visagino savivaldybės taryba
sprendimas
DĖL VISAGINO SAVIVALDYBĖS MOKINIO KREPŠELIO LĖŠŲ PASKIRSTYMO TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO
2014 m. gruodžio 18 d. Nr. TS-209
Visaginas
Visagino savivaldybės taryba, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 3 dalies 7 punktu, 4 dalimi, 18 straipsnio 1 dalimi ir Mokinio krepšelio lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodika, patvirtinta Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2001 m. birželio 27 d. nutarimu Nr. 785, n u s p r e n d ž i a:
2. Pripažinti netekusiu galios Visagino savivaldybės tarybos 2013 m. gruodžio 19 d. sprendimo Nr. TS-169 „Dėl Visagino savivaldybės mokinio krepšelio lėšų paskirstymo tvarkos aprašo patvirtinimo“ 1 punktą.
PATVIRTINTA
Visagino savivaldybės tarybos
2014 m. gruodžio 18 d. sprendimu Nr. TS-209
VISAGINO SAVIVALDYBĖS MOKINIO KREPŠELIO LĖŠŲ PASKIRSTYMO
TVARKOS APRAŠAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Visagino savivaldybės mokinio krepšelio lėšų paskirstymo tvarkos aprašas (toliau – Aprašas) reglamentuoja Visagino savivaldybei skirtų mokinio krepšelio lėšų paskirstymą, naudojimą ir perskirstymą. Jis skirtas Visagino savivaldybės bendrojo ugdymo mokykloms, ikimokyklinėms įstaigoms, teikiančioms ikimokyklinį, priešmokyklinį ugdymą, Pagalbos mokiniui, mokytojui ir mokyklai centrui (toliau – PMMMC), teikiančiam pedagoginę psichologinę pagalbą, neformaliojo švietimo įstaigoms, Visagino savivaldybės administracijai.
2. Apraše vartojamos sąvokos:
Savivaldybei skirtos mokinio krepšelio lėšos ‒ tai atitinkamiems metams Visagino savivaldybei skirtos mokinio krepšelio lėšos. Jas sudaro dvi dalys: 94 proc. skiriami mokykloms mokinių, besimokančių pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas, mokymo reikmėms tenkinti, 6 proc. ‒ šiame Apraše aprašytoms mokymo reikmėms tenkinti.
Kitos šiame Apraše vartojamos sąvokos apibrėžtos Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Mokinio krepšelio lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodikoje, patvirtintoje Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2001 m. birželio 27 d. nutarimu Nr. 785 (toliau – Metodika).
3. Aprašo tikslas – užtikrinti efektyvų mokinio krepšeliui finansuoti skirtų valstybės biudžeto specialių tikslinių dotacijų lėšų naudojimą, taikant mokymo lėšų skyrimo vienam mokiniui principą, ir ugdymo paslaugų kokybės gerinimą, didinti mokyklų vadovų atsakomybę vykdant klasių, grupių komplektavimą, didinti mokyklų finansinį savarankiškumą.
II. MOKINIO KREPŠELIO LĖŠŲ PASKIRSTYMAS
4. Sutartinių mokinių skaičius ir mokinio krepšelio lėšos ateinantiems biudžetiniams metams pagal einamųjų mokslo metų Mokinių registro duomenis skaičiuojamos vadovaujantis Metodika. Sutartinių mokinių skaičius gaunamas sudėjus mokiniams taikomus sutartinių mokinių apskaičiavimo koeficientus.
5. Bendras mokyklos mokinio krepšelio lėšų poreikis apskaičiuojamas jos sutartinių mokinių skaičių padauginus iš mokinio krepšelio dydžio, kuris nustatomas kiekvienais metais Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatymu.
6. Savivaldybė 94 procentus atitinkamiems metams jai skirtų mokinio krepšelio lėšų paskirsto proporcingai kiekvienai savivaldybės mokyklai šio Aprašo 7 punkte nustatyta tvarka apskaičiuotam mokinio krepšelio lėšų poreikiui.
7. Mokyklos skirtas mokinio krepšelio lėšas naudoja šioms mokymo reikmėms tenkinti:
7.1. darbo užmokesčiui pagal ugdymo planą (ir apmokėti už ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo valandas, finansuojamas iš mokinio krepšelio lėšų – ne mažiau kaip 20 val. per savaitę ir ne daugiau kaip 36 val. per savaitę 1 grupei), mokyklos ugdymo procesui organizuoti ir valdyti, mokyklos bibliotekos darbuotojams išlaikyti, taip pat darbo užmokesčiui ir paslaugoms apmokėti už psichologinę, specialiąją pedagoginę, specialiąją ir socialinę pedagoginę pagalbą; ne mažiau kaip 3 procentai šių lėšų turi būti skiriama psichologinei, specialiajai pedagoginei, specialiajai ir socialinei pedagoginei pagalbai organizuoti; iš šiame punkte nurodytų mokinio krepšelio lėšų gali būti mokama ir už darbą pedagoginiams darbuotojams, nurodytiems Pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu, išskyrus darbuotojus, kurie mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu teikia papildomas paslaugas (pailgintos dienos grupės, popamokinė mokinių priežiūra, klubai, būreliai, stovyklos, ekskursijos ir kita), taip pat už darbą gestų kalbos vertėjams, mokytojų padėjėjams ir darbuotojams, kurių funkcijoms priskiriamas mokyklų veiklos kokybės įsivertinimas;
8. Šio Aprašo 7.2 papunktyje nurodytoms mokymo reikmėms tenkinti mokyklos turi skirti ne mažiau kaip 80 procentų, o 7.3–7.5 papunkčiuose nurodytoms mokymo reikmėms tenkinti – ne mažiau kaip 40 procentų Metodikos 2 priede atitinkamoms mokymo reikmėms nurodytų rekomenduojamų mokinio krepšelio lėšų sumų. Likusia dalimi gali būti dengiamas darbo užmokesčio fondo trūkumas.
9. Trūkstant mokinio krepšelio lėšų, lyginant faktišką lėšų poreikį ir apskaičiuotą pagal Metodiką, vertinamos teisės aktų leidžiamos taupymo galimybės.
10. Savivaldybė 6 procentus atitinkamiems metams skirtų mokinio krepšelio lėšų naudoja šioms mokymo reikmėms tenkinti:
10.5. ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo prieinamumui užtikrinti, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo formų įvairovei įgyvendinti;
10.6. pedagoginių darbuotojų tarifinių atlygių koeficientų skirtumams išlyginti mokyklose, bendrojo ugdymo prieinamumui užtikrinti ir finansuoti mažiau pasirenkamų užsienio kalbų mokymąsi mažesnėse mobiliosiose grupėse nei numatyta bendruosiuose pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų ugdymo planuose.
11. Šio Aprašo 10.1 papunktyje nurodytai mokymo reikmei tenkinti savivaldybė skiria ne mažiau kaip 100 ir ne daugiau kaip 150 procentų Metodikos 2 priede atitinkamoms mokymo reikmėms nurodytų rekomenduojamų mokinio krepšelio lėšų sumų, šio Aprašo 10.2 papunktyje nurodytai mokymo reikmei tenkinti – savivaldybė skiria 100 procentų Metodikos 2 priede atitinkamoms mokymo reikmėms nurodytų rekomenduojamų mokinio krepšelio lėšų sumų, 10.3 papunktyje nurodytai mokymo reikmei tenkinti – ne mažiau kaip 50 ir ne daugiau kaip 100 procentų, o 10.4 papunktyje – 100 procentų Metodikos 2 priede atitinkamoms mokymo reikmėms nurodytų rekomenduojamų mokinio krepšelio lėšų sumų.
12. Aprašo 10 punkte nustatytos mokinio krepšelio lėšos savivaldybės tarybos sprendimu paskirstomos:
12.2. bendrojo ugdymo mokykloms – brandos egzaminams organizuoti ir vykdyti. Lėšos mokykloms paskiriamos pasibaigus egzaminų sesijai, Švietimo, kultūros ir sporto skyriui pateikus informaciją Finansų skyriui. Iki pasibaigs egzaminų sesija, lėšos paliekamos Visagino savivaldybės administracijos sąskaitoje;
12.3. neformaliojo švietimo mokykloms – profesinės linkmės moduliams finansuoti laikantis teisės aktų, reglamentuojančių šių modulių vykdymą pagal mokinių, dalyvaujančių profesinės linkmės ugdyme, skaičių. Lėšos skiriamos pedagogų darbo užmokesčiui ir socialinio draudimo įmokoms;
12.4. neformaliojo švietimo mokykloms – neformaliojo vaikų švietimo programoms finansuoti. Lėšos paskirstomos savivaldybės tarybos nustatyta tvarka Visagino neformaliojo švietimo įstaigoms – Česlovo Sasnausko menų mokyklai, Kūrybos namams, Sporto centrui – neformaliojo vaikų švietimo programoms finansuoti;
12.5. Aprašo 10.5 papunktyje nurodytoms mokymo reikmėms tenkinti lėšos apskaičiuojamos Metodikos 2 priede rekomenduojamas lėšas padauginus iš ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo sutartinių mokinių skaičiaus;
12.6. Aprašo 10.6 papunktyje nurodytoms mokymo reikmėms tenkinti lėšos apskaičiuojamos taip: iš sumos, sudarančios 6 proc. Visagino savivaldybei skirtų mokinio krepšelio lėšų, atėmus 10.1‒10.5 papunkčiuose nurodytoms mokymo reikmėms skirtas lėšas, plaukimo instruktoriaus pareigybei išlaikyti PMMMC lėšų poreikį, likusi dalis paskirstoma palyginus faktišką lėšų poreikį mokymo reikmėms ir pagal Metodiką priklausančias lėšas bei įvertinus lėšų taupymo galimybes;
12.7. Visagino savivaldybės administracijai – mokinio krepšelio lėšos, paskirtos savivaldybei atitinkamoms mokymo reikmėms tenkinti pagal Aprašo 10 punktą, dėl objektyvių priežasčių nepaskirstytos mokykloms. Šios lėšos paskirstomos mokykloms savivaldybės tarybos sprendimu nuo rugsėjo 1 d. pedagoginių darbuotojų tarifinių atlygių koeficientų skirtumams išlyginti, įvertinus lėšas išeitinėms išmokoms dėl sumažėjusio mokinių skaičiaus ir klasių komplektų atleistiems darbuotojams, kurių atlyginimai skaičiuojami iš mokinio krepšelio lėšų.
III. MOKINIO KREPŠELIO LĖŠŲ PERSKIRSTYMAS
13. Mokinio krepšelio lėšos skiriamos ugdymo procesui užtikrinti – pedagogų atlyginimams, socialiniam draudimui, ugdymo procesui valdyti, pedagoginei psichologinei pagalbai teikti, vadovėliams, mokymo priemonėms, mokinių pažintinei veiklai, profesiniam orientavimui, pedagogų kvalifikacijai tobulinti ir kitoms mokinio krepšelio priskiriamoms išlaidoms finansuoti.
14. Švietimo ir mokslo ministerijai perskirsčius specialią tikslinę dotaciją, skirtą mokinio krepšeliui finansuoti nuo rugsėjo 1 d. iki einamųjų metų pabaigos (jeigu tokia galimybė numatyta atitinkamų metų Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto ir savivaldybių biudžetų finansinių rodiklių patvirtinimo įstatyme), mokinio krepšelio lėšos tarp mokyklų perskirstomos dėl pasikeitusio sutartinių mokinių skaičiaus rugsėjo 1 d.
IV. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS