programos II dalį.
V. PRIĖMIMAS MOKYTIS PAGAL VIDURINIO UGDYMO PROGRAMAS
26. Mokyklos direktoriui pateikiami šie dokumentai:
26.1. atvykstant mokytis į III (11) klasę mokslo metų pradžioje – prašymas ir pagrindinio ugdymo pažymėjimas;
26.2. atvykstant mokytis į IV (12) klasę mokslo metų pradžioje – prašymas ir mokymosi pasiekimų pažymėjimas;
VI. PRIĖMIMAS MOKYTIS PAGAL SUAUGUSIŲJŲ UGDYMO PROGRAMAS
28. Į Suaugusiųjų klases, mokytis pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas, priimami vyresni nei 18 metų, iškritę iš nuosekliojo mokymosi sistemos bei neturintys mokymosi motyvacijos asmenys. Atskirais atvejais, suderinus su savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriumi, gali būti priimami mokytis ir jaunesni nei 18 metų asmenys.
VII. PRIĖMIMAS MOKYTIS PAGAL SOCIALINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMO PROGRAMAS
31. Į socialinių įgūdžių ugdymo klases specialiojo ugdymo centre priimami baigę individualizuotas pagrindinio ugdymo programas, skirtas didelių ir labai didelių specialiųjų ugdymo poreikių turintiems asmenims.
32. Mokyklos direktoriui pateikiami šie dokumentai:
32.3. pedagoginės psichologinės tarnybos pažyma dėl specialiojo ugdymosi ir (ar) švietimo pagalbos skyrimo;
VIII. IŠVYKIMO IŠ MOKYKLOS TVARKA
33. Mokiniui išvykstant iš mokyklos prašymą (mokyklos nustatyta forma), nurodant, kur ir dėl kokių priežasčių išvyksta už mokinį iki 14 metų parašo vienas iš tėvų (globėjų). Asmeniui nuo 14 metų, išvykstant iš mokyklos, prašymą rašo tėvai (globėjai) arba jis pats, turėdamas raštišką tėvų (globėjų) sutikimą.
34. Mokiniui išvykus iš mokyklos, jo asmens byla lieka mokykloje. Gavus mokyklos, kurioje mokinys tęsia mokslą, prašymą, mokyklai išsiunčiamos prašomų dokumentų kopijos.
35. Mokinio laikinas išvykimas gydytis ar mokytis įforminamas direktoriaus įsakymu, jame nurodant laikino išvykimo priežastį.
36. Išvykstantis mokinys grąžina mokyklai gautas mokymosi priemones, mokinio pažymėjimą ir užpildo atsiskaitymo lapelį, kurį pateikia klasės vadovui.
37. Mokinio išvykimas iš mokyklos įteisinamas mokyklos direktoriaus įsakymu per 2 darbo dienas nuo užpildyto atsiskaitymo lapelio pateikimo. Remiantis įsakymu, daroma atžyma mokinių registre.
IX. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS