LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRAS
ĮSAKYMAS
DĖL AUKŠTOJO MOKSLO TARPTAUTIŠKUMO SKATINIMO 2021–2022 METŲ PRIORITETŲ PATVIRTINIMO
2021 m. spalio 6 d. Nr. V-1821
Vilnius
2. N u s t a t a u, kad tarptautiškumo skatinimo veiksmams, pradėtiems iki šio įsakymo įsigaliojimo, taikomi Aukštojo mokslo tarptautiškumo skatinimo 2019–2020 metų prioritetai, patvirtinti Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2019 m. balandžio 5 d. įsakymu Nr. V-364 „Dėl Aukštojo mokslo tarptautiškumo skatinimo 2019–2020 metų prioritetų patvirtinimo“.
PATVIRTINTA
Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir
sporto ministro
2021 m. spalio 6 d. įsakymu Nr. V-1821
AUKŠTOJO MOKSLO TARPTAUTIŠKUMO SKATINIMO 2021–2022 METŲ PRIORITETAI
1. Šio dokumento paskirtis – nustatyti prioritetus, kuriais vadovaujamasi įgyvendinant 2021–2030 metų švietimo plėtros programoje numatytus tarptautiškumo skatinimo veiksmus, siekiant didinti aukštojo mokslo kokybę, aukštųjų mokyklų tarptautinį konkurencingumą, talentų pritraukimą, lituanistikos (baltistikos) plėtrą užsienyje ir stiprinti ryšius su užsienio lietuviais.
2. Šiame dokumente vartojamos sąvokos atitinka Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme apibrėžtas sąvokas.
3. Šis dokumentas atitinka studijų ir mokslo principus, nustatytus Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatyme. Jie atspindi 2021–2030 metų nacionaliniame pažangos plane, patvirtintame Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2020 m. rugsėjo 9 d. nutarimu Nr. 998 „Dėl 2021– 2030 metų nacionalinio pažangos plano patvirtinimo“, ir Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programoje, kuriai pritarta Lietuvos Respublikos Seimo 2020 m. gruodžio 11 d. nutarimu Nr. XIV-72 „Dėl Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programos patvirtinimo“, įtvirtintus siekius.
4. Lietuvos aukštojo mokslo tarptautiškumo skatinimo prioritetai:
4.1. Lietuvos dalyvavimas Europos aukštojo mokslo erdvėje ir Europos mokslinių tyrimų erdvėje:
4.1.1. vykdyti nacionalinius prioritetus atitinkančius projektus ir įsipareigojimus, susijusius su Bolonijos procesu;
4.1.2. skatinti aukštą mokslinių tyrimų lygį ir studijų kokybę užtikrinančius Lietuvos universitetus jungtis į Europos universitetų tinklus ir sudaryti sąlygas Lietuvos aukštųjų mokyklų tarptautiškumui ir konkurencingumui stiprinti, remiant jų dalyvavimą Europos universitetų tinkluose;
4.1.3. atstovauti Lietuvos interesams Europos Sąjungos ir kitose tarptautinėse organizacijose, institucijose, tinkluose, kitose struktūrose;
4.1.4. gerinti Lietuvos dalyvavimo rezultatus Europos Sąjungos bendrojoje mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros programoje;
4.2. Lietuvos aukštojo mokslo tarptautiškumo kokybės stiprinimas:
4.2.1. maksimaliai išnaudoti „Erasmus+“, „Nordplus“, kitų tarptautinių bei nacionalinių akademinių mainų programų teikiamas judumo galimybes;
4.2.2. plėtoti kvalifikacijų, įgytų pagal užsienio valstybių ir tarptautinių organizacijų švietimo programas, vertinimo ir pripažinimo Lietuvoje sistemą;
4.2.3. vykdant studijų vertinimą ir akreditavimą, mokslo (meno) veiklos vertinimą, skirti daugiau dėmesio tarptautiškumo kokybės kriterijams;
4.2.4. siekti efektyvaus tarpinstitucinio bendradarbiavimo, sprendžiant iš užsienio atvykstančių studentų, dėstytojų ir tyrėjų migracijos klausimus;
4.2.5. užtikrinti informacijos apie studijas, mokslinius tyrimus Lietuvoje, užsienio studentų, dėstytojų ir tyrėjų priėmimo ir gyvenimo sąlygas, su migracija susijusių klausimų prieinamumą;
4.2.6. gerinti Lietuvos, kaip patrauklaus studijų centro, įvaizdį, atsižvelgiant į EBPO / UNESCO rekomendacijas bei kitų šalių gerąją patirtį, užsienio studentams pritraukti, priimti, jų studijų procesui ir gerovei taikomus standartus;
4.2.7. didinant Lietuvos aukštojo mokslo žinomumą, organizuoti kryptingą ir konsoliduotą Lietuvos aukštojo mokslo pristatymą Lietuvos tikslinėse eksporto rinkose, Rytų partnerystės, Azijos ir Europos susitikimo formatu bendradarbiaujančiose Azijos regiono šalyse bei kitose šalyse, įvardytose Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programoje bei kituose strateginiuose dokumentuose.
4.3. Akademinių ryšių ir atvykstamojo akademinio judumo stiprinimas, pritraukiant gabius užsienio studentus ir pažangius pokyčius studijų procese galinčius lemti dėstytojus:
4.3.1. teikti kryptingą valstybės paramą visų pakopų užsienio studentų dalinėms studijoms ir lietuvių kalbos bei kultūros kursams, taip pat antrosios bei trečiosios pakopų studentų studijoms, atsižvelgiant į valstybės prioritetus studijų, mokslo, lituanistikos plėtros užsienyje srityse ir siekiant stiprinti ryšius su užsienio lietuviais, visų pirma, lietuvių kalbos, kultūros studijoms ar studijoms kitose su Lietuva susijusiose srityse;
4.4. Išvykstamojo akademinio judumo stiprinimas:
4.4.1. teikti valstybės paramą studentų akademiniam judumui, atsižvelgiant į valstybės studijų ir mokslo prioritetus, nustatytus strateginiuose dokumentuose;
4.4.2. teikti paramą gavusiems kitų šalių valstybines stipendijas, skirtas Lietuvos Respublikai, jei vykstama į šiame dokumente išvardytas šalis ar kitas šalis pagal vyriausybiniu lygmeniu Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijai siūlomų stipendijų programas;
4.5. Lituanistikos (baltistikos) centrų plėtros užsienyje skatinimas:
4.5.1. teikti valstybės paramą lituanistikos (baltistikos) centrų studentams, atvykstantiems į Lietuvos aukštąsias mokyklas, mokytis lietuvių kalbos;
4.5.2. skatinti pasiekusius geriausius studijų rezultatus lituanistikos (baltistikos) centrų studentus, skiriant Lietuvos valstybinę Kazimiero Būgos stipendiją;
4.5.3. suteikti lituanistikos (baltistikos) centrų studentams galimybę dalyvauti bendroje lietuvių kalbos testavimo sistemoje, skirtoje užsienio lietuviams ir užsieniečiams;
4.6. Parama užsienio lietuviams:
4.6.1. aktyviau įtraukti užsienio lietuvius dėstytojus į studijų procesą Lietuvos aukštosiose mokyklose;
4.6.2. skatinti užsienyje ir Lietuvoje gyvenančių mokslininkų ryšius, skiriant mokslo premijas užsienio lietuviams už aukšto tarptautinio lygio mokslo laimėjimus ir bendradarbiavimą su Lietuva;
4.6.3. skatinti užsienio lietuvius studijuoti Lietuvoje, taikant lanksčią priėmimo į aukštąsias mokyklas sistemą, vykdant kryptingą aukštojo mokslo pristatymą užsienio lietuvių bendruomenėse, lituanistinėse mokyklose;
4.6.4. teikti dalykinę ir metodinę pagalbą lituanistinio švietimo užsienyje vykdytojams, skatinant mokytis pagal neformaliojo suaugusiųjų švietimo programas ar studijuoti atskirus studijų dalykus (modulius) Lietuvos aukštosiose mokyklose;