LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRAS
ĮSAKYMAS
DĖL švietimo, mokslo ir sporto ministro 2023 m. GEGUŽĖS 31 d. įsakymo Nr. V-768 „DĖL 2023 mETAIS priimamų į aukštąsias mokyklas pirmosios pakopos pedagogikos studijų studentų ir pedagoginių gretutinių studijų studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičiaus pagal prioritetines specializacijas ir aukštąsias mokyklas patvirtinimo“ pakeitimo
2023 m. spalio 23 d. Nr. V-1395
Vilnius
Vadovaudamasis Paramos skyrimo prioritetines specializacijas studijuojantiems pirmosios pakopos pedagogikos krypties studijų programų, kurias baigus suteikiama pedagogo kvalifikacija, studentams, pirmosios pakopos ne pedagogikos krypties studijų programų studentams, greta studijuojantiems pedagogikos studijų modulį, ir pedagoginių profesinių studijų programų studentams tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2017 m. kovo 1 d. nutarimu Nr. 149 „Dėl Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymo įgyvendinimo“, 7 punktu,
p a k e i č i u 2023 metais priimamų į aukštąsias mokyklas pirmosios pakopos pedagogikos krypties studijų studentų ir pedagoginių gretutinių studijų studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičių pagal prioritetines specializacijas ir aukštąsias mokyklas, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2023 m. gegužės 31 d. įsakymu Nr. V-768 „Dėl 2023 metais priimamų į aukštąsias mokyklas pirmosios pakopos pedagogikos studijų studentų ir pedagoginių gretutinių studijų studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičiaus pagal prioritetines specializacijas ir aukštąsias mokyklas patvirtinimo“, ir išdėstau jį nauja redakcija (pridedama).
PATVIRTINTA
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir
sporto ministro 2023 m. gegužės 31 d.
įsakymu Nr. V-768
(Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir
sporto ministro 2023 m. spalio 23 d.
įsakymo Nr. V-1395
redakcija)
2023 metais priimamų į aukštąsias mokyklas pirmosios pakopos pedagogikos krypties studijų programų, kurias baigus suteikiama pedagogo kvalifikacija, studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičiUS pagal prioritetines specializacijas ir aukštąsias mokyklas
VILNIAUS UNIVERSITETAS
| Prioritetinė specializacija (pagal pedagogikos studijų krypties studijų programas) |
Studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičius |
|
| Studijų programos, pagal kurias rengiami pradinio ugdymo pedagogai, specialieji pedagogai, dalyko ir mokomojo dalyko pedagogai pagal matematikos, lietuvių kalbos ir literatūros, fizikos, chemijos, biologijos, informacinių technologijų, istorijos, geografijos, vokiečių kalbos ir prancūzų kalbos dalyko specializacijas |
188 |
|
| Iš viso |
188 |
VYTAUTO DIDŽIOJO UNIVERSITETAS
| Prioritetinė specializacija (pagal pedagogikos studijų krypties studijų programas) |
Studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičius |
|
| Studijų programos, pagal kurias rengiami pradinio ugdymo pedagogai, specialieji pedagogai, dalyko ir mokomojo dalyko pedagogai pagal matematikos, lietuvių kalbos ir literatūros, fizikos, chemijos, biologijos, informacinių technologijų, istorijos, geografijos, vokiečių kalbos ir prancūzų kalbos dalyko specializacijas |
151 |
|
| Iš viso |
151 |
KLAIPĖDOS UNIVERSITETAS
| Prioritetinė specializacija (pagal pedagogikos studijų krypties studijų programas) |
Studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičius |
|
| Studijų programos, pagal kurias rengiami pradinio ugdymo pedagogai |
26 |
|
| Iš viso |
26 |
VILNIAUS KOLEGIJA
| Prioritetinė specializacija (pagal pedagogikos studijų krypties studijų programas) |
Studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičius |
|
| Studijų programos, pagal kurias rengiami pradinio ugdymo pedagogai |
59 |
|
| Iš viso |
59 |
KLAIPĖDOS VALSTYBINĖ KOLEGIJA
| Prioritetinė specializacija (pagal pedagogikos studijų krypties studijų programas) |
Studentų, kuriems gali būti skiriama prioritetinė parama, skaičius |
|
| Studijų programos, pagal kurias rengiami pradinio ugdymo pedagogai |
54 |
|
| Iš viso |
54 |
|
|
|
|