LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO
ĮSAKYMAS
DĖL 2007–2013 M. ŽMOGIŠKŲJŲ IŠTEKLIŲ PLĖTROS VEIKSMŲ PROGRAMOS 2 PRIORITETO „MOKYMASIS VISĄ GYVENIMĄ“ VP1-2.3-ŠMM-05-K PRIEMONĖS „ŠVIETIMO PASLAUGŲ SISTEMOS PRIEINAMUMO DIDINIMAS SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ ASMENIMS (MOKINIAMS IR KT.) IR ŠVIETIMO PAGALBOS SPECIALISTAMS“ PROJEKTŲ FINANSAVIMO SĄLYGŲ APRAŠO NR.1 PATVIRTINIMO
2010 m. birželio 8 d. Nr. V-864
Vilnius
Vadovaudamasis Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. gruodžio 19 d. nutarimu Nr. 1443 (Žin., 2008, Nr. 4-132), 18.2 punktu,
tvirtinu 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų sistemos prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ projektų finansavimo sąlygų aprašą Nr.1 (pridedama).
patvirtinta
Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro
2010 m. birželio 8 d. įsakymu Nr. V-864
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „ŠVIETIMO PASLAUGŲ SISTEMOS PRIEINAMUMO DIDINIMAS SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ ASMENIMS (MOKINIAMS IR KT.) IR ŠVIETIMO PAGALBOS SPECIALISTAMS“ projektų finansavimo sąlygų aprašas Nr. 1
I. Bendrosios nuostatos
1. 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K įgyvendinimo priemonės „Švietimo paslaugų sistemos prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ finansavimo sąlygų aprašas Nr. 1 (toliau – Aprašas) nustato reikalavimus, kuriais turi vadovautis pareiškėjai, rengdami ir teikdami Paraiškas dėl projekto finansavimo pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos, patvirtintos Europos Komisijos 2007 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. K(2007)4475 ir pakeistos Europos Komisijos 2009 m. liepos 17 d. Sprendimu Nr. K(2009)5690, 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K įgyvendinimo priemonės „Švietimo paslaugų sistemos prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ (toliau – veiksmų programos priemonė) finansuojamas veiklas, institucijos, atliekančios Paraiškų dėl projekto finansavimo vertinimą, atranką ir įgyvendinimo priežiūrą.
2. Aprašas yra parengtas atsižvelgiant į:
2.1. 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1083/2006, nustatantį bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinantį Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. balandžio 7 d. Tarybos reglamentu (EB) Nr. 284/2009 (OL 2009 L 94, p. 10) (toliau – Tarybos reglamentas Nr. 1083/2006);
2.2. 2006 m. gruodžio 8 d. Komisijos reglamentą (EB) Nr. 1828/2006, nustatantį Tarybos reglamento (EB) Nr. 1083/2006, nustatančio bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo, ir Europos Parlamento bei Tarybos reglamento (EB) Nr. 1080/2006 dėl Europos regioninės plėtros fondo įgyvendinimo taisykles (OL 2006 L 371, p. 1) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. rugsėjo 1 d. Komisijos reglamentu (EB) Nr. 846/2009 (OL 2009 L 250, p. 1) (toliau – Komisijos reglamentas Nr. 1828/2006);
2.3. 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo ir panaikinantį Reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210 p. 12) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. gegužės 6 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (EB) Nr. 396/2009 (OL 2009 L 126, p. 1) (toliau – Reglamentas Nr. 1081/2006);
2.6. Lietuvos Respublikos specialiojo ugdymo įstatymą (Žin., 1998, Nr. 115-3228).
2.7. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 (Žin., 2008, Nr. 95-3722) (toliau – Veiksmų programos priedas);
2.8. Atsakomybės ir funkcijų paskirstymo tarp institucijų, įgyvendinant Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir veiksmų programas, taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 17 d. nutarimu Nr. 1139 (Žin., 2007, Nr. 114-4637);
2.9. Projektų administravimo ir finansavimo taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. gruodžio 19 d. nutarimu Nr. 1443 (Žin., 2008, Nr. 4-132);
2.10. Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisykles, patvirtintas Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės);
2.11. Metodinius nurodymus vertintojams dėl projektų atitikties bendriesiems Stebėsenos komiteto patvirtintiems atrankos kriterijams vertinimo, patvirtintus Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861) (toliau – Metodiniai nurodymai vertintojams);
2.12. Mokyklų tobulinimo programą plius, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331 (Žin., 2008, Nr. 7-257);
2.13. Specialiuosius projektų atrankos kriterijus, patvirtintus Stebėsenos komiteto veiksmų programų, įgyvendinančių Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją, įgyvendinimo priežiūrai atlikti, sudaryto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. sausio 22 d. nutarimu Nr. 60 (Žin., 2007, Nr. 10-396; 2008, Nr. 4-133), 2008 m. sausio 25 d. nutarimu Nr. 2 (toliau – Specialieji projektų atrankos kriterijai);
3. Apraše vartojamos sąvokos suprantamos taip, kaip jos apibrėžtos Aprašo 2 punkte nurodytuose dokumentuose.
4. Aprašas yra pirmasis projektų finansavimo sąlygų aprašas, rengiamas pagal veiksmų programos priemonę. Pagal veiksmų programos priemonę planuojama parengti du Projektų finansavimo sąlygų aprašus. Iš viso Veiksmų programos priemonės finansavimas, numatytas Veiksmų programos priede, sudaro 42 094 118,00 Lt (keturiasdešimt du milijonus devyniasdešimt keturis tūkstančius vieną šimtą aštuoniolika litų 00 ct), iš kurių iki 35 780 000,00 Lt (trisdešimt penkių milijonų septynių šimtų aštuoniasdešimties tūkstančių litų 00 ct) – Europos Sąjungos (toliau – ES) fondų lėšos, iki 5 472 235,00 Lt (penkių milijonų keturių šimtų septyniasdešimt dviejų tūkstančių dviejų šimtų trisdešimt penkių litų 00 ct) – Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos, ne mažiau kaip 841 883,00 Lt (aštuoni šimtai keturiasdešimt vienas tūkstantis aštuoni šimtai aštuoniasdešimt trys litai 00 ct) – kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė.
5. Pagal šį Aprašą numatomoms finansuoti veikloms planuojama skirti iki 11 000 000,00 Lt (vienuolikos milijonų litų 00 ct), iš kurių iki 9 350 000,00 Lt (devynių milijonų trijų šimtų penkiasdešimties tūkstančių litų 00 ct) – Europos Sąjungos (toliau – ES) fondų lėšos ir iki 1 650 000,00 Lt (vieno milijono šešių šimtų penkiasdešimties tūkstančių litų 00 ct) – Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos. Pagal šį Aprašą numatoma skirti lėšų suma gali būti padidinta arba sumažinta, atsižvelgiant į šio kvietimo teikti Paraiškas dėl projekto finansavimo (toliau – Kvietimas) metu gautų Paraiškų dėl projekto finansavimo skaičių ir kokybę.
6. Kvietimą pagal Aprašą numatoma skelbti 2010 m. II ketvirtį. Pagal šį kvietimą planuojama skirti 11 000 000,00 Lt (vienuolika milijonų litų 00 ct). Pakartotinį kvietimą numatoma skelbti 2011 m. II ketvirtį, jei liktų 2010– 2011 m. numatytų, tačiau nepanaudotų lėšų.
7. Pagal Aprašą numatomų finansuoti veiklų tikslas – didinti švietimo paslaugų prieinamumą ir kvalifikuotą švietimo pagalbą specialiųjų poreikių asmenims.
8. Pagal Aprašą numatoma finansuoti veikla – specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų teikimas specialiųjų poreikių asmenims ir neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugų teikimas:
8.1. Specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų teikimas specialiųjų poreikių asmenims:
8.1.1. specialusis ugdymas bendrojo lavinimo mokyklų bendrosiose klasėse, ugdant specialiųjų poreikių mokinius pedagoginės psichologinės tarnybos (toliau – Tarnyba) priskirtus nedidelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, pagal modifikuotas programas;
8.1.2. specialusis ugdymas bendrojo lavinimo mokyklų specialiosiose arba bendrosiose klasėse ugdant specialiųjų poreikių mokinius Tarnybos priskirtus vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, pagal modifikuotas programas;
9. Remiamoms veikloms taikomos sąlygos:
9.1. Aprašo 8.1.1 punkte įvardintos poveiklės tikslinė grupė gali būti specialiųjų poreikių mokiniai Tarnybos priskirti vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, jei pareiškėjas pateikia Tarnybos rekomendaciją, patvirtinančią, kad konkretus asmuo gali būti ugdomas bendrojo lavinimo mokyklos bendrojoje klasėje;
9.2. Aprašo 8.1.2 punkte įvardintos poveiklės tikslinė grupė gali būti specialiųjų poreikių mokiniai Tarnybos priskirti didelių ar labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, jei pareiškėjas pateikia Tarnybos rekomendaciją, patvirtinančią, kad konkretus asmuo gali būti ugdomas bendrojo lavinimo mokyklos specialiojoje arba bendrojoje klasėje;
9.3. Aprašo 8.1.3 punkte įvardintos poveiklės tikslinė grupė gali būti specialiųjų poreikių mokiniai Tarnybos priskirti labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, jei pareiškėjas pateikia Tarnybos rekomendaciją, patvirtinančią, kad konkretus asmuo gali būti ugdomas bendrojo lavinimo mokykloje, vykdančioje specialiojo ugdymo programą.
II. REIKALAVIMAI PAREIŠKĖJAMS IR PARTNERIAMS
13. Pagal Aprašą galimi partneriai (tik Aprašo 8.2 punkte įvardintai veiklai vykdyti):
14. Aprašo 11.2 punkte įvardintos įstaigos turi atitikti Socialinės globos normų aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2007 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. A1-46 (Žin., 2007, Nr. 24-931), socialinės globos kokybės reikalavimus.
15. Aprašo 11.3 ir 11.4 punktuose įvardintos įstaigos turi atitikti Reikalavimus nestacionarioms socialinių paslaugų įstaigoms, patvirtintus Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2003 m. balandžio 28 d. įsakymu Nr. A1-72 (Žin., 2003, Nr. 43-1990).
III. REIKALAVIMAI PROJEKTAMS
17. Projekto tikslinė grupė yra socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir(arba) socialinę atskirtį patiriantys asmenys (bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, Tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms).
18. Jei Projekte numatyta įgyvendinti bet kurią Aprašo 8.1.1, 8.1.2, 8.1.3 punkte įvardintą poveiklę, gali būti suplanuotas ir neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugos (Aprašo 8.2 punkte nurodyta veikla) teikimas Projekto tikslinės grupės asmenims.
19. Minimalus Projekto dalyvių skaičius:
19.1. jei Projektas įgyvendinamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių ir Panevėžio miestų savivaldybių teritorijoje, turi būti ne mažiau kaip 5 specialiųjų poreikių turintys asmenys;
20. Numatoma projekto įgyvendinimo trukmė turi būti neilgesnė kaip 16 mėnesių nuo Projekto finansavimo ir administravimo sutarties (toliau – Sutartis) pasirašymo dienos. Atskirais atvejais, dėl objektyvių priežasčių, kurių projekto vykdytojas negalėjo numatyti Paraiškos dėl projekto finansavimo pateikimo ir vertinimo metu, projekto vykdymo laikotarpis gali būti pratęstas.
22. Projektai turi siekti Aprašo 2 priede aprašytų stebėsenos rodiklių, atsižvelgiant į Aprašo 1 priedo 3.1.1 punkte nurodytus reikalavimus.
IV. REIKALAVIMAI TINKAMOMS FINANSUOTI PROJEKTO IŠLAIDOMS IR PROJEKTO FINANSAVIMO DYDŽIUI
24. Pagrindiniai projekto išlaidų reikalavimai nustatyti Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse. Rekomendacijose dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams pateikiami tinkamoms finansuoti projekto išlaidoms (informacija skelbiama interneto svetainėje www.esparama.lt).
25. Netiesioginės projekto išlaidos turi būti nustatytos remiantis Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėmis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m kovo 27 d. įsakymu Nr. 1K-112 (Žin., 2008, Nr. 37-1348), ir neviršyti šiose taisyklėse nustatytos vienodo dydžio normos.
26. Tinkamomis finansuoti laikomos išlaidos, kurios yra patirtos ir apmokėtos Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse nurodytu projekto išlaidų tinkamumo finansuoti laikotarpiu, kuris konkrečiu atveju gali būti susiaurinamas Sutartyje.
27. Projekto veiklos (tarp jų ir viešieji pirkimai) gali būti pradėtos vykdyti prieš Sutarčių pasirašymą (tinkamomis finansuoti išlaidomis gali būti pripažintos išlaidos patirtos nuo 2006 m. gruodžio 15 d.), pareiškėjui prisiimant visišką atsakomybę už veiklų ir jų įgyvendinimui skirtų išlaidų tinkamumą. Paraiškos dėl projekto finansavimo vertinimo metu nustačius, kad veikla ir (arba) jai įgyvendinti skirtos visos/dalis išlaidų yra netinkamos finansuoti, patirtas išlaidas pareiškėjas apmoka iš savo lėšų.
28. Jeigu projekto vykdytojas (ar partneris) yra perkančioji organizacija, vykdydamas viešuosius pirkimus iki Sutarčių pasirašymo, jis prisiima atsakomybę dėl pirkimų atitikimo Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymo (Žin., 1996, Nr. 84-2000; 2006, Nr. 4-102) nuostatoms. Projekto vykdytojas ir (arba) partneris, kuris(-ie) nėra perkančioji organizacija pagal Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymą, visas paslaugas ir prekes privalo pirkti, vadovaudamasis Juridinių asmenų, kurie nėra perkančiosios organizacijos pagal Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymą, pirkimų vykdymo ir priežiūros tvarkos aprašu, patvirtintu Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. birželio 11 d. įsakymu Nr. 1K-212 (Žin., 2008, Nr. 69-2641).
29. Pagal Aprašą tinkamos finansuoti išlaidų kategorijos yra šios (išlaidų numeracija pateikiama vadovaujantis Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies, patvirtintos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861, Nr. 50-1868), 8.2 punktu):
| Tinkamos finansuoti išlaidų kategorijos |
Reikalavimai, komentarai, paaiškinimai |
Dydžio apribojimai |
| Tiesioginės projekto išlaidos: |
||
| 1. Vykdymo išlaidos: |
||
| 1.1. Projektą vykdančio personalo darbo užmokestis |
Pagal Aprašą tinkamomis finansuoti išlaidomis laikomos: 1. švietimo paslaugų (specialiųjų poreikių asmenims) teikimą organizuojančio bendrojo lavinimo mokyklos personalo darbo užmokestis; 2. tiesiogiai (taip pat papildomai) su specialiųjų poreikių asmenimis dirbančių (formaliojo švietimo paslaugas teikiančių) pedagogų darbo užmokestis; 3. neformaliojo specialiųjų poreikių mokinių švietimo paslaugas teikiančių pedagogų ar kito bendrojo lavinimo mokyklos personalo darbo užmokestis. Projektą vykdančio personalo darbo užmokestis apskaičiuojamas vadovaujantis teisės aktų nustatyta tvarka, neviršijant vienam asmeniui numatytos maksimalios galimos ribos. |
Iki 2544,5 litų/asmeniui (toliau – Lt/asm.) per mokslo metus (iki 282,7 Lt/asm. per mėnesį arba 13,25 Lt/asm. per dieną), jei pats pareiškėjas vykdo visus tris komponentus, išlaidoms pasiskirstant atitinkamai: 1) iki 10 proc.; 2) ne mažiau kaip 60 proc.; 3) ne mažiau kaip 30 proc. visų pagal šią eilutę tinkamų finansuoti išlaidų sumos. Jei specialiųjų poreikių mokinys ugdomas ir birželio– rugpjūčio mėnesiais, už šios paslaugos teikimą papildomai skiriama iki 122,22 Lt/asm. per mėnesį.
Iki 1781,15 Lt/asm. per mokslo metus (iki 197,9 Lt/asm. per mėnesį arba 9,28 Lt/asm. per dieną), jei pareiškėjas pats neteikia neformaliojo švietimo paslaugos, išlaidoms pagal komponentus pasiskirstant atitinkamai: 1) iki 15 proc. ir 2) ne mažiau kaip 85 proc. visų pagal šią eilutę tinkamų finansuoti išlaidų sumos. |
| 1.3. Paslaugos |
Neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugos teikimas specialiųjų poreikių mokiniui (jei paslaugą teikia ne pats pareiškėjas). Pagal Aprašą tinkamomis finansuoti išlaidomis laikomos kartu su paraiška pateikiamoje neformaliojo švietimo programoje numatytų užsiėmimų vykdymo išlaidos. |
Iki 1100 Lt/asm. per mokslo metus vienam specialiųjų poreikių mokiniui. Jei specialiųjų poreikių mokinys ugdomas ir birželio– rugpjūčio mėnesiais, už šios paslaugos teikimą papildomai skiriama iki 122,22 Lt/asm. per mėnesį. |
| 1.4. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas |
Tinkamomis finansuoti išlaidomis laikomas specialiųjų mokymo priemonių įsigijimas |
Iki 10 proc. Projekto tinkamų finansuoti išlaidų sumos |
| 1.9. Kita (kelionės išlaidos) |
Specialiųjų poreikių mokinio kelionės į/iš įstaigą/įstaigos, kurioje teikiamos formaliojo ar neformaliojo švietimo paslaugos, gali būti vykdomos naudojant pareiškėjo/partnerio valdomą specialios paskirties transporto priemonę arba perkant specialiųjų poreikių turinčio mokinio vežimo paslaugas iš kito juridinio asmens. Išlaidos apmokamos pateikus patvirtinančius dokumentus, kad specialiųjų poreikių mokinys dalyvavo ne mažiau nei 70 proc. formaliojo ugdymo programoje numatytų užsiėmimų per praėjusį mėnesį. |
Ne daugiau kaip 250 Lt/asm. per mėnesį |
| 3. Kryžminis finansavimas: |
||
| 3.3. ilgalaikio turto įsigijimas |
Tinkamomis finansuoti išlaidomis laikomas įrangos, įrenginių ir kito ilgalaikio materialaus turto, reikalingo formaliojo švietimo programai įgyvendinti, įsigijimas |
Iki 10 proc. Projekto tinkamų finansuoti išlaidų sumos |
| 5. Netiesioginės projekto išlaidos: |
||
| 5.1. Netiesioginės išlaidos |
Netiesioginės projekto išlaidos turi būti nustatytos remiantis Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėmis (toliau – Taisyklės), ir neviršyti šiose Taisyklėse nustatytos vienodo dydžio normos |
Atsižvelgiant į Europos Komisijos pritarimo Taisyklėms sąlygas, projekto netiesioginės lėšos (kaip jos apibrėžtos Taisyklių 7 punkte) turės būti patirtos ir pagrįstos išlaidų pagrindimo ir jų apmokėjimo įrodymo ar lygiavertės įrodomosios vertės dokumentais. Gali būti pritaikyta mažesnė vienodo dydžio norma, nei numatyta Taisyklėse. |
30. Kitos išlaidos, kurios nėra numatytos Aprašo 29 punkte, laikomos netinkamomis finansuoti išlaidomis.
31. Rekomenduojama minimali pagal Aprašą finansuotino Projekto tinkamų finansuoti išlaidų bendra suma – 19 800,00 Lt (devyniolika tūkstančių aštuoni šimtai litų 00 ct).
33. Projekto finansavimo dydis turi būti nustatomas kaip mažiausia projektui įgyvendinti būtina lėšų suma. Finansavimo dydis tinkamumo vertinimo metu nustatomas atsižvelgiant į projekto išlaidų realumą ir būtinumą. Visos projekto išlaidos turi būti planuojamos atsižvelgiant į metinį kainų augimą ir valiutų riziką. Pareiškėjui apskaičiavus projekto išlaidas nesinaudojant realiais įkainiais ir vertinimo metu šių išlaidų nepatikslinus bei jų nepagrindus, vertintojai turi teisę perskaičiuoti projekto biudžetą naudodami vidutinius rinkos įkainius ir sumažinti projekto prašomas pripažinti tinkamomis finansuoti išlaidas ir atitinkamai skiriamo finansavimo sumą.
V. PARAIŠKŲ RENGIMAS, PAREIŠKĖJŲ INFORMAVIMAS IR KONSULTAVIMAS
35. Vieno kvietimo teikti Paraiškas dėl projekto finansavimo laikotarpiu vienas pareiškėjas gali teikti tik vieną paraišką dėl projekto finansavimo.
36. Pareiškėjas pildo Paraiškos dėl projekto finansavimo formą, kuri susideda iš dviejų dalių – Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies formos, patvirtintos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861), ir Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiosios (B) dalies formos ir pildymo instrukcijos (Aprašo 3 priedas). Paraiškų dėl projekto finansavimo elektronines formas galima rasti interneto svetainėje www.esparama.lt.
37. Paraiškos dėl projekto finansavimo forma turi būti užpildyta vadovaujantis Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies pildymo instrukcija, patvirtinta Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861), bei Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiąja (B) dalies forma ir pildymo instrukcija (Aprašo 3 priedas). Paraiškos dėl projekto finansavimo forma turi būti užpildyta lietuvių kalba kompiuteriu.
38. Teikdamas Paraišką dėl projekto finansavimo pareiškėjas turi pridėti Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiojoje (B) dalies formoje ir pildymo instrukcijoje nurodytus dokumentus, kurie įrodytų, kad pareiškėjas atitinka jam keliamus reikalavimus.
39. Pareiškėjas gali teikti klausimus dėl finansavimo pagal veiksmų programos priemonę sąlygų ir reikalavimų projektams Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos Europos Sąjungos paramos koordinavimo departamento Europos Sąjungos paramos valdymo skyriaus darbuotojams. Klausimai gali būti teikiami raštu, elektroniniu paštu ir žodžiu.
40. Pareiškėjas gali teikti klausimus dėl projektų rengimo, Paraiškos dėl projekto finansavimo pildymo ir kitus su Paraiškos dėl projekto finansavimo pildymu bei pateikimu susijusius klausimus Europos socialinio fondo agentūros (toliau – ESFA) darbuotojams. Klausimai gali būti teikiami raštu Kvietime nurodytais adresais, elektroniniu paštu ir žodžiu. Iš anksto susitarus, pareiškėjai gali būti informuojami bei konsultuojami susitikimo su ESFA darbuotojais metu.
VI. PARAIŠKŲ PRIĖMIMAS IR REGISTRAVIMAS
42. Paraiškos dėl projekto finansavimo yra priimamos ir registruojamos Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių 43– 48 punktuose nustatyta tvarka.
43. Paraiškos dėl projekto finansavimo turi būti įteiktos pareiškėjo ar jo įgalioto asmens, pristatytos pašto kurjerio arba atsiųstos registruotu paštu ESFA Kvietime nurodytu adresu ir iki Kvietime nurodyto termino pabaigos. Kitais būdais išsiųstos, kitais adresais įteiktos arba vėliau nei iki Kvietime nurodyto termino pabaigos gautos Paraiškos dėl projekto finansavimo yra atmetamos. Siunčiant paštu arba kurjeriu, išsiuntimo vietos pašto antspaudo data turi būti ne vėlesnė kaip Kvietime nurodyta data. Už Paraiškos dėl projekto finansavimo pristatymą laiku atsako pareiškėjas.
44. Paraiškos dėl projekto finansavimo teikiamos užklijuotame voke. Pareiškėjas privalo viename voke (ar kitoje talpoje/pakete) pateikti vieną projekto Paraiškos dėl projekto finansavimo originalą (užpildyta Paraiškos dėl projekto finansavimo forma ir priedai), ant kurio turi būti nurodyta „ORIGINALAS“, dvi Paraiškos dėl projekto finansavimo (užpildyta Paraiškos dėl projekto finansavimo forma ir priedai) kopijas, nurodant „KOPIJA“, ir elektroninę Paraiškos dėl projekto finansavimo (užpildyta Paraiškos dėl projekto finansavimo forma ir priedai) versiją kompiuterinėje laikmenoje.
45. Paraiška dėl projekto finansavimo ir jos kopijos turi būti susegtos į segtuvus kietais viršeliais. Nesusegta Paraiška dėl projekto finansavimo ir jos kopijos nevertinamos. Visi Paraiškos dėl projekto finansavimo lapai turi būti sunumeruoti, dalys ir priedai atskirti skirtukais.
46. Ant voko (ar kitos talpos/paketo) turi būti nurodytas pareiškėjo pavadinimas, adresas, veiksmų programos priemonė, pagal kurią teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo, ir atitinkamos priemonės remtinos veiklos sritis. Ant kitos voko pusės nurodomas kontaktinio asmens vardas ir pavardė, telefonas, faksas bei elektroninis paštas. Ant kompiuterinės laikmenos turi būti aiškiai nurodytas projekto pavadinimas ir priemonė, kuriai teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo.
47. Atsiuntusiam ar įteikusiam asmeniškai Paraišką dėl projekto finansavimo pareiškėjui ne vėliau kaip per 15 darbo dienų nuo Paraiškos dėl projekto finansavimo ESFA gavimo dienos, išsiunčiamas Paraiškos dėl projekto finansavimo registravimo patvirtinimas, kuriame nurodomas ES struktūrinės paramos kompiuterinėje informacinėje valdymo ir priežiūros sistemoje Paraiškai dėl projekto finansavimo suteiktas unikalus kodas.
48. Informacija apie Paraiškų dėl projekto finansavimo priėmimą pareiškėjams taip pat teikiama svetainėje www.esparama.lt.
VII. PARAIŠKŲ VERTINIMAS, ATRANKA IR SPRENDIMŲ PRIĖMIMAS
50. Paraiškų dėl projekto finansavimo vertinimas, atranka ir sprendimų priėmimas yra atliekami Projektų finansavimo ir administravimo taisyklių 49–107 punktuose nustatyta tvarka.
51. Paraiškų dėl projekto finansavimo vertinimą sudaro:
51.1. administracinės atitikties vertinimas – šio vertinimo metu tikrinama, ar Paraiška dėl projekto finansavimo yra visiškai sukomplektuota, ar pateikti visi Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiojoje (B) dalies formoje ir pildymo instrukcijoje nurodyti dokumentai ir privalomi priedai;
51.2. projekto tinkamumo finansuoti vertinimas – šio vertinimo metu nustatoma, ar projektas tinkamas finansuoti pagal veiksmų programos priemonę ir atitinka Aprašo reikalavimus, nustatoma projekto atitiktis bendriesiems ir specialiesiems projektų atitikties atrankos kriterijams, didžiausia leistina projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma ir didžiausias leistinas projekto finansavimo dydis;
51.3. projekto naudos ir kokybės vertinimas – šio vertinimo metu atrenkami projektai, kurie iš tinkamų finansuoti projektų labiausiai atitinka specialiuosius prioritetinius projektų atrankos kriterijus. Šiame vertinimo etape projektai vertinami balais. Projektų nauda ir kokybė vertinama balais, vadovaujantis Naudos ir kokybės vertinimo kriterijais ir nurodymais vertintojams ir pildant naudos ir kokybės vertinimo lentelę (Aprašo 5 priedas). Didžiausia projektui galima skirti balų suma turi sudaryti 100 balų. Projektui suteikiamas balas yra balus suteikusių vertintojų balų vidurkis. Privaloma surinkti minimalią 60 balų sumą. Projektai, kurie per naudos ir kokybės vertinimo etapą nesurinko nustatytos minimalios balų sumos, nėra tinkami finansuoti ir atmetami.
53. Administracinės atitikties vertinimo etapui taikomi Paraiškų dėl projekto finansavimo administracinės atitikties vertinimo kriterijai (Aprašo 4 priedas).
54. Projekto tinkamumo finansuoti vertinimo etapui taikomi Projekto tinkamumo finansuoti vertinimo kriterijai ir metodiniai nurodymai vertintojams (Aprašo 1 priedas).
55. Vertinimo metu vadovaujamasi Paraiškoje dėl projekto finansavimo esančia informacija, pateikta iki Paraiškos dėl projekto finansavimo pateikimo termino pabaigos, ir kartu su Paraiška dėl projekto finansavimo pateiktais dokumentais, galiojusiais Paraiškos dėl projekto finansavimo pateikimo metu.
56. ESFA turi teisę atmesti Paraišką dėl projekto finansavimo, neprašiusi jos patikslinti, jeigu:
56.1. pareiškėjo pateikta Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies forma yra neužpildyta arba užpildyta nesilaikant Paraiškos dėl projekto finansavimo (A) dalies pildymo instrukcijos (daugiau nei 3 Paraiškos dėl projekto finansavimo (A) dalies formos laukai neužpildyti arba informacija daugiau nei 3 laukuose pateikiama ne pagal Paraiškos dėl projekto finansavimo (A) dalies pildymo instrukcijas);
56.2. pareiškėjo pateikta Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiosios (B) dalies forma yra neužpildyta, užpildyta tik iš dalies arba užpildyta iš esmės nesilaikant Paraiškos dėl projekto finansavimo (B) dalies pildymo instrukcijos (daugiau nei 3 prašomuose užpildyti laukuose informacija pateikiama ne pagal Paraiškos dėl projekto finansavimo (B) dalies pildymo instrukcijas);
56.3. pareiškėjas nepateikė bent vieno užpildyto privalomo Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiosios (B) dalies 10 punkte nurodyto priedo;
57. Jei vertinant Paraišką dėl projekto finansavimo nustatoma, kad pateiktų dokumentų ir (arba) informacijos nepakanka Paraiškai dėl projekto finansavimo įvertinti, pareiškėjui siunčiamas raštas, kuriame prašoma per rašte nustatytą terminą (kuris neturi būti trumpesnis kaip 5 darbo dienos ir ilgesnis kaip 15 darbo dienų, jei ESFA ir pareiškėjas bendru sutarimu nenusprendžia kitaip) pateikti trūkstamus dokumentus ir (ar) informaciją. Esant poreikiui, ESFA gali pareiškėją pakviesti pokalbio ir (arba) apsilankyti planuojamoje projekto įgyvendinimo vietoje. Jeigu Paraiškoje dėl projekto finansavimo pateiktos informacijos pakanka sprendimui dėl projekto vertinimo priimti, raštas dėl informacijos patikslinimo nesiunčiamas.
58. Teikiant papildomą informaciją, gali būti tikslinami tik tie duomenys, kurių prašoma ESFA rašte. Jeigu pateikiama patikslinta, bet rašte neprašoma informacija, vertinimo metu į ją neatsižvelgiama. Vertindama Paraiškoje dėl projekto finansavimo pateiktą informaciją, esant reikalui, ESFA gali kreiptis į atitinkamas institucijas papildomos informacijos apie pareiškėją bei Paraišką dėl projekto finansavimo ir naudotis išoriniais oficialiais informacijos šaltiniais.
59. ESFA priima sprendimą atmesti paraišką, jeigu:
59.1. pareiškėjas per nustatytą terminą prašomų dokumentų ir (arba) informacijos nepateikia arba pateikia ne visus prašomus dokumentus ir (arba) informaciją;
59.2. projektas neatitinka bent vieno bendrojo ir (arba) specialiojo projektų atrankos atitikties kriterijaus ir reikalavimo;
60. Sprendimą dėl projekto tinkamumo finansuoti iš ES fondų lėšų priima ESFA, jį įtvirtindama projekto tinkamumo finansuoti vertinimo ataskaitoje.
61. Atsižvelgdama į ESFA priimtą sprendimą ir projektų atrankos rezultatus, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija priima galutinį sprendimą dėl projekto finansavimo. Sprendimas priimamas ne vėliau kaip per 10 darbo dienų nuo vertinimo ataskaitos gavimo Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijoje dienos. Jeigu sudaromas projektų atrankos komitetas, sprendimas dėl projekto finansavimo priimamas per 15 darbo dienų nuo vertinimo ataskaitos gavimo dienos. Sprendimas yra tvirtinamas švietimo ir mokslo ministro įsakymu.
62. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija apie priimtą sprendimą dėl projekto finansavimo informuoja ESFA per 5 darbo dienas nuo įsakymo įsigaliojimo dienos. ESFA, gavusi sprendimą dėl projekto finansavimo, rengia ir organizuoja Sutarties pasirašymą.
63. Sutartis rengiama pagal Projektų finansavimo ir administravimo sutarties formą, patvirtintą Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. vasario 20 d. įsakymu Nr. 1K-066 (Žin., 2008, Nr. 23-861).
VIII. PROJEKTŲ ĮGYVENDINIMO NUOSTATOS
66. Projekto išlaidos apmokamos ir Sutarčių priežiūra atliekama Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių 116–190 punktuose ir Sutartyje nustatyta tvarka.
67. Projekto išlaidos gali būti apmokamos dviem būdais: išlaidų kompensavimo ir (ar) sąskaitų apmokėjimo.
68. Šio Aprašo 29 punkte nurodytos 1.1, 1.3 ir 1.9 tinkamų finansuoti išlaidų kategorijų projekto išlaidos apmokamos, pateikus:
68.1. Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiosios (B) dalies formoje ir pildymo instrukcijoje (Aprašo 3 priedas) nustatytos formos pažymą (toliau – Pažyma), kad specialiųjų poreikių mokinys tą mėnesį, už kurį teikiamas finansavimas, dalyvavo ne mažiau nei 70 proc. formaliojo ugdymo programoje numatytų užsiėmimų;
69. Jeigu specialiųjų poreikių mokinys tą mėnesį, už kurį kreipiamasi patirtų išlaidų apmokėjimo, be pateisinamos priežasties dalyvavo mažiau nei šio Aprašo 68.1 ir 68.2 punktuose nurodytų užsiėmimų:
69.1. šio Aprašo 29 punkte nurodytos 1.1 ir 1.3 ir 1.9 tinkamų finansuoti išlaidų kategorijų projekto išlaidos apmokamos tik už tas dienas, kai specialiųjų poreikių mokinys dalyvavo užsiėmimuose;
70. Projekto vykdytojui gali būti nustatomas ir išmokamas avansas Projektų administravimo ir finansavimo taisyklėse ir Sutartyje nustatyta tvarka.
71. Projekto lėšų panaudojimo patikrinimo reikalavimai, vadovaujantis Lietuvos Respublikos audito įstatymo (Žin., 1999, Nr. 59-1916; 2004, Nr. 63-2242; 2006, Nr. 17-604; 2008, Nr. 82-3233) 29 straipsnio 1 dalimi, nėra privalomi, ir audito išlaidos bus laikomos netinkamomis išlaidomis.
72. Įgyvendinant projekto veiklas vienam mokiniui skiriamos lėšos naudojamos tik kaip papildomos valstybės biudžeto lėšos, atskirai nuo Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšų, skiriamų vienam mokiniui.
73. Projekto veiklų vykdymas:
73.2. Aprašo 8.2 punkte įvardinta veikla turi būti vykdoma nevykstant formaliojo ugdymo programoje numatytiems užsiėmimams (ne trumpiau nei iki 18:00 val. darbo dienomis) pareiškėjui pasirenkant vieną iš alternatyvų:
73.2.1. jeigu bendrojo lavinimo mokykloje yra specialiųjų poreikių mokinių neformaliojo švietimo paslaugai teikti reikalingos sąlygos, paslauga gali būti teikiama toje pačioje mokykloje;
73.2.2. jeigu bendrojo lavinimo mokykloje nėra specialiųjų poreikių mokinių neformaliojo švietimo paslaugai teikti reikalingų sąlygų, paslauga turi būti teikiama tokias sąlygas turinčioje (kitoje) mokykloje arba dienos socialinių paslaugų centre. Šiuo atveju pareiškėjas turi užtikrinti specialiųjų poreikių mokinių pervežimą iš vienos įstaigos į kitą.
74. Pasirinkdamas vieną iš Aprašo 73.2 punkte nurodytų alternatyvų, pareiškėjas, pasirašydamas nustatytos formos sąžiningumo deklaraciją (Aprašo 3 priedas), turi patvirtinti, kad įstaiga, kurioje bus teikiama paslauga, yra pasirengusi teikti kokybišką neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugą: turi reikiamą bazę ir minimalų būtiną reikiamos kvalifikacijos specialistų skaičių.
75. Pagal Aprašą projekto veiklos gali būti vykdomos tik rugsėjo– gegužės mėnesiais, išskyrus Aprašo 8.2 punkte įvardintą veiklą, kuri gali būti vykdoma ir nedarbo dienomis bei mokinių atostogų metu, jei tai numatyta kartu su Paraiška dėl projekto finansavimo teikiamoje neformaliojo švietimo programoje.
76. Pasirašydamas Sutartį pareiškėjas įsipareigoja:
76.1. Be Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos ir ESFA leidimo neperleisti, neįkeisti turto ar kitokiu būdu nevaržyti daiktinių teisių į turtą, kuriam įsigyti (sukurti) yra skiriamas finansavimas, 5 metus po projekto pabaigos, taip pat užtikrinti, kad tokio įsipareigojimo laikytųsi ir projekto partneriai.
76.2. Po projekto pabaigos sudaryti fizines, technines ir finansines prielaidas sukurtiems produktams ir rezultatams išlaikyti ir toliau naudoti.
77. Pareiškėjas, įvertinęs būtinumą ir tikslingumą drausti ilgalaikį (materialųjį) turtą, kuriam įsigyti ar sukurti vykdant projektą bus teikiamas ES fondų finansavimas, atitinkamo turto draudimo išlaidas gali numatyti Paraiškoje dėl projekto finansavimo. Galutinį sprendimą dėl ilgalaikio (materialiojo) turto, finansuojamo pagal veiksmų programos priemonę, draudimo išlaidų tinkamumo finansuoti, atlikdama Paraiškos dėl projekto finansavimo vertinimą, priima ESFA. ESFA, atlikdama Paraiškos dėl projekto finansavimo vertinimą ir atsižvelgdama į projekto riziką ir (ar) kitas aplinkybes, turi teisę reikalauti, kad projekto vykdytojas apdraustų ilgalaikį (materialųjį) turtą, įsigytą ar sukurtą vykdant projektą. Draudiminio įvykio atveju projekto vykdytojas turi atkurti prarastą turtą.
78. Projekto vykdytojas ir partneriai privalo užtikrinti su veiksmų programos įgyvendinimu susijusių ir Projektų administravimo ir finansavimo taisyklių 203 punkte nurodytų dokumentų saugumą ir prieinamumą vadovaujančiosios, tvirtinančiosios, audito institucijų, Lietuvos Respublikos valstybės kontrolės, Europos Komisijos, Europos audito rūmų, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos ir ESFA atstovams.
IX. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
80. Pareiškėjai ir projektų vykdytojai turi teisę apskųsti ESFA, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos, vadovaujančiosios ir tvirtinančiosios institucijų veiksmus arba neveikimą, susijusius su Paraiškos dėl projekto finansavimo vertinimu, atranka, sprendimo dėl finansavimo arba nefinansavimo priėmimu ir projekto įgyvendinimu, Projektų finansavimo ir administravimo taisyklių nustatyta tvarka.
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų
programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“
VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų
prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims
(mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“
projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
1 priedas
PROJEKTO TINKAMUMO FINANSUOTI VERTINIMO KRITERIJAI IR METODINIAI NURODYMAI VERTINTOJAMS
| Bendrasis kriterijus |
Bendrojo kriterijaus vertinimo aspektai |
Vertinimo klausimai ir (arba) teiginiai |
Paaiškinimai/informacijos šaltinis |
Vertinimas |
|||
| taip |
ne |
komentarai |
patikslinus |
||||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 1. Bendrai finansuojamas iš Europos Sąjungos (toliau – ES) fondų lėšų projektas (toliau – projektas) atitinka bent vieną veiksmų programos ir jos prioriteto tikslą, uždavinį, taip pat apima pagal tam tikrą prioritetą numatomas remti veiklas. Pagal 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamento (EB) Nr. 1083/2006, nustatančio bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinančio Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. balandžio 7 d. Tarybos Reglamentu (EB) Nr. 284/209 (OL 2009 L 94, p 10), 2 straipsnį (toliau – Reglamentas Nr. 1083/2006) projektas turi sudaryti sąlygas pasiekti ES struktūrinės paramos panaudojimo prioritetinės krypties, su kuria yra susijęs, tikslus. Projektas turi atitikti tam tikros veiksmų programos prioriteto tikslus ir uždavinius, veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės, pagal kurią yra pateiktas, aprašymą ir bent vieną iš Projektų finansavimo sąlygų apraše numatytų veiklų
|
1.1. Pagrįstas projekto tikslų ir uždavinių ryšys su tam tikros veiksmų programos prioriteto tikslu ir bent vienu uždaviniu |
1.1.1. Projekto tikslai ir uždaviniai aiškiai siejasi su tam tikros veiksmų programos prioriteto tikslu ir bent vienu uždaviniu |
Būtina įsitikinti, kad projekto tikslai ir uždaviniai atitinka 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos (toliau – veiksmų programa) 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ (toliau – prioritetas) tikslą „Padidinti Lietuvos gyventojų galimybes mokytis visą gyvenimą, sudarant sąlygas plėtotis dinamiškai žinių visuomenei“ (toliau – tikslas) ir uždavinį „Gerinti mokymosi visą gyvenimą paslaugų kokybę“ (toliau – uždavinys), ryšys yra akivaizdus ir priežastinis Paraiškos A dalies 6 punktas |
|
|
|
|
| 1.1.2. Įgyvendinto projekto poveikis veiksmų programos prioriteto tikslui ir uždaviniui bus teigiamas |
Galima teigti, kad įgyvendinus projektą, pasiekimų ir rezultatų poveikis veiksmų programos prioriteto tikslui ir uždaviniui, atsižvelgiant į veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės specifiką, bus teigiamas. Taip pat įrodytas projekto aktualumas ir poveikis tikslinių grupių problemų sprendimui. Paraiškos A dalies 5 ir 6 punktai ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 1.2. Pagrįstas projekto tikslų ir uždavinių ryšys su veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemone ir bent viena Projektų finansavimo sąlygų apraše numatyta veikla |
1.2.1. Projekto veiklos yra suderintos su veiksmų programos priede prioriteto įgyvendinimo priemonėje pateiktu atitinkamos veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės bent vienos veiklos aprašymu |
Būtina įsitikinti, ar numatytos vykdyti projekte veiklos atitinka bent vieną veiklą, nurodytą veiksmų programos priedo VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ aprašyme. Paraiškos A dalies 6 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
|
| 1.2.2. Projekto tikslai, uždaviniai ir veiklos atitinka bent vieną iš Projektų finansavimo sąlygų apraše nurodytų veiklų |
Būtina įsitikinti, ar projekte numatyti tikslai, uždaviniai ir planuojamos vykdyti veiklos atitinka bent vieną iš Projektų finansavimo sąlygų apraše (toliau – Aprašas) nurodytų veiklų. Paraiškos A dalies 6 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 1.2.3. Projektas atitinka veiksmų programoje, veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės aprašyme ir Projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus, susijusius su paramos pagal kitas iš ES finansuojamas programas, kitas veiksmų programas, kitus veiksmų programos prioritetus atskyrimu („demarkacinius reikalavimus“) |
Būtina įsitikinti, ar tenkinami visi reikalavimai, susiję su paramos pagal kitas iš ES finansuojamas programas, kitas veiksmų programas, kitus veiksmų programos prioritetus, atskyrimu. Paraiškos A dalies 6 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 1.2.4. Projektas atitinka kitus su reikalavimais projekto veikloms susijusius specialiuosius projektų atrankos kriterijus ir Projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus (jei taikoma) |
Būtina įsitikinti, ar projekto veiklos skirtos vienai ar kelioms tikslinėms grupėms, kurios nurodytos projektų finansavimo sąlygų aprašo 17 punkte. Taip pat būtina įsitikinti, ar projekto tikslinę grupę socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir(arba) socialinę atskirtį patiriantys asmenys (bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, Tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms) sudaro ne mažiau kaip 5 specialiųjų poreikių turinčius asmenis, jei Projektas įgyvendinamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių ir Panevėžio miestų savivaldybių teritorijoje ir ne mažiau kaip 2 specialiųjų poreikių turinčius asmenis, jei Projektas įgyvendinamas kitų Lietuvos savivaldybių teritorijoje. Paraiškos A dalies 5 ir 6 punktai ir B dalies 2 punktas |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 2. Projektas atitinka nacionalinius strateginius dokumentus. Vienas iš pagrindinių ES struktūrinės paramos naudojimo principų – papildomumas. Todėl Reglamente Nr. 1083/2006 teigiama, kad Bendrijos veiksmai turėtų papildyti valstybių narių vykdomus veiksmus arba jais turėtų būti siekiama prisidėti prie valstybių narių vykdomų veiksmų. Paramos lėšos turi prisidėti prie jau nustatytų valstybės socialinės ekonominės plėtros uždavinių įgyvendinimo. Todėl veiksmų programos buvo rengiamos remiantis nacionalinių strategijų ir programų tikslais, ir visi projektai turi atitikti jų tikslus. Už tam tikrus sektorius atsakingos institucijos nustatys, kokius nacionalinius strateginius dokumentus projektai turės atitikti. |
2.1. Projektas prisideda prie nacionalinių ir (arba) regioninių strateginių strateginio planavimo dokumentų įgyvendinimo |
2.1.1. Teisės aktuose ar valdymo srities plėtros strategijoje arba strategijos įgyvendinimo priemonių plane nustatytas projekto vykdytojas ir veiklos (taikoma tik planuojant valstybės ir regionų projektus) |
Netaikoma |
|
|
|
|
| 2.1.2. Pagrįsta, kad projekto įgyvendinimas prisidėtų prie atitinkamų teisės aktų, strategijų nuostatų įgyvendinimo (taikoma tik projektų konkurso būdu atrenkamiems projektams) |
Būtina įsitikinti, kad: projektas, teikiamas pagal projektų finansavimo sąlygų aprašo 8 punkte nurodytą veiklą, prisideda prie Mokyklų tobulinimo programos plius, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331 (Žin., 2008, Nr. 7-257), 35 priedo „Švietimo prieinamumo didinimo specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) komponentas“ nuostatų įgyvendinimo, t. y. atitinka nurodytus pareiškėjus ir remiamas veiklas. Paraiškos A dalies 1, 3 ir 6 punktai, Paraiškos B dalies 1 ir 2 punktai |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 3. Projektas siekia aiškių ir realių kiekybinių uždavinių, atitinkančių veiksmų programoje nustatytus tikslus. |
3.1. Projektas prisideda prie veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės rodiklių įgyvendinimo |
3.1.1. Projektas prisideda prie bent vieno veiksmų programos prioriteto įgyvendinimo priemonės aprašyme numatyto produkto ir (arba) rezultato rodiklio pasiekimo |
Būtina įsitikinti, kad Projektai, teikiami pagal Aprašo 8 punkte numatomas finansuoti veiklas, siekia ir įgyvendinus projekte numatytas veiklas pasieks bent po vieną iš žemiau išvardintų ir projektų finansavimo sąlygų aprašo 2 priede aprašytų produkto ir rezultato rodiklių (pirmasis produkto ir pirmasis rezultato rodiklis yra privalomi): – produkto rodiklis „Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 5 asmenys vienam projektui, jei projektas įgyvendinamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių ir Panevėžio miestų savivaldybių teritorijoje; arba ne mažiau kaip 2 asmenys vienam projektui, jei projektas įgyvendinamas kitų Lietuvos savivaldybių teritorijoje; – produkto rodiklis „Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 5 asmenys vienam projektui, jei projektas įgyvendinamas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių ir Panevėžio miestų savivaldybių teritorijoje; arba ne mažiau kaip 2 asmenys vienam projektui, jei projektas įgyvendinamas kitų Lietuvos savivaldybių teritorijoje; – rezultato rodiklis „Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 80 proc. vienam projektui; – rezultato rodiklis „Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis“. Minimali rodiklio reikšmė – ne mažiau kaip 90 proc. vienam projektui. Paraiškos A dalies 6 ir 12 punktai ir B dalies 1, 2 ir 7 punktai |
|
|
|
|
| 3.2. Nuosekli vidinė projekto logika ir kokybiški projekto uždaviniai |
3.2.1. Išlaikyta nuosekli vidinė projekto logika |
Būtina įsitikinti, kad išlaikyta nuosekli vidinė projekto logika, t. y. projekto rezultatai turi būti projekto veiklų padarinys, projekto veiklos – sudaryti prielaidas pasiekti projekto uždavinius, o pastarieji – įgyvendinti nustatytus tikslus Paraiškos A dalies 6 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
|
| 3.2.2.Projekto uždaviniai specifiniai, išmatuojami, pasiekiami, susieti ir iškelti laiku |
Būtina įsitikinti, kad projekto uždaviniai atitinka šiuos kokybinius reikalavimus: – yra specifiniai, t. y. parodo projekto esmę ir charakteristikas; – išmatuojami, t. y. kiekybiškai išreikšti ir matuojami; – pasiekiami, t. y. realūs; – susieti, t. y. tapatūs vykdomoms projekto veikloms; – iškelti laiku, t. y. aiški pradžios ir pabaigos data. Paraiškos A dalies 5, 6 ir 7 punktai ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 4. Projektas atitinka darnaus vystymosi principą. Darnus vystymasis yra vienas iš pagrindinių ES sanglaudos politikos principų. Darnaus vystymosi tikslas – užtikrinti ekonominių, socialinių ir aplinkosauginių aspektų sinergiją. Jis nustato būtinybę ekonomikos augimą derinti su aplinkos apsauga ir socialine plėtra. Šis kriterijus detalizuojamas remiantis Nacionaline darnaus vystymosi strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. rugsėjo 11 d. nutarimu Nr. 1160 (Žin., 2003, Nr. 89-4029; 2009, Nr. 121-5215). |
4.1. Projekte nenumatyti veiksmai, kurie turėtų neigiamą poveikį darnaus vystymosi principo įgyvendinimui |
4.1.1. Aplinkosaugos srityje (aplinkos kokybė ir gamtos ištekliai, klimato kaita, aplinkos apsauga) |
Būtina įsitikinti, kad projektas neprieštarauja Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos nuostatoms ir atitinka šiuos reikalavimus: – projektas nepažeidžia aplinkos apsaugos reikalavimų; – projektas nedaro neigiamos įtakos sprendžiant socialines bei ekonomines problemas (švietimo ir mokslo vaidmuo, kokybė bei prieinamumas; nedarbas, skurdas arba socialinė atskirtis); – projektas neprieštarauja darnaus vystymosi nuostatoms regionų plėtros srityje vadovaujantis Lietuvos regioninės politikos iki 2013 metų strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2005 m. gegužės 23 d. nutarimu Nr. 575 (Žin., 2005, Nr. 66-2370). Paraiškos A dalies 6 ir 13 punktai |
|
|
|
|
| 4.1.2. Socialinėje srityje (užimtumas, skurdas ir socialinė atskirtis, sveikata, švietimas ir mokslas, kultūros savitumas) |
|
|
|
|
|||
| 4.1.3. Ekonomikos srityje (darnus pagrindinių ūkio šakų ir regionų vystymas) |
|
|
|
|
|||
| 4.1.4. Regionų vystymo srityje (aplinkosauginių, socialinių ir ekonominių skirtumų mažinimas) (jei taikoma) |
|
|
|
|
|||
| 4.1.5. Informacinės ir žinių visuomenės srityje (jei taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 4.2. Projekte atskleistos pastangos skatinti darnaus vystymosi principo įgyvendinimą |
4.2.1. Pasiūlyti konkretūs veiksmai, kurie užtikrina, kad projektas skatina darnaus vystymosi principo įgyvendinimą (jeigu taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
|
| 4.2.2. Projektas atitinka kitus su darnaus vystymosi principo įgyvendinimo reikalavimais susijusius specialiuosius projektų atrankos kriterijus ir projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus. |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 5. Projektas atitinka lyčių lygybės ir nediskriminavimo principus. Lyčių lygybė yra horizontalioji sritis, todėl į ją privaloma atsižvelgti taip pat visais ES struktūrinės paramos etapais – užtikrinti moterų ir vyrų lygybę ir lyčių lygybės principo įgyvendinimą visose srityse ir nediskriminavimą dėl lyties, rasės arba etninės kilmės, religijos arba tikėjimo, negalios, amžiaus arba seksualinės orientacijos gaunant paramą ir (arba) naudojantis jos rezultatais. Kriterijui detalizuoti rekomenduojama remtis šiais teisės aktais: Lietuvos Respublikos lygių galimybių įstatymu (Žin., 2003, Nr. 114-5115; 2008, 76-2998), Lietuvos Respublikos moterų ir vyrų lygių galimybių įstatymo (Žin., 1998, Nr. 112-3100); Europos Komisijos 2006-03-01 dokumentu Nr. COM(2006) 92 „Moterų ir vyrų lygybės gairės 2006–2010“ (angl. A roadmap for equality between women and men 2006– 2010) |
5.1. Projekte nenumatoma apribojimų, kurie turėtų neigiamą poveikį lyčių lygybės ir nediskriminavimo principų įgyvendinimui |
5.1.1. Projekte nenumatoma apribojimų, kurie turėtų neigiamą poveikį lyčių lygybės ir nediskriminavimo principų įgyvendinimui |
Vertinama, ar projektas neprieštarauja lyčių lygybės ir nediskriminavimo principui, nepažeidžia Lietuvos Respublikos lygių galimybių įstatymo bei Lietuvos Respublikos moterų ir vyrų lygių galimybių įstatymo ir jame vykdomi šie reikalavimai: – neribojamos vienodos galimybės moterims ir vyrams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais; – neribojamos vienodos galimybės bet kokios rasės arba etninės kilmės, religijos arba tikėjimo, amžiaus, negalios, seksualinės orientacijos atstovams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais. Paraiškos A dalies 13 punktas |
|
|
|
|
| 5.2. Projekte nurodytos pastangos skatinti lyčių lygybės ir nediskriminavimo principų įgyvendinimą |
5.2.1. Pasiūlyti konkretūs veiksmai, kurie užtikrina, kad projektas prisideda prie lyčių lygybės principo įgyvendinimo (jeigu taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
|
| 5.2.2. Pasiūlyti konkretūs veiksmai, kurie užtikrina, kad projektas skatina nediskriminavimo dėl lyties, rasės arba etninės kilmės, religijos arba tikėjimo, amžiaus, negalios, seksualinės orientacijos principo įgyvendinimą (jeigu taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 5.2.3. Projektas atitinka kitus su lyčių lygybės ir nediskriminavimo principų įgyvendinimo reikalavimais susijusius specialiuosius projektų atrankos kriterijus ir projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus (jeigu taikoma) |
Būtina įsitikinti, kad projektai, teikiami pagal Aprašo 8 punkte numatomas veiklas, prisideda prie nediskriminavimo principo įgyvendinimo užtikrinant kvalifikuotas švietimo pagalbą teikiančių specialistų kompetencijas ir (arba) švietimo paslaugų prieinamumą specialiųjų poreikių mokiniams. Paraiškos A dalies 13 punktas |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 6. Projekto įgyvendinimas yra suderinamas su kitų aktualių Europos Bendrijų politikos sričių nuostatomis |
6.1. Projektas suderinamas su horizontaliųjų Europos Bendrijų bendrųjų politikos sričių nuostatomis |
6.1.1. Projektas suderinamas su Europos Bendrijų viešųjų pirkimų politikos nuostatomis |
Būtina įvertinti, ar pareiškėjas (partneriai) yra perkančiosios organizacijos pagal Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymą (Žin., 1996, Nr. 84-2000; 2006, Nr. 4-102), arba gavęs (gavę) projekto finansavimo lėšų jomis taps; jei taip, tokiu atveju, ar tikėtina, kad projekto veiklų plane numatyta veiklų trukmė nustatyta įvertinant pirkimų vykdymo terminus; jei pareiškėjas ir (arba) partneriai nėra perkančiosios organizacijos, šis vertinimo aspektas vertinamas kaip atitinkantis nustatytus reikalavimus Paraiškos A dalies 7 punktas ir B dalies 4 punktas |
|
|
|
|
| 6.1.2. Projektas suderinamas su Europos Bendrijų aplinkosaugos politikos nuostatomis |
Atsižvelgiant į projekto veiklas ir vadovaujantis Lietuvos Respublikos planuojamos ūkinės veiklos poveikio aplinkai vertinimo įstatymu (Žin., 1996, Nr. 82-1965; 2005, Nr. 84-3105), būtina įvertinti, ar: – būtinas poveikio aplinkai vertinimas; – jei būtinas, ar poveikio vertinimas aplinkai yra atliktas. Paraiškos B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 6.1.3. Projektas suderinamas su Europos Bendrijų konkurencijos politikos nuostatomis |
Vertinant projektus, reikia įsitikinti, ar projektai finansuojami nepažeidžiant Europos Bendrijų konkurencijos politikos nuostatų. Taip pat vertinant projektus, reikia įsitikinti, ar projekto finansavimas nereiškia neteisėtos valstybės pagalbos suteikimo. Jei valstybės pagalba nėra taikoma, tuomet kriterijus vertinamas teigiamai. Paraiškos A dalis 10 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 6.2. Projektas suderinamas su sektorinių tam tikrų sektorių ES bendrųjų politikos sričių nuostatomis |
6.2.1. Projektas suderinamas su konkretaus sektoriaus ES politikos sričių nuostatomis |
Netaikoma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
| 7. Pareiškėjas organizaciniu požiūriu yra pajėgus tinkamai ir laiku įgyvendinti teikiamą projektą
|
7.1. Pareiškėjas (partneriai) atitinka formaliuosius reikalavimus |
7.1.1. Pareiškėjas (partneriai) atitinka tinkamų pareiškėjų sąrašą, nustatytą projektų finansavimo sąlygų apraše |
Būtina įsitikini, kad pareiškėjas (partneriai) atitinka projektų finansavimo sąlygų aprašo 12 ir 13 punktuose nurodytus pareiškėjus (partnerius). Paraiškos A dalies 1, 3 ir 5 punktai ir B dalies 10.1 punktas |
|
|
|
|
| 7.1.2. Pareiškėjas (partneriai) turi (ar turi galimybių įgyti) teisinį pagrindą užsiimti ta veikla (atlikti funkcijas), kuriai sukurti ir (arba) vykdyti, ir (arba) plėtoti skirtas projektas |
Būtina įsitikinti, kad pareiškėjas (partneriai) turi teisę verstis arba vykdyti projekte numatytą veiklą (pateiktos pareiškėjo ir jo partnerių steigimo dokumentų kopijos). Paraiškos B dalies 10.1 punktas |
|
|
|
|
||
| 7.1.3 Pareiškėjui gali būti skirtos ES fondų ir Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto lėšos, jei: 7.1.3.1. jam nėra iškelta byla dėl bankroto arba jis nėra likviduojamas; 7.1.3.2. yra įvykdęs su mokesčių ir socialinio draudimo įmokų mokėjimu susijusius įsipareigojimus pagal Lietuvos Respublikos teisės aktus (ši nuostata gali būti netaikoma įstaigoms, kurių veikla finansuojama iš valstybės arba savivaldybių biudžeto, ir juridiniams asmenims, kuriems Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka yra atidėti mokesčių arba socialinio draudimo įmokų mokėjimo terminai); 7.1.3.3. paraiškoje dėl projekto finansavimo arba jos prieduose jis nepateikė klaidinančios informacijos; 7.1.3.4. nėra įsiteisėjusio teismo sprendimo dėl pareiškėjo kitos paramos skyrimo iš ES arba Lietuvos Respublikos biudžeto sutarties lėšų pažeidimo; 7.1.3.5. jis nebandė gauti konfidencialios informacijos arba daryti įtakos vertinimą atliekančiai institucijai dabartinio arba ankstesnio paraiškų dėl projekto finansavimo vertinimo arba atrankos proceso metu. |
Būtina įsitikinti, kad pareiškėjas (partneriai) atitinka Aprašo 7.1.3 punkte nustatytus reikalavimus: 7.1.3.1 – Paraiškos A dalies 1, 3 punktai ir B dalies 10.2 punktas (arba kiti informacijos šaltiniai) (netaikoma pareiškėjams (partneriams), kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos); 7.1.3.2 – Paraiškos B dalies 10.3 punktas (arba kiti informacijos šaltiniai) (netaikoma pareiškėjams (partneriams, kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos); 7.1.3.3 – Paraiškos A dalies 15, 16 punktai; 7.1.3.4– 7.1.3.5 – Paraiškos A dalies 15, 16 punktai. |
|
|
|
|
||
| 7.2. Pareiškėjas yra pajėgus įgyvendinti projektą |
7.2.1. Pareiškėjas turi pakankamai patirties įgyvendinti projekte numatytas veiklas (jei taikoma) |
Projekto pareiškėjais gali būti bendrojo lavinimo mokyklos. Partneriais gali būti bendrojo lavinimo mokyklos, vaikų su negalia dienos socialinės globos centrai, vaikų dienos centrai, šeimos paramos centrai, kurie turi patirties įgyvendinti projektų finansavimo sąlygų aprašo 8.2 punkte numatytą veiklą. Paraiškos A dalies 1, 3 ir 5 punktai ir paraiškos B dalies priedai |
|
|
|
|
|
| 7.2.2. Pareiškėjas turi (turi užtikrinti) pakankamus administravimo gebėjimus vykdyti projektą (pakankama komanda) |
Pareiškėjas užtikrina minimalius būtinus gebėjimus projektui administruoti – suformuoja komandą, užtikrina reikiamos kompetencijos darbuotojų įtraukimą, numato paslaugų įsigijimą ir pan. Paraiškos A dalies 5 punktas ir B dalies 10.7 punktas |
|
|
|
|
||
| 7.2.3. Pareiškėjas gali įgyvendinti projekto tikslus, veiklas ir uždavinius per projekto įgyvendinimo laikotarpį. Projekto įgyvendinimo trukmė, vieta, parengtumas atitinka projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus |
Būtina įsitikinti, kad: projekto įgyvendinimo organizavimas (planas) atitinka projekto veiklų apimtis, yra realus ir racionaliai suplanuotas (pvz., įvertinant turimus išteklius, iš ES fondų finansuojamų projektų specifiką, sezoniškumą ir pan.); projekto trukmė pagal Aprašo 8 punkto veiklas yra ne ilgesnė nei 16 mėnesių, o projekto veiklos fiziškai vykdomos Lietuvos Respublikos teritorijoje. Paraiškos A dalies 4 ir 7 punktai ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 7.2.4. Partnerystė projekte yra pagrįsta ir turi pridėtinę vertę |
Siekiama įsitikinti, ar partneriai įtraukti pagrįstai, t. y. ar partnerystė sukuria papildomą pridėtinę vertę projekte (pvz., vykdo projekto veiklas, naudosis rezultatais ir pan.). Paraiškos A dalies 5 punktas |
|
|
|
|
||
| 7.2.5. Projektas atitinka kitus su reikalavimais pareiškėjams susijusius specialiuosius projektų atrankos kriterijus ir Apraše nustatytus reikalavimus (jei taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 8. Projektas turi aiškų finansavimo paketą: apibrėžtus, aiškius ir užtikrintus projekto išlaidų finansavimo šaltinius. Projekto finansavimo šaltinių užtikrinimas yra būtina sąlyga projektui įgyvendinti ir veiksmų programų tikslams pasiekti. Kadangi ES fondai padengia tik dalį projekto išlaidų, pareiškėjas turės užtikrinti likusią projekto finansavimo dalį (ES fondo maksimalūs ir minimalūs dydžiai nustatyti Reglamento Nr. 1083/2006 53–54 straipsniuose ir III priede, be to, finansavimo lėšų dalis mažinama projektams, iš kurių gaunamos pajamos, ir projektams, kuriems taikomas EB sutarties 107 straipsnis dėl valstybės pagalbos). |
8.1. Užtikrintas projekto finansavimas |
8.1.1. Pareiškėjo (partnerių) įnašas atitinka nustatytus reikalavimus |
Būtina įsitikinti, ar tenkinami Apraše nustatyti reikalavimai dėl pareiškėjo ir (arba) partnerio įnašo; tenkinami reikalavimai dėl pareiškėjų įnašo pagal atskiras išlaidų kategorijas (jei taikoma valstybės pagalba); numatyti projekto išlaidų finansavimo šaltiniai atsižvelgiant į projekto tinkamų finansuoti išlaidų dalį ir išlaidų apmokėjimo būdą yra aiškiai apibrėžti, patikimi, tinkamai išdėstyti laike. Paraiškos A dalies 10 ir 8 punktai ir B dalies 10.6 punktas |
|
|
|
|
| 8.1.2. Užtikrintas netinkamų finansuoti su projektu susijusių išlaidų padengimas |
Būtina įsitikinti, ar projekte numatytoms netinkamoms finansuoti išlaidoms (tarp jų ir netinkamam finansuoti PVM, projekto grynosioms pajamoms ir kt.) užtikrinamas finansavimas; netinkamų išlaidų finansavimo šaltiniai yra aiškiai apibrėžti, patikimi, tinkamai išdėstyti per tam tikrą laikotarpį, t. y. netinkamų išlaidų finansavimas neturės neigiamos įtakos projekto įgyvendinimui. Paraiškos A dalies 11 punktas |
|
|
|
|
||
| 8.1.3. Užtikrintas finansinis projekto (veiklų) ir rezultatų tęstinumas |
Būtina įsitikinti, kad projekto metu sukurtų rezultatų tolesniam naudojimui yra sudarytos finansinės prielaidos, t. y. sukurtas produktas bus išlaikomas ir užtikrinamas jo tinkamas naudojimas. Projekto įgyvendinimo metu sukurti rezultatai bus naudojami pagal numatytą paskirtį. Projektai, kuriems tęstinumas nėra aktualus (pvz., ESF mokymų, techninės paramos projektai ir pan.), tenkina šį kriterijų. Paraiškos A dalies 5 punktas |
|
|
|
|
||
| 8.1.4. Projektas atitinka kitus projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus (jei taikoma) |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||
| 9. Užtikrintas efektyvus projektui įgyvendinti reikalingų lėšų panaudojimas. Naudojant ES struktūrinę paramą, bus siekiama, kad šios lėšos būtų naudojamos efektyviai, t. y. kad finansuojamas projektas duotų kuo didesnę ekonominę socialinę naudą ir finansavimo būtų skirta tiek, kiek būtina projektui įgyvendinti. |
9.1. Sąnaudų ir naudos analizės korektiškumas ir rezultatų priimtinumas |
9.1.1. Atlikta alternatyvų analizė |
Kiekvienam projektui pagrįsti turėtų būti svarstomos trys alternatyvios galimybės: „nulinė“ alternatyva (alternatyva, kai projektas nėra įgyvendinamas) ir dvi (pagal projektų finansavimo sąlygų apraše 73.2 punkto nuostatas) kitos alternatyvos. Projekte turi būti atskleista, kad visos realios projekto įgyvendinimo galimybės buvo svarstytos arba kad kitos alternatyvos, be jau nagrinėjamų, nėra tikslinga svarstyti. Jeigu projekto įgyvendinimo galimybių vertinimo metu išskiriamos kelios galimybės projekto įgyvendinimo alternatyvai, vertinimo metu kiekvienai alternatyvai turi būti naudojami tie patys vertinimo kriterijai. Alternatyvos įvertintos išsamiai ir korektiškai. Pasirinkta alternatyva turi būti optimali, atsižvelgiant į esamus apribojimus. Paraiškos B dalies 7 punktas |
|
|
|
|
| 9.1.2. Projekto prielaidos (susijusios su būsimomis pajamomis ir sąnaudomis) yra pagrįstos |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.1.3. Taikomas pagrįstas analizės laikotarpis |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.1.4. Taikoma pagrįsta diskonto norma |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.1.5. Teisingai apskaičiuotos ir pagrįstos finansinių rodiklių reikšmės |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.1.6. Teisingai apskaičiuotos ir pagrįstos ekonominių rodiklių reikšmės |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.1.7. Įvertintos rizikos |
Įvertintos pagrindinės projekto įgyvendinimo rizikos, numatyti jų valdymo veiksmai Paraiškos B dalies 3 punktas |
|
|
|
|
||
| 9.1.8. Projekto teikiama nauda atitinka planuojamiems rezultatams pasiekti reikalingas sąnaudas (jei taikoma) |
Vertinama (vadovaujantis analogiškais projektais, veiklomis ir pan.) projekto rezultatų atitiktis investicijoms Paraiškos A dalies 6 ir 8 punktai ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 9.2. Atitiktis Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės), ir projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytiems projekto veiklų ir išlaidų apribojimams |
9.2.1. Projekte numatytos veiklos ir išlaidos atitinka tinkamoms finansuoti veikloms ir jų apimtims nustatytus reikalavimus |
Būtina įsitikinti, kad projekto veiklos ir išlaidos yra tinkamos finansuoti atsižvelgiant į Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse bei projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus. Būtina įsitikinti, kad iš projekto planuojamos gauti pajamos (taip pat ir grynosios pajamos) teisingai apskaičiuotos ir teisingai priskirtos prie tinkamų ir netinkamų projekto išlaidų. Taip pat būtina įsitikinti, kad projektui reikiamo finansavimo dydis yra apskaičiuotas grynųjų pajamų dydžiu sumažinus projekto skiriamą finansavimą. Būtina įvertinti projekto riziką, susijusią su „dvigubu“ finansavimu, t. y. įvertinant pareiškėjo ir partnerių įgyvendintus ir (arba) įgyvendinamus projektus būtina įsitikinti, kad toms pačioms veikloms ir išlaidoms finansavimas nebus skiriamas pakartotinai. Paraiškos A dalies 8 punktas ir B dalies 1, 5, 9 ir 10.8 punktai |
|
|
|
|
|
| 9.2.2. Veiklos ir išlaidos suplanuotos efektyviai ir pagrįstai |
Būtina įsitikinti, kad projekto veiklos suplanuotos efektyviai, o išlaidos yra būtinos projekto veikloms atlikti ir atitinka rinkos kainas arba įkainius, nustatytus projektų finansavimo sąlygų apraše, jei tokie yra nustatyti. Paraiškos A dalies 8 punktas ir B dalies 1 punktas |
|
|
|
|
||
| 9.2.3. Užtikrinama lėšų panaudojimo sparta |
Būtina įsitikinti, kad projekto veiklų suplanavimas užtikrins numatomą lėšų panaudojimo spartą. Paraiškos A dalies 7 ir 9 punktai |
|
|
|
|
||
| 9.2.4. Projektas atitinka kryžminio finansavimo reikalavimus (jei taikoma) |
Būtina įsitikinti, kad pagal projektų finansavimo sąlygų Apraše 8 punkto veiklas gali būti numatytas kryžminis finansavimas; šios veiklos būtinos projekto tikslams pasiekti ir turės pridėtinę vertę; Paraiškos A dalies 8 punktas |
|
|
|
|
||
| 9.2.5. Teisingai pritaikyta vienodo dydžio norma (angl. Flat-rate), vadovaujantis Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėmis, patvirtintomis Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. kovo 27 d. įsakymu Nr. 1K-112 (Žin., 2008, Nr. 37-1348) (toliau – Taisyklės) (taikoma tik įgyvendinant Europos socialinio fondo projektus) |
Būtina įsitikinti, ar į tiesioginių išlaidų kategorijas nėra įtraukta netiesioginių išlaidų; teisingai pasirinkta projektui taikoma vienodo dydžio norma. Atsižvelgiant į Europos Komisijos pritarimo Taisyklėms sąlygas, projekto netiesioginės lėšos (kaip jos apibrėžtos taisyklių 7 punkte) turės būti patirtos ir pagrįstos išlaidų pagrindimo ir jų apmokėjimo įrodymo ar lygiavertės įrodomosios vertės dokumentais. Gali būti pritaikyta mažesnė vienodo dydžio norma, nei numatyta Taisyklėse. Paraiškos A dalies 8 punktas ir B dalies 10.5 punktas |
|
|
|
|
||
| 9.2.6. Projektas atitinka kitus specialiuosius projektų atrankos kriterijus ir projektų finansavimo sąlygų apraše nustatytus reikalavimus |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
| 9.3. Projektui reikiamas finansavimas nustatytas atsižvelgiant į Reglamento Nr. 1083/2006 55 straipsnyje išdėstytus reikalavimus. |
9.3.1. Paraiškoje dėl projekto finansavimo teisingai nurodyta, kuriai kategorijai priklauso projektas, t. y. iš kurio: negaunama pajamų; gaunama pajamų, bet jų neįmanoma nustatyti iš anksto (Reglamento Nr. 1083/2006 55 straipsnio 3 dalis); gaunama pajamų ir jos yra įvertinamos iš anksto (Reglamento Nr. 1083/2006 55 straipsnio 2 dalis). (Jeigu teikiama valstybės pagalba, šis kriterijus netaikomas) |
Netaikoma |
|
|
|
|
|
| 9.3.2. Iš projekto planuojamos gauti pajamos (taip pat ir grynosios pajamos) teisingai apskaičiuotos ir teisingai nustatytas projektui reikiamo finansavimo dydis. (Jeigu teikiama valstybės pagalba, šis kriterijus netaikomas) |
Netaikoma |
|
|
|
|
||
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų
programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“
VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų
prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims
(mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“
projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
2 priedas
PRIEMONĖS „Švietimo paslaugų prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokinIams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ STEBĖSENOS RODIKLIŲ matavimo ir skaičiavimo metodika
| RODIKLIO PAVADINIMAS |
RODIKLIO PAAIŠKINIMAS |
RODIKLIO MATAVIMAS |
Institucija arba juridinis asmuo, atsakingi už informacijos pateikimą įI ir (ar), tI ir (ar) vI |
||||
| MATAVIMO VIENETAS |
APSKAIČIAVIMO TIPAS |
SKAIČIAVIMO BŪDAS |
INFORMACIJOS ŠALTINIS |
LAIKAS |
|||
| Rezultato rodiklis |
|||||||
| Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis (F) |
Pagal šį projektų finansavimo sąlygų aprašą (toliau – Aprašas) socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančiais asmenimis laikomi bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, pedagoginės psichologinės tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms.
Specialiųjų poreikių mokinys – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853).
Valstybės pripažįstamą kvalifikaciją įgyja asmenys, kurie išlaiko kvalifikacinius ir (arba) baigiamuosius egzaminus. Įskaičiuojami ir bendrojo lavinimo mokyklų mokiniai, kurie įgyja tik išsilavinimą. Jeigu įgyvendinant projektą finansuojama tik dalis formaliojo švietimo programos (tam tikras kursas, semestras, modulis, dalykas, praktika), turi būti gaunamas teigiamas jos baigimo įvertinimas. Formalusis švietimas suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. |
Procentai |
Apskaičiuojamas |
F = A/B *100 % |
Pirminiai informacijos šaltiniai: 1. Jeigu įgyjama valstybės pripažįstama kvalifikacija – pažymėjimų registravimo žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija; 2. Jeigu baigiama dalis formaliojo švietimo programos – žinių įvertinimo suvestinės kopija, patvirtinta įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. |
Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą |
Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas |
| A – Pokyčio rodiklis – Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriantys asmenys, kurie gavo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją |
|
Skaičius |
Kintantis |
|
|
|
|
| B – Bazinis rodiklis – Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas |
|
Skaičius |
Iš kito rodiklio |
|
|
|
|
| Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriančių asmenų, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (F) |
Pagal Aprašą socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančiais asmenimis laikomi bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, pedagoginės psichologinės tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms.
Specialiųjų poreikių mokinys – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Neformalusis švietimas – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmuo gauna neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimą.
Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. |
Skaičius |
Apskaičiuojamas |
F = A/B *100 % |
Pirminiai informacijos šaltiniai: pažymėjimų registracijos žurnalai ar suvestinės, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, pažymėjimo kopija.
Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. |
Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. |
Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas |
| A – Pokyčio rodiklis – Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir/arba socialinę atskirtį patiriantys asmenys, kurie gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus |
|
Skaičius |
Kintantis |
|
|
|
|
| B – Bazinis rodiklis – Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas |
|
Skaičius |
Iš kito rodiklio |
|
|
|
|
| Produkto rodiklis |
|||||||
| Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas |
Pagal šį aprašą socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančiais asmenimis laikomi bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, pedagoginės psichologinės tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms.
Specialiųjų poreikių mokinys – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Formalusis švietimas – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Neįskaičiuojami asmenys, kurie nutraukė mokymąsi projekto įgyvendinimo metu. Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmenys, įtraukti į besimokančiųjų sąrašus, baigia mokymus pagal vykdomas formaliojo švietimo programas arba nustatytą jų dalį įgyvendinant projekto veiklas. |
Skaičius |
Apskaičiuojamas |
Sumuojami socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriantys asmenys, kurie mokėsi pagal vykdomas formaliojo švietimo programas arba nustatytą formaliojo švietimo programos dalį įgyvendinant projekto veiklas (asmenų skaičius). |
Pirminiai informacijos šaltiniai: besimokančiųjų pagal formaliojo švietimo programą mokymo sutarčių registravimo žurnalai ar suvestinės, besimokančiųjų pagal nustatytą formaliojo švietimo programos dalį sąrašai, patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens. Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. |
Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. |
Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. |
| Socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir socialinės atskirties asmenys, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas |
Pagal šį aprašą socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriančiais asmenimis laikomi bendrojo lavinimo mokyklose ugdomi mokiniai, pedagoginės psichologinės tarnybos priskirti nedidelių, vidutinių, didelių ar labai didelių specialiųjų poreikių turinčių asmenų grupėms.
Specialiųjų poreikių mokinys – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Neformalusis švietimas – suprantamas taip, kaip tai apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme.
Mokymų pagal neformaliojo švietimo programą trukmė turi būti ne trumpesnė kaip 8 akademinės valandos.
Tas pats asmuo, dalyvavęs keliuose projekto mokymuose, skaičiuojamas vieną kartą. Rodiklis laikomas pasiektu, kai asmuo lanko daugiau nei 60 proc. neformaliojo švietimo programos užsiėmimų. |
Skaičius |
Apskaičiuojamas |
Sumuojami socialinės rizikos, specialiųjų poreikių ir (arba) socialinę atskirtį patiriantys asmenys, kurie mokėsi pagal įgyvendinant projekto veiklas vykdomas neformaliojo švietimo programas (asmenų skaičius). |
Pirminiai informacijos šaltiniai: mokymų dalyvių sąrašai (kiekvienai dienai), dalyvių suvestinės (jeigu mokymai vyksta ne vieną dieną ir (arba) kelioms asmenų grupėms), patvirtinti įstaigos vadovo arba jo įgalioto asmens, mokymo programos.
Antriniai informacijos šaltiniai: mokėjimo prašymai. |
Rodiklis matuojamas nuolat. Duomenys apie rodiklio pasiekimą renkami ne rečiau kaip 1 kartą per ketvirtį pagal mokėjimo prašymų teikimo periodiškumą. |
Už rodiklio pasiekimą atsakingas projekto vykdytojas. |
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros
veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis
visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K
priemonės „Švietimo paslaugų prieinamumo
didinimas specialiųjų poreikių asmenims
(mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos
specialistams“ projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
3 priedas
(Paraiškos dėl projekto finansavimo specialiosios (B) dalies forma ir pildymo instrukcija)
___________________________________________________________
pareiškėjo pavadinimas
PARAIŠKOS DĖL PROJEKTO FINANSAVIMO SPECIALIOJI (B) DALIS IR PILDYMO INSTRUKCIJA
1. PROJEKTO VEIKLŲ APRAŠYMAS IR PAGRINDIMAS
| Veiklos Nr. |
Projekto veiklos pavadinimas |
Veiklos aprašymas ir pagrindimas |
| 1.1.1 |
Specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų teikimas |
|
| 1.1.1.1** |
|
|
| 1.1.1.2 |
|
|
|
|
|
|
| 1.1.2* |
Neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugų teikimas |
|
| Lentelė pildoma remiantis Paraiškos dėl projekto finansavimo bendrosios (A) dalies 6 punkto lentelėje „Projekto loginis pagrindimas“ (toliau – A dalies 6 lentelė) pateikta informacija: * pažymėtose eilutėse nurodytų veiklų numeriai ir pavadinimai turi atitikti veiklos numerius ir veiklos pavadinimus, nurodytus A dalies 6 lentelėje. Šioje lentelėje detaliai aprašomos ir pagrindžiamos projekto veiklos (nurodomi pasirinkimo kriterijai, aktualumas, nauda, nurodomi kokie (ugdant specialiųjų poreikių turinčius asmenis) reikšmingi formalaus/neformalaus ugdymo programų elementai bus taikomi įgyvendinant projektą), nurodoma, kaip jos prisidės prie projekto tikslų ir uždavinių pasiekimo ir kita. Jei A dalies 6 lentelėje yra sujungtos kelios veiklos, šioje lentelėje jos išskaidomos atskirose eilutėse (pvz., 1.1.1 veikla „Specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų teikimas“ yra sudaryta iš kelių smulkesnių, šioje lentelėje yra pateikiama informacija apie kiekvieną smulkesnę veiklą atskirai: 1.1.1.1 „Specialusis ugdymas bendrojo lavinimo mokyklų bendrosiose klasėse, ugdant specialiųjų poreikių mokinius pedagoginės psichologinės tarnybos priskirtus nedidelių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei, pagal modifikuotas programas“, 1.1.1.2 „Specialusis ugdymas bendrojo lavinimo mokyklų specialiosiose arba bendrosiose klasėse ugdant specialiųjų poreikių mokinius Tarnybos priskirtus vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių asmenų grupei“). Informacija naudojama vertinant projektą. ** veiklų paketo sudėtis numatoma atsižvelgiant į Aprašo 73.2 punkto nuostatas. |
||
2. PROJEKTO SPECIALIŲJŲ ATITIKTIES KRITERIJŲ ATITIKIMAS
| Kriterijus |
Pagrindimas |
| Projektas turi atitikti Mokyklų tobulinimo programos plius, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331 (Žin., 2008, Nr. 7-257), nuostatas |
Pagrįskite, kaip projektas atitinka Aprašo 1 priede įvardytą 2 bendrąjį kriterijų. |
| Pateikite konkretų projekto specialiųjų projektų atitikties kriterijų atitikimo pagrindimą |
|
3. PROJEKTO RIZIKOS ĮVERTINIMAS
| Nr. |
Rizikos aprašymas |
Tikimybė* |
Poveikis* |
Rizikos valdymo priemonės / veiksmai |
| 1. |
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
| 3. |
|
|
|
|
*Vertinimo skalė: maža(-as), vidutinė(-is), didelė(-is).
| Turi būti įvertintos pagrindinės projekto rizikos, numatyti jų valdymo veiksmai. Atsižvelgdami į projekto pobūdį, įvertinkite labiausiai tikėtinas projekto rizikas (ekonominę, finansinę, vadybinę ir kt.), identifikuokite jų pasireiškimo tikimybę, poveikį projekto tikslų pasiekimui bei rizikos valdymo priemones/veiksmus, kurių pareiškėjas ir (arba) partneriai numato imtis šios rizikos valdymui. |
4. INFORMACIJA DĖL PERKANČIOSIOS ORGANIZACIJOS STATUSO
4.1. Pagal Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymą (Žin., 1996, Nr. 84-2000; 2006, Nr. 4-102) pareiškėjas (pažymėti vieną iš žemiau nurodytų variantų):
£ yra perkančioji organizacija;
£ gavusi finansavimą projektui taps perkančiąja organizacija;
£ yra neperkančioji organizacija.
4.2. Pagal Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymą partneris (bent vienas iš partnerių) (pažymėti vieną iš žemiau nurodytų variantų, jei taikoma):
£ yra perkančioji organizacija;
£ gavusi finansavimą projektui taps perkančiąja organizacija;
£ yra neperkančioji organizacija.
4.3. Užpildykite toliau pateiktą lentelę, nurodydami, kokiai veiklai kokie pirkimai planuojami, koks planuojamas pirkimo būdas, pirkimų pradžia bei kiek laiko numatote pirkimo suorganizavimui ir įvykdymui:
| Eil. Nr. |
Pirkimo objektas |
Pirkimo būdas |
Preliminari pirkimo data |
Planuojama pirkimo trukmė |
Veiklos(-ų) Nr., kurios(-ių) įgyvendinimui perkamos paslaugos (prekės) pagal Paraiškos dėl projekto finansavimo (B) dalies 1 punktą |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. INFORMACIJA DĖL DVIGUBO FINANSAVIMO
5.1. Ar buvo pateikta paraiška dėl finansavimo, ar skirtas finansavimas šiam projektui ar jo daliai iš ES arba ne iš ES valstybių institucijų programų, ES struktūrinių fondų, Sanglaudos fondo ar bet kokio kito Bendrijos finansavimo šaltinio (įskaitant PHARE, LEONARDO, COMENIUS, ERASMUS, SOCRATES, EQUAL, FP6, FP7 ir kt.)?
Taip £ Ne £
Jei taip, prašome išsamiai aprašyti (nurodyti susijusią finansinę priemonę, paraiškos pateikimo datą, prašytą finansavimo sumą, suteiktą finansavimo sumą ir kt.)
|
|
5.2. Ar šis projektas papildo kitą projektą, kuris jau finansuojamas ar bus finansuojamas iš ES arba ne iš ES valstybių institucijų programų, ES struktūrinių fondų, Sanglaudos fondo ar bet kokio kito Bendrijos finansavimo šaltinio (įskaitant PHARE, LEONARDO, COMENIUS, ERASMUS, SOCRATES, EQUAL, FP6, FP7 ir kt.)?
Taip £ Ne £
Jei taip, prašome išsamiai aprašyti (nurodyti susijusią finansinę priemonę, paraiškos pateikimo datą, prašytą finansavimo sumą, suteiktą finansavimo sumą ir kt.)
|
|
5.3. Ar buvo pateikta paraiška dėl finansavimo, ar skirtas finansavimas iš ES arba ne iš ES valstybių institucijų programų, ES struktūrinių fondų, Sanglaudos fondo ar bet kokio kito Bendrijos finansavimo šaltinio (įskaitant PHARE, LEONARDO, COMENIUS, ERASMUS, SOCRATES, EQUAL, FP6, FP7 ir kt.) ankstesniam šio projekto etapui?
Taip £ Ne £
Jei taip, prašome išsamiai aprašyti (nurodyti susijusią finansinę priemonę, paraiškos pateikimo datą, prašytą finansavimo sumą, suteiktą finansavimo sumą ir kt.)
|
|
6. PROJEKTO ATITIKIMAS SPECIALIESIEMS PRIORITETINIAMS KRITERIJAMS
Atitikimas prioritetiniams kriterijams teikiant paraišką Aprašo 8 punkte numatomai finansuoti veiklai:
| Prioritetinis kriterijus |
Prioritetinio kriterijaus detalizavimas |
Pagrindimas |
| 1. Prioritetas teikiamas projektams, kurie numato bendradarbiavimą su socialiniais ekonominiais partneriais |
1.1. Projektų metu numatoma vykdyti darbų kompleksą bendradarbiaujant su socialiniais ekonominiais partneriais |
1.1. Pagrindžiant šį kriterijų paraiškoje atskleidžiamas darbų kompleksiškumas, aiškiai įvardijama bendradarbiavimo nauda. Pateikiama informacija nurodant tiksliai apibrėžtas bendradarbiaujančių socialinių ekonominių partnerių funkcijas ir atsakomybę projekte. Taip pat turi būti pateiktas B dalies 10.8 punkte nurodytas priedas. Paraiškos B dalies 1, 7, 10.8 punktai |
| 1.2. Pareiškėjas ir (ar) partneriai numato patirties sklaidą bendradarbiaujant su socialiniais ekonominiais partneriais |
1.3. Pagrindžiant šį kriterijų pateikiama projekto laukiamų rezultatų panaudojimo ir sklaidos plano (t.y. valorizacijos plano) kopija, kurioje būtų aiškiai atskleista pareiškėjo ir partnerio patirties sklaida bendradarbiaujant su socialiniais ekonominiais partneriais. Paraiškos B dalies 10.11 punktas |
|
| 2. Prioritetas teikiamas projektams, kurių pareiškėjas organizaciniu požiūriu yra pajėgus tinkamai ir laiku įgyvendinti teikiamą projektą |
2.1. Projekto metu numatoma įtraukti kuo daugiau specialiųjų poreikių turinčių asmenų |
2.1. Pagrindžiant šį kriterijų paraiškoje aprašoma pasirinkta projekto įgyvendinimo alternatyva ir pateikiamas projekto dalyvių sąrašas. Paraiškos B dalies 1, 7 ir 10.10 punktai |
| 2.2. Projekto metu vykdomas kuo platesnis veiklų (pagal Aprašo 8 punktą) kompleksas |
2.2. Pagrindžiant šį kriterijų paraiškoje aprašoma pasirinkta projekto įgyvendinimo alternatyva bei pateikiama pareiškėjo sąžiningumo deklaracija. Paraiškos B dalies 1, 7, 10.4 punktai |
|
| 2.3. Projekto vykdytojai Aprašo 8.2 punkte nurodytą veiklą numato vykdyti ir ne darbo dienomis (rugsėjo– gegužės mėn.) bei mokinių atostogų metu |
2.3. Pagrindžiant šį kriterijų pateikiama pareiškėjo sąžiningumo deklaracija bei preliminari neformaliojo ugdymo programa. Paraiškos B dalies 10.4, ir 10.12 punktai |
7. ALTERNATYVŲ ANALIZĖ
7.1. Išsamus esamos situacijos/problemos ir tikslo, kurio siekiama įgyvendinus projektą, aprašymas
| (Išsamiai aprašoma problema, kuriai spręsti prašomas finansavimas. Atskleidžiamos problemos atsiradimo priežastys ir pasekmės. Problema gali būti aprašoma remiantis atliktais kokybiniais tyrimais arba aktualia oficialia statistine informacija, kuri tiesiogiai siejasi su projektu sprendžiama problema. Taip pat aprašomas Paraiškos dėl projekto finansavimo (A) dalies 6 punkte „Projekto loginis pagrindimas“ nurodytas projekto tikslas(-ai) bei jo (jų) sąsaja su numatoma spręsti problema. Galimas simbolių skaičius – 1500.) |
7.2. Projekto įgyvendinimo alternatyvų analizė
(Alternatyvų analizė skirta pagrįsti, kad Pareiškėjo aprašytai problemai spręsti ir tikslui pasiekti buvo apsvarstytos įvairios projekto įgyvendinimo alternatyvos ir pasirinktas pats geriausias projekto įgyvendinimo būdas.
Kiekvienam projektui pagrįsti turėtų būti svarstomos bent trys alternatyvos galimybės: „nulinė“ alternatyva (alternatyva, kai projektas nėra įgyvendinamas) ir kitos dvi alternatyvos (alternatyva, kai projektas yra įgyvendinamas ir kita).
Atliekant alternatyvų analizę taip pat turi būti atskleista, kad visos realios projekto įgyvendinimo galimybės buvo svarstytos arba, kad kitų alternatyvų, be jau nagrinėjamų, nėra tikslinga svarstyti.)
| Alternatyvos numeris ir pavadinimas |
Alternatyvos aprašymas |
Alternatyvos vertinimo kriterijai |
Alternatyvos įvertinimas pagal vertinimo kriterijus |
| 1. „Nulinė“ alternatyva |
(Pateikite trumpą nurodytos alternatyvos aprašymą. Aprašant „nulinę“ alternatyvą turi būti aprašyta situacija, kai projektas iš viso nėra įgyvendintas (jei projekto įgyvendinti neįmanoma pareiškėjo ir (arba) partnerio lėšomis arba pritraukti kitų finansavimo šaltinių. Galimas simbolių skaičius – 1000) |
Poveikis atitinkamai švietimo ir mokslo sričiai pagal Aprašo tikslą. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis susijusiai švietimo ir mokslo sričiai. Galimas simbolių skaičius – 500) |
| Poveikis projekto tikslinėms grupėms. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis tikslinei grupei (projekto dalyviams). Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| Poveikis darnaus vystymosi principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis darnaus vystymosi įgyvendinimui, atsižvelgiant į Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos, patvirtintos Lietuvos Respublikos vyriausybės 2003 m. rugsėjo 11 d. nutarimu Nr. 1160 (Žin., 2003, Nr. 89-4029; 2009, Nr. 121-5215,) nuostatas: – projektas nepažeidžia aplinkos apsaugos reikalavimų ir (arba) sprendžia aplinkos apsaugos srityje egzistuojančias problemas; – projektas nedaro neigiamos įtakos ir (arba) numato konkrečias priemones, sprendžiant socialines bei ekonomines problemas (švietimo ir mokslo vaidmuo, kokybė bei prieinamumas; nedarbas, skurdas arba socialinė atskirtis); – projektas prisideda įgyvendinant ir neprieštarauja darnaus vystymosi nuostatoms regionų plėtros srityje vadovaujantis Lietuvos regioninės politikos iki 2013 metų strategija, patvirtinta Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2005 m. gegužės 23 d. nutarimu Nr. 575 (Žin., 2005, Nr. 66-2370). Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| Poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui, atsižvelgiant į Lietuvos Respublikos lygių galimybių įstatymo (Žin., 2003, Nr. , 114-5115; 2008, Nr. 76-2998) bei Lietuvos Respublikos moterų ir vyrų lygių galimybių įstatymo (Žin., 1998, Nr. 112-3100) nuostatas: – užtikrinamos vienodos galimybės moterims ir vyrams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais; – užtikrinamos vienodos galimybės bet kokios rasės arba etninės kilmės, religijos arba tikėjimo, amžiaus, negalios, seksualinės orientacijos atstovams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais. Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| 2. „Projekto vykdymo 1 alternatyva“ alternatyva (Įrašykite alternatyvos pavadinimą. Galimas simbolių skaičius – 40) |
(Pateikite trumpą nurodytos alternatyvos aprašymą.
Aprašant alternatyvą turi būti pasirinkta veiklų (atsižvelgiant į Aprašo 73.2 punkto nuostatas) ir (arba) įgyvendinimo būdų kombinacija, kai Aprašo 8.1 punkte numatytos poveiklės vykdomos kartu su Aprašo 8.2 punkte nurodyta veikla vienoje įstaigoje. Galimas simbolių skaičius – 1000) |
Poveikis atitinkamai švietimo ir mokslo sričiai pagal Aprašo tikslą. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis susijusiai švietimo ir mokslo sričiai. Galimas simbolių skaičius – 500) |
| Poveikis projekto tikslinėms grupėms. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis tikslinei grupei (projekto dalyviams). Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| Poveikis darnaus vystymosi principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis darnaus vystymosi įgyvendinimui, atsižvelgiant į Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos nuostatas: – projektas nepažeidžia aplinkos apsaugos reikalavimų ir (arba) sprendžia aplinkos apsaugos srityje egzistuojančias problemas; – projektas nedaro neigiamos įtakos ir (arba) numato konkrečias priemones, sprendžiant socialines bei ekonomines problemas (švietimo ir mokslo vaidmuo, kokybė bei prieinamumas; nedarbas, skurdas arba socialinė atskirtis); – projektas prisideda įgyvendinant ir neprieštarauja darnaus vystymosi nuostatoms regionų plėtros srityje vadovaujantis Lietuvos regioninės politikos iki 2013 metų strategija. Galimas simbolių skaičius – 500.) |
||
| Poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui, atsižvelgiant į Lietuvos Respublikos lygių galimybių įstatymo bei Lietuvos Respublikos moterų ir vyrų lygių galimybių įstatymo nuostatas: – užtikrinamos vienodos galimybės moterims ir vyrams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais; – užtikrinamos vienodos galimybės bet kokios rasės arba etninės kilmės, religijos arba tikėjimo, amžiaus, negalios, seksualinės orientacijos atstovams dalyvauti projekte ir naudotis projekto rezultatais. Galimas simbolių skaičius – 500.) |
||
| 3. (Įrašykite alternatyvos pavadinimą. Galimas simbolių skaičius – 40.) |
(Pateikite trumpą nurodytos alternatyvos aprašymą.
Aprašant alternatyvą turi būti pasirinkta veiklų (atsižvelgiant į Aprašo 73.2 punkto nuostatas) ir (arba) įgyvendinimo būdų kombinacija, kai Aprašo 8.1 punkte numatytos poveiklės vykdomos kartu su 8.2 punkte nurodyta veikla skirtingose įstaigose. Galimas simbolių skaičius – 1000) |
Poveikis atitinkamai švietimo ir mokslo sričiai pagal Aprašo tikslą. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis susijusiai švietimo ir mokslo sričiai. Galimas simbolių skaičius – 500.) |
| Poveikis projekto tikslinėms grupėms. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis tikslinei grupei (projekto dalyviams). Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| Poveikis darnaus vystymosi principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis darnaus vystymosi įgyvendinimui, pagal Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos nuostatoms ir atitinka šiuos reikalavimus: – projektas nepažeidžia aplinkos apsaugos reikalavimų; – projektas nedaro neigiamos įtakos sprendžiant socialines bei ekonomines problemas (švietimo ir mokslo vaidmuo, kokybė bei prieinamumas; nedarbas, skurdas arba socialinė atskirtis); – projektas neprieštarauja darnaus vystymosi nuostatoms regionų plėtros srityje vadovaujantis Lietuvos regioninės politikos iki 2013 metų strategija. Galimas simbolių skaičius – 500) |
||
| Poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui. |
(Aprašomas numatomas alternatyvos įgyvendinimo teigiamas ir (arba) neigiamas poveikis lyčių lygybės ir nediskriminavimo principo įgyvendinimui. Galimas simbolių skaičius – 500) |
7.3. Geriausios alternatyvos pasirinkimas ir jos vertinimas lėšų naudojimo efektyvumo aspektu.
| Pasirinktos projekto įgyvendinimo alternatyvos numeris ir pavadinimas |
Alternatyvos įgyvendinimo būdo analizė lėšų naudojimo efektyvumo aspektu |
| Nurodomas 7.2 punkte svarstytos ir pasirinktos įgyvendinti alternatyvos numeris ir pavadinimas. Galimas simbolių skaičius – 40. |
Išanalizuojami veiklų įgyvendinimo būdai finansinio efektyvumo aspektu, pagrindžiant, kad veiklos bus įgyvendinamos optimaliomis sąnaudomis. Pvz., jei 2 specialiųjų poreikių mokiniams neformaliojo ugdymo paslaugos bus teikiamos toje pačioje įstaigoje, kurioje bus teikiamos formaliojo ugdymo paslaugos, turi būti pagrįsta, kodėl nepasirinkta kita veiklos įgyvendinimo alternatyva, pvz., neformaliojo ugdymo paslaugas teikti kitoje įstaigoje, kurioje būtų suformuota didesnė mokinių grupė. Galimas simbolių skaičius – 1000. |
8. EUROPOS SOCIALINIO FONDO LĖŠOMIS FINANSUOJAMO PROJEKTO ĮGYVENDINIMO PAŽANGOS PLANAS
8.1. Stebėsenos rodikliai
| Rodiklio pavadinimas |
Matavimo vienetai |
Planuojama reikšmė (iš viso) |
Metinis rodiklio pasiekimo planas |
||||||
| Projekto įgyvendinimo metai |
Po projekto pabaigos |
||||||||
| 20.. |
20.. |
.... |
.... |
.... |
.... |
.... |
|||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| Produkto rodikliai |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rezultato rodikliai |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1-3 stulpeliuose būtina pateikti informaciją, numatytą Paraiškos dėl projekto finansavimo (toliau – Paraiška) A dalies 12 punkte „Stebėsenos rodikliai“. Lentelės dalyje „Metinis rodiklio pasiekimo planas“ būtina numatyti metines, kiekvienais kalendoriniais metais planuojamas pasiekti, stebėsenos rodiklių skaitines reikšmes. Metinės planuojamos pasiekti rodiklių skaitinės reikšmės turi būti nustatytos ne kaupiamuoju būdu, t. y. pirmaisiais projekto įgyvendinimo metais numatoma pasiekti rodiklio skaitinė reikšmė neturi būti įtraukta į antraisiais projekto įgyvendinimo metais numatomą pasiekti rodiklio skaitinę reikšmę. Lentelės dalyje „Metinis rodiklio pasiekimo planas“ stulpelių skaičius turi atitikti projekto įgyvendinimo trukmę, panaikinant nereikalingus stulpelius. Jei rodiklį planuojama pasiekti po projekto įgyvendinimo pabaigos, tokiu atveju galima įterpti papildomus stulpelius, atskiriant juos vertikaliu pastorintu brūkšniu bei pažymint antrašte „Po projekto pabaigos“. Kaip pavyzdį žr. 9–10 stulpelius. |
|||||||||
8.2. Fiziniai veiklų įgyvendinimo rodikliai
| Rodiklio pavadinimas |
Matavimo vienetai |
Planuojama reikšmė (iš viso) |
Metinis rodiklio pasiekimo planas |
||||
| 20.. |
20.. |
.... |
.... |
.... |
|||
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
| Numatyta išmokėti |
Lt |
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
| Numatyta išmokėti |
Lt |
|
|
|
|
|
|
| ... |
|
|
|
|
|
|
|
| Numatyta išmokėti |
Lt |
|
|
|
|
|
|
| 1–3 stulpeliuose būtina pateikti informaciją, numatytą Paraiškos A dalies 6 punkto „Projekto loginis pagrindimas“ paskutiniame stulpelyje. Taip pat būtina numatyti, kiek lėšų planuojama išmokėti veiklų vykdytojams konkrečios veiklos įgyvendinimui ir šiai veiklai priskirto fizinio rodiklio pasiekimui. Pažymėtina, nurodytos lėšų sumos nereikia išskaidyti pamečiui, todėl langeliai, kurių pildyti nereikia, nuspalvinti pilkai. Lentelės dalyje „Metinis rodiklio pasiekimo planas“ stulpelių skaičius turi atitikti projekto įgyvendinimo trukmę, panaikinant nereikalingus stulpelius. 4–8 stulpeliuose būtina numatyti metines, kiekvienais kalendoriniais metais planuojamas pasiekti, fizinių veiklų įgyvendinimo rodiklių skaitines reikšmes. Metinės planuojamos pasiekti rodiklių skaitinės reikšmės turi būti nustatytos ne kaupiamuoju būdu, t. y. pirmaisiais projekto įgyvendinimo metais numatoma pasiekti rodiklio skaitinė reikšmė neturi būti įtraukta į antraisiais projekto įgyvendinimo metais numatomą pasiekti rodiklio skaitinę reikšmę. |
|||||||
9. PROJEKTO PAJAMOS
Iš projekto:
c) gaunama pajamų ir jos yra įvertinamos iš anksto £
(Jei iš projekto gaunama pajamų, nurodykite su projektu susijusias veiklas ir jų rezultatus, kurie gali duoti pajamų, ir pajamų dydį, jei pajamos įvertinamos iš anksto. Taip pat nurodykite, ar pajamas planuojate gauti projekto veiklų įgyvendinimo metu ar po projekto veiklų įgyvendinimo pabaigos. Jeigu pajamas planuojama gauti projekto veiklų įgyvendinimo metu, jas būtina apskaičiuoti iš anksto (t. y. informacija pateikiama kartu su Paraiška)) (rekomenduojama teksto apimtis – ~1/2– 1 psl.).
|
|
10. PRIEDAI
Prie Paraiškos dėl projektų finansavimo turi būti pridedami šie dokumentai:
10.2. Pareiškėjo ir jo partnerių finansinių ataskaitų už paskutinius 3 veiklos metus kopijos (netaikoma pareiškėjams (partneriams), kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos).
10.3. Pareiškėjo ir jo partnerių pažymos iš Valstybinės mokesčių inspekcijos prie Lietuvos Respublikos finansų ministerijos apie atsiskaitymus. Pažymos turi būti išduotos ne anksčiau kaip prieš mėnesį iki Paraiškos dėl projekto finansavimo pateikimo datos (netaikoma pareiškėjams (partneriams), kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos).
10.4. Pareiškėjo sąžiningumo deklaracija, patvirtinanti, kad įstaiga, kurioje bus teikiama paslauga yra pasirengusi teikti kokybišką neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugą: turi reikiamą bazę ir minimalų būtiną reikiamos kvalifikacijos specialistų skaičių.
10.5. Išlaidų pagrindimo forma (užpildyta pagal Aprašo 6 priede pateiktą formą, vadovaujantis Aprašo 7 priede pateikiama pildymo instrukcija).
10.6. Jei pareiškėjas (ir/ar partneris) prisideda prie projekto įgyvendinimo nuosavomis lėšomis, turi būti pateikti nuosavą įnašą įrodantys dokumentai.
10.7. Dokumentai, įrodantys pakankamus pareiškėjo administravimo gebėjimus vykdant projektą. Priklausomai nuo to, kaip bus vykdomas projekto administravimas, tai turi būti:
10.7.1. jei projekto administravimo personalas tik planuojamas įdarbinti pagal darbo sutartį – darbuotojų pareigybių aprašymai (reikalavimai išsilavinimui, gebėjimams, patirčiai, kiti reikalavimai, darbuotojo funkcijos);
10.7.2. jei projekto administravimui ketinama pirkti atitinkamas paslaugas – techninės užduoties administravimo paslaugoms įsigyti projektas;
10.8. Dokumentai, įrodantys pareiškėjo ir jo partnerio(ių) partnerystę (jei taikoma).
10.9. Klausimynas dėl pirkimo ir (arba) importo pridėtinės vertės mokesčio tinkamumo finansuoti Europos Sąjungos fondų ir (arba) Lietuvos Respublikos biudžeto lėšomis (jei pareiškėjas ir (arba) partneris prašo kompensuoti pirkimo ir (arba) importo pridėtinės vertės mokestį ir jis yra tinkamas finansuoti).
10.10. Projekto dalyvių sąrašo lentelė (eilės numeris, vardas, pavardė, gimimo data, klasė, žyma apie tai, kad specialiųjų poreikių turintis mokinys pedagoginės psichologinės tarnybos yra priskirtas tam tikrai asmenų grupei ir t. t.) pagal šį Projekto dalyvių sąrašo lentelės pavyzdį:
| Eil. Nr. |
Vardas |
Pavardė |
Gimimo data |
Žyma apie tai, kuriai iš specialiųjų poreikių asmenų grupių mokinys yra priskirtas pedagoginės psichologinės tarnybos |
Klasė |
Ar asmeniui bus teikiama neformaliojo ugdymo paslauga? (TAIP/ NE) |
Ar asmeniui bus teikiama pervežimo paslauga? (TAIP/ NE) |
Apskaičiuota, atsižvelgiant į Aprašo 29 punktą, asmeniui per metus skirtinų lėšų suma (Lt) |
Gyvenamoji vieta, telefonas, el. pašto adresas |
| 1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10.11. Projekto laukiamų rezultatų panaudojimo ir sklaidos (valorizacijos) plano kopija (rekomenduojama).
10.12. Parengta (savaičių detalumo lygio) preliminari Projekto dalyvių neformaliojo ugdymo programa visam Projekto įgyvendinimo laikotarpiui pagal šį preliminarios Projekto dalyvių neformaliojo ugdymo programos lentelės pavyzdį:
| Projekto įgyvendinimo savaitės Nr. |
Datos |
Trumpas paslaugų aprašymas |
Savaitgalį (šeštadienį ir sekmadienį) arba ne mokslo metų mėnesiais (birželį–rugpjūtį) vykdomos Veiklos detalus aprašymas (jei vykdoma) |
| 1 |
2010 09 01-05 |
|
|
| 2 |
2010 09 06-12 |
|
|
|
|
|
|
|
Taip pat pareiškėjas gali pateikti kitus priedus, kurie pagrindžia pareiškėjo ir projekto tinkamumą gauti paramą, projekto atitiktį specifiniams atrankos kriterijams ir kt.
___________________________________________________________________________
(Pareiškėjo pavadinimas)
PAREIŠKĖJO SĄŽININGUMO DEKLARACIJA
_____________________
(Data, numeris)
_____________________
(Vieta)
Aš,________________________________________________________________________ ,
(pareiškėjo vadovo ar jo įgalioto asmens vardas, pavardė)
vadovaujantis (atstovaujantis)___________________________________________________ ,
(pareiškėjo pavadinimas)
kuris teikia paraišką dalyvauti 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ įgyvendinimo priemonės VP1-2.3-ŠMM-05-K „Švietimo paslaugų sistemos prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ projektų finansavimo konkurse, tvirtinu, kad mano vadovaujamoje (atstovaujamoje) įstaigoje Projekto dalyviams teikiant neformalaus ugdymo paslaugas:
1. atsižvelgiant į parengtą neformalaus ugdymo programą, priklausomai nuo tam tikrų paslaugų poreikio, tiesiogiai dirbti su specialių poreikių mokiniais bus pasitelkti(-as): socialiniai(-is) pedagogai(-as), specialieji(-usis) pedagogai(-as), psichologai(-as), asmens sveikatos priežiūros specialistai(-as) bei kiti specialistai;
2. su specialiųjų poreikių mokiniais dirbs personalas, kurio išsilavinimas, kvalifikacija ar licencija atitiks einamas pareigas;
3. vieną specialiųjų poreikių mokinių grupę sudarys ne mažiau nei 5, jeigu projektas vykdomas Vilniaus, Kauno, Klaipėdos, Šiaulių ir Panevėžio miestų savivaldybių teritorijoje, ir ne mažiau nei 2, jeigu projektas vykdomas kitų Lietuvos savivaldybių teritorijoje, ir ne daugiau nei 12 asmenų;
4. darbas bus organizuojamas taip, kad su viena specialiųjų poreikių mokinių grupe dirbtų ne mažiau nei du specialistai;
6. užsiėmimai vyks patalpose, atitinkančiose technines, sanitarines-higienines, darbų ir priešgaisrinės saugos normas ir reikalavimus;
9. atsižvelgiant į parengtą neformalaus ugdymo programą ir laikantis šios deklaracijos 1–8 punktuose nustatytų įsipareigojimų, veiklos bus vykdomos ir kitose (sporto, aktyvaus poilsio, laisvalaikio praleidimo, savišvietos, kitų užsiėmimų) patalpose ar erdvėse.
Man žinoma, kad jeigu mano pateikta deklaracija yra melaginga, gali būti apribotas arba nutrauktas mano vadovaujamos (atstovaujamos) įstaigos įgyvendinamo Projekto teikimas.
|
|
|
|
|
|
| (Deklaraciją teikiančio asmens pareigos) |
|
(parašas) |
|
(vardas, pavardė) |
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros
veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis
visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K
priemonės „Švietimo paslaugų prieinamumo
didinimas specialiųjų poreikių asmenims
(mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos
specialistams“ projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
4 priedas
PARAIŠKŲ DĖL PROJEKTO FINANSAVIMO ADMINISTRACINĖS ATITIKTIES VERTINIMO KRITERIJAI
| Paraiškos Nr. : |
Pareiškėjo pavadinimas: |
||
|
|
Kriterijus |
Pirminis vertinimas (taip/ne/netaikoma) |
Patikslinus (taip/ne/netaikoma) |
| 1. |
Paraiškos A ir B dalys ir Projekto išlaidų pagrindimo forma yra visiškai užpildytos |
|
|
| 2. |
Paraiškos A ir B dalys ir Projekto išlaidų pagrindimo forma yra pasirašytos pareiškėjo atsakingo asmens ir patvirtintos antspaudu |
|
|
| 3. |
Paraiškos A ir B dalių puslapiai yra sunumeruoti |
|
|
| 4. |
Pateiktas reikiamas Paraiškos ir jos priedų originalų ir kopijų skaičius |
|
|
| 5. |
Paraiškos A ir B dalys bei Išlaidų pagrindimo forma atitinka patvirtintas formas |
|
|
| 6. |
Pateikta paraiškos A ir B dalių bei Išlaidų pagrindimo formos elektroninė versija |
|
|
| 7. |
Paraiška užpildyta lietuvių kalba kompiuteriu |
|
|
| 8. |
Pateiktas priedas: pareiškėjo ir jo partnerių steigimo dokumentų (įstatų, nuostatų, statutų) kopijos |
|
|
| 9. |
Pateiktas priedas: pareiškėjo ir jo partnerių finansinių ataskaitų už paskutinius 3 veiklos metus kopijos (netaikoma pareiškėjams (partneriams), kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos) |
|
|
| 10. |
Pateiktas priedas: pareiškėjo ir jo partnerių pažymos iš Valstybinės mokesčių inspekcijos apie atsiskaitymus (netaikoma pareiškėjams (partneriams), kurie yra valstybės ar savivaldybių biudžetų finansuojamos institucijos bei įstaigos) |
|
|
| 11. |
Pateiktas priedas: pareiškėjo sąžiningumo deklaracija patvirtinanti, kad įstaiga, kurioje bus teikiama paslauga, yra pasirengusi teikti kokybišką neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugą |
|
|
| 12. |
Pateiktas priedas: išlaidų pagrindimo forma |
|
|
| 13. |
Pateiktas priedas: pareiškėjo nuosavų lėšų finansavimo šaltinių pakankamumą ir realumą pagrindžiantys dokumentai (jei taikoma) |
|
|
| 14. |
Pateiktas priedas: dokumentai, įrodantys pakankamus pareiškėjo administravimo gebėjimus vykdant projektą. |
|
|
| 15. |
Pateiktas priedas: klausimynas dėl pirkimo ir (arba) importo pridėtinės vertės mokesčio tinkamumo finansuoti Europos Sąjungos fondų ir (arba) Lietuvos Respublikos biudžeto lėšomis (jei taikoma) |
|
|
| 16. |
Pateiktas priedas: projekto dalyvių sąrašo lentelė |
|
|
| 17. |
Pateiktas priedas: (savaičių detalumo lygio) preliminari Projekto dalyvių neformaliojo ugdymo programa visam Projekto įgyvendinimo laikotarpiui |
|
|
| 18. |
Projekte bendradarbiaujančių socialinių partnerių – pareiškėjo ir jo partnerio(-ių) funkcijų, atsakomybės ir naudos aprašymas (jei pagal Aprašo 73.2 punkto nuostatas Aprašo 8.2 punkte nurodyta veikla vykdoma ne pareiškėjo, o partnerio įstaigoje) |
|
|
| VERTINTOJO PASTABOS (Kokios informacijos ar dokumentų trūksta)
|
|||
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų sistemos prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
5 priedas
Naudos ir kokybės vertinimo KRITERIJAI ir nurodymai vertintojams
| Pagal Aprašo 8 punktą numatomoms finansuoti veikloms „Specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų teikimas specialiųjų poreikių asmenims“ ir „Neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugų teikimas“ |
|||
| Prioritetinis kriterijus |
Prioritetinio kriterijaus detalizavimas/informacijos šaltinis |
Maksimalus galimas balas |
Vertinimo aspektai |
| 1. Prioritetas teikiamas projektams, kurie numato bendradarbiavimą su socialiniais ekonominiais partneriais |
1.1. Projektų metu numatoma vykdyti darbų kompleksą bendradarbiaujant su socialiniais ekonominiais partneriais. Paraiškos B dalies 1, 6, 7 punktai ir 10.8 punkto priedas |
40 |
Vertinama, ar planuojant projektą pasirinktas optimalus viena kitą papildančių (pagal Aprašo 8.1 ir 8.2 punktus) veiklų paketas. Jeigu pasirinkta veiklų sudėtis yra optimali ir numato efektyviausią skirtinų lėšų panaudojimo galimybę, skiriama iki 40 balų. |
| 1.2. Pareiškėjas ir (ar) partneriai numato patirties sklaidą bendradarbiaujant su socialiniais ekonominiais partneriais. Paraiškos B dalies 6 punktas ir 10.11 punkto priedas |
5 |
Vertinama, ar pateikiamas projekto laukiamų rezultatų ir bendradarbiavimo su socialiniais ekonominiais partneriais patirties sklaidos planas, skiriama iki 5 balų. |
|
| 2. Prioritetas teikiamas projektams, kurių pareiškėjas organizaciniu požiūriu yra pajėgus tinkamai ir laiku įgyvendinti projektą |
2.1. Projekto metu numatoma įtraukti kuo daugiau specialiųjų poreikių turinčių asmenų (jei pareiškėjas yra bendrojo lavinimo mokykla, kurios tipas nėra specialioji mokykla). Paraiškos B dalies 1, 6, 7 punktai ir 10.10 punkto priedas |
10 |
3 balai, jei įtraukiama iki 7 asmenų 5 balai, jei įtraukiama 8–10 asmenų 8 balai, jei įtraukiama 11–15 asmenų 10 balų, jei įtraukiama daugiau nei 15 asmenų |
| 2.2 Projekto metu numatoma įtraukti kuo daugiau specialiųjų poreikių turinčių asmenų (jei pareiškėjas yra bendrojo lavinimo mokykla, kurios tipas yra specialioji mokykla) Paraiškos B dalies 1, 6, 7 punktai ir 10.10 punkto priedas |
3 balai, jei įtraukiama iki 5 asmenų 5 balai, jei įtraukiama 6–8 asmenys 8 balai, jei įtraukiama 9–11 asmenų 10 balų, jei įtraukiama daugiau nei 11 asmenų |
||
| 2.3. Projekto metu vykdomas kuo platesnis veiklų (pagal Aprašo 8 punktą) kompleksas Paraiškos B dalies 1, 6, 7 punktai ir 10.4 ir 10.7 punktų priedai |
15 |
Jeigu bendrojo lavinimo mokykla pateikia Projektą tik 8.1.1 ir 8.2 punktuose numatytam veiklų kompleksui vykdyti, skiriama 5 balai. Jeigu bendrojo lavinimo mokykla pateikia Projektą 8.1.2 ir 8.2 punktuose numatytam veiklų kompleksui vykdyti, skiriama 10 balų. Jeigu bendrojo lavinimo mokykla pateikia Projektą 8.1.1, 8.1.2 ir 8.2 punktuose numatytam veiklų kompleksui vykdyti, skiriama 15 balų. |
|
| 2.4. Projekto vykdytojai Aprašo 8.4 punkte nurodytą veiklą numato vykdyti ir ne darbo dienomis (rugsėjo–gegužės mėn.) bei mokinių atostogų metu. Paraiškos B dalies 6 punktas ir 10.4, 10.12 punktų priedai. |
30 |
Jeigu Projekto vykdytojai Aprašo 8.2 punkte nurodytą veiklą numato vykdyti ir ne darbo dienomis (rugsėjo–gegužės mėn.), skiriama 15 balų. Jeigu Projekto vykdytojai Aprašo 8.2 punkte nurodytą veiklą numato vykdyti ir nedarbo dienomis (rugsėjo–gegužės mėn.), ir vasaros atostogų metu, skiriama 30 balų |
|
| Suma |
100 |
|
|
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K priemonės „Švietimo paslaugų prieinamumo didinimas specialiųjų poreikių asmenims (mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos specialistams“ finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
6 priedas
PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMA
| Veiklos eil. Nr. |
Veiklos pavadinimas |
Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) |
Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška |
Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) |
Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) |
Bendra veiklos trukmė |
1. Vykdymo išlaidos |
3. Kryžminis finansavimas |
5. Netiesioginės išlaidos |
Iš viso |
Eilės nr. |
Išlaidų pagrindimas |
|||
| 1.1. |
1.3. |
1.4. |
1.9. |
3.3. |
|||||||||||
| Projektą vykdančio personalo darbo užmokestis |
Paslaugos |
Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas |
Kita (kelionės išlaidos) |
Ilgalaikio turto įsigijimas |
|||||||||||
| 1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
10. |
11. |
13. |
17. |
19. |
20. |
21. |
22. |
| 1.1.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.1. |
|
| 1.1.1.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.1.1. |
|
| 1.1.1.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.1.2. |
|
| 1.1.1.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.1.3. |
|
| 1.1.1.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.1.4 |
|
| 1.1.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.2. |
|
| 1.1.2.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.2.1. |
|
| 1.1.2.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.2.2. |
|
| 1.1.2.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.2.3. |
|
| 1.1.2.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.2.4. |
|
| 1.1.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.3. |
|
| 1.1.3.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.3.1. |
|
| 1.1.3.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.3.2. |
|
| 1.1.3.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.3.3. |
|
| 1.1.3.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.3.4 |
|
| 1.1.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.4. |
|
| 1.1.4.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.4.1. |
|
| 1.1.4.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.4.2. |
|
| 1.1.4.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.4.3. |
|
| 1.1.4.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.4.4. |
|
| 1.1.5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.5. |
|
| 1.1.5.1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.5.1. |
|
| 1.1.5.2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.5.2. |
|
| 1.1.5.3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.5.3. |
|
| 1.1.5.4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
1.1.5.4. |
|
|
|
Netiesioginės |
|
|
|
|
Netiesioginės |
|||||||||
|
|
Iš viso |
|
|
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
(pareiškėjo atsakingo asmens pareigos)
A. V.
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros
veiksmų programos 2 prioriteto „Mokymasis
visą gyvenimą“ VP1-2.3-ŠMM-05-K
priemonės „Švietimo paslaugų prieinamumo
didinimas specialiųjų poreikių asmenims
(mokiniams ir kt.) ir švietimo pagalbos
specialistams“ finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1
7 priedas
PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMO INSTRUKCIJA
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Projekto išlaidų pagrindimo formos pildymo instrukcija (toliau – Instrukcija) nustato Projekto išlaidų pagrindimo formos (toliau – Pagrindimo forma) pildymo taisykles.
3. Pagrindimo formos paskirtis – įvertinti projekto išlaidų atitiktį finansavimo reikalavimams, nustatytiems 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamente (EB) Nr. 1083/2006, nustatančiame bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25), 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo ir panaikinančiame Reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210, p. 12), Vykdomų pagal Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir ją įgyvendinančias veiksmų programas projektų išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 31 d. nutarimu Nr. 1179 (Žin., 2007, Nr. 117-4789) (toliau – Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklės), Netiesioginių projekto išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklėse, patvirtintose Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m kovo 27 d. įsakymu Nr. 1K-112 (Žin., 2008, Nr. 37-1348) ir Apraše, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo.
4. Instrukcija yra parengta remiantis Išlaidų ir finansavimo reikalavimų atitikties taisyklėmis, Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams, Aprašu, pagal kurį teikiama Paraiška dėl projekto finansavimo.
II. PROJEKTO IŠLAIDŲ PAGRINDIMO FORMOS PILDYMAS
6. Pagrindimo forma pildoma:
| Stulpelio Nr. |
Pagrindimo formos stulpelio pavadinimas |
Pildymo instrukcija |
|||
| 1. |
Veiklos eil. Nr. |
Eilės numeris turi atitikti veiklos numerį, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje. |
|||
| 2. |
Veiklos pavadinimas |
Veiklos pavadinimas turi atitikti veiklos pavadinimą, nurodytą paraiškos B dalies 1 punkto „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ lentelėje. |
|||
| 3. |
Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio mato vnt. (mokymų atveju – asmuo) |
Nurodoma, kaip kiekybiškai bus išmatuojamas įgyvendintos projekto veiklos rezultatas – asmenimis (asm.) ar vienetais (vnt.). Apjungiančiojoje veikloje mato vienetas turi atitikti mato vienetą, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“. |
|||
| 4. |
Fizinio veiklos įgyvendinimo rodiklio kiekybinė išraiška |
Nurodoma kiekybinė įgyvendintos projekto veiklos rezultato išraiška, pvz., jei, veiklą įgyvendinus, bus sukurtos 2 metodikos – nurodoma „2“. Mokymų, konsultacijų ar kt. atvejais turi būti nurodomas unikalių asmenų* skaičius. Apjungiančiojoje veikloje rezultato kiekybinė išraiška turi atitikti kiekybinę išraišką, nurodytą paraiškos A dalies 6 punkto stulpelyje „Fiziniai veiklos įgyvendinimo rodikliai“. *Unikalus asmuo – 1 asmuo, dalyvaujantis keliuose mokymuose, skaičiuojamas tik vieną kartą. |
|||
| 5. |
Veiklos trukmės mato vnt. (val., d., mėn.) |
Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma, kuo matuojama veiklos trukmė. |
|||
| 6. |
Veiklos trukmė 1 asmeniui (mokymų atveju) |
Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma veiklos trukmė 1 asmeniui, pvz., numatoma 10 vienos dienos seminarų ta pačia tema įvairiuose regionuose, veiklos trukmė 1 asmeniui – 1 diena. |
|||
| 7. |
Bendra veiklos trukmė |
Stulpelis pildomas tik mokymų, konsultacijų ir pan. atvejais, kai veikla gali būti išmatuota valandomis, dienomis ar mėnesiais. Šiame stulpelyje nurodoma bendra veiklos trukmė. Pvz., numatomas 4 d. seminaras, kuriame dalyvauja viena grupė asmenų. Tuomet bendra veiklos trukmė bus 4 d. Jei veikloje (mokymuose) dalyvauja kelios grupės, tada bendra veiklos trukmė skaičiuojama grupių skaičių padauginant iš veiklos trukmės. Pvz., jei numatoma 3 d. seminaras 4 asmenų grupėms, bendra veiklos trukmė bus 3 d. x 4 gr. = 12 d. Jei nėra organizuojami mokymai grupėms (dalyviai siunčiami į išorinius seminarus), bendra veiklos trukmė nustatoma dalyvių skaičių dauginant iš mokymų trukmės, pvz., jeigu 3 asmenys eina į tą patį 8 val. trukmės atvirą seminarą, tai bendra veiklos trukmė bus 3 asm. x 8 val. = 24 val. |
|||
| 8. |
1. Vykdymo išlaidos |
1.1. Darbo užmokestis |
Šiuose stulpeliuose (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos vykdymo išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, pvz., asmuo dalyvauja keliose veiklose, tačiau jam mokamas darbo užmokestis pagal vieną darbo sutartį, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausia lėšų ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. |
||
| 9. |
1.3. Paslaugos |
||||
| 10. |
1.4. Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas |
||||
| 11. |
1.9. Kita (kelionės išlaidos) |
||||
| 12. |
3. Kryžminis finansavimas |
3.3. Ilgalaikio turto įsigijimas |
Šiame stulpelyje (prie reikalingos išlaidų eilutės) nurodomos kryžminio finansavimo išlaidos, reikalingos veiklai įgyvendinti. Tais atvejais, kai konkrečių išlaidų negalima priskirti vienai veiklai, išlaidos priskiriamos tai veiklai, kurioje bus panaudota daugiausia lėšų, ir nurodomas paaiškinimas stulpelyje „Išlaidų pagrindimas“. Išskaidytų pagal veiklas išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. |
||
| 13. |
5. Netiesioginės išlaidos |
|
Šiame stulpelyje nurodomos projekto netiesioginės išlaidos pagal Netiesioginių išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte numatytas išlaidų kategorijas. Išskaidytų išlaidų suma turi atitikti bendrą tinkamų finansuoti išlaidų sumą pagal kategoriją, nurodytą paraiškos A dalies 8 punkte „Projekto biudžetas“. |
||
| 14. |
Iš viso |
Šiame stulpelyje nurodoma veiklai įgyvendinti numatytų išlaidų suma. |
|||
| 15. |
Eil. Nr. |
Nurodomas tas pats numeris kaip ir stulpelyje „Veiklos eil. Nr.“ |
|||
| 16. |
Išlaidų pagrindimas |
Stulpelis pildomas vadovaujantis Rekomendacijomis dėl projektų išlaidų atitikties Europos socialinio fondo finansavimo reikalavimams (patalpinta interneto svetainėje www.esparama.lt), pagal kiekvieną projekto išlaidų kategorijos eilutę ir veiklą detaliai nurodant konkrečias išlaidas, kurioms yra prašomas finansavimas, išlaidoms apskaičiuoti naudojamą mato vienetą ir vidutinį įkainį, paaiškinant, kokiu pagrindu ir (ar) kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis įkainis. Mokymų, konsultavimo ir panašiais atvejais išlaidų, nurodytų 1.1 arba 1.3 išlaidų kategorijų eilutėse, papildomai pagrįsti nereikia, jei jos neviršija įkainių, rekomenduojamų dažniausiai Europos socialinio fondo projektuose numatomų prekių ir paslaugų kainų rinkos analizėje (toliau – Rinkos analizė) (skelbiama interneto svetainėje www.esf.lt). Jei projekte numatyti prekių, paslaugų ir kt. išlaidų įkainiai skiriasi nuo įkainių, rekomenduojamų Rinkos analizėje, būtinas išsamus tokių išlaidų pagrindimas, nurodantis skirtumo priežastis. Taip pat turi būti detaliai pagrįsti įkainiai tų perkamų objektų, kurie nenurodyti Rinkos analizėje. Galima teikti papildomus dokumentus. Jei numatytų vykdančiojo personalo darbo užmokesčio, paslaugų, komandiruočių ar kitų išlaidų poreikis aprašytas Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ – informacijos „Projekto išlaidų pagrindimo“ lentelėje kartoti nebūtina nurodant, kur atitinkamų išlaidų poreikis yra aprašytas. Atkreipiame dėmesį, kad pasirinkus III lygio mokymus (pagal Rinkos analizę), Paraiškos dėl projekto finansavimo B dalies 1 punkte turi būti pagrįstas tokių mokymų poreikis. Išsamesni reikalavimai išlaidų pagrindimui pagal išlaidų kategorijas ir eilutes pateikiami toliau. |
|||
| 1. Vykdymo išlaidos |
1.1. |
Darbo užmokestis |
Pagrindžiant darbo užmokesčio išlaidas rekomenduojama pateikti pareigybių (funkcijų) ar jų grupių sąrašą bei kiekvienai pareigybei (funkcijoms) ar jų grupei nurodyti darbo valandų (dienų) projekte skaičių bei planuojamą darbo valandos (dienos) vidutinį įkainį ir paaiškinti, kurios projekto veiklos priskiriamos atitinkamai pareigybei (funkcijoms) ir kokiu pagrindu ir (ar) kokia metodika vadovaujantis apskaičiuotas planuojamas vidutinis darbo valandos (dienos) įkainis. – Kiek asmenų dirbs? – Kokios kvalifikacijos, kokio lygio ekspertai ir pan.? – Koks kiekvienos pareigybės (funkcijų, pareigybių grupės) dirbančiųjų 1 val. (arba 1 d. d.) įkainis? – Ar darbui projekte su darbuotoju sudaryta atskira darbo sutartis? – Kiek laiko darbuotojai dirbs prie konkrečios veiklos? – Ar darbo užmokestis už darbą projekte (pvz., jei sudaroma atskira darbo projekte sutartis arba jei dėl papildomo darbo projekte sulygstama pagrindinėje darbo sutartyje) apskaičiuotas remiantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 1993 m. liepos 8 d. nutarimu Nr. 511 „Dėl biudžetinių įstaigų ir organizacijų darbuotojų darbo apmokėjimo tvarkos tobulinimo“ (Žin., 1993, Nr. 28-655)?(taikoma, jei projekto vykdytojo (partnerio) institucija – biudžetinė įstaiga) |
||
| 1.3. |
Paslaugos |
Pagrįsdami neformaliojo specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugos teikimą specialiųjų poreikių mokiniui (jei paslaugą teikia ne pats pareiškėjas), paslaugų pirkimo išlaidas aprašykite: – Kokios paslaugos perkamos šiai veiklai įgyvendinti? Jei veiklai įgyvendinti numatyta pirkti kelias paslaugas, tai turi būti išvardytos visos paslaugos. – Kuo remiantis apskaičiuoti paslaugos (-ų) įkainiai? Įkainiai neturi viršyti apraše numatytų. Atkreipiame dėmesį, kad jei paraiškos B dalies 1 punkte „Projekto veiklų aprašymas ir pagrindimas“ yra pagrįsta veiklai įgyvendinti reikalinga paslauga, šios paslaugos poreikis neturi būti grindžiamas Projekto išlaidų pagrindimo lentelėje. |
|||
| 1.4. |
Mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimas |
Pagrįsdami mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įsigijimo išlaidas aprašykite: – Kokios mokymo priemonės (trumpalaikis turtas ) bus perkamos? – Kodėl mokymo priemonės (trumpalaikis turtas) yra būtinos šiai projekto veiklai įgyvendinti? – Kiek vienetų planuojama pirkti? Kokia vnt. kaina? – Kuo remiantis apskaičiuoti mokymo priemonių (trumpalaikio turto) įkainiai? |
|||
| 1.9. |
Kita (kelionės išlaidos) |
Pagrįsdami kelionės išlaidas aprašykite: – Kokiu būdu bus vykdomos kelionės: ar naudojant pareiškėjo/partnerio valdomą specialios paskirties transporto priemonę, ar perkant specialiųjų poreikių turinčių mokinio vežimo paslaugas iš kito juridinio asmens? – Kokių miestų teritorijose bus vykdomos kelionės? |
|||
| 3. Kryžminis finansavimas |
3.3. |
Ilgalaikio turto įsigijimas |
Pagrįsdami ilgalaikio turto įsigijimo išlaidas aprašykite: – Koks ilgalaikis turtas bus perkamas? – Kodėl ilgalaikis turtas yra būtinas šiai projekto veiklai įgyvendinti? – Kiek vienetų planuojama pirkti? Kokia vnt. kaina? – Kuo remiantis apskaičiuoti ilgalaikio turto įkainiai? |
||
|
|
5. Netiesioginės išlaidos |
|
|
Pagal kiekvieną išlaidų kategorijos eilutę, nurodytą Netiesioginių išlaidų nustatymo ir apmokėjimo naudojant vienodo dydžio normą taisyklių 7 punkte, detaliai nurodant konkrečias išlaidas, kurioms yra prašomas finansavimas ir jas pagrindžiant (pagrindžiant išlaidas vadovaujamasi 1, 2 ir 3 išlaidų kategorijų pateiktais pagrindimo aprašymais). |
|
III. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS