STUDIJŲ KOKYBĖS VERTINIMO CENTRO DIREKTORIUS

ĮSAKYMAS

DĖL AUKŠTOSIOS MOKYKLOS EGZILYJE VEIKLOS vertinimo metodikos, PATVIRTINTOS STUDIJŲ KOKYBĖS VERTINIMO CENTRO DIREKTORIAUS 2020 M. LAPKRIČIO 4 D. ĮSAKYMU NR. V-90, PAKEITIMO

2022 m. liepos 18 d. Nr. V-46

Vilnius

1.    Pakeičiu Aukštosios mokyklos egzilyje veiklos vertinimo metodikos, patvirtintos Studijų kokybės vertinimo centro direktoriaus 2020 m. lapkričio 4 d. įsakymu Nr. V-90:

1.1. 8 punktą ir išdėstau jį taip:

„8. Savianalizės suvestinėje turi būti pateikta Metodikos 13 – 15 punktuose nurodyta išoriniam vertinimui reikalinga informacija.“;

1.2.    38 punktą ir išdėstau jį taip:

„38. Išorinį vertinimą atliekant tarptautinei ekspertų grupei, paprastai susitikimai vyksta anglų kalba. Susitikimų metu, esant poreikiui, aukštoji mokykla turi užtikrinti kokybiškas nepriklausomo vertėjo paslaugas. Susitikimuose su studentais vertėjas dalyvauja tik suderinus su vertinimo koordinatoriumi.“;

1.3.    43 punktą ir išdėstau jį taip:

„43. Išorinio vertinimo išvadas svarsto Centro direktoriaus įsakymu sudaryta Aukštųjų mokyklų vertinimo komisija (toliau – Komisija), kuri pataria Centrui dėl išorinio vertinimo išvadų objektyvumo, išsamumo ir pagrįstumo.“;

1.4.    44 punktą ir išdėstau jį taip:

„44. Išnagrinėjusi išorinio vertinimo išvadas Komisija priima vieną iš siūlymų, numatytų Komisijos nuostatuose, patvirtintuose Centro direktoriaus įsakymu.“;

1.5. 46 punktą ir išdėstau jį taip:

„46. Centras Apraše nustatyta tvarka priima sprendimą dėl aukštosios mokyklos egzilyje išorinio vertinimo, vadovaudamasis ekspertų grupės parengtomis Aprašo 10.1-10.3 papunkčiuose nustatytų vertinamųjų sričių išorinio vertinimo išvadomis ir Užsienio reikalų ministerijos parengtomis Aprašo 10.4 papunktyje nustatytos vertinamosios srities vertinimo išvadomis bei atsižvelgdamas į Komisijos siūlymą.

1.6. 50.2.1. punktą ir išdėstau jį taip:

„52.2.1. aukštoji mokykla egzilyje įgyvendina numatytas priemones veiklai gerinti parengdama išorinio vertinimo rekomendacijų įgyvendinimo pažangos ataskaitą (toliau – Pažangos ataskaita) ir viešindama ją aukštosios mokyklos egzilyje tinklapyje bei pateikdama Centrui. Pažangos ataskaitos pavyzdinė forma pateikta Metodikos 2 priede. Pažangos ataskaita Centrui pateikiama:

52.2.1.1. per 1 metus nuo Švietimo, mokslo ir sporto ministro sudarytos komisijos atlikto aukštosios mokyklos egzilyje veiksmų plano įvertinimo ir pastabų dėl veiksmų plano priemonių veiklai sustiprinti tinkamumo pateikimo – tuo atveju, jeigu išorinio vertinimo metu bent viena vertinamoji sritis buvo ekspertų įvertinta 1 balu;

52.2.1.2. per 2 metus nuo veiklos tobulinimo priemonių paskelbimo - tuo atveju, jeigu išorinio vertinimo metu bent dvi vertinamosios sritys buvo ekspertų įvertintos 2 balais;

52.2.1.3. per 3 metus nuo veiklos tobulinimo priemonių paskelbimo – tuo atveju, jeigu išorinio vertinimo metu viena vertinamoji sritis ekspertų įvertinama 2 balais, o kitos - 3 balais ir (ar) daugiau, taip pat jeigu išorinio vertinimo metu visos vertinamosios sritys įvertinamos 3 balais ir (ar) daugiau;“;

1.7. 50.2.2. punktą ir išdėstau jį taip:

„52.2.2. Centras, gavęs Pažangos ataskaitą, ją teikia Komisijai, kuri išanalizuoja ir pateikia Centrui grįžtamąjį ryšį, skirtą aukštajai mokyklai egzilyje. Centras viešai skelbia Pažangos ataskaitą ir Komisijos rekomendacijas savo tinklapyje kartu su išorinio vertinimo išvadomis;“.

2.    Pakeičiu ir nauja redakcija išdėstau Aukštosios mokyklos veiklos vertinimo metodikos 2 priedą (pridedama);

3.    Papildau Aukštosios mokyklos veiklos vertinimo metodiką:

3.1. 15.8 punktu ir išdėstau jį taip:

„15.8. stiprybių, silpnybių, galimybių ir grėsmių analizė (jei nėra savianalizės suvestinėje ar kitame priede).“.

Direktorius                                                                                                         Almantas Šerpatauskas

Studijų kokybės vertinimo centro direktoriaus

2022 m. liepos 18 d. įsakymo Nr. V-46

1 priedas

„Aukštosios mokyklos egzilyje veiklos vertinimo metodikos

2 priedas

(dėstomas nauja redakcija)

IŠORINIO VERTINIMO REKOMENDACIJŲ ĮGYVENDINIMO PAŽANGOS ATASKAITOS PAVYZDINĖ FORMA

Rekomendacija	Aukštosios mokyklos numatyti veiksmai, skirti rekomendacijai įgyvendinti	Atsakingi padaliniai/asmenys	Atlikti veiksmai	Rezultatai (aprašomi rezultatai atspindintys atliktų veiksmų efektyvumą)
Ekspertų rekomendacijos Valdymo sričiai
Ekspertų rekomendacijos Kokybės užtikrinimo sričiai
Ekspertų rekomendacijos Studijų ir mokslo (meno) veiklos sričiai
Ekspertų rekomendacijos Poveikio regionų ir visos šalies raidai sričiai

__________________“

part_afdeb9ee27ff43fb8c45810249141095_end