Suvestinė redakcija nuo 2022-09-15 iki 2022-11-25

 

Įsakymas paskelbtas: TAR 2022-06-09, i. k. 2022-12548

 

 

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTRAS

 

ĮSAKYMAS

DĖL 2021–2030 M. PLĖTROS PROGRAMOS VALDYTOJOS LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTERIJOS ŠVIETIMO PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS NR. 12-003-03-04-03 „SUKURTI RINKOS POREIKIUS ATLIEPIANČIĄ PROFESINIO UGDYMO SISTEMĄ“ APRAŠO PATVIRTINIMO

 

2022 m. birželio 9 d. Nr. V-952

Vilnius

 

 

Vadovaudamasi Strateginio valdymo metodikos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. balandžio 28 d. nutarimu Nr. 292 „Dėl Lietuvos Respublikos strateginio valdymo įstatymo, Lietuvos Respublikos regioninės plėtros įstatymo 4 straipsnio 3 ir 5 dalių, 7 straipsnio 1 ir 4 dalių ir Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymo 141 straipsnio 3 dalies įgyvendinimo“, 87 punktu, Plėtros programos pažangos priemonės aprašo forma ir Plėtros programos pažangos priemonės apraše nurodytos informacijos pagrindimo aprašo forma, patvirtintomis Lietuvos Respublikos finansų ministro 2021 m. birželio 28 d. įsakymu Nr. 1K-227 „Dėl Strateginio valdymo metodikos taikymo“, ir įgyvendindama 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. gruodžio 1 d. nutarimu Nr. 1016 „Dėl 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos patvirtinimo“, pažangos priemonę Nr. 12-003-03-04-03, taip pat atsižvelgdama į 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos ir Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ administravimo taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos finansų ministro 2022 m. birželio 22 d. įsakymu Nr. 1K-237 „Dėl 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programos ir Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“  įgyvendinimo“ 88 punktą,

Preambulės pakeitimai:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

t v i r t i n u 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ aprašą (pridedama).

 

 

 

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė                                                              Jurgita Šiugždinienė 

 

PATVIRTINTA

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro

2022 m. birželio 9 d. įsakymu Nr. V-952

 

 

2021–2030 M. PLĖTROS PROGRAMOS VALDYTOJOS LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO, MOKSLO IR SPORTO MINISTERIJOS ŠVIETIMO PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS

NR. 12-003-03-04-03 „SUKURTI RINKOS POREIKIUS ATLIEPIANČIĄ PROFESINIO UGDYMO SISTEMĄ“ APRAŠAS

 

 

I SKYRIUS

PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS SIEKIAMI REZULTATAI

 

Rodiklio kodas

 

Rodiklio tipas (rezultato / produkto)

Rodiklio pavadinimas

Matavimo vienetas

Pradinė rodiklio reikšmė (metai)

Siektinos rodiklio reikšmės

Finansavimo šaltinis

Tarpinė reikšmė 2025 m.

Galutinė reikšmė

2030 m.

1

2

3

4

5

6

7

8

R-12-003-03-04-03-01

Rezultato

Mokinių, iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti, dalis

proc.

0

(2021)

n/a

4

(2029)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ESF+)

R-12-003-03-04-03-02

Rezultato

Profesinio mokymo įstaigų, organizuojančių profesinio mokymo programas pameistrystės forma, dalis

 

proc.

47

(2019)

65

(2024)

 

 

100

(2026 II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-03

Rezultato

Mokinių, kurie mokosi pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose ir baigusių pirminio profesinio mokymo programos modulius, skaičiaus padidėjimas

asmenys

0

(2020)

1 500 (2024

II ketv.)

4 900

(2026

II ketv.)

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-04

Rezultato

Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus

asmenys

0

(2021)

n/a

22 860 (2029)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ERPF)

P-12-003-03-04-03-05

Produkto

Mokiniai iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti

asmenys

0

120 (2024)

790

(2029)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ESF+)

P-12-003-03-04-03-06

Produkto

Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros mokymo klasių talpumas

asmenys

0

0

 

28 575

(2029)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ERPF)

P-12-003-03-04-03-07

Produkto

Paskelbtas teisės akto dėl Nacionalinės profesinio mokymo pažangos platformos steigimo projektas konsultacijoms su socialiniais partneriais ir suinteresuotosiomis šalimis

vienetai

n/a

n/a

1

(2022

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-08

Produkto

Nacionalinės profesinio mokymo pažangos platformos sukūrimą patvirtinančių teisės aktų įsigaliojimas

skaičius

n/a

n/a

1

(2022

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-09

Produkto

Poreikių atnaujinti arba kurti naujas mokymo programas, konsultuojantis su socialiniais partneriais, sudarymas

 

vienetai

n/a

n/a

1

(2023

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-10

Produkto

Užregistruotos naujos / atnaujintos profesinio mokymo programos, kurios yra prieinamos mokymo paslaugų teikėjams

skaičius

0

(2021)

30

(2024

II ketv.)

95

(2026

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-11

Produkto

Profesijos mokytojai ir (arba) meistrai, dalyvaujantys pameistrių ir praktikas atliekančių mokinių mokymo procese

asmenys

0

(2021)

200

(2024

II ketv.)

1 000

(2026

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-12

Produkto

Paskelbtas Profesinio mokymo įstatymo pakeitimo dėl profesinio mokymo kompetencijų centrų projektas konsultacijoms su socialiniais partneriais ir suinteresuotomis šalimis

vienetai

n/a

n/a

1

(2022

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-13

Produkto

Įsigalioję Profesinio mokymo įstatymo pakeitimai dėl profesinio mokymo kompetencijos centrų

skaičius

n/a

n/a

1

(2022

IV ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-14

Produkto

Įsigalioję teisės aktai, kuriais nustatoma Paramos pameistrystei ir mokymuisi darbo vietoje schema

skaičius

n/a

n/a

1

(2022

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-15

Produkto

Įgyvendintos pameistrystės

asmenys

0

(2021)

1 000 (2024

II ketv.)

3 866

(2026

II ketv.)

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-16

Produkto

Moksleiviai, dalyvavę nacionalinėje mobilumo programoje ir gavę pažymėjimą, patvirtinantį, kad jie pagerino praktinius ir skaitmeninius įgūdžius sektoriniuose praktinio mokymo centruose (skaitmeninius įgūdžius pagerins ne mažiau kaip 40 proc. dalyvių)

asmenys

0

(2021)

3 000 (2024

II ketv.)

12 394

(2026

II ketv.)

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-17

Produkto

Pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose besimokantys mokiniai, baigę pirminio profesinio mokymo programos modulius

asmenys

0

(2021)

1 500 (2024

II ketv.)

4 900

(2026

II ketv.)

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-18

Produkto

Gavę paramą pagrindinio ugdymo programų mokiniai, besimokantys pagal eksperimentines profesinio mokymo programas

asmenys

0

(2021)

1 300 (2024

II ketv.)

4 000

(2026

II ketv.)

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-19

Rezultato

Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

asmenys

n/a

n/a

n/a

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-20

Rezultato

Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius

 

asmenys

n/a

n/a

n/a

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-21

Rezultato

Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius

asmenys

n/a

n/a

n/a

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R-12-003-03-04-03-22

Rezultato

Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius

asmenys

n/a

n/a

n/a

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P-12-003-03-04-03-23

Produkto

Investicijų į profesinio mokymo infrastruktūrą poreikio analizė

vienetai

0

n/a

1

(2024

I ketv.)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ERPF)

P-12-003-03-04-03-24

Produkto

Įsigalioję profesinio mokymo įstatymo pakeitimai dėl  priėmimo į valstybės finansuojamas vietas profesiniame mokyme planavimo metodikos

skaičius

n/a

n/a

1

(2022 m. II ketv.)

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų ir bendrojo finansavimo lėšos (ERPF)

 

 

PASTABA. Rodikliai – Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius, Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius ir Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius  yra  Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo plano „Naujos kartos Lietuva“ bendrieji rodikliai, kurie neturi siektinų reikšmių. Duomenys bus renkami iš susijusių reformų ir investicijų rodiklių. Ataskaitinis laikotarpis iki 2027 m. I ketv.

 

Paaiškinimai:

1. Kartu su šiuo aprašu tvirtinamas projektų finansavimo sąlygų aprašas (jeigu taikoma) pagal atitinkamo finansavimo šaltinio vadovaujančiosios institucijos (kai finansuojama valstybės biudžeto lėšomis, išskyrus bendrajam finansavimui skirtas lėšas, – portfelio valdytojo) nustatytą formą. Konkrečios veiklos (poveiklės) ar jų grupės projektų finansavimo sąlygų aprašas gali būti pridedamas patvirtinus priemonės aprašą, atsižvelgiant į planuojamą konkrečios (-ių) veiklos (-ų) (poveiklės (-ių) įgyvendinimo datą. Jeigu atskiruose veiklos (poveiklės) kvietimuose numatomos skirtingos projektų finansavimo sąlygos, rengiami atskiri projektų finansavimo sąlygų aprašai. Kartu su projektų finansavimo sąlygų aprašais gali būti tvirtinami projektų specialieji ir prioritetiniai atrankos kriterijai, valstybės pagalbos teikimo taisyklės ir kiti projektų atrankai, įgyvendinimui, tęstinumui taikomi reikalavimai.

2. Aprašo pavadinime pažangos priemonės kodas nurodomas ir lentelės 1 skiltis pildoma vadovaujantis Strateginio valdymo metodikos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. balandžio 28. d. nutarimu Nr. 292 „Dėl Lietuvos Respublikos strateginio valdymo įstatymo, Lietuvos Respublikos regioninės plėtros įstatymo 4 straipsnio 3 ir 5 dalių, 7 straipsnio 1 ir 4 dalių ir Lietuvos Respublikos biudžeto sandaros įstatymo 141 straipsnio 3 dalies įgyvendinimo“ (toliau – Strateginio valdymo metodika), 9 priede nustatyta tvarka.

3. 3 skiltyje rezultato rodikliai nurodomi tokie patys, kokie nurodyti Plėtros programoje. Produkto rodikliai nurodomi, jei taikomi priemonei pagal finansavimo šaltinio (pvz., Lietuvos Respublikos valstybės biudžetas) reikalavimus, ir privalomai nurodomi, į Plėtros programos pažangos priemonės aprašą įtraukiant tuos rodiklius, dėl kurių prisiimti įsipareigojimai pagal atitinkamą fondą ar programą reglamentuojantį teisės aktą, jei įgyvendinamos Europos Sąjungos fondų (pvz., 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programa, Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės planas „Naujos kartos Lietuva“) ir kitos tarptautinės programos.

4. Jei tarpinės ir (ar) galutinės siektinos rodiklio reikšmės pasiekimo metai nesutampa su nurodytais metais, 6 ir 7 skiltyse po tarpine ir (ar) galutinė siektina rodiklio reikšme skliaustuose nurodomi kiti teisingi tarpinės ir (ar) galutinės siektinos rodiklio reikšmės pasiekimo metai. 

5. 8 skiltyje nurodomas finansavimo šaltinis. Jei tas pats rodiklis priskirtas keliems finansavimo šaltiniams, jis nurodomas tiek kartų, kiek yra skirtingų finansavimo šaltinių (bendrasis finansavimas ir pridėtinės vertės mokestis atskirai neišskiriami).

 

 

II SKYRIUS

PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS FINANSAVIMO ŠALTINIAI

 

Finansavimo apimtis ir šaltiniai

Lėšų poreikis (tūkst. eurų)

1

2

1.1. Valstybės biudžeto lėšos

2 310

1.1.1.1.2. Valstybės biudžeto lėšos, skirtos apmokėti bendrai finansuojamų iš ES fondų lėšų projektų netinkamam finansuoti iš ES fondų lėšų pirkimo ir (arba) importo PVM

2 310

1.2. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos bendrojo finansavimo lėšos

7 015

1.2.2.8.1. 2021–2027 m. ES struktūrinių fondų bendrojo finansavimo lėšos:

 

ESF+, Sostinės regionas

477

ESF+, Vidurio ir vakarų Lietuvos regionas (toliau – VVL regionas)

709

ERPF, VVL regionas

5 829

1.3. Europos Sąjungos ir kitos tarptautinės finansinės paramos lėšos

74 530

1.3.2.8.1. 2021–2027 m. ES struktūrinių fondų lėšos:

 

ESF +, Sostinės regionas

477

ESF +, VVL regionas

4 020

ERPF; VVL regionas

33 033

1.3.3.1.57. Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

37 000

1.4. Biudžetinių įstaigų pajamų įmokos ir kitos pajamos

-

2. Kitos lėšos

-

2.1.Savivaldybių biudžetų lėšos

 

2.2. Privačios lėšos

 

2.3. Kitos viešosios lėšos

 

IŠ VISO

83 855

 

Paaiškinimai:

1. 1 skilties 1.1–1.4 papunkčiuose nurodomi finansavimo šaltiniai ir jų pavadinimai pagal Lietuvos Respublikos finansų ministro 2011 m. rugpjūčio 8 d. įsakymą Nr. 1K-265 „Dėl Asignavimų valdytojų programų, finansuojamų iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto, finansavimo šaltinių klasifikacijos patvirtinimo“. Jei finansavimo šaltinis yra Europos Sąjungos fondų lėšos, nurodomas konkretus Europos Sąjungos fondas.

2. 2 skiltyje nurodomas lėšų poreikis turi neviršyti Nacionaliniame pažangos plane nustatytų finansinių projekcijų arba turi būti pateikiamas pagrindimas, iš kokių finansavimo šaltinių, programų ketinama skirti projekcijas viršijančią lėšų dalį.

3. 2.3 papunktyje nurodomi kiti piniginiai ištekliai, kuriais disponuoja valstybė ir (arba) savivaldybės, ir kitų juridinių asmenų, kurie yra perkančiosios organizacijos, nurodytos Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatyme, išskyrus perkančiąsias įmones, veikiančias vandentvarkos, energetikos, transporto ar pašto paslaugų srityje, lėšos.


 

part_a6ca3671466f4521be6b5c26139972b6_end

part_2e5aabde538c4a76b118e98a98e0910d_end

part_052a44996adb4fdb90e514025ffa9489_end

III SKYRIUS

PLĖTROS PROGRAMOS PAŽANGOS PRIEMONĖS VEIKLŲ SUVESTINĖ

 

 

 

Veikla

 

 

Veiklos (poveiklės, projekto) tipas

 

 

Galimi pareiškėjai

 

 

Projektų

atrankos būdas

Valstybei svarbus ar (ir) Ministro Pirmininko strateginių projektų portfelio projektas

(įrašomas požymis: VS, MPP)

 

 

Tiesiogiai prisidedama prie HP

(Taip / Ne)

 

 

Valstybės pagalba (Taip / Ne)

 

 

Finansavimo forma

 

 

Finansavimo suma(tūkst. eurų)

 

 

Finansavimo šaltinis (-iai)

 

 

Rodiklio pavadinimas ir tipas

 

 

Siektina galutinė rodiklio reikšmė

 

 

Įgyvendi-nimo pradžia (metai, ketv.)

 

 

Adminis-truojančioji institucija

 

 

Dalyvaujanti institucija

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1. Teisės aktų, susijusių su profesinio mokymo reglamentavimu, rengimas

 

 

 

 

 

R

-

-

MPP

Ne

Ne

-

-

-

P – Paskelbtas teisės akto dėl Nacionalinės profesinio mokymo pažangos platformos steigimo projektas konsultacijoms su socialiniais partneriais ir suinteresuotosiomis šalimis 

1

 

2022 m. I ketv.

ŠMSM

ŠMSM

P – Nacionalinės profesinio mokymo pažangos platformos sukūrimą patvirtinančių teisės aktų įsigaliojimas

1

2022 m. I ketv.

P – Paskelbtas Profesinio mokymo įstatymo pakeitimo dėl profesinio mokymo kompetencijų centrų projektas konsultacijoms su socialiniais partneriais ir suinteresuotomis šalimis 

1

 

 

2022 m. I ketv.

 

 

 

P – Įsigalioję Profesinio mokymo įstatymo pakeitimai dėl profesinio mokymo kompetencijos centrų

1

2021 m.

II ketv.

P – Įsigalioję teisės aktai, kuriais nustatoma Paramos pameistrystei ir mokymuisi darbo vietoje schema

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2022 m. I ketv.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P – Įsigalioję profesinio mokymo įstatymo pakeitimai dėl priėmimo į valstybės finansuojamas vietas profesiniame mokyme planavimo metodikos

 

1

 

2022 m. II ketv.

2. Priemonių profesinio mokymo programoms atnaujinti ar parengti, profesijos mokytojams ir meistrams praktikams pritraukti parengimas

M

ESFA

P

MPP

Ne

Ne

D

5 000

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

 

P – Poreikių atnaujinti arba kurti naujas mokymo programas, konsultuojantis su socialiniais partneriais, sudarymas

1

 

2022 m. IV ketv.

CPVA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ŠMSM

1 050

Valstybės biudžeto lėšos, skirtos apmokėti bendrai finansuojamų iš ES fondų lėšų projektų netinkamam finansuoti iš ES fondų lėšų pirkimo ir (arba) importo PVM

P – Užregistruotos naujos / atnaujintos profesinio mokymo programos, kurios yra prieinamos mokymo paslaugų teikėjams

95

2022 m. IV ketv.

P – Profesijos mokytojai ir (arba) meistrai, dalyvaujantys pameistrių ir praktikas atliekančių mokinių mokymo procese

1 000

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

3. Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.1. Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

I

 

 

 

 

 

 

 

Profesinio mokymo įstaigos

 

 

 

 

 

TA[1]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MPP

 

 

 

 

 

 

 

Taip

 

 

 

 

 

 

 

Ne

 

 

 

 

 

 

 

D

 

 

 

 

 

 

 

1 960

 

 

 

 

 

 

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

R – Mokinių, kurie mokosi pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose ir baigusių pirminio profesinio mokymo programos modulius, skaičiaus padidėjimas

4 900

2022 m.  III ketv.

 

 

 

 

 

CPVA

 

 

 

 

 

 

 

ŠMSM, SADM, EIM, ŽŪM

 

 

 

 

 

 

 

P – Pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose besimokantys mokiniai, baigę pirminio profesinio mokymo programos modulius

4 900

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius

n/a

R – Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

3.2. Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas

I

 

 

 

 

 

 

 

Profesinio mokymo įstaigos

 

 

 

 

 

P

MPP

 

 

 

 

 

 

 

Taip

 

 

 

 

 

 

 

Ne

 

 

 

 

 

 

 

D

 

 

 

 

 

 

 

4 040

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P – Gavę paramą pagrindinio ugdymo programų mokiniai, besimokantys pagal eksperimentines profesinio mokymo programas

 

4 000

2022 m.  III ketv.

 

 

 

 

 

CPVA

 

 

 

 

 

 

 

ŠMSM

 

 

 

 

 

 

 

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius

n/a

4. Sukurti ir įgyvendinti priemones profesinio mokymo pameistrystės forma organizavimui skatinti

M

ESFA ir profesinio mokymo įstaigos

 

Pj

 

 

 

 

 

MPP

Taip

Taip

D

20 000

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

R – Profesinio mokymo įstaigų, organizuojančių profesinio mokymo programas pameistrystės forma, dalis (proc.)

100,0

2022 m. II ketv.

CPVA

ŠMSM, SADM, EIM, ŽŪM

P – Įgyvendintos pameistrystės

3 866

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius

n/a

R – Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius

n/a*

5. Įveiklinti sektorinių praktinio mokymo centrų sistemą įgyvendinant nacionalinio mobilumo programą

I

ESFA

Pj

MPP

Taip

Ne

D

6 000

Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšos (EGADP)

P – Moksleiviai, dalyvavę nacionalinėje mobilumo programoje ir gavę pažymėjimą, patvirtinantį, kad jie pagerino praktinius ir skaitmeninius įgūdžius sektoriniuose praktinio mokymo centruose (skaitmeninius įgūdžius pagerins ne mažiau kaip 40 proc. dalyvių)

12 394

2022 m. IV ketv.

CPVA

ŠMSM

1 260

Valstybės biudžeto lėšos, skirtos apmokėti bendrai finansuojamų iš ES fondų lėšų projektų netinkamam finansuoti iš ES fondų lėšų pirkimo ir (arba) importo PVM

R – Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius

 

n/a

R – Švietimo ir mokymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

R – Paramą gaunančių 15–29 metų amžiaus jaunuolių skaičius

n/a

R – Skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius

n/a

6. Profesinio mokymo prieinamumo gerinimo parama, mokiniams iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.1 Profesinio mokymo prieinamumo gerinimo parama, mokiniams iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių Sostinės regione

 

I

ESFA

P

MPP

Taip

Ne

D

477

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų Europos socialinio fondo lėšos (ESF +, Sostinės regionas)

 

 

R – Mokinių, iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti, dalis (proc.)

4,0

2023 m. IV ketv.

CPVA

ŠMSM, SADM, EIM, ŽŪM

477

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų bendrojo finansavimo lėšos (ESF+, Sostinės regionas)

P – Mokiniai iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti

130

6.2 Profesinio mokymo prieinamumo gerinimo parama, mokiniams iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių Vidurio ir vakarų Lietuvos regione

 

I

ESFA

P

MPP

Taip

Ne

D

4 020

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų Europos socialinio fondo lėšos (ESF +, VVL regionas)

 

 

R – Mokinių, iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti, dalis (proc.)

 

4,0

2023 m. IV ketv.

CPVA

ŠMSM, SADM, EIM, ŽŪM

709

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų bendrojo finansavimo lėšos (ESF+, VVL regionas)

 

P – Mokiniai iš nepalankias sąlygas turinčių asmenų grupių, kuriems buvo skirta parama profesinio mokymo prieinamumui gerinti

660

 

 

7. Investicijos į profesinio mokymo infrastruktūrą

A, I

ESFA

P

MPP

Taip

Ne

D

33 033

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų Europos regioninės plėtros fondo lėšos (ERPF; VVL regionas)

R – Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus

 

 

 

22 860

2023 m. IV ketv

CPVA

ŠMSM, SADM, EIM, ŽŪM

P – Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros mokymo klasių talpumas 

28 575

5 829

2021–2027 m. ES struktūrinių fondų bendrojo finansavimo lėšos (ERPF, VVL regionas)

 

P – Investicijų į profesinio mokymo infrastruktūrą poreikio analizė

1

Iš viso

83 855

 

 

 

 

Paaiškinimai:

1. Jeigu pasirenkant Plėtros programos pažangos priemonės įgyvendinimo alternatyvas pirmiausia būtina vykdyti analitinę veiklą, pažangos priemonės aprašas gali būti tvirtinamas nurodant tik šią veiklą. Kartu su analitine veikla gali būti planuojamos ir kitos veiklos, kurių alternatyvų vertinimas neatliekamas. Įvykdžius analitinę veiklą, Plėtros programos pažangos priemonės aprašas turi būti papildomas nurodant kitas vykdomas veiklas (poveikles, projektus).

2. 2 skiltyje nurodomi veiklų (poveiklių, projektų) tipai: R – reguliacinė (-is), I – investicinė (-is), K – komunikacinė (-is), A – analitinė (-is), M – mišri (-us).

3. 3, 4, 8–10, 14 skiltys nepildomos, kai vykdoma (-as) reguliacinė (-is) veikla (projektas) arba kai vykdoma (-as) analitinė (-is) veikla (projektas), kuriai (-iam) vykdyti naudojamos tęstinės veiklos lėšos.

4. 4 skiltyje nurodomi projektų atrankos būdai: P – planavimas, K – konkursas, Pj – planavimas, kai ketinama įgyvendinti jungtinį projektą.

5. 5 skiltyje valstybei svarbaus projekto požymis suteikiamas pagal Strateginio valdymo metodikoje nustatytus kriterijus.

6. 6 skiltyje pažymima, ar tiesiogiai bus prisidedama prie horizontaliųjų principų įgyvendinimo ir (ar) (bus) nurodomi konkretūs reikalavimai projektų finansavimo sąlygų apraše.

7. 7 skiltyje nurodoma, ar pagal veiklas numatoma teikti valstybės pagalbą (vadovaujantis išimtimis, pagal su Europos Komisija suderintą, derinamą ar planuojamą derinti schemą, taikant de minimis pagalbą).

8. 8 skiltyje nurodoma taikoma finansavimo forma: DS – dotacija taikant sąlygas, D – dotacija, FP – finansinė priemonė, A – apdovanojimai.

9. 9 skiltyje nurodoma konkretaus finansavimo šaltinio, nurodyto II skyriuje, dalis, tenkanti veiklai.

10. 10 skiltyje finansavimo šaltiniai nurodomi įrašant trumpinius: 2021–2027 IP – 2021–2027 metų Europos Sąjungos fondų investicijų programa, EGADP – Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės planas „Naujos kartos Lietuva“, VB – valstybės biudžetas.

11. 11 skiltyje rezultato rodiklis žymimas R, produkto – P. Rezultato ir produkto (jei taikoma) rodikliai perkeliami iš I skyriaus. Jei procentinė rezultato rodiklio siektina reikšmė negali būti skaidoma, o jos siekiama keliomis veiklomis (poveiklėmis, jeigu jos numatomos), ta pati siektina reikšmė gali būti nurodyta prie skirtingų veiklų (poveiklių, jeigu jos numatomos). Jei kita skaitine išraiška išreikštas rezultato ar produkto rodiklis, kelių veiklų (poveiklių, jeigu jos numatomos) siektinos reikšmės gali būti skirtingos, tačiau bendrai turi sutapti su siektinomis priemonės rodiklio reikšmėmis.

12. 13 skiltyje nurodoma planuojama veiklos (poveiklės) kvietimo data, reguliacinės veiklos vykdymo pradžios data, projekto veiklų vykdymo pradžios data (jeigu ji žinoma).

13. 14 skiltyje nurodoma priemonės veiklas ar projektus administruojanti institucija.

14. Jeigu priemonės veiklą numatoma finansuoti iš skirtingų finansavimo šaltinių, 1.1 papunktyje tokia veikla išskaidoma į poveikles, jai priskiriant ne daugiau nei vieną finansavimo šaltinį (bendrojo finansavimo lėšos ir valstybės biudžeto lėšos, kuriomis apmokamas pridėtinės vertės mokestis (jeigu tokios lėšos numatytos), į atskirą poveiklę neišskiriamos, tačiau nurodoma jų dalis (tūkst. eurų).

15. 1.1.1 papunktyje nurodomi numatomi įgyvendinti projektai, dėl kurių finansavimo sprendimas bus priimtas tik atlikus projektų vertinimą. Jeigu projektai bus atrenkami konkurso būdu, projektai nenurodomi.

 

Pastaba. Pasviruoju šriftu ir pilka spalva pažymėtas tekstas pildant formą ištrinamas.

______________________

 

 

 

Priedų pakeitimai:

 

Priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

1 priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

2 priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

3 priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

4 priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

5 priedas (pagal V-1433)

Papildyta priedu:

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

 

 

 

Pakeitimai:

 

1.

Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerija, Įsakymas

Nr. V-1433, 2022-09-14, paskelbta TAR 2022-09-14, i. k. 2022-18847

Dėl švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. birželio 9 d. įsakymo Nr. V-952 „Dėl 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ aprašo patvirtinimo“ pakeitimo

 

 

part_717467c0a2544bb9be153b6c08017b40_end


[1] TA – tęstinė atranka.