MARIJAMPOLĖS SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL MARIJAMPOLĖS SAVIVALDYBĖS NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO IR TĘSTINIO MOKYMOSI 2017-2020 METŲ VEIKSMŲ PLANO PATVIRTINIMO IR KOORDINATORIAUS PASKYRIMO

2017 m. rugsėjo 25 d. Nr. 1-245

Marijampolė

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 4 dalimi, Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi įstatymo 8 straipsnio 2 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 16 straipsniu, Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2016-2023 m. plėtros programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2016 m. balandžio 6 d. nutarimu Nr. 347 „Dėl Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2016-2023 m. plėtros programos patvirtinimo“ 15 punktu, Mokymosi visą gyvenimą plėtros 2017-2020 metų veiksmų planu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2017 m. birželio 28 d. įsakymu Nr. V-536 „Dėl mokymosi visą gyvenimą plėtros 2017-2020 metų veiksmų plano patvirtinimo“, Marijampolės savivaldybės taryba nusprendžia:

1. Patvirtinti Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2017-2020 metų veiksmų planą.

2. Paskirti Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centrą Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2017-2020 metų veiksmų plano įgyvendinimo koordinatoriumi.

Laikinai einanti savivaldybės mero pareigas                                                               Irena Lunskienė

PATVIRTINTA

Marijampolės savivaldybės

tarybos 2017 m. rugsėjo 25 d.

sprendimu Nr.1-245

MARIJAMPOLĖS SAVIVALDYBĖS NEFORMALIOJO SUAUGUSIŲJŲ ŠVIETIMO IR TĘSTINIO MOKYMOSI 2017-2020 METŲ VEIKSMŲ PLANAS

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2017-2020 m. veiksmų planas parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi įstatymo nuostatomis, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2016 m. balandžio 6 d. nutarimu Nr. 347 patvirtinta  Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2016-2023 m. plėtros programa, Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministro 2017 m. birželio 28 d. įsakymu  Nr. V-536 „Dėl  mokymosi visą gyvenimą plėtros 2017-2020 metų veiksmų plano patvirtinimo“ patvirtintu Mokymosi visą gyvenimą plėtros 2017-2020 metų veiksmų planu bei atsižvelgiant į savivaldybės įstaigų ir organizacijų teikiamas paslaugas, susijusias su neformaliuoju suaugusiųjų švietimu.

Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2017-2020 m. veiksmų plano paskirtis – siekti nuoseklios ir tarpinstituciniu bendradarbiavimu grįstos neformaliojo suaugusiųjų švietimo Marijampolės savivaldybėje plėtros, sudarančios prielaidas suaugusiųjų mokymuisi visą gyvenimą.

II. ESAMOS BŪKLĖS ANALIZĖ

Nuo 2015 m. sausio 1 d. įsigaliojęs Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi įstatymas ir poįstatyminiai teisės aktai - 2015 m. spalio 15 d. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr. V-1079 patvirtintas Teisės vykdyti neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programas, finansuojamas ir valstybės ir (arba) savivaldybių biudžeto lėšų, tvarkos aprašas bei 2016 m. sausio 14 d. Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimu Nr. 22 patvirtinta Mokymosi pagal neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi programas finansavimo metodika - numatė naujas, kokybiškai svarbias prielaidas plėtoti suaugusiųjų mokymąsi šalies ir savivaldybių lygmeniu.

2015 m. lapkričio 30 d. Marijampolės savivaldybės tarybos sprendimu Nr. 1-199 patvirtinto Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2015-2016 m. veiksmų plano įgyvendinimo koordinatoriumi paskirtas Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras. Veiksmų planas pristatytas Marijampolės savivaldybės neformalųjį suaugusiųjų švietimą organizuojančių ar vykdančių institucijų vadovams ir atstovams, susitarta dėl tarpinstitucinio bendradarbiavimo jį įgyvendinat.

Veiksmų plane numatytų priemonių - neformaliojo švietimo programų, skirtų pedagogų ir kitų su vaikais dirbančiųjų specialistų kompetencijoms tobulinti, pozityvios tėvystės mokymuisi,  viešojo sektoriaus darbuotojų kvalifikacijai tobulinti, vyresniojo amžiaus asmenims, suaugusiųjų bendrosioms kompetencijoms tobulinti bei saviraiškos galimybėms ir meninei kompetencijai ugdyti, suaugusiųjų mokytojų kompetencijoms tobulinti,  rengime ir įgyvendinime dalyvavo  Marijampolės savivaldybės biudžetinės įstaigos – Meilės Lukšienės švietimo centras, Visuomenės sveikatos biuras, Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka, Pedagoginė psichologinė tarnyba, Suaugusiųjų mokymo centras, Meno mokykla, Marijampolės savivaldybėje veikiančios valstybės institucijos - Marijampolės kolegijos Tobulinimosi studijų centras ir Marijampolės profesinio rengimo centras, taip pat nevyriausybinės organizacijos, viešosios įstaigos ir kitos verslo organizacijos - Trečiojo amžiaus universitetas, Vilkaviškio vyskupijos šeimos centras, Vilkaviškio vyskupijos katechetikos centras, VšĮ „Kodėlčius“ ir kt.

Informaciją apie Marijampolės savivaldybėje vykdytas neformaliojo suaugusiųjų mokymo

programas pateikusių institucijų 8 institucijų duomenimis, 2016 m. įgyvendinant neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas organizuoti 488 įvairios trukmės (nuo 2 iki daugiau nei 1000 akademinių valandų) neformaliojo suaugusiųjų švietimo (tarp jų ir pedagogų kvalifikacijos tobulinimo) renginiai, kuriuose dalyvavo 8637 suaugusieji (pedagogai, vyresnio amžiaus asmenys, įvairių institucijų darbuotojai, bedarbiai, tame tarpe ir jaunimas, tėvai bei kiti Marijampolės savivaldybės gyventojai). Mokymosi veiklose suaugusieji praleido maždaug 4200 akademinių valandų arba apytikriai 700 dienų.

Įgyvendinant veiksmų planą vykdytos suaugusiųjų mokymosi motyvacijos didinimo informacinės kampanijos žiniasklaidos priemonėse. Informacija apie neformalųjį suaugusiųjų mokymąsi ir mokymosi galimybes skelbta regioninėje spaudoje Marijampolės televizijoje ir internetinėje žiniasklaidoje: švietimo centro parengti ir publikuoti straipsniai „Tėvų saviugdos klubas – būdas tobulėti drauge“, „Neformalusis suaugusiųjų švietimas ir tęstinis mokymasis Marijampolės savivaldybėje bus koordinuojamas“, „Ir vėl mokymosi spalvomis Marijampolės regione žėrės 17-oji suaugusiųjų mokymosi savaitė“, Marijampolės suaugusiųjų mokymo centro reklaminiai skelbimai apie mokymosi galimybes suaugusiųjų mokymo centre, Marijampolės profesinio rengimo centro informacija apie centro veiklą ir suaugusių perkvalifikavimą bei jaunų bedarbių profesinį informavimą ir mokymąsi pagal projektą „Atrask save“.

Siekiant tarpinstitucinio bendradarbiavimo ir lengvesnės informacijos apie neformaliojo mokymosi galimybes paieškos suaugusiems, sukurtas Meilės Lukšienės švietimo centro tinklalapio meniu skyrius „Suaugusiųjų švietimas“, kuriame talpinami suaugusiųjų švietimą reglamentuojantys dokumentai, informacija apie Marijampolės savivaldybėje neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančias institucijas ir nuorodos į jų tinklalapius, skelbiama informacija apie mokymus (http://www.marsc.lt/suauge).

Daugiau nei dešimtmetį Marijampolės savivaldybėje remiamos Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos organizuojamų Suaugusiųjų švietimo savaičių iniciatyvos – vyksta neformaliojo suaugusiųjų mokymosi renginiai: konferencijos, paskaitos, akcijos, sveikatingumo mankštos, psichinės sveikatos stiprinimo užsiėmimai, sveikos mitybos skatinimo ir nutukimo prevencijos konsultacijos Marijampolės savivaldybės gyventojams ir kitokios veiklos. 2016 m. Suaugusiųjų švietimo savaitės iniciatyvą palaikė 5 Marijampolės savivaldybės institucijos, savaitės metu organizuota 19 neformaliajam suaugusiųjų mokymuisi skirtų renginių.

Siekiant sutelkti neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi srityje Marijampolės savivaldybėje veikiančias valstybės ir savivaldybės institucijas bei nevyriausybines organizacijas ir stiprinti tarpinstitucinį bendradarbiavimą bei plėsti neformaliojo mokymosi galimybes, parengta ir įgyvendinta 72 ak. val. trukmės neformaliojo mokymosi programa „Neformaliojo suaugusiųjų švietimo teikėjų vadybinių ir andragoginių kompetencijų bei profesinei veiklai reikalingų žinių ir gebėjimų tobulinimas“, kuriai įgyvendinti konkurso būdu skirtas valstybės finansavimas. 2016 m. rugsėjo – lapkričio mėn. vykusiuose mokymuose, skirtuose neformaliojo suaugusiųjų švietimo planavimui ir tarpinstitucinio bendradarbiavimo bei andragoginėms kompetencijos tobulinti, dalyvavo 34 neformalųjį suaugusiųjų švietimą Marijampolės savivaldybėje vykdančių ar organizuojančių institucijų atstovai bei neformaliojo suaugusiųjų švietimo koordinatoriai iš gretimų savivaldybių.

Pagrindinis neformaliojo suaugusiųjų mokymosi finansavimo šaltinis – Europos Sąjungos, deleguotos valstybės, savivaldybės ir pačių besimokančiųjų lėšos arba neformaliojo suaugusiųjų švietimo veikla vykdoma panaudojant įstaigų žmogiškuosius išteklius, taip pat panaudojant įstaigų pajamas, rėmėjų ir kt. lėšas.

III. VEIKSMŲ PLANO ĮGYVENDINIMAS

Veiksmų planas įgyvendinamas pagal numatytus tikslus, uždavinius ir priemones.

Veiksmų plano įgyvendinimą koordinuoja Marijampolės savivaldybės tarybos sprendimu paskirta institucija, įgyvendina neformalųjį suaugusiųjų švietimą Marijampolės savivaldybėje vykdančios valstybės ir savivaldybės institucijos bei nevyriausybinės organizacijos: Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras, Marijampolės trečiojo amžiaus universitetas, Marijampolės profesinio rengimo centras, Marijampolės kolegijos Tobulinimosi studijų centras, Marijampolės savivaldybės visuomenės sveikatos biuras, Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka, Marijampolės suaugusiųjų mokymo centras, Marijampolės Kraštotyros muziejus, Marijampolės pedagoginė psichologinė tarnyba, Marijampolės meno mokykla, tėvų švietimą organizuojančios Marijampolės savivaldybės švietimo įstaigos, VšĮ „Sveikatingumo idėjos“, Marijampolės vietos veiklos grupė, VšĮ „Kodėlčius“, Vilkaviškio vyskupijos šeimos centras, Marijampolės apskrities moters veiklos centras, VšĮ Profesijų spektras, Marijampolės filialas, UAB „SDG“; Vilkaviškio vyskupijos katechetikos centras, Beatos Valungevičienės IĮ „L. t. t.“, R.Vosylienės kalbų centras ir kt. organizacijos.

IV. VEIKSMŲ PLANO TIKSLAS, UŽDAVINIAI IR PRIEMONĖS

Veiksmų plano tikslas – sudaryti sąlygas suaugusių asmenų socialinei ir darbinei įtraukčiai, aktyviam pilietiškumui ir asmeniniam tobulėjimui plėtojant neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančių ir neformaliojo suaugusiųjų švietimo nuostatas įgyvendinančių institucijų bendradarbiavimą ir koordinuojant jų veiklas Marijampolės savivaldybėje.

Priemonės ir veiksmai (veiklos sritys)	Atsakingos/vykdančios institucijos	Vykdymo laikas	Siekiami rezultatai	Vertinimo kriterijai
I uždavinys. Atlikti neformaliojo suaugusiųjų mokymosi paklausos ir pasiūlos analizę Marijampolės savivaldybėje.
1.1. Atlikti neformaliojo suaugusiųjų mokymosi poreikių tyrimą	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	2017 m. spalio – gruodžio mėn.	Tyrimas padės įvertinti mokymosi poreikį, palyginti su pasiūla, padės planuoti veiklas atsižvelgiant į suaugusiųjų mokymosi poreikius	Atliktas tyrimas, apibendrinti duomenys, parengtos išvados
1.2.  Apibendrinti tyrimo duomenis ir atlikti tyrimo duomenų analizę	Koordinatorius	2018 m. sausio-vasario mėn.
1.3. Tyrimo rezultatus aptarti su neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančiomis institucijomis ir panaudoti neformaliojo mokymosi galimybių plėtrai	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	2018 m. kovo mėn.		Pagal suaugusiųjų mokymosi poreikius organizuotų mokymų skaičius
II uždavinys. Vykdyti informacijos sklaidą apie suaugusiųjų mokymosi galimybes Marijampolės savivaldybėje.
2.1. Vykdyti suaugusiųjų mokymosi visą gyvenimą motyvacijos ir profesinio mokymo populiarinimo kampanijas: informaciją apie neformaliojo suaugusiųjų mokymosi galimybes savivaldybėje skelbti mokymąsi vykdančių institucijų tinklalapiuose, regioninėje internetinėje žiniasklaidoje, spaudoje ir kt.	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	Nuolat	Informacijos viešinimas į mokymosi veiklas įtrauks daugiau suaugusiųjų
2.2. Pristatyti neformaliojo suaugusiųjų mokymosi galimybes savivaldybėje organizuojant susitikimus seniūnijose, bendruomenių centruose, švietimo ir kitose įstaigose	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	2018 m. vasario – lapkričio mėn.		Organizuotų susitikimų skaičius
2.3. Informaciją apie neformaliojo suaugusiųjų švietimo įgyvendinimą (vykdomus projektus, programas, konferencijas ir kitas veiklas) skelbti Europos elektroninėje suaugusiųjų mokymosi platformoje (Epale) ir Suaugusiųjų mokymosi informacinėje sistemoje	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos Epale koordinatorius Marijampolės regione	Nuolat	Informacijos prieinamumo dindinimas	Patalpintų pranešimų skaičius
2.4. Palaikyti Suaugusiųjų švietimo savaičių iniciatyvas ir organizuoti informacinius bei neformaliojo mokymosi renginius savivaldybėje	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	Kasmet lapkričio mėn.	Visuomenės informavimas ir suaugusiųjų motyvacijos mokytis didinimas	Organizuotų veiklų ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
III uždavinys. Stiprinti neformaliojo suaugusiųjų švietimo vykdytojų tarpinstitucinį bendradarbiavimą.
3.1. Organizuoti susitikimus, diskusijas ir pasitarimus dėl neformaliojo suaugusiųjų švietimo įgyvendinimo ir plėtros su neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančiomis institucijomis	Koordinatorius	2017-2020 m. kartą per ketvirtį	Stiprės institucijų bendradarbiavimas, atsiras daugiau bendros veiklos galimybių, susikurs neformaliojo suaugusiųjų švietimo institucijų tinklas	Susitikimų skaičius
3.2. Informuoti neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančias institucijas apie paskelbtus neformaliojo suaugusiųjų švietimo projektų, programų konkursus ir kitas finansavimo galimybes	Koordinatorius	Nuolat	Dalyvavimas neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų finansavimo konkursuose sudarytų galimybę plėsti mokymosi paslaugų įvairovę ir kokybę bei į mokymosi veiklas įtraukti daugiau suaugusiųjų	Pateiktų ir finansuotų paraiškų skaičius
3.3. Bendradarbiauti plečiant neformaliojo suaugusiųjų švietimo organizatorių tinklą ir įgyvendinant neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas, projektus ir kitas veiklas.	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	Nuolat planuojant veiklas, rengiant ir teikiant paraiškas projektų ar programų finansavimui	Stiprės tarpinstitucinis bendradarbiavimas, drauge vykdomos programos į mokymosi veiklas įtrauks įvairesnes tikslines suaugusiųjų grupes	Drauge įgyvendintų programų, projektų ir kitų veiklų skaičius
IV. uždavinys. Sudaryti sąlygas suaugusiems asmenims įgyti ir tobulinti bendrąsias ir profesines kompetencijas plėtojant neformaliojo švietimo paslaugas (pagal neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančių institucijų veikos planus, vykdomus projektus ir kitas priemones).
4.1. Rengti ir įgyvendinti suaugusiųjų bendrųjų kompetencijų tobulinimo programas	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka Marijampolės kolegijos tobulinimosi studijų centras Marijampolės apskrities moters veiklos centras Marijampolės suaugusiųjų mokymo centras Marijampolės profesinio rengimo centras Marijampolės visuomenės sveikatos biuras VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ R. Vosylienės kalbų mokymo centras Beatos Valungevičienės IĮ „L. t. t.“	2017-2020 m.	Patenkinti suaugusiųjų neformaliojo mokymosi ir bendrųjų kompetencijų įgijimo ar tobulinimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.2. Plėtoti senjorų mokymosi galimybes įgyvendinant neformaliojo švietimo programas, skirtas vyresniojo amžiaus asmenims	Marijampolės trečiojo amžiaus universitetas Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras	2017-2020 m.	Patenkinti vyresnio amžiaus asmenų savišvietos ir užimtumo	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.3. Įgyvendinti neformaliojo švietimo programas, skirtas suaugusiųjų saviraiškos galimybėms, meninei kompetencijai ugdyti, pažintiniams poreikiams tenkinti	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės meno mokykla Marijampolė kraštotyros muziejus Marijampolės apskrities moters veiklos centras Liaudies menininkų klubas „Mūza“ Marijampolės profesinio rengimo centras Marijampolės suaugusiųjų mokymo centras	2017-2020 m.	Patenkinti suaugusiųjų saviraiškos ir meninės kompetencijos tobulinimo ar įgijimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.4. Įgyvendinti pedagogų ir kitų su vaikais dirbančiųjų specialistų kompetencijų tobulinimo programas	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės pedagoginė psichologinė tarnyba Marijampolės profesinio rengimo centras Vilkaviškio vyskupijos katechetikos centras Visuomenės sveikatos biuras	2017-2020 m.	Patobulintos pedagogų profesinės, bendrosios ir asmeninės kompetencijos	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.4.1. Rengti ir įgyvendinti bendrojo ugdymo mokytojų bendrųjų ir dalykinių kompetencijų tobulinimo programas
4.4.2. Rengti ir įgyvendinti profesijos mokytojų technologinių kompetencijų tobulinimo programas
4.4.3. Tobulinti mokytojų, kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų, savivaldybių švietimo pagalbos specialistų kompetencijas dirbti su įvairiomis specialiųjų ugdymo poreikių turinčių mokinių grupėmis
4.5. Rengti ir įgyvendinti pozityvios tėvystės mokymo/ugdymo programas	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės pedagoginė psichologinė tarnyba Marijampolės visuomenės sveikatos biuras Vilkaviškio vyskupijos šeimos centras VšĮ „Kodėlčius“ Lietuvos caritas Marijampolės skyrius	2017-2020 m.	Patobulinti ar įgyti pozityvios tėvystės įgūdžiai, patenkinti tėvų savišvietos ir  kompetencijų tobulinimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.6. Sudaryti galimybes viešojo sektoriaus darbuotojams tobulinti profesinę kvalifikaciją ir bendrąsias kompetencijas	Marijampolės kolegijos tobulinimosi studijų centras Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras UAB „SDG“	2017-2020 m.	Patenkinti viešojo sektoriaus darbuotojų mokymosi ir kompetencijų įgijimo ar tobulinimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.7. Sudaryti galimybes suaugusiesiems tobulinti profesinius gebėjimus, reikalingus įsidarbinimui ar individualiai veiklai vykdyti	Marijampolės profesinio rengimo centras Marijampolės suaugusiųjų mokymo centras VšĮ Profesijų spektras Marijampolės filialas Marijampolės vietos veiklos grupė VšĮ „Sveikatingumo idėjos“	2017-2020 m.	Patenkinti tam tikrų tikslinių grupių suaugusiųjų darbinių įgūdžių įgijimo ar kompetencijų tobulinimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
4.8. rengti ir įgyvendinti  suaugusiųjų švietėjų andragoginių kompetencijų tobulinimo programas	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras	2017-2020 m	Patenkinti suaugusiųjų švietėjų andragoginių kompetencijų įgijimo ar tobulinimo poreikiai	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų švietėjų skaičius
V uždavinys. Vykdyti Marijampolės savivaldybės neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi 2017-2020 m. veiksmų plano įgyvendinimo stebėseną
5.1. Parengti įgyvendintų priemonių ataskaitą ir numatyti veiklos tobulinimo galimybes bei prioritetus kitam veiksmų plano įgyvendinimo laikotarpiui	Koordinatorius Neformalųjį suaugusiųjų švietimą vykdančios institucijos	2017-2020 m. gruodžio mėn.	Parengta ataskaita padės įvertinti įgyvendintas veiklas, stipriąsias bei problemines veiklos sritis, pakoreguoti ateinančių metų veiksmų planą ir numatyti veiklos tobulinimo galimybes bei prioritetines veiklos sritis, suplanuoti veiklas kitam veiksmų plano įgyvendinimo laikotarpiui	Parengta ataskaita ir numatytos veiklos tobulinimo galimybės

V. PRIORITETINĖS VEIKSMŲ PLANO KRYPTYS

I. Socialinio emocinio suaugusiųjų intelekto ugdymas
Programos/priemonės	Atsakingos institucijos/ vykdytojai	Siekiami rezultatai	Vertinimo kriterijai
Socialinio emocinio intelekto ugdymo ir patyčių prevencijos programos pedagogams, jaunimui (nuo 18 iki 25 m.), šeimoms, viešojo sektoriaus darbuotojams ir nedirbantiems darbingo amžiaus gyventojams, senjorams	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės pedagoginė psichologinė tarnyba VšĮ „Sveikatingumo idėjos Marijampolės moksleivių kūrybos centro skyrius Atviras jaunimo centras Marijampolės vietos veiklos grupė Marijampolės visuomenės sveikatos biuras Marijampolės trečiojo amžiaus universitetas	Įgytos ar patobulintos socialinės emocinės kompetencijos, darančios lemiamą įtaką  žmogaus efektyvumui, fizinei, psichinei bei socialinei sveikatai, santykių kokybei ir sprendimų priėmimui.  Padidėjęs pedagogų sąmoningumas socialinio emocinio ugdymo tema bei gebėjimas atpažinti ir teisingai vertinti socialinio elgesio problemas	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
II. Tėvystės įgūdžių ugdymas
Tėvystės įgūdžių ugdymo programos tėvams ir globėjams bei būsimoms ir jaunoms mamoms; NVO darbuotojų ir savanorių rengimo darbui su tėvais programos	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės pedagoginė psichologinė tarnyba VšĮ „Kodėlčius Marijampolės vietos veiklos grupė Marijampolės visuomenės sveikatos biuras	Pagerėję tėvystės įgūdžiai, sąmoningesnis ir atsakingesnis požiūris į vaikų ugdymą, įgyti ar patobulinti bendradarbiavimo su ugdymo įstaigomis įgūdžiai. Įgytos ar patobulintos  darbo su tėvais kompetencijos	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
III. Suaugusiųjų IKT kompetencijų ir profesinių gebėjimų ugdymas
Amatų ir profesinių gebėjimų ugdymo programos visų amžiaus grupių asmenims, NVO darbuotojams, socialinių darbuotojų padėjėjams ir kt. tikslinėms grupėms	Marijampolės profesinio rengimo centras VšĮ „Sveikatingumo idėjos“ Marijampolės kolegija	Įgyti ar patobulinti profesiniai gebėjimai, suteikiantys galimybę integruotis į darbo rinką	Įgyvendintų priemonių ir jose dalyvavusių suaugusiųjų skaičius
IKT kompetencijų ugdymo programos pedagogams, Marijampolės savivaldybės gyventojams, jaunimui	Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centras Marijampolės Petro Kriaučiūno viešoji biblioteka Marijampolės trečiojo amžiaus universitetas VšĮ „Sveikatingumo idėjos“	Įgyti ar patobulėję gebėjimai naudotis IKT profesinėje veikloje ir kasdieniniame gyvenime

________________________________________________________________