LIETUVOS DARBO RINKOS MOKYMO TARNYBOS

PRIE SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTERIJOS DIREKTORIAUS

ĮSAKYMAS

DĖL TĘSTINIO NEFORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO DARBO RINKOS SISTEMOJE STEBĖSENOS LAIKINOSIOS TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

2009 m. vasario 24 d. Nr. V(7)-39

Vilnius

Vadovaudamasis Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusių švietimo įstatymo (Žin., 1998, Nr. 66-1909) 13 straipsnio 2 dalimi, Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2002 m. kovo 22 d. įsakymo Nr. 38 „Dėl Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo organizavimo ir vykdymo tvarkos ir darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo programų sąvado nuostatų patvirtinimo“ (Žin., 2002, Nr. 33-1259) 5.3 punktu Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. balandžio 5 d. įsakymo Nr. A1-92 „Dėl Socialinių darbuotojų ir socialinių darbuotojų padėjėjų kvalifikacinių reikalavimų, Socialinių darbuotojų ir socialinių darbuotojų padėjėjų profesinės kvalifikacijos kėlimo tvarkos bei Socialinių darbuotojų atestacijos tvarkos aprašų patvirtinimo“ (Žin., 2006, Nr. 43-1569) 53 punktu bei Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2009 m. sausio 27 d. įsakymo Nr. A1-34 „Dėl užimtumo rėmimo politiką įgyvendinančių įstaigų prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos 2009 metų veiklos tikslų ir uždavinių bei rodiklių jiems pasiekti nustatymo“ 1.3.1.6 punktu:

1. Tvirtinu Tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkos sistemoje stebėsenos laikinosios tvarkos aprašą.

2. Įpareigoju Teritorinių darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybų direktorius per 10 darbo dienų nuo įsakymo įsigaliojimo pateikti Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnybai (toliau – Tarnyba) patikros planus 2009 metams ir patikros komisijų reglamentus.

3. Pavedu įsakymo vykdymo kontrolę Informacinės sistemos plėtros skyriaus vedėjui, laikinai vykdančiam direktoriaus pavaduotojo funkcijas, Dariui Tamošiūnui.

DIREKTORIUS ALGIRDAS TAMULEVIČIUS

_________________

PATVIRTINTA

Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnybos

direktoriaus 2009 m. vasario 24 d.

įsakymu Nr. V(7)-39

TĘSTINIO NEFORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO DARBO RINKOS SISTEMOJE STEBĖSENOS LAIKINOSIOS TVARKOS APRAŠAS

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkos sistemoje stebėsenos laikinosios tvarkos aprašas (toliau – aprašas) nustato tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkoje (toliau – neformaliojo mokymo) programų vykdymo stebėsenos laikinąją tvarką, siekiant užtikrinti aukštą mokymo kokybę.

2. Aprašas parengtas vadovaujantis Socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. rugpjūčio 4 d. įsakymu Nr. A1-229 (Žin., 2006, Nr. 88-3477) patvirtintu Bedarbių ir įspėtų apie atleidimą iš darbo darbuotojų neformalaus švietimo organizavimo, vykdymo sąlygų ir tvarkos aprašu, socialinės apsaugos ir darbo ir sveikatos apsaugos ministrų 2003 m. gruodžio 31 d. įsakymu Nr. A1-223/V-792 (Žin., 2004, Nr. 13-395) patvirtintais Mokymo ir atestavimo darbuotojų saugos ir sveikatos klausimais bendraisiais nuostatais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2004 m. rugpjūčio 26 d. nutarimu Nr. 1072 (Žin., 2004, Nr. 133-4801; 2008, Nr. 62-2351) patvirtintu Įstaigų, teikiančių mokymo paslaugas darbuotojų saugos ir sveikatos srityje, kompetencijos reikalavimų aprašu, Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo įstatymu (Žin., 1998, Nr. 66-1909), Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu (Žin.,1991, Nr. 23-593; 2003, Nr. 63-2853; 2007, Nr. 43-1628), Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. balandžio 5 d. įsakymu Nr. A1-92 patvirtintais Socialinių darbuotojų ir socialinių darbuotojų padėjėjų kvalifikacinių reikalavimų, Socialinių darbuotojų ir socialinių darbuotojų padėjėjų profesinės kvalifikacijos kėlimo tvarkos bei Socialinių darbuotojų atestacijos tvarkos aprašais (Žin., 2006, Nr. 43-1569), Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2006 m. liepos 31 d. įsakymu Nr. A1-217 patvirtintais Socialinių darbuotojų kvalifikacijos kėlimo programų ir Socialinio darbo metodinių centrų atrankos konkurso nuostatais (Žin., 2006, Nr. 86-3376), Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2002 m. kovo 22 d. įsakymu Nr. 38 (Žin., 2002, Nr. 33-1259) patvirtintais Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo organizavimo ir vykdymo tvarkos ir Darbo rinkos neformaliojo profesinio mokymo programų sąvado nuostatais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 (Žin., 2008, Nr. 95-3722) patvirtinta Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedo IV skyriaus I skirsnio VP1-1.1-SADM-01-K priemone „Žmogiškųjų išteklių tobulinimas įmonėse“.

3. Pagrindinės šio Aprašo sąvokos:

3.1. Stebėsena – tai procedūra, apimanti sistemingą neformaliojo mokymo būklės vertinimą ir kaitos stebėjimą renkant, analizuojant ir vertinant informaciją apie neformaliojo mokymo programų, įregistruotų neformaliojo mokymo programų sąvade, vykdymą, neformaliojo mokymo kokybės vertinimą, rekomendacijų rengimą. Stebėsena pagrįsta efektyvios veiklos tikslais, kurie padeda nustatyti kliūtis ir trukdžius, atsirandančius siekiant užtikrinti aukštą mokymo kokybę ir teikti metodinę pagalbą neformaliojo mokymo klausimais.

3.2. Patikra – neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybės vertinimas, kurį atlieka patikros komisija arba patikros vykdytojas.

3.3. Patikros vykdytojas – Teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos direktoriaus įsakymu paskirtas valstybės tarnautojas arba darbuotojas, dirbantis pagal darbo sutartį (toliau – darbuotojas), atlikti patikrą.

3.4. Patikros komisija – Teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos direktoriaus įsakymu patvirtinta neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybės vertinimo komisija.

3.5. Patikros objektas – neformaliojo mokymo programų vykdymas.

3.6. Neformaliojo mokymo dalyvis – suaugęs asmuo, kuris mokosi, tobulina profesinę kvalifikaciją pagal tęstinio neformaliojo darbo rinkos profesinio mokymo programas.

3.7. Neformaliojo mokymo vykdytojas – neformalųjį mokymą vykdo darbo rinkos mokymo centrai, socialinio darbo metodiniai centrai, profesinio mokymo įstaigos, įmonės, įtraukusios tokią veiklą į savo nuostatus, įstatus ir vykdančios neformaliojo mokymo programas, įregistruotas neformaliojo mokymo programų sąvade.

4. Stebėsenos tikslas – analizuoti ir vertinti tęstinio neformaliojo mokymo būklę ir kaitą bei prognozuoti jo pokyčius.

5. Stebėsenos uždaviniai:

5.1. atlikti neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybės patikras;

5.2. vertinti neformaliojo mokymo programų vykdymą, nustatant kliūtis ir trukdžius, atsirandančius siekiant užtikrinti aukštą mokymo kokybę;

5.3. nustatyti neformaliojo mokymo programų atitiktį neformaliojo mokymo dalyvių kompetencijos poreikiams;

5.4. nustatyti prioritetinius darbuotojų saugos ir sveikatos srities, socialinį darbą dirbančiųjų, bedarbių ir įspėtų apie atleidimą iš darbo darbuotojų kvalifikacijos tobulinimo tikslus ir prioritetus;

5.5. teikti informaciją apie neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę mokymo paslaugų užsakovams, neformaliojo mokymo dalyviams ir visuomenei;

5.6. teikti metodinę pagalbą neformaliojo mokymo programų vykdytojams programų dalinio pakeitimo, papildymo, vykdymo kokybės bei kvalifikacijos kėlimo veiklos, susijusios su programos įgyvendinimu, tobulinimo klausimais;

5.7. skleisti pažangią neformaliojo mokymo programų vykdymo patirtį.

6. Stebėsenos principai:

6.1. Tikslingumas – renkami tik tie duomenys, kurie reikalingi objektui įvertinti.

6.2. Sistemingumas – stebėsena vykdoma planingai, suderintai ir laikantis tęstinumo.

6.3. Objektyvumas – siekimas parodyti tikrovę vadovaujantis konkrečiais, patikrintais faktais.

6.4. Nešališkumas – vykdoma be išankstinio nusistatymo, nepriklausoma nuo interesų grupių.

6.5. Patikimumas – duomenys renkami laikantis duomenų rinkimo standartų, skelbiama tikrovę atitinkanti informacija.

6.6. Konfidencialumas – skelbiama tik apibendrinto pobūdžio informacija, garantuojamas asmens duomenų anonimiškumas.

7. Aprašo reikalavimų privalo laikytis visi neformaliojo mokymo stebėsenos dalyviai. Esant poreikiui, atskirų neformaliojo mokymo sričių stebėsenos vykdymas gali būti reglamentuojamas patikslinant, papildant stebėsenos uždavinius, reikalavimus.

8. Stebėseną aptarnavimo regione (1 priedas) organizuoja ir vykdo Teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos (toliau – Teritorinės tarnybos) pagal parengtas aptarnaujamo regiono ypatumus atitinkančias metodikas bei stebėsenos tikslus.

9. Patikros tikslas – vertinti neformaliojo mokymo vykdytojų mokymo vadybinę, pedagoginę veiklą, mokymosi sąlygas, teikti rekomendacijas siekiant suteikti kokybiškas mokymo paslaugas neformaliojo mokymo dalyviams.

10. Patikras organizuoja Teritorinės tarnybos pagal neformaliojo mokymo metinius patikrų planus.

II. STEBĖSENOS DALYVIAI IR JŲ FUNKCIJOS

11. Stebėsenos dalyviai yra: patikros vykdytojas, patikros komisija, neformaliojo mokymo vykdytojas, Teritorinės tarnybos, Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnyba (toliau – Tarnyba), neformaliojo mokymo dalyviai. Esant poreikiui, stebėsenos dalyviais gali būti socialiniai partneriai, Teritorinių tarnybų Patariamosios tarybos, teritorinių socialinių darbuotojų atestacijos komisijos nariai.

12. Patikros vykdytojo ir patikros komisijos funkcijos:

12.1. vykdyti patikras;

12.2. pildyti patikros pažymas;

12.3. teikti pasiūlymus bei metodinę pagalbą neformaliojo mokymo programų vykdytojams.

13. Neformaliojo mokymo vykdytojo funkcijos:

13.1. sudaryti tinkamas sąlygas patikrai atlikti;

13.2. teikti informaciją operatyviam patikrai atlikti.

14. Teritorinės tarnybos funkcijos:

14.1. organizuoti ir vykdyti stebėseną aptarnavimo regione;

14.2. organizuoti planines ir tikslines patikras aptarnavimo regione;

14.3. sudaryti patikrų komisijas arba skirti patikros vykdytojus;

14.4. rengti regione vykdomų neformaliojo mokymo programų ketvirtines ir metines stebėsenos ataskaitas;

14.5. teikti informaciją apie neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę mokymo paslaugų užsakovams, neformaliojo mokymo dalyviams;

14.6. teikti pasiūlymus bei metodinę pagalbą neformaliojo mokymo programų vykdytojams;

14.7. vertinti neformaliojo mokymo programų vykdymą;

14.8. nustatyti prioritetinius darbuotojų saugos ir sveikatos srities, socialinį darbą dirbančiųjų, bedarbių ir įspėtų apie atleidimą iš darbo darbuotojų kvalifikacijos tobulinimo tikslus ir prioritetines mokymo grupes ateinantiems metams;

14.9. skleisti pažangią neformaliojo mokymo programų vykdymo patirtį;

14.10. vykdyti neformaliojo mokymo programų poreikio tyrimus.

15. Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnybos funkcijos:

15.1. koordinuoti neformaliojo mokymo stebėseną;

15.2. rengti metines neformaliojo mokymo programų stebėsenos šalies mastu ataskaitas;

15.3. teikti informaciją apie neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę mokymo paslaugų užsakovams, neformaliojo mokymo dalyviams ir visuomenei;

15.4. teikti metodinę pagalbą Teritorinėms tarnyboms;

15.5. skleisti pažangią neformaliojo mokymo programų vykdymo patirtį.

16. Neformaliojo mokymo dalyvis turi teisę dalyvauti apklausose dėl neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybės.

III. PASIRENGIMAS VYKDYTI PATIKRĄ

17. Patikra – sudėtinė stebėsenos dalis. Patikra gali būti planinė ir tikslinė:

17.1. tikslinė patikra vykdoma pagal poreikį (pvz.: tikslinant informaciją, kad neformaliojo mokymo vykdytojas nesilaiko neformaliojo mokymo programos (užregistruotos neformaliojo mokymo programų sąvade) turinio ir nevykdo savo pareigų ar kitų teisės aktuose, reglamentuojančiuose neformalųjį mokymą, nurodytų reikalavimų). Tikslinės patikros tikslas – ginti neformaliojo mokymo dalyvio teises;

17.2. planinė patikra vykdoma pagal Teritorinių tarnybų direktorių patvirtintus metinius patikros planus.

18. Patikros trukmė nustatoma priklausomai nuo darbo apimties. Patikra gali būti atliekama su pertraukomis (tikslinant ir analizuojant duomenis), tačiau bendras patikros terminas negali būti ilgesnis kaip 10 darbo dienų. Atskirais atvejais patikros trukmė gali būti pratęsiama Teritorinės tarnybos direktoriaus įsakymu.

19. Patikrą gali atlikti vienas Teritorinės tarnybos direktoriaus įsakymu paskirtas darbuotojas arba sudaryta patikros komisija. Patikros komisiją turi sudaryti ne mažiau kaip 2 komisijos nariai.

20. Patikros komisijos sudėtis:

20.1. patikros komisijos nariais skiriami Teritorinės tarnybos darbuotojai;

20.2. patikros komisijos nariais taip pat gali būti kviečiami deleguoti socialinių partnerių (Valstybinės darbo inspekcijos ir kt.) atstovai, turintys darbo patirties pagal tikrinamas programas. Teritorinės tarnybos su teritoriniais socialiniais partneriais suderina ir sudaro metams kviestinių komisijos narių sąrašą.

21. Komisijos darbe stebėtojo teisėmis gali dalyvauti mokymo paslaugų užsakovai ir darbdaviai.

22. Komisijos pirmininku skiriamas Teritorinės tarnybos darbuotojas. Patikros komisijos pirmininkas organizuoja komisijos darbą ir patikros pažymos rengimą.

23. Patikros komisijos narių skaičių nustato Teritorinės tarnybos direktorius, atsižvelgdamas į tikrinamų programų skaičių, mokymo programų sudėtingumą ir kt.

24. Patikros vykdytojas arba patikros komisija, prieš atlikdami patikrą, informuoja neformaliojo mokymo vykdytoją apie patikros atlikimo datą, sritis, objektą (-us).

IV. PATIKROS VYKDYMAS

25. Patikros metu gali būti taikomi šie darbo metodai: ekspertų, stebėjimo, dokumentų vertinimo (analizės), apklausų, diskusijos, lyginimo (kartotinio tikrinimo atveju), interviu.

26. Patikros informacijos šaltiniai:

26.1. anketa;

26.2. interviu;

26.3. neformaliojo mokymo vykdytojo dokumentacija ir statistiniai duomenys;

26.4. tikslinė grupė;

26.5. atvejo analizė.

27. Patikros etapai:

27.1. patikros vykdytojo ar komisijos darbo planavimas (užduočių specialistams paskirstymas, klausimų formulavimas, tikrinimui reikalingų papildomų duomenų ir dokumentų sąrašo sudarymas);

27.2. neformalųjį mokymą teikiančios įstaigos mokymo užsiėmimų stebėjimas, duomenų ir dokumentų vertinimas, susitikimai su įstaigos vadovu, administracijos darbuotojais, atsakingais už mokymą darbuotojais ir praktikos vadovais, neformaliojo mokymo dalyviais;

27.3. patikros rezultatų įforminimas patikros pažyma (2 priedas) vadovaujantis aprašo 32 punktu.

28. Patikros sritys:

28.1. neformaliojo mokymo programų įgyvendinimas:

28.1.1. mokymo organizavimo stebėjimas;

28.1.2. profesijos mokytojų kompetencijos atitiktis programos reikalavimams;

28.1.3. mokymo sąlygų ir metodinės medžiagos atitiktis neformaliojo mokymo programos reikalavimams;

28.2. mokymo apskaitos dokumentai (laisvos formos ar įteisinti teisės aktais);

28.3. mokymo programos baigimo dokumentų apskaita (laisvos formos ar įteisinta teisės aktais);

28.4. taikoma vidinė mokymo kontrolė ir kontrolės metodai;

28.5. atitikties neformaliojo mokymo dalyvių lūkesčiams vertinimas.

V. STEBĖSENOS DOKUMENTŲ RENGIMAS

29. Teritorinė tarnyba, gavusi einamųjų metų veiklos tikslus ir uždavinius, gali nustatyti aptarnaujamo regiono neformaliojo mokymo stebėsenos kryptis ir rodiklius einamiesiems metams.

30. Teritorinė tarnyba savarankiškai pagal stebėsenos kryptis ir rodiklius parengia priemones ir metodus stebėsenai atlikti.

31. Metinių patikros planų rengimas:

31.1. Teritorinės tarnybos metinius neformaliojo mokymo programų, užregistruotų sąvade, vykdymo kokybės patikros planus parengia iki vasario 1 d.;

31.2. Teritorinės tarnybos direktoriaus įsakymu patvirtintas metinis patikrų planas pateikiamas Tarnybai susipažinti.

32. Patikros pažymų rengimas:

32.1. jei patikros pažymos projektas parengiamas apsilankymo vietoje:

32.1.1. pateikiamos tikrinimo išvados. Formuluodami išvadas, patikros komisijos nariai turi siekti bendro sutarimo, tačiau patikros pažymoje gali būti pateikiamos atskiros komisijos narių nuomonės (nurodant jų autorius);

32.1.2. suformuluojamos neformaliojo mokymo vykdymo kokybės tobulinimo rekomendacijos;

32.2. jei patikros pažymos projektas, pasibaigus patikrai, apsilankymo vietoje yra neredaguotinas – patikros pažyma pasirašoma patikrai pasibaigus. Jei patikros pažymos projektas redaguotinas – patikros pažyma pateikiama Teritorinei tarnybai ir neformaliojo mokymo vykdytojui ne vėliau kaip per 3 darbo dienas po patikros atlikimo įstaigoje. Neformaliojo mokymo vykdytojo vadovas patikros pažymoje savo parašu patvirtina, kad su patikros pažymos turiniu susipažino;

32.3. pažyma rengiama dviem egzemplioriais (neformaliojo mokymo vykdytojui ir Teritorinei tarnybai).

33. Ketvirtinių aptarnaujamame regione vykdomų neformaliojo mokymo programų stebėsenos ataskaitų (3 priedas) rengimas:

33.1. ataskaitos parengiamos ir pateikiamos Tarnybai per 10 dienų pasibaigus ketvirčiui. Tuo atveju, jeigu patikra pradėta ketvirčio pabaigoje ir baigta kito ketvirčio pradžioje, tai ji įtraukiama į kito ketvirčio ataskaitą;

33.2. ataskaitose pateikiamos išvados, sudarytos patikrų metu, bei kita informacija apie Teritorinės tarnybos regione vykdomų kiekvieno neformaliojo mokymo vykdytojo neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę (pagal stebėsenos sritis, nurodytas aprašo 28 punkte). Ataskaitos turinyje gali būti pateikiami konkretūs teigiamai ir neigiamai įvertinti neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybės pavyzdžiai, siūlymai dėl veiklos gerinimo.

34. Metinės aptarnaujamame regione vykdomos neformaliojo mokymo programų stebėsenos ataskaitos (4 priedas) rengimas:

34.1. ataskaita parengiama iki kitų metų sausio 15 dienos. Ataskaitai rengti gali būti sudaryta komisija, patvirtinta Teritorinės tarnybos direktoriaus įsakymu;

34.2. ataskaitose pateikiama statistinė ir apibendrinta informacija apie Teritorinės tarnybos regione vykdomų neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę pagal stebėsenos kryptis;

34.3. statistinė informacija renkama pagal šiuos rodiklius:

34.3.1. neformalųjį mokymą vykdančių neformaliojo dalyvių skaičių (bendrą, pagal švietimo posričius (pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją);

34.3.2. neformaliojo mokymo dalyvių, dalyvaujančių neformaliajame mokyme, skaičių (bendrą, pagal švietimo posričius (pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją);

34.4. teritorinės tarnybos gali nusistatyti papildomus bendrus arba atskirus neformaliojo mokymo statistinius rodiklius.

35. Metinės neformaliojo mokymo programų stebėsenos šalies mastu ataskaitos rengimas:

35.1. ataskaita parengiama iki kitų metų sausio 30 dienos. Ataskaitos rengimui gali būti sudaryta komisija, patvirtinta Tarnybos direktoriaus įsakymu;

35.2. ataskaitose pateikiama statistinė ir kita informacija šalies mastu apie vykdomų neformaliojo mokymo programų vykdymo kokybę pagal stebėsenos sritis, nurodytas aprašo 28 punkte.

VI. SKUNDŲ TEIKIMO, NAGRINĖJIMO IR SKUNDŲ SPRENDIMŲ APSKUNDIMO TVARKA

36. Asmenų skundai nagrinėjami vadovaujantis Lietuvos Respublikos viešojo administravimo įstatymu (Žin., 1999, Nr. 60-1945; 2006, Nr. 77-2975).

VII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

37. Metinės neformaliojo mokymo programų vykdymo stebėsenos šalies mastu ataskaitos skelbiamos Tarnybos tinklalapyje.

38. Tikrinimo metu sukaupta informacija naudojama mokymo programos vykdymo pažangios patirties sklaidai, pasiūlymams ir rekomendacijoms dėl tęstinio neformaliojo mokymo tobulinimo rengti ir neformaliojo mokymo paslaugų užsakovus bei dalyvius informuoti.

_________________

Tęstinio neformaliojo profesinio

mokymo darbo rinkos sistemoje

stebėsenos laikinosios tvarkos aprašo

1 priedas

TERITORINIŲ DARBO RINKOS MOKYMO IR KONSULTAVIMO TARNYBŲ SĄRAŠAS, JŲ APTARNAUJAMOS APSKRITYS BEI SAVIVALDYBĖS

Eil. Nr.	Teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas, adresas, kontaktinis telefono Nr.	Aptarnaujama teritorija
1.	Alytaus darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba Pulko g. 23, LT-62135 Alytus, tel. (8 235) 75 111	Alytaus apskritis ir Marijampolės apskritis be Šakių r. savivaldybės
2.	Kauno darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba E. Ožeškienės g. 16, LT-44254 Kaunas, tel. (8 37) 40 92 71	Kauno apskritis ir Marijampolės apskrities Šakių r. savivaldybė
3.	Klaipėdos darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba Liepų g. 49, LT-92191 Klaipėda, tel. (8 46) 42 00 08	Klaipėdos apskritis ir Tauragės apskritis
4.	Panevėžio darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba Smetonos g. 19, LT-35197 Panevėžys, tel. (8 45) 58 16 14	Panevėžio apskritis ir Utenos apskrities Anykščių r. ir Molėtų r. savivaldybės
5.	Šiaulių darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba Trakų g. 43, LT-76291 Šiauliai, tel. (8 41) 52 04 48	Šiaulių apskritis ir Telšių apskritis
6.	Vilniaus darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba Aguonų g. 10, LT-03213 Vilnius, tel. (8 5) 215 1589	Vilniaus apskritis
7.	Utenos darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnyba J. Basanavičiaus g. 90, LT-28212 Utena, tel. (8 389) 50 142	Utenos apskritis be Anykščių r. ir Molėtų r. savivaldybių

_________________

Tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkos sistemoje stebėsenos laikinosios tvarkos aprašo

2 priedas

_____________________________________________________________________________________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas, adresas, telefonas, faksas, kodas)

TĘSTINIO NEFORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO DARBO RINKOS SISTEMOJE PATIKROS

PAŽYMA

200__-00-00 Nr. ________

Vilnius

I. PATIKROS UŽDUOTIS

Patikros komisija, paskirta______________ , 200 __ m. _____________ d. įsakymu Nr. _______, kurios pirmininkas

(teritorinės tarnybos pavadinimas, vadovo pareigybė)

____________________________________________________________________________________________ ,

(vardas, pavardė, pareigos, darbovietė)

nariai:________________________________________________________________________________________ ,

(vardas, pavardė, pareigos, darbovietė)

____________________________________________________________________________________________ ,

(vardas, pavardė, pareigos, darbovietė)

____________________________________________________________________________________________ .

(vardas, pavardė, pareigos, darbovietė)

Patikros objektas:

neformaliojo mokymo vykdytojas ____________________________________________________________ .

(mokymo institucijos (įstaigos), įmonės pavadinimas, kodas)

Neformaliojo mokymo programos:

Nr.	Mokymo programos pavadinimas	Valstybinis kodas
1.
2.
...

Patikros pagrindas _____________________________________________________________________________ .

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos direktoriaus įsakymo data ir numeris arba nustatytas poreikis (gautas skundas, prašymas)

Patikra pradėta 200 m. ______________ ___ d., baigta 200 m. _______________ ___ d.

II. PATIKROS REZULTATAI

Nr.	Patikros sritys	Rezultatai
1.	Neformaliojo mokymo programų įgyvendinimas:
1.1.	mokymo organizavimo stebėjimas
1.2.	profesijos mokytojų kompetencijos atitiktis programos reikalavimams
1.3.	mokymo sąlygų ir metodinės medžiagos atitiktis neformaliojo mokymo programos reikalavimams
2.	Mokymo apskaitos dokumentai (laisvos formos ar įteisinti teisės aktais)
3.	Mokymo programos baigimo dokumentų apskaita (laisvos formos ar įteisinta teisės aktais)
4.	Taikoma vidinė mokymo kontrolė ir kontrolės metodai
5.	Atitikimo neformaliojo mokymo dalyvių lūkesčius vertinimas

III. IŠVADOS

IV. PASIŪLYMAI

Pirmininkas (parašas) (vardas, pavardė)

Nariai:

(parašas) (vardas, pavardė)

Neformaliojo mokymo vykdytojas

(parašas) (vardas, pavardė, pareigos)

V. NEFORMALIOJO MOKYMO VYKDYTOJO PASTABOS

_________________

Tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkos sistemoje stebėsenos laikinosios tvarkos aprašo

3 priedas

_____________________________________________________________________________________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas (didžiosiomis raidėmis)

________________ METŲ _____________ KETVIRČIO STEBĖSENOS ATASKAITA

(nurodyti ketvirtį) (metai)

Pagal__________________________________ direktoriaus ________________ įsakymą Nr. __________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo (įsakymo data) (įsakymo numeris)

tarnybos pavadinimas (naudininko linksniu)

per _______ metų _______ ketvirtį buvo planuota atlikti ______________ planinių patikrų.

(metai) (ketvirtis) (patikrų skaičius)

Per tą patį laikotarpį tikslinių patikrų atlikta __________________________________ .

(patikrų skaičius)

Patikroms atlikti buvo sudaryta _____________________ patikrų komisijų ir/ar paskirta_______ patikros vykdytojų.

(komisijų skaičius) (patikrų vykdytojų skaičius)

1	2	3	4	5
Nr.	Neformaliojo mokymo vykdytojas	Programų, kurioms buvo atlikta patikra, pavadinimai (kodas)	Rezultatai/išvados	Pasiūlymai
1.
2.
3.
4.
5.
...

_____________________________________________ direktorius _________________________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas (naudininko linksniu) (vardas pavardė)

_________________

Tęstinio neformaliojo profesinio mokymo darbo rinkos sistemoje stebėsenos laikinosios tvarkos aprašo

4 priedas

_____________________________________________________________________________________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas (didžiosiomis raidėmis)

_____________ METŲ STEBĖSENOS ATASKAITA

(metai)

I. PATIKRŲ REZULTATAI

Pagal___________________________________ direktoriaus _________________ įsakymą Nr. ________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo) (įsakymo data) (įsakymo numeris)

tarnybos pavadinimas (naudininko linksniu

per __________ metus buvo planuota atlikti _________________ planinių patikrų. Per tuos pačius metus tikslinių patikrų atlikta__________________________________ .

(metai) (patikrų skaičius) (patikrų skaičius)

Patikroms atlikti buvo sudaryta _________________ patikrų komisijų ir/ar paskirta____________________________________ patikros vykdytojų.

(komisijų skaičius) (komisijų skaičius)

1	2	3	4	5
Nr.	Švietimo posričiai (patvirtinti pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją)	Neformaliojo mokymo programų skaičius pagal švietimo posričius	Rezultatai/išvados	Pasiūlymai
1.
2.
3.
...

II. STATISTINĖ INFORMACIJA

Rodikliai
Neformalųjį mokymą vykdančių neformaliojo dalyvių skaičius (bendras, pagal švietimo posričius (pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją)	Neformaliojo mokymo dalyvių, dalyvaujančių neformaliajame mokyme, skaičius (bendras, pagal švietimo posričius (pagal Lietuvos švietimo klasifikaciją)	Teritorinės tarnybos rodiklis Nr. 1	Teritorinės tarnybos rodiklis Nr. 2	Ir t. t.
1	2	3	4	...

I segmentas. Socialinį darbą dirbančiųjų mokymo programos

II segmentas. Darbuotojų saugos ir sveikatos mokymo programos

III segmentas. Bedarbių ir įspėtų apie atleidimą iš darbo darbuotojų neformaliojo švietimo programos

IV segmentas. Kitos neformaliojo mokymo programos

III. PRIORITETAI ________________________ METAMS

(kito ataskaitinio laikotarpio metai)

Prioritetai

Darbuotojų saugos ir sveikatos neformalusis mokymas

Socialinį darbą dirbančiųjų neformalusis mokymas

Bedarbių ir įspėtų apie atleidimą iš darbo darbuotojų neformalusis mokymas

_____________________________________________ direktorius _________________________________

(teritorinės darbo rinkos mokymo ir konsultavimo tarnybos pavadinimas (naudininko linksniu) (vardas pavardė)

_________________