Suvestinė redakcija nuo 2018-05-12 iki 2018-05-30

Sprendimas paskelbtas: TAR 2014-06-05, i. k. 2014-07196

VILNIAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

SPRENDIMAS

DĖL VILNIAUS R. MAIŠIAGALOS KUN. JUZEFO OBREMBSKIO, MAIŠIAGALOS LIETUVOS DIDŽIOJO KUNIGAIKŠČIO ALGIRDO, PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS, PABERŽĖS „VERDENĖS“ BEI JUODŠILIŲ ŠV. URŠULĖS LEDUCHOVSKOS VIDURINIŲ MOKYKLŲ PAVADINIMŲ PAKEITIMO IR NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

2014 m. gegužės 30 d. Nr. T3 – 174

Vilnius

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos civilinio 2.43 str. 1 d., Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 4 straipsnio 3 dalies 1 punktu, 6 straipsniu, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo  43 straipsnio 3, 4 dalimis, 44 straipsnio 4, 5 dalimis, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. birželio 29 d. įsakymu Nr. V-1164 patvirtintais Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2014 m. balandžio 25 d. sprendimu Nr. T3-127 „Dėl Vilniaus rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų steigimo, reorganizavimo, likvidavimo, pertvarkymo ir struktūrinių pertvarkymų 2012-2015 metų plano dalinio pakeitimo“, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2014 m. balandžio 25 d. sprendimu Nr. T3-128 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono švietimo įstaigų vidaus struktūros pertvarkymo ir reorganizavimo“, atsižvelgdama į Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 6 d. įsakymą Nr. V-382 „Dėl Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 6 d. įsakymą Nr. V-384 „Dėl Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 28 d. įsakymą Nr. V-478 „Dėl Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 27 d. įsakymą Nr. V-468 „Dėl Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 28 d. įsakymą Nr. V-478 „Dėl Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinės mokyklos vidurinio ugdymo programos akreditacijos“ ir Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos 2014 m. gegužės 15 d. prašymą Nr. S-48 „Dėl Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos pavadinimo pakeitimo ir gimnazijos nuostatų patvirtinimo“, Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos 2014 m. gegužės 15 d. prašymą Nr. S-92, Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos 2014 m. gegužės 29 d. prašymą Nr. S-90 „Dėl Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos tipo pakeitimo ir nuostatų patvirtinimo“, Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos 2014 m. gegužės 29 d. prašymą Nr. S-75 „Dėl mokyklos nuostatų patvirtinimo“, Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinės mokyklos 2014 m. gegužės 29 d. prašymą Nr. 6.3-172 „Dėl mokyklos tipo pakeitimo ir nuostatų patvirtinimo“, Vilniaus rajono savivaldybės taryba  n u s p r e n d ž i a:

1. Akreditavus vidurinio ugdymo programą, pakeisti:

1.1. Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos, Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos, Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos, Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos ir Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinės mokyklos tipą iš vidurinės mokyklos į gimnaziją;

1.2. Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos pavadinimą ir pavadinti ją Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazija;

1.3. Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos pavadinimą ir pavadinti ją Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo gimnazija;

1.4. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos pavadinimą ir pavadinti ją Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija;

1.5. Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos pavadinimą ir pavadinti ją Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazija;

1.6. Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinės mokyklos pavadinimą ir pavadinti ją Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos gimnazija.

2. Patvirtinti:

2.1. Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijos nuostatus (1 priedas);

2.2. Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo gimnazijos nuostatus (2 priedas);

2.3. Neteko galios nuo 2017-07-13

Punkto naikinimas:

Nr. T3-281, 2017-06-30, paskelbta TAR 2017-07-12, i. k. 2017-11970

2.4. Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos nuostatus (4 priedas);

2.5. Neteko galios nuo 2018-05-12

Punkto naikinimas:

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

2.6. Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijai didžiausią leistiną pareigybių skaičių – 27,25 etato.

3. Įgalioti 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. ir 2.5. punktuose nurodytų švietimo įstaigų vadovus pasirašyti ir įregistruoti savo vadovaujamos švietimo įstaigos patvirtintus nuostatus Juridinių asmenų registre bei atlikti kitus su tuo susijusius veiksmus teisės aktų nustatyta tvarka.

4. Pavesti Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijos direktoriui iki 2014 m. rugsėjo 1 d. parengti ir patvirtinti gimnazijos struktūrą ir pareigybių sąrašą neviršijant 2.3. punkte nustatyto gimnazijai didžiausio leistino pareigybių skaičiaus.

5. Apie sprendimo 1.2., 1.3., 1.4., 1.5. ir 1.6. punktuose nurodytų įstaigų tipo ir pavadinimų pakeitimą raštu pranešti kiekvienam mokiniui ne vėliau kaip per vieną mėnesį nuo šio sprendimo priėmimo dienos bei paskelbti vieną kartą viešai arba pranešti visiems kreditoriams raštu iki sprendimo 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. ir 2.5. punktuose nurodytų Nuostatų įregistravimo Juridinių asmenų registre.

6. Pripažinti netekusia galios nuo 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. ir 2.5. punktuose patvirtintų nuostatų įregistravimo dienos Juridinių asmenų registre:

6.1. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2013 m. gegužės 31 d. sprendimo Nr. T3-178 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono švietimo įstaigų vidaus struktūros pertvarkymo ir reorganizavimo 2012-2013 m. m.“ 1 punkto tą dalį, kuria patvirtinti Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos nuostatai;

6.2. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2010 m. liepos 30 d. sprendimo Nr. T3-229 „Dėl Vilniaus r. Airėnų ir Vėliučionių pagrindinių mokyklų reorganizavimo ir Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio, Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinių mokyklų ir Vilniaus r. Nemėžio šv. Rapolo Kalinausko gimnazijos vidaus struktūros pertvarkymo“ 4 punkto tą dalį, kuria patvirtinti Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos nuostatai;

6.3. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2010 m. birželio 23 d. sprendimo Nr. T3-207 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono švietimo įstaigų reorganizavimo ir vidaus struktūros pertvarkymo“ 4.2. punkto tą dalį, kuria patvirtinti Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos vidurinės mokyklos nuostatai;

6.4. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2010 m. spalio 29 d. sprendimo Nr. T3-332 „Dėl Vilniaus r. švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo“ 1 punkto tą dalį, kuria patvirtinti Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos nuostatai;

6.5. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2012 m. kovo 30 d. sprendimo Nr. T3-88 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų struktūrinių pertvarkymų“ 3 punkto tą dalį, kuria patvirtinti Vilniaus r. Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinės mokyklos nuostatai.

7. Šį sprendimą teisės aktų nustatyta tvarka paskelbti Teisės aktų registre ir Savivaldybės tinklalapyje.

Savivaldybės merė                                                                                                           Marija Rekst

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2014 m. gegužės 30 d.

sprendimu Nr. T3-174

1 priedas

VILNIAUS R. MAIŠIAGALOS  KUN. JUZEFO OBREMBSKIO GIMNAZIJOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijos nuostatai (toliau- Nuostatai) reglamentuoja Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazijos (toliau – Gimnazijos) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, gimnazijos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, gimnazijos teises ir pareigos, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą ir atleidimą iš darbo, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, pertvarkymo ar likvidavimo tvarką.

2. Oficialusis Gimnazijos pavadinimas – Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazija, trumpasis Gimnazijos pavadinimas – Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio gimnazija, juridinio asmens kodas 191315590.

3. Gimnazijos įsteigimo data – tiksli įsteigimo data nežinoma. Maišiagaloje mokykla pirmą kartą paminėta 1777 metais (istorinis šaltinis: Teodoro Vežbovskio knyga „Parapijinės mokyklos Lenkijoje ir Lietuvoje edukacinės komisijos laikais“, saugoma Lietuvos nacionalinėje M. Mažvydo bibliotekoje). 1935 metais mokykla tapo Maišiagalos Adomo Mickevičiaus septynmete antrosios pakopos mokykla. Nuo 1954 metų mokykla buvo vidurinė. 2007 metais mokyklai suteiktas kun. Juzefo Obrembskio vardas. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 6 d. įsakymu Nr. V – 382 buvo akredituota Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio vidurinės mokyklos vykdoma vidurinio ugdymo programa.

4. Gimnazijos teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

5. Gimnazijos priklausomybė – savivaldybės mokykla.

6. Gimnazijos savininkas – Vilniaus rajono savivaldybė, kodas – 111104987, LT- 09318, Rinktinės g. 50, Vilnius. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Vilniaus rajono savivaldybės taryba:

6.1. tvirtina Gimnazijos nuostatus;

6.2. priima į pareigas ir iš jų atleidžia Gimnazijos vadovą;

6.3. priima sprendimą dėl Gimnazijos buveinės pakeitimo;

6.4. priima sprendimą dėl Gimnazijos reorganizavimo ar likvidavimo;

6.5. priima sprendimą dėl Gimnazijos skyrių steigimo ir jų veiklos nutraukimo.

6.6. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Gimnazijos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

7. Gimnazijos buveinė – Mokyklos g. 22, Maišiagalos mstl., Maišiagalos sen., LT-14025 Vilniaus r.

8. Gimnazijos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

9. Gimnazijos tipas – gimnazija.

10. Pagrindinė Gimnazijos paskirtis – Gimnazijos tipo gimnazija visų amžiaus tarpsnių vaikams; mokymo kalba – lenkų.

11. Gimnazijos mokymo formos – grupinio mokymosi, pavienio mokymosi. Organizuojamas mokymas namuose.

12. Gimnazijoje vykdomos ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo, vidurinio ugdymo programos.

13. Gimnazija išduoda mokymosi pasiekimus įteisinančius dokumentus:

13.1. Mokymosi pasiekimų pažymėjimus;

13.2. Pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus;

13.3. Pradinio išsilavinimo pažymėjimus;

13.4. Pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus;

13.5. Pažymėjimus, baigusiems Pagrindinio ugdymo programos I dalį;

13.6. Pagrindinio išsilavinimo pažymėjimus;

13.7. Vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimus;

13.8. Brandos atestatus ir jų priedus.

14. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su savivaldybės herbu ir savo pavadinimu, sąskaitą banke bei mokyklinę uniformą. Mokyklai suteiktas paramos gavėjo statusas.

15. Gimnazija savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo bei kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Vilniaus rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymais, kitais teisės aktais bei šiais Nuostatais.

II. GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITIS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

16. Gimnazijos veiklos sritis – švietimas.

17. Gimnazijos pagrindinė švietimo veiklos rūšis - vidurinis ugdymas, kodas 85.31.20.

18. Kitos švietimo veiklos rūšys:

18.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10;

18.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20;

18.3. pradinis ugdymas, kodas 85.20;

18.4. pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;

18.5. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;

18.6. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

18.7. švietimui būdinga paslaugų veikla, kodas 85.60.

19. Kitos ne švietimo veiklos rūšys:

19.1. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

19.2. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20.

20. Gimnazijos tikslas – plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, ugdyti aktyvų, kūrybingą, atsakingą pilietį, įgijusį bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas tolesniam mokymuisi, profesinei karjerai ir savarankiškam gyvenimui.

21. Gimnazijos veiklos uždaviniai:

21.1. teikti kokybišką ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą mokiniams;

21.2. ugdyti pagarbą gimtajai ir valstybinei lietuvių kalboms;

21.3. atskleisti ir plėtoti kūrybines mokinių galias, ugdyti meninę ir estetinę kompetenciją, padėti įsitraukti į kultūrinį bendruomenės gyvenimą, sudaryti sąlygas mokinių saviraiškai;

21.4. teikti mokiniams reikiamą švietimo pagalbą;

21.5. sveikos ir saugios mokymo(-si) aplinkos užtikrinimas;

21.6. bendradarbiauti su šalies ir užsienio mokyklomis. Organizuoti mokinių ir mokytojų išvykas į užsienio šalių mokymo įstaigas;

21.7. organizuoti bendrus renginius su tėvais, nuolat bendradarbiauti. Aktyviai dalyvauti Maišiagalos bendruomenės gyvenime;

21.8. aktyvinti ir skatinti savivaldos institucijų, komandų ir grupių bendradarbiavimą, įtakojant gimnazijos valdymą;

21.9. aktyviai dalyvauti prevencinės veiklos projektuose, užtikrinti gimnazijos mokinių užimtumą bei organizuoti vasaros stovyklas;

21.10. modernizuoti gimnazijos kabinetus;

21.11. skatinti mokytojų kvalifikacijos kėlimą.

22. Gimnazijos funkcijos:

22.1. vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis Bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Gimnazijos bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus, konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

22.2. rengia ugdymo programas bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

22.3. vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo pirmosios dalies, pagrindinio ugdymo antrosios dalies, vidurinio ugdymo mokymo sutartyse esančius įsipareigojimus;

22.4. užtikrina geros kokybės švietimą;

22.5. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.6. išduoda mokymosi pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.7. užtikrina tautos bei savo krašto kultūros tęstinumą, puoselėja kultūrą, gimtąją kalbą, valstybinę kalbą, tautos tradicijas;

22.8. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių ir jaunimo organizacijoms;

22.9. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą;

22.10. vykdo mokinių sveikatos priežiūrą, profesinį orientavimą, ugdymo karjerai programą bei minimalios ir vidutinės priežiūros priemones;

22.11. ugdo specialiųjų ugdymosi poreikių mokinius pagal pritaikytas ir individualizuotas bendrąsias programas teisės aktų nustatyta tvarka;

22.12. organizuoja tėvų (globėjų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (būrelius,  stovyklas, ekskursijas ir kitas teisės aktų nustatyta tvarka;

22.13. sudaro sąlygas darbuotojams tobulėti savo darbo srityje;

22.14. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

22.15. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę, vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

22.16. organizuoja mokinių maitinimą Gimnazijoje;

22.17. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

22.18. vykdo ir dalyvauja šalies ir tarptautiniuose projektuose;

22.19. koordinuoja mokinių savivaldos ir organizacijų veiklą;

22.20. atlieka kitas įstatymų ir  teisės aktų numatytas funkcijas.

23. Mokiniams išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

III. GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

24. Gimnazija, įgyvendindama jai pavestus tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę:

24.1. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

24.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

24.3. bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

24.4. vykdyti šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

24.5. stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

24.6. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

24.7. vykdyti viešuosius pirkimus;

24.7. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

25. Gimnazija, įgyvendindama iškeltus tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, privalo užtikrinti:

25.1. sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams ugdymo aplinką;

25.2. švietimo programų vykdymą;

25.3. atvirumą vietos bendruomenei;

25.4. mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

25.5. geros kokybės švietimą.

IV. GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

26. Gimnazijos veikla organizuojama pagal:

26.1. direktoriaus patvirtintą gimnazijos strateginį planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

26.2. direktoriaus patvirtintą Gimnazijos metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Gimnazijos taryba;

26.3. direktoriaus patvirtintą Gimnazijos ugdymo planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo.

27. Gimnazijai vadovauja direktorius:

27.1. Gimnazijos direktorius skiriamas į pareigas konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka;

27.2. Gimnazijos direktorius tiesiogiai pavaldus ir atskaitingas Vilniaus rajono savivaldybės tarybai, savivaldybės vykdomajai institucijai ar jos įgaliotam asmeniui.

28. Gimnazijos direktorius:

28.1. vadovauja Gimnazijos strateginio ir metinio veiklos planų rengimui, juos tvirtina, vadovauja jų vykdymui, organizuoja ir koordinuoja Gimnazijos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti, analizuoja ir vertina Gimnazijos veiklą, materialinius ir intelektinius išteklius;

28.2. Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia mokytojus, kitus ugdymo procese dalyvaujančius asmenis ir aptarnaujantį personalą, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas;

28.3. tvirtina Gimnazijos darbuotojų pareigybių aprašymus;

28.4. atsako už informacijos skelbimą, demokratinį švietimo įstaigos valdymą, užtikrina bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

28.5. analizuoja Gimnazijos veiklos ir valdymo išteklių būklę ir atsako už Gimnazijos veiklos rezultatus;

28.6. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas;

28.7. nustato Gimnazijos tikslus, uždavinius, funkcijas;

28.8. organizuoja Gimnazijos darbą, kad būtų įgyvendintas Gimnazijos tikslas ir atliekamos nustatytos funkcijos;

28.9. tvirtina Gimnazijos struktūrą ir darbuotojų pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

28.10. priima mokinius Vilniaus rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka ir sudaro mokymo sutartis;

28.11. tvirtina Gimnazijos darbo tvarkos taisykles;

28.12. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

28.13. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

28.14. sudaro komisijas, darbo grupes, metodines grupes, metodinę tarybą;

28.15. sudaro Gimnazijos vardu sutartis Gimnazijos funkcijoms vykdyti;

28.16. organizuoja Gimnazijos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

28.17. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja Gimnazijos turtą, lėšas ir jais disponuoja, rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

28.18. rūpinasi metodinės veiklos organizavimu, darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas kelti kvalifikaciją, mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

28.19. inicijuoja Gimnazijos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

28.20. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir gimnazijai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

28.21. atstovauja Gimnaziją kitose institucijose;

28.22. dalį savo funkcijų teisės aktų nustatyta tvarka gali skirti direktoriaus pavaduotojui ugdymui;

28.23. nustato direktoriaus pavaduotojo ugdymui veiklos sritis.

29. Direktorius atsako:

29.1. už informacijos skelbimą apie vykdomas įstaigoje formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokytojų kvalifikaciją, svarbiausius įstaigos vidaus įsivertinimo ir išorinio vertinimo rezultatus, Gimnazijos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus;

29.2. už demokratinį ugdymo įstaigos valdymą;

29.3. už mokytojo etikos normų laikymąsi;

29.4. už skaidriai priimamus sprendimus;

29.5. už bendruomenės narių informavimą;

29.6. už pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą;

29.7. už sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

29.8. už gerą ir veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą;

29.9. už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi;

29.10. už Gimnazijos veiklos rezultatus;

29.11. už bendradarbiavimu grįstų santykių užtikrinimą.

30. Gimnazijos mokytojų metodinei veiklai organizuoti sudaromos mokytojų metodinės grupės ir Metodinė taryba.

31. Metodinės grupės skirtos mokytojams kartu su pagalbos mokiniui specialistais pasirengti ugdyti mokinius: planuoti ir aptarti ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, kontekstą, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo (-si) ir ugdymo (-si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese), pritaikyti jį mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti praktinę veiklą, plėtoti mokytojų profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Gimnazijos strateginiais tikslais, ir kartu siekti mokinių ir Gimnazijos pažangos.

32. Metodinė taryba nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Gimnazijoje, teikia Gimnazijos direktoriui suderintus metodinių grupių siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo.

33. Metodinę tarybą sudaro metodinių grupių pirmininkai. Metodinei tarybai vadovauja tarybos narių išrinktas pirmininkas, o jos veiklą koordinuoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

34. Metodinės grupės nariai yra vieno ar kelių mokomųjų dalykų mokytojai. Metodinei grupei vadovauja grupės narių išrinktas pirmininkas.

35. Metodinių grupių veiklą organizuoja Metodinės grupės pirmininkas, o koordinuoja  direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

36. Gimnazijos metodinė taryba ir metodinės grupės veikia pagal direktoriaus patvirtintus metodinės tarybos ir metodinių grupių nuostatus.

V. GIMNAZIJOS SAVIVALDA

37. Gimnazijoje veikia gimnazijos savivaldos institucijos: Gimnazijos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių taryba, Gimnazijos tėvų komitetas, klasių tėvų komitetai.

38. Gimnazijos taryba — aukščiausioji Gimnazijos savivaldos institucija, atstovaujantis mokiniams, mokytojams, jų tėvų (globėjų) ir vietos bendruomenei.

38.1. Gimnazijos Taryba sudaroma iš 9 narių: 3 mokytojų, 3 tėvų, 3 mokinių. Gimnazijos tarybos nuostatus tvirtina Gimnazijos direktorius;

38.2. tėvus į Gimnazijos tarybą renka Gimnazijos tėvų komitetas, mokytojus — Mokytojų taryba, mokinius — Mokinių taryba atviru balsavimu balsų dauguma;

38.3. Gimnazijos tarybai vadovauja pirmininkas. Pirmininką renka ir atšaukia Gimnazijos tarybos nariai atviru balsavimu pirmojo posėdžio metu. Mokinys negali būti Gimnazijos tarybos pirmininku. Gimnazijos direktorius, jo pavaduotojai gali būti Gimnazijos tarybos nariais, tačiau negali būti Gimnazijos tarybos pirmininkais.

38.4. Gimnazijos tarybos narį gali atšaukti jį išrinkusi institucija. Į atšaukto nario vietą išrenkamas naujas narys.

38.5. Gimnazijos tarybos dokumentus pagal dokumentacijos planą ir dokumentų valdymo taisykles tvarko Gimnazijos tarybos sekretorius, išrenkamas iš Gimnazijos tarybos narių atviru balsavimu balsų dauguma.

38.6. Gimnazijos taryba renkama dvejiems kalendoriniams metams;

38.7. Gimnazijos direktorius, jeigu nėra Gimnazijos tarybos narys, Gimnazijos tarybos posėdžiuose gali dalyvauti kviestinio nario teisėmis; posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų jos  narių;  nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

38.8. Gimnazijos tarybos posėdį šaukia pirmininkas savo iniciatyva arba Gimnazijos tarybos nutarimu. Gimnazijos tarybos posėdį gali inicijuoti Gimnazijos direktorius, direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

38.9. Gimnazijos tarybos pasėdžiai šaukiami ne rečiau kaip 3 kartus per metus. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Gimnazijos tarybos posėdis.

38.10. Į Gimnazijos tarybos posėdžius gali būti kviečiami kitų Gimnazijos savivaldos institucijų atstovai, administracija, mokytojai, ugdytinių tėvai (globėjai, rūpintojai) ir kiti asmenys.

39. Gimnazijos taryba:

39.1. teikia siūlymus dėl Gimnazijos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;

39.2. aprobuoja Gimnazijos strateginį planą, metinį Gimnazijos veiklos planą, Gimnazijos ugdymo planą, Gimnazijos nuostatus bei kitus Gimnazijos veiklą reglamentuojančius dokumentus;

39.3. inicijuoja Gimnazijos bendruomenės ir visuomenės bendravimą, telkia Gimnazijos bendruomenę Gimnazijos uždaviniams spręsti, ugdo, plėtoja Gimnazijos kultūrą;

39.4. vertina Gimnazijos vadovų veiklą, pareikšdama nuomonę apie vadovų ketinimus atestuotis;

39.5. skiria atstovus į mokytojų atestacijos komisiją;

39.6. teikia siūlymus dėl Gimnazijos darbo tobulinimo, saugių darbo, mokinių ugdymo ir globos sąlygų sudarymo, talkina informuojant Gimnazijos materialinius ir intelektinius išteklius;

39.7. pritaria Gimnazijos pajamų ir išlaidų sąmatai, analizuoja ūkinę, finansinę veiklą;

39.8. aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo, mokinių žinių ir gebėjimų vertinimo sistemos parinkimo, papildomos veiklos ir renginių organizavimo klausimus;

39.9. mokytojų tarybos teikimu svarsto mokinių šalinimo iš Gimnazijos klausimus;

39.10. teikia pasiūlymus dėl mokytojų darbo krūvių paskirstymo;

39.11. nagrinėja ir vertina Gimnazijos psichologinio mikroklimato, demokratinių santykių formavimąsi, inicijuoja Gimnazijos, šeimos, visuomenės bendradarbiavimą, analizuoja bendradarbiavimo galimybes ir patirtį, inicijuoja jo formas, teikia siūlymus Gimnazijos vadovybei;

39.12.  inicijuoja Nuostatų keitimą ir papildymą;

39.13. sprendžia kitus klausimus, kurie nepriskiriami kitų Gimnazijos savivaldos institucijų ar administracijos kompetencijai.

40. Gimnazijos tarybos nariai privalo dalyvauti Gimnazijos tarybos posėdžiuose.

41. Gimnazijos taryba gali sustabdyti kitų Gimnazijos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisingumą ir teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos.

42. Gimnazijos tarybos nariai turi teisę gauti visą informaciją apie Gimnazijos veiklą.

43. Gimnazijos tarybos nutarimai yra teisėti, jei jie neprieštarauja teisės aktams.

44. Gimnazijos taryba už savo veiklą kartą per metus atsiskaito ją rinkusiems Gimnazijos bendruomenės nariams.

45. Gimnazijos taryba — nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija, svarstanti mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo formas ir metodus. Ją sudaro Gimnazijos direktorius, pavaduotojai ugdymui, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai, logopedas, psichologas, specialusis pedagogas, socialinis pedagogas, visuomenės sveikatos priežiūros specialistas, bibliotekininkas.

46. Mokytojų tarybai vadovauja Gimnazijos direktorius, jei jo nėra – Gimnazijos direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

47. Mokytojų tarybos dokumentus pagal dokumentacijos planą ir dokumentų valdymo taisykles tvarko mokytojų tarybos sekretorius, išrenkamas atviru balsavimu balsų dauguma.

48. Mokytojų tarybos posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Jei balsai pasiskirsto po lygiai, sprendžiamasis balsas priklauso mokytojų tarybos pirmininkui.

49. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per pusmetį. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis mokytojų tarybos posėdis.

50. Į mokytojų tarybos posėdžius gali būti kviečiami ir kitų Gimnazijos savivaldos institucijų atstovai, kiti asmenys. Jie turi patariamojo balso teisę.

51. Mokytojų tarybos nutarimai priimami dalyvaujančiųjų narių balsų dauguma.

52. Mokytojų taryba:

52.1. inicijuoja Gimnazijos kaitos procesus;

52.2. formuoja ir koreguoja Gimnazijos veiklos tikslus ir uždavinius;

52.3. aptaria aktualius švietimo klausimus;

52.4. dalyvauja planuojant Gimnazijos veiklą;

52.5. pritaria ugdymo planui, įstaigos veiklos planui, analizuoja jų realizavimą;

52.6. svarsto mokymo programų įgyvendinimą, ugdymo ir mokymo rezultatus;

52.7. aptaria skirtingų gebėjimų mokinių ugdymo organizavimo principus, jų ugdymo ir mokymo programas, metodus;

52.8. kartu su gimnazijos specialistais sprendžia mokinių sveikatos, saugos mokymosi, poilsio ir mitybos klausimus;

52.9. analizuoja mokinių krūvius, nepažangumo priežastis;

52.10. aptaria švietimo reformos įgyvendinimo ir pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų pedagoginės ir dalykinės kompetencijos ugdymo galimybes;

52.11. svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Gimnazijos direktoriaus teikiamais klausimais;

52.12. svarsto ir priima sprendimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnę klasę;

52.13. atviru balsavimu renka atstovus į Gimnazijos tarybą;

52.14. svarsto mokytojų pedagoginius krūvius, neformaliojo švietimo organizavimą;

52.15. vertina Gimnazijos vadovų veiklą, reikšdama nuomonę apie vadovų ketinimus atestuotis;

52.16. teikia Gimnazijos vadovams, atestacijos komisijai siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos tobulinimo;

52.17. renka narius į mokytojų atestacijos komisiją.

53. Mokytojų tarybos teisės:

53.1. gauti iš Gimnazijos administracijos visą informaciją apie Gimnazijos veiklą;

53.2. dalyvauti kitų Gimnazijos savivaldos institucijų veikloje.

54. Gimnazijoje veikia mokinių taryba.

55. Mokinių taryba yra aukščiausia mokinių savivaldos institucija, atstovaujanti visiems Gimnazijos mokiniams.

56. Mokinių taryba:

56.1. pagal kompetenciją inicijuoja ir organizuoja neformalųjį mokinių ugdymą, laisvalaikį, socialinę veiklą ir paramą;

56.2. priima sprendimus dėl mokinių pasitarimų, susirinkimų ar kitokių sambūrių sušaukimo;

56.3. bendradarbiauja su Gimnazijos administracija, kitomis savivaldos institucijomis, socialiniais partneriais, kitų mokyklų mokinių savivaldos institucijomis;

56.4. inicijuoja mokinių elgesio taisyklių kūrimą, svarstymą ir priėmimą, prižiūri jų laikymąsi;

56.5. padeda organizuoti mokinių socialinės pagalbos veiklą, organizuoja drausmės ir tvarkos palaikymo Gimnazijoje, žalingų įpročių prevencijos akcijas;

56.6. svarsto ir suderina su Gimnazijos vadovybe, tvirtina svarbiausių Gimnazijos renginių planus;

56.7. inicijuoja ir organizuoja mokinių atstovų rinkimą į Gimnazijos tarybą.

57. Mokinių tarybos veiklą reglamentuoja mokinių tarybos nuostatai, kuriuos, suderinus su Gimnazijos taryba, tvirtina Gimnazijos direktorius.

58. Dešimt mokinių tarybos narių renkami iš 8 – 12 klasių mokinių (po 2 mokinius iš kiekvienos klasės) atviru balsavimu visuotiniame mokinių susirinkime.

59. Mokinių tarybos atstovai renkami 2 (dvejų) mokslo metų laikotarpiui.

60. Mokinių tarybos veiklai vadovauja pirmininkas, jam nesant — pirmininko pavaduotojas. Mokinių tarybos veiklą koordinuoja Gimnazijos direktoriaus paskirti mokytojai.

61. Mokinių tarybos pirmininkas, pavaduotojas, sekretorius renkami balsų dauguma tarybos posėdyje atviro balsavimo metu.

62. Mokinių tarybos darbas organizuojamas mokinių tarybos nuostatų nustatyta tvarka.

63. Klasėse renkami klasių seniūnai. Jie renkami vieniems mokslo metams klasės mokinių susirinkime atviru balsavimu.

64. Gimnazijoje veikia tėvų savivaldos institucijos – Gimnazijos tėvų komitetas, kuris atstovauja mokinių tėvams (globėjams) ir klasių mokinių tėvų komitetai, kurie bendradarbiauja su klasės auklėtoju, mokytojais, kitomis Gimnazijos savivaldos institucijomis.

65. Gimnazijos tėvų komitetas susideda iš klasių tėvų atstovų. Kiekvienos klasės tėvai išrenka po vieną atstovą į Gimnazijos tėvų komitetą.

66. Gimnazijos tėvų komiteto nariai atviru balsavimu renka pirmininką.

67. Gimnazijos tėvų komiteto susirinkimai yra kviečiami prireikus, bet ne rečiau kaip du kartus per metus.

68. Gimnazijos tėvų komitetas gali:

68.1. steigti Gimnazijos tėvų fondą (įsteigus jam vadovauja ir vykdo darbą);

68.2. inicijuoti Gimnazijos patalpų remonto darbus;

68.3. teikti siūlymus dėl ugdymo proceso ir mokinių laisvalaikio organizavimo Gimnazijos tarybai, Mokytojų tarybai;

68.4. bendradarbiauti su kitomis Gimnazijos savivaldos institucijomis sprendžiant iškilusias problemas ir opiausius Gimnazijos gyvenimo klausimus;

68.5. organizuoti tėvų budėjimą Gimnazijos renginiuose;

68.6. talkininkauti Gimnazijai ieškant rėmėjų;

69. Tėvų komiteto nariai apie savo veiklą informuoja juos rinkusius bendruomenės narius.

70. Klasių tėvų komitetai susideda iš 3 narių, išrinktų klasių tėvų susirinkimuose.

71. Klasių tėvų komitetai:

71.1. padeda klasių vadovams spręsti ūkinius, klasės renginių organizavimo klausimus,  kurti edukacinę aplinką, organizuoti išvykas;

71.2. aptaria su klasių vadovais mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo klausimus;

71.3. bendradarbiauja su Gimnazijos tėvų komitetu, mokytojais, Gimnazijos administracija.

72. Gimnazijos savivaldos institucijos veikia bendradarbiaudamos tarpusavyje ir su kitomis Gimnazijos savivaldos institucijomis.

73. Gimnazija  prireikus gali keisti Gimnazijoje susiformavusią savivaldos institucijų sistemą.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

74. Darbuotojai priimami į darbą gimnazijoje ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

75. Gimnazijos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

76. Gimnazijos direktorius, jo pavaduotojas ugdymui ir mokytojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

VII. GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR GIMNAZIJOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

77. Gimnazija valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, jį naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Vilniaus rajono savivaldybės tarybos priimtų nutarimų nustatyta tvarka.

78. Gimnazijos lėšos:

78.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Vilniaus rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

78.2. pajamos už teikiamas paslaugas;

78.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

78.4. projektinės lėšos;

78.5. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

79. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

80. Gimnazija buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.

81. Gimnazijos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

82. Gimnazijos veiklos priežiūrą teisės aktų nustatyta tvarka atlieka Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

83. Gimnazija turi interneto svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus, informacija apie Gimnazijos veiklą skelbiama Gimnazijos direktoriaus nustatyta tvarka. Vieši pranešimai skelbiami gimnazijos internetiniame puslapyje, kvietimuose, skelbimuose, gimnazijos informaciniuose stenduose, periodinėje spaudoje.

84. Nuostatų pakeitimus ar papildymus gali inicijuoti savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija, Gimnazijos taryba bei Gimnazijos direktorius atsižvelgdami į įvykusius pokyčius dėl Gimnazijos statuso pakeitimo ir kitas priežastis.

85. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus ar papildymus savo sprendimu tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Gimnazijos tarybai pritarus.

86. Gimnazija reorganizuojama, pertvarkoma arba vykdoma Gimnazijos struktūros pertvarka ar likviduojama teisės aktų nustatyta tvarka.

87. Pranešimai apie Gimnazijos likvidavimą, reorganizavimą ar pertvarkymą bei kitais Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų ir kituose įstatymuose numatytais atvejais įstatymų nustatyta tvarka ir terminais skelbiami viešai (Lietuvos teritorijoje leidžiamame dienraštyje) arba pranešama visiems įstatymų numatytiems asmenis pasirašytinai ir (arba) registruotu laišku.

88. Vieši pranešimai, kuriuos, vadovaujantis šiais Nuostatais ar Lietuvos Respublikos teisės aktais, reikia paskelbti viešai, skelbiami Gimnazijos interneto svetainėje www.obrembskio.vilniausr.lm.lt.

___________________________________

SUDERINTA

Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio

vidurinės mokyklos tarybos 2014 m. gegužės 9 d.

posėdžio protokoliniu nutarimu

(Protokolas Nr. V2-02)

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2014 m. gegužės 30  d.

sprendimu Nr. T3-174

2 priedas   

VILNIAUS R. MAIŠIAGALOS LIETUVOS DIDŽIOJO KUNIGAIKŠČIO ALGIRDO GIMNAZIJOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo gimnazijos nuostatai (toliau – Nuostatai) reglamentuoja Vilniaus r. Maišiagalos  Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo gimnazijos (toliau – Gimnazija) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, veiklos sritis ir rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, mokyklos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldos organizavimą, darbuotojų priėmimo į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, turto, lėšų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką ir kt.

2. Oficialusis Gimnazijos pavadinimas – Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo gimnazija, trumpasis pavadinimas – Maišiagalos Algirdo gimnazija, juridinio asmens kodas – 191315633.

3. Mokyklos įsteigimo data: 1992 m. gegužės 4 d. įsteigta Maišiagalos 2-oji vidurinė mokykla, 1995 m. kovo 2 d. jai suteiktas Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vardas. 2014 m. gegužės 6 d. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr. V-384 buvo akredituota Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo vidurinės mokyklos vykdoma vidurinio ugdymo programa.

4. Gimnazijos teisinė forma ir priklausomybė – biudžetinė įstaiga, savivaldybės mokykla.

5. Gimnazijos savininkas - Vilniaus rajono savivaldybė (toliau – Savininkas), kodas – 111104987, LT-09318, Rinktinės g. 50, Vilnius. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Vilniaus rajono savivaldybės taryba, kuri:

5.1. tvirtina Gimnazijos nuostatus;

5.2. priima į pareigas ir iš jų atleidžia Gimnazijos vadovą;

5.3. priima sprendimą dėl Gimnazijos buveinės pakeitimo;

5.4. priima sprendimą dėl Gimnazijos reorganizavimo ar likvidavimo;

5.5. priima sprendimą dėl Gimnazijos skyrių steigimo ir jų veiklos nutraukimo.

5.6. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Gimnazijos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

6. Gimnazijos buveinė – Vilniaus r. sav., Maišiagalos sen., Maišiagalos mstl., Vilniaus g. 15a.

7. Gimnazijos grupė – bendrojo ugdymo mokykla, tipas – gimnazija.

8. Gimnazijos pagrindinė paskirtis – Gimnazijos tipo gimnazija visų amžiaus tarpsnių vaikams.

9. Gimnazijos mokymo kalba – lietuvių.

10. Mokymo formos – grupinio ir pavienio mokymosi (dieninė, savarankiško mokymosi, mokymo namuose).

11. Gimnazijos skyriaus pavadinimas – Vilniaus r. Maišiagalos Lietuvos didžiojo kunigaikščio Algirdo  gimnazijos Airėnų pradinio ugdymo skyrius (toliau – Skyrius), įsteigtas 2010 m. rugsėjo 1 d. Skyriaus buveinė – Vilniaus r., Dūkštų sen., Geisiškių k.

12. Skyriaus vykdoma ugdymo programa– pradinio ugdymo programa. Mokymo kalba - lietuvių mokymo kalba.

13. Išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai: pažyma, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pažymėjimas, pradinio išsilavinimo pažymėjimas, pagrindinio išsilavinimo pažymėjimas, brandos atestatas, brandos atestato priedas. Mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai išduodami Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

14. Gimnazija yra viešas juridinis asmuo, turintis antspaudą su Vilniaus rajono savivaldybės herbu ir savo pavadinimu, savo atributiką, uniformą, atsiskaitomąją sąskaitą banke. Gimnazijai suteiktas paramos gavėjo statusas.

15. Gimnazija savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Vilniaus rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymais, kitais teisės aktais bei šiais Nuostatais.

II. GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITIS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

16. Gimnazijos veiklos sritis –  švietimas, kodas 85.

17. Gimnazijos veiklos rūšys:

17.1. Pagrindinė Gimnazijos švietimo veiklos rūšis – bendrasis vidurinis ugdymas  (EVRK kodas 85.31.20).

17.2. Kitos švietimo veiklos rūšys:

17.2.1. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas (EVRK kodas 85.10.20);

17.2.2. pradinis ugdymas (EVRK kodas 85.20);

17.2.3. pagrindinis ugdymas (EVRK kodas 85.31.10).

17.2.4. sportinis ir rekreacinis švietimas, (EVRK kodas 85.51);

17.2.5. kultūrinis švietimas, (EVRK kodas 85.52);

17.2.6. kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, (EVRK kodas 85.59);

17.2.7. švietimui būdingų paslaugų veikla, (EVRK kodas 85.60).

17.3. Kitos ne švietimo veiklos  rūšys:

17.3.1. vaikų poilsio stovyklų veikla, (EVRK kodas 55.20.20);

17.3.2. kitų maitinimo paslaugų teikimas, (EVRK kodas 56.29);

17.3.3. kita informacinių technologijų ir kompiuterių paslaugų veikla, (EVRK kodas 62.09);

17.3.4. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamo turto nuoma ir eksploatavimas, (EVRK kodas 68.20);

17.3.5. ekskursijų organizatorių veikla, (EVRK kodas 79.12);

17.3.6. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, (EVRK kodas 86.90);

17.3.7. kita, niekur kitur nepriskirta, nesusijusi su apgyvendinimu socialinio darbo veikla, (EVRK kodas 88.99);

17.3.8.  bibliotekų ir archyvų veikla, (EVRK kodas 91.01);

17.3.9. kita pramogų ir poilsio organizavimo veikla, (EVRK kodas 93.29).

18. Gimnazijos tikslas – teikti kokybišką, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintas Bendrąsias programas atitinkantį, išsilavinimą, ugdyti kūrybingą, atsakingą Lietuvos pilietį, įgijusį kompetencijų, būtinų sėkmingai integracijai ir mokymuisi visą gyvenimą, kurti pasididžiavimą Gimnazija bei Lietuvos valstybe skatinančią aplinką.

19. Gimnazijos uždaviniai:

19.1. formuoti ir įgyvendinti ugdymo turinį pagal Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintas Bendrąsias programas;

19.2. paisyti mokinių poreikių įvairovės, atsižvelgiant į ją koreguoti ugdymo turinį, siūlyti ir taikyti skirtingus mokymo būdus bei metodus;

19.3. sudaryti sveikas ir saugias ugdymosi sąlygas, užtikrinti savitarpio pagarba bei tolerancija grįstą bendravimą, ugdyti bendruomeniškumo jausmą;

19.4. sudaryti sąlygas visiems bendruomenės nariams ugdytis individualius mokslinius bei kūrybinius  gebėjimus;

19.5. sudaryti sąlygas mokinių saviraiškai;

19.6. modernizuoti ugdymosi aplinką;

19.7. skatinti mokytojų kvalifikacijos kėlimą.

20. Gimnazijos funkcijos:

20.1. vykdo priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio bei vidurinio ugdymo programų įgyvendinimą;

20.2. vykdo mokymo sutartyse nurodytus  įsipareigojimus;

20.3. užtikrina kokybišką švietimą;

20.4. konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

20.5. rengia ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius programų modulius, neformaliojo švietimo programas;

20.6. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus;

20.7. užtikrina sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;

20.8. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, logopedinę pagalbą;

20.9. sudaro palankias sąlygas Gimnazijos savivaldos institucijų veiklai;

20.10. vykdo vaikų minimalios priežiūros priemones;

20.11. sudaro sąlygas darbuotojų profesiniam tobulėjimui;

20.12. dalyvauja šalies bei tarptautiniuose projektuose, tyrimuose ir tikrinimuose;

20.13. nuolat ieško naudingų Gimnazijos veiklos organizavimui bendravimo bei bendradarbiavimo galimybių;

20.14. kuria ugdymo turinio įgyvendinimui reikiamą materialinę bazę;

20.15. organizuoja mokinių maitinimą bei mokinių pavėžėjimą į Gimnaziją ir iš jos;

20.16. organizuoja Gimnazijos bibliotekos darbą;

20.17. viešai, teisės aktų nustatyta tvarka, skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą.

21. Vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai.

III. GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

22. Gimnazijos tikslo, uždavinių įgyvendinimą bei funkcijų atlikimą užtikrinančios Gimnazijos teisės:

22.1. parinkti įvairius mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

22.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

22.3. gauti finansinę ar kitokią materialinę paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

22.4. bendradarbiauti su fiziniais ir juridiniais asmenimis;

22.5. jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

22.6. vykdyti šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

22.7. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

23.  Gimnazijos pareigos:

23.1. užtikrinti geros kokybės švietimą;

23.2. vykdyti švietimo programas;

23.3. suprantamai ir aiškiai, taisyklinga lietuvių kalba perteikti ugdymo turinį;

23.4. sudaryti mokymo sutartis ir vykdyti sutartus įsipareigojimus;

23.5. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

23.6. rūpintis mokytojų ir kitų ugdymo proceso dalyvių kvalifikacijos kėlimu;

23.7.     užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei;

23.8.  vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

IV. GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

24. Gimnazijos veiklos organizavimo teisinis pagrindas:

24.1. Gimnazijos strateginis planas, patvirtintas Gimnazijos direktoriaus įsakymu pritarus Gimnazijos tarybai bei Vilniaus rajono savivaldybės vykdomajai institucijai ar jos įgaliotam asmeniui;

24.2. Gimnazijos metinis veiklos planas, patvirtintas Gimnazijos direktoriaus įsakymu pritarus Gimnazijos tarybai;

24.3. Gimnazijos mokslo metų ugdymo planas, patvirtintas Gimnazijos direktoriaus įsakymu pritarus Gimnazijos tarybai bei Vilniaus rajono savivaldybės vykdomajai institucijai ar jos įgaliotam asmeniui;

24.4. direktoriaus patvirtinti tvarkos aprašai, taisyklės, reglamentai.

25. Gimnazijai vadovauja direktorius, kurio pareigybės aprašymą tvirtina ir kurį konkurso būdu į pareigas skiria ir iš jų atleidžia Vilniaus rajono savivaldybės taryba arba jos įgaliotas asmuo teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius atskaitingas ir pavaldus Vilniaus rajono savivaldybės tarybai ar jos pavedimu Vilniaus rajono savivaldybės vykdomajai institucijai.

25.1. Gimnazijos darbuotojų etatų skaičių tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba.

26. Gimnazijos direktoriaus funkcijos organizuojant ir koordinuojant Gimnazijos veiklą:

26.1. Gimnazijos vidaus struktūros tvirtinimas, direktoriaus pavaduotojo ugdymui veiklos sričių nustatymas;

26.2. Gimnazijos struktūrinių padalinių tikslų, uždavinių, funkcijų nustatymas;

26.3. Gimnazijos darbuotojų pareigybių sąrašo bei darbuotojų pareigybių aprašymų tvirtinimas;

26.4. darbuotojų priėmimas į darbą ir atleidimas iš jo, jų skatinimas, drausminių nuobaudų skyrimas;

26.5. mokinių priėmimas Vilniaus rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka;

26.6. mokymo sutarčių sudarymas;

26.7. mokinių teisių, pareigų ir atsakomybės nustatymas;

26.8. Gimnazijos darbo tvarkos taisyklių tvirtinimas;

26.9. mokinių ir darbuotojų saugių ir sveikatai nekenksmingų darbo sąlygų visais su mokymusi ir su darbu susijusiais aspektais sudarymas;

26.10. Gimnazijos veiklos planavimas, analizavimas ir vertinimas;

26.11. įsakymų leidimas, jų vykdymo tikrinimas;

26.12. darbo grupių, metodinių grupių ir komisijų sudarymas;

26.13. darbo sutarčių sudarymas;

26.14. Gimnazijos dokumentų saugojimo ir valdymo organizavimas;

26.15. Gimnazijos turto, lėšų valdymas;

26.16. rūpinimasis žmogiškaisiais bei materialiniais ištekliais, optimalaus naudojimosi jais užtikrinimas;

26.17. sąlygų darbuotojų profesiniam tobulėjimui, mokytojų kvalifikacijos kėlimui sudarymas;

26.18. mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų metodinės veiklos bei atestacijos organizavimas;

26.19. Gimnazijos savivaldos institucijų veiklos inicijavimas, jų nuostatų tvirtinimas;

26.20. bendradarbiavimas su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

26.21. atstovavimas Gimnazijai kitose institucijose;

26.22. kitų funkcijų, nustatytų pareigybės aprašyme ir teisės aktuose, vykdymas.

27. Gimnazijos direktorius atsako:

27.1. už visą Gimnazijos veiklą bei jos rezultatus;

27.2. už demokratinį Gimnazijos valdymą, bendruomenės narių informavimą, tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų tikslo ir uždavinių įgyvendinimą, bendradarbiavimu pagrįstų santykių užtikrinimą, skaidriai priimamus sprendimus;

27.3. už gerą ir veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą;

27.4. už Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų laikymąsi Gimnazijoje;

27.5. už Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų, administracijos direktoriaus įsakymų, Švietimo skyriaus vedėjo nurodymų, pavedimų vykdymą.

V. GIMNAZIJOS SAVIVALDA

28. Gimnazijos taryba (toliau - Taryba) – aukščiausia Gimnazijos savivaldos institucija, atstovaujanti mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams) ir vietos bendruomenei.

28.1. Taryba renkama dvejiems metams. Sumažėjus Tarybos narių skaičiui, Taryba papildoma iki visos sudėties.

28.2. Tarybos sudėtis: 3 mokiniai (10-12 klasių), 3 mokytojai ir 3 tėvai (globėjai, rūpintojai).

28.3. Mokinius renka Mokinių taryba, mokytojus ir kitus pedagoginius darbuotojus – Mokytojų taryba, tėvai (globėjai, rūpintojai) renkami visuotiniame tėvų susirinkime.

28.4. Tarybos pirmininką, jo pavaduotoją, sekretorių renka Tarybos nariai. Tarybos pirmininku negali būti renkamas mokinys bei Gimnazijos direktorius.

28.5. Tarybos posėdžiai:

28.5.1. vyksta ne rečiau nei kartą per 3 mėnesius. Teisę sušaukti neeilinį susirinkimą turi Gimnazijos direktorius ir Tarybos pirmininkas;

28.5.2. posėdžiui vadovauja Tarybos pirmininkas. Jei pirmininkas nedalyvauja, susirinkimą veda jo pavaduotojas;

28.5.3. posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų Tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Tarybos nutarimus, kurie prieštarauja Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, Gimnazijos direktorius prašo svarstyti iš naujo;

28.5.4. Steigėjas, švietimo priežiūrą vykdančios instancijos, nustatę, kad Tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, siūlo Tarybai juos svarstyti iš naujo. Tarybai atsisakius, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka;

28.5.5. Tarybos posėdžiuose gali dalyvauti vietos savivaldos atstovai, rėmėjai, jei tam neprieštarauja 2/3 Tarybos narių.

28.6. Taryba:

28.6.1. numato pagrindines Gimnazijos veiklos kryptis, ateities perspektyvas;

28.6.2. inicijuoja Gimnazijos kaitos procesus;

28.6.3. svarsto ir suderina Gimnazijos nuostatus, pritaria vidaus darbo tvarkos taisyklėms, strateginiam planui, metinei veiklos programai, mokslo metų ugdymo planui;

28.6.4. svarsto ir teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl išlaidų sąmatos sudarymo ir įvykdymo;

28.6.5. planuoja ugdymo proceso aprūpinimą vadovėliais ir mokymo priemonėmis;

28.6.6. teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui priimant darbuotojus, vertinant jų darbą ir rezultatus;

28.6.7. vertina Gimnazijos vadovų veiklą, pareiškia nuomonę jiems atestuojantis;

28.6.8. svarsto mokinių, neturinčių mokymosi motyvacijos, problemas, sprendžia mokinių šalinimo iš Gimnazijos klausimus;

28.6.9. inicijuoja Gimnazijos socialinių partnerių paiešką, Gimnazijos ir šeimos bendradarbiavimą;

28.6.10. kontroliuoja Gimnazijos finansinę ir ūkinę veiklą;

28.6.11. gali sustabdyti kitų savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos;

28.6.12. savo veiklą planuoja kalendoriniams metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą dokumentuoja;

28.6.13. Taryba už savo veiklą atsiskaito ją rinkusiems Gimnazijos bendruomenės nariams.

29. Mokytojų taryba:

29.1. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriesiems ugdymo klausimas spręsti. Tarybą sudaro Gimnazijos vadovai, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai, pagalbos mokiniui specialistai, bibliotekininkai, kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys.

29.2. Mokytojų tarybos pirmininkas yra Gimnazijos direktorius, tarybos sekretorių renka visi jos nariai.

29.3. Mokytojų tarybos posėdžiai:

29.3.1. šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat pasibaigus pusmečiui. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis tarybos posėdis;

29.3.2. yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau nei 2/3 tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Jei balsai pasiskirsto po lygiai, sprendžiamasis balsas priklauso Mokytojų tarybos pirmininkui.

29.4. Mokytojų taryba:

29.4.1. formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius;

29.4.2. dalyvauja planuojant Gimnazijos ugdomąją veiklą: svarsto ir pritaria Gimnazijos metiniam ugdymo planui, teikia siūlymus Gimnazijos metinės veiklos programai rengti;

29.4.3. svarsto ugdymo programų įgyvendinimą ir ugdymo rezultatus;

29.4.4. aptaria praktinius švietimo reformos įgyvendinimo klausimus, praktinius pedagoginės veiklos tobulinimo būdus, mokytojų pedagoginės ir dalykinės kompetencijos tobulinimo galimybes;

29.4.5. svarsto ir priima sprendimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnes klases, leidimo laikyti brandos egzaminus;

29.4.6. renka atstovus į Gimnazijos tarybą;

29.4.7. savo veiklą planuoja kalendoriniams metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą dokumentuoja.

30. Mokinių savivalda. Gimnazijoje steigiamos mokinių savivaldos institucijos formuojamos demokratiniais visuotinumo bei savanoriškumo principais.

31. Mokinių taryba – aukščiausia mokinių savivaldos institucija, renkama kiekvienais metais, sudaroma iš 5-12 klasių mokinių (po vieną iš klasės). Mokinių taryba:

31.1. rengia siūlymus ugdymo proceso tobulinimui;

31.2. tvirtina mokinių savivaldos institucijų įstatus ir jų formavimo tvarką;

31.3. išklauso mokinių savivaldos institucijų ataskaitas ir vertina jų veiklą;

31.4. svarsto ir pritaria metiniam popamokinių renginių planui;

31.5. koordinuoja visų mokinių savivaldos institucijų veiklą, planuoja ir organizuoja mokinių laisvalaikį;

31.6. rūpinasi drausmės ir tvarkos palaikymu Gimnazijoje;

31.7. svarsto mokinių teisių gynimo klausimus, renka atstovus į Gimnazijos tarybą;

31.8. savo veiklą planuoja kalendoriniams metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą dokumentuoja.

32. Mokinių prezidentas:

32.1. Mokinių prezidentas renkamas visuotinių rinkimų būdu kas dveji metai (renka 9-12 klasių mokiniai slaptu balsavimu).

32.2. Mokinių prezidentas drauge su Mokinių taryba svarsto neformaliojo švietimo, kitus mokinių užimtumo projektus, įvairias naujas iniciatyvas bei, suderinęs su Gimnazijos administracija, skatina jų įgyvendinimą.

33. Klasių tėvų komitetai:

33.1.Klasių tėvų komitetus kiekvienų mokslo metų pradžioje renka klasių mokinių tėvai (globėjai, rūpintojai).

33.2. Klasių tėvų komitetai kartu su klasių vadovais sprendžia mokinių ugdymo, elgesio problemas.

34. Gimnazijos tėvų komitetas:

34.1. Gimnazijos tėvų komitetas (5 narių) renkamas trejiems mokslo metams iš klasių tėvų komitetų atstovų.

34.2. Komitetas renkasi ne rečiau nei kartą per pusmetį, padeda Gimnazijos administracijai spręsti iškilusias problemas, teikia siūlymus dėl Gimnazijos veiklos gerinimo.

35. Metodinė taryba – trejiems mokslo metams sudaroma savivaldos institucija metodinei veiklai organizuoti ir koordinuoti. Tarybą sudaro Gimnazijoje veikiančių metodinių grupių pirmininkai, vadovauja direktoriaus pavaduotojas ugdymui. Metodinė taryba:

35.1. posėdžiauja kartą per mėnesį;

35.2. koordinuoja Gimnazijos veikiančių metodinių grupių veiklą, telkdama mokytojus ugdymo dermei, tęstinumui ir kokybei užtikrinti;

35.3. nagrinėja mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, nustato prioritetus;

35.4. inicijuoja mokytojų bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą, bendradarbiavimą su asociacijomis, kitomis nevyriausybinėmis organizacijomis, švietimo pagalbos įstaigomis ir kt.;

35.5. nagrinėja ir planuoja ugdymo turinį, ugdymo proceso aprūpinimą, ugdymo kokybę ir ugdymo inovacijų diegimą;

35.6. prireikus vertina mokytojų metodinius darbus bei mokytojų praktinę veiklą;

35.7. siūlo skatinti mokytojus;

35.8. savo veiklą planuoja kalendoriniams metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą dokumentuoja.

36. Metodinės grupės. Dalyko arba dalykų grupės mokytojų metodinė grupė – savivaldos institucija, vienijanti mokytojus ugdomajai veiklai organizuoti, Gimnazijos tikslams ir uždaviniams įgyvendinti. Metodinių grupių pirmininkus renka grupių nariai, tvirtina Gimnazijos direktorius. Metodinės grupės:

36.1. nagrinėja ugdymo turinio planavimo ir įgyvendinimo klausimus;

36.2. nustato grupės metodinės veiklos ir kvalifikacijos tobulinimo prioritetus, teikia rekomendacijas dėl mokytojų atestacijos;

36.3. nagrinėja ir aptaria dalykų, dalykų modulių ir neformaliojo švietimo programas;

36.4. nagrinėja mokinių ugdymo rezultatus;

36.5. planuoja ugdymo proceso aprūpinimą vadovėliais ir mokymo priemonėmis;

36.6. savo veiklą planuoja kalendoriniams metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą dokumentuoja.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

37. Darbuotojus į darbą gimnazijoje priima ir iš jo atleidžia direktorius Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

38. Gimnazijos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

39. Gimnazijos direktorius, jo pavaduotojai ugdymui, mokytojai ir kiti pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos įstatymų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymų nustatyta tvarka.

VII. GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA IR FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

40. Mokykla valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka. Valstybės turtą, valdomą savivaldybės patikėjimo teise, naudoja ir disponuoja juo pagal panaudos sutartis įstatymų ir Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

41. Gimnazija išlaikoma iš Vilniaus rajono savivaldybės biudžeto ir valstybės tikslinių dotacijų, turi paramos ir labdaros gavėjo statusą.

42. Gimnazija gali turėti kitų lėšų, kurias sudaro fizinių ir juridinių asmenų parama ir labdara bei kitos teisėtai įgytos lėšos.

43. Lėšos naudojamos Lietuvos Respublikos Vyriausybės ir Vilniaus rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka.

44. Gimnazijos buhalterinė apskaita tvarkoma ir finansinės mokestinės operacijos bei statistinės atskaitomybės parengiamos Teisės aktų nustatyta tvarka.

45. Mokyklos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

46. Mokyklos veiklos priežiūrą atlieka savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

47. Gimnazija turi internetinę svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.

48. Gimnazijos vieši pranešimai, kuriuos pagal šiuos Nuostatus ar Lietuvos Respublikos teisės aktus reikia skelbti viešai, skelbiami Gimnazijos internetinėje svetainėje, vietinėje spaudoje, prireikus teisės aktų nustatyta tvarka Vilniaus rajono savivaldybės interneto svetainėje.

49. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus ar papildymus svarsto ir derina Gimnazijos taryba, tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba.

50. Gimnazijos nuostatai keičiami ir papildomi vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Nuostatų, įstatų ar statutų  įforminimo reikalavimais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos, Gimnazijos direktoriaus ar Gimnazijos tarybos iniciatyva.

51. Gimnazija registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

52. Gimnazija reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma Civilinio kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

53. Pranešimai apie Gimnazijos likvidavimą, reorganizavimą bei kitais Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų ir kituose įstatymuose numatytais atvejais įstatymų nustatyta tvarka ir terminais skelbiami viešai (Lietuvos teritorijoje leidžiamame dienraštyje) ir (arba) pranešama visiems įstatymų numatytiems asmenis pasirašytinai ir (arba) registruotu laišku. Pranešimuose turi būti nurodyta visa informacija, kurią pateikti reikalauja Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas ir Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymas.

54. Klausimai, neaptarti Nuostatuose, sprendžiami vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais Lietuvos Respublikos teisės aktais.

55. Pasikeitus teisės aktams, reglamentuojantiems Nuostatuose išdėstytus klausimus, ar jei nuostatų 56-ajame punkte nurodyti teisės aktai atitinkamus klausimus reglamentuoja kitaip nei Nuostatai, taikomos tų teisės aktų nuostatos.

____________________________

SUDERINTA

Mokyklos tarybos posėdžio

2014 m. gegužės 8 d. protokoliniu nutarimu

(protokolo Nr. 6)

3 priedas. Neteko galios nuo 2017-07-13

Priedo naikinimas:

Nr. T3-281, 2017-06-30, paskelbta TAR 2017-07-12, i. k. 2017-11970

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2014 m. gegužės 30  d. 

sprendimu  Nr. T3-174

4 priedas

VILNIAUS R. PABERŽĖS „VERDENĖS“ GIMNAZIJOS NUOSTATAI

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos nuostatai (toliau Nuostatai) reglamentuoja Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazijos (toliau - Gimnazija) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, grupę, tipą, paskirtį, mokymo kalbą ir formas, veiklos teisinį pagrindą, veiklos sritį ir rūšis, tikslus, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus, įteisinančių dokumentų išdavimą, gimnazijos teises ir pareigas, gimnazijos veiklos organizavimą ir valdymą, gimnazijos savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, gimnazijos turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, likvidavimo ir pertvarkymo tvarką. 

2. Oficialusis švietimo įstaigos pavadinimas – Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ gimnazija, trumpasis pavadinimas – Paberžės „Verdenės“ gimnazija, juridinio asmens kodas – 291316540.

3. Gimnazija įsteigta 1992-09-01 Lietuvos Respublikos Vyriausybės įgaliotinio Vilniaus rajonui 1992-07-21 potvarkiu Nr. 925 p. „Dėl Paberžės ir Juodšilių mokyklų reorganizavimo“. Mokyklai suteiktas Paberžės 2-sios vidurinės mokyklos pavadinimas. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 1997-07-30 sprendimu Nr. 27 „Dėl mokyklos vardo“ Mokyklos pavadinimas pakeistas į – Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinė mokykla. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2014 m. gegužės 27 d. įsakymu Nr. V – 468 buvo akredituota Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“ vidurinės mokyklos vykdoma vidurinio ugdymo programa.

4. Gimnazijos teisinė forma - biudžetinė įstaiga.

5. Gimnazijos priklausomybė - savivaldybės mokykla.

6. Gimnazijos savininkas - Vilniaus rajono savivaldybė (toliau- Savininkas), kodas– 111104987, Rinktinės g. 50, LT- 09318, Vilnius. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija- Vilniaus rajono savivaldybės taryba, kuri:

6.1.1. tvirtina gimnazijos nuostatus;

6.1.2. priima į pareigas ir iš jų atleidžia Gimnazijos direktorių;

6.1.3. priima sprendimą dėl Gimnazijos buveinės pakeitimo;

6.1.4. priima sprendimą dėl Gimnazijos reorganizavimo ir likvidavimo;

6.1.5. priima sprendimą dėl Gimnazijos filialų steigimo ir jų veiklos nutraukimo;

6.1.6. skiria ir atleidžia likvidatorių arba sudaro likvidacinę komisiją ir nutraukia jos įgaliojimus;

6.1.7. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Gimnazijos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

7. Gimnazijos buveinė - Mokyklos g. 1A, Paberžės k., Paberžės sen. LT-14031, Vilniaus r.

8. Gimnazijos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

9. Mokyklos tipas – gimnazija.

10. Pagrindinė gimnazijos paskirtis – Gimnazijos tipo gimnazija visų amžiaus tarpsnių vaikams; mokymo kalba – lietuvių.

11. Gimnazijos mokymo forma – grupinio mokymosi, pavienio mokymosi. Organizuojamas mokymas namuose.

12. Gimnazijoje vykdomos švietimo programos – ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo, vidurinio ugdymo, neformaliojo švietimo.

13. Gimnazijos išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai – mokymo pasiekimų pažymėjimai, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai, pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai, vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai, pažymėjimai, pradinio išsilavinimo pažymėjimai, pagrindinio išsilavinimo pažymėjimai, brandos atestatai ir brandos atestatų priedai.

14. Gimnazija yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su Vilniaus rajono savivaldybės herbu ir savo pavadinimu, atsiskaitomąją ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotuose bankuose, atributiką, savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimais, Vilniaus rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais Nuostatais.

II. GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS,  UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

15. Gimnazijos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

16. Gimnazijos pagrindinė švietimo veiklos rūšis: vidurinis ugdymas, kodas 85.20.

17. Kitos Gimnazijos švietimo veiklos rūšys:

17.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10;

17.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20;

17.3. pradinis ugdymas, kodas 85.20;

17.4. pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;

17.5. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;

17.6. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

17.7. kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, kodas 85.59;

17.8. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60.

18. Kitos Gimnazijos ne švietimo veiklos rūšys:

18.1. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

18.2. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;

18.3. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

18.4. kita informacinių technologijų ir kompiuterių paslaugų veikla, kodas 62.09;

18.5. ekskursijų organizatorių veikla, kodas 79.12;

18.6. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90;

18.7. kita, niekur kitur nepriskirta, nesusijusi su apgyvendinimu socialinio darbo veikla, kodas 88.99;

18.8. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

18.9. kita pramogų ir poilsio organizavimo veikla, kodas 93.29;

19. Gimnazijos tikslai:

19.1. teikti kokybišką išsilavinimą, atitinkantį Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintas Bendrąsias programas;

19.2. ugdyti pilietiškumą, patriotizmą, puoselėti tautinės kultūros tradicijas bei pagarbą gimtajai kalbai, formuoti demokratinio gyvenimo, sveikos gyvensenos įgūdžius, skatinti toleranciją įvairių pažiūrų, socialinių sluoksnių, tikėjimų bei kultūrų žmonėms;

19.3. sudaryti sąlygas bendruomenės nariams maksimaliai atskleisti individualias kūrybines galias ir gebėjimus, tenkinant jų įgimtas savęs įprasminimo, laisvės, meilės, pagarbos, kūrybos, tvarkos ir darnos poreikius, įgyti demokratijos ir pilietinės kultūros tradicijų pagrindus.

20. Gimnazijos uždaviniai:

20.1. formuoti ir įgyvendinti mokinių ugdymo turinį pagal Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintas Bendrąsias programas, Bendruosius arba nustatyta tvarka suderintus individualius ugdymo planus, paisyti mokinių poreikių įvairovės ir priklausomai nuo jos derinti ugdymo turinį, siūlyti ir taikyti skirtingus mokymo būdus, formas bei koreguoti mokymo programas ir planus;

20.2. sudaryti mokiniams sveikas ir saugias, atitinkančias higienos normas, ugdymo ir ugdymosi sąlygas bei užtikrinti savitarpio pagarba bei tolerancija grįstą bendravimą;

20.3. sudaryti sąlygas visiems bendruomenės nariams ugdyti individualius mokslinius, kūrybinius ir meninius gebėjimus.

21. Gimnazijos funkcijos:

21.1. bendradarbiaudama su tėvais Gimnazija ugdo savarankišką, sąmoningą, atsakingai savo gyvenimą kurti gebantį žmogų:

21.2. ugdo tvirtus dorovinius pagrindus, savarankišką pasaulėžiūrą  turinčius, visapusiškai išsilavinusius, kultūringus, bendrauti ir bendradarbiauti gebančius, pilietiškai sąmoningus, atsakingus už savo poelgius, tvirto charakterio, gyvenimui pasirengusius kūrybingus, darbščius jaunuolius,  jaunuoles ir suaugusius piliečius;

21.3. sudaro mokiniams sąlygas įgyti lietuvių kalbos, šiuolaikinės visuomenės, gamtos bei tiksliųjų mokslų žinių pagrindus, pradinius techninius ir technologinius, praktinės veiklos įgūdžius,  Europos religinę ir filosofinę patirtį, perprasti pagrindines ideologijos ir ekonomines teorijas, įgyti estetinę nuovoką ir Europos žmogui reikalingus kalbinės komunikacijos gebėjimus, istoriškai pagrįstą Vakarų kultūros supratimą. Šioms sąlygoms užtikrinti gimnazija:

21.3.1. konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį;

21.3.2. rengia ir įgyvendina ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius;

21.3.3. rengia ir įgyvendina neformaliojo vaikų švietimo programas; 

21.4. siekia socialinio mokinių solidarumo, moko teikti socialinę paramą artimiesiems, skatina solidarumą su žmonėmis, turinčiais skirtingus gebėjimus, kitokias socialines galimybes, nei dauguma, ugdo pagarbą žmogui, sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms; 

21.5. vykdo priešmokyklinį ugdymą (1-rių metų);

21.6. teikia bendrąjį pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą;

21.7. organizuoja mokinių neformalųjį švietimą, integruodama su bendruoju lavinimu;

21.8. gali organizuoti pailgintos darbo dienos grupės darbą;

21.9. vykdo mokinių sveikatos priežiūrą;

21.10. vykdo profesinį orientavimą;

21.11. vykdo vaikų minimalios priežiūros priemones;

21.12. teikia informacinę, psichologinę, socialinę, pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą specialiųjų poreikių vaikams, vertina mokinių specialiuosius ugdymo(-si) poreikius, skiria specialųjį ugdymą, teisės aktų nustatyta tvarka organizuoja integruotą specialiųjų poreikių vaikų ugdymą bendrosiose klasėse;

21.13. užtikrina kaimo, aplinkinių gyvenviečių gyventojams savišvietos galimybes;

21.14. siekia, kad Gimnazijos biblioteka ir skaitykla būtų informacijos centras;

21.15. užtikrina geros kokybės švietimą;

21.16. sudaro sąlygas darbuotojams profesiškai tobulėti;

21.17. vykdo savo veiklos kokybės įsivertinimą, vadovaudamasi Bendrojo lavinimo mokyklos veiklos kokybės įsivertinimo rekomendacijomis.

21.18. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą;

21.19. vykdo  baigiamuosius brandos egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

21.20. sudaro sąlygas gabių bei mokymosi sunkumų turinčių mokinių ugdymuisi;

21.21. siekia, kad visi mokiniai iki 16 metų lankytų gimnaziją;

21.22. ugdymo procesą organizuoja nuo kiekvienų metų rugsėjo mėnesio pirmos darbo dienos;

21.23. sudaro palankias veiklos sąlygas mokinių savivaldos organizacijų kūrimuisi bei veiklos plėtotei; 

21.24. užtikrina savivaldos institucijoms galimybę dalyvauti gimnazijos veiklos planavime, valdyme, priežiūroje;

21.25. užtikrina sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką, numato priemones nusikalstamumo, narkotikų bei psichotropinių medžiagų vartojimo ir smurto prieš vaikus prevencijai;

21.26. kuria ugdymo turiniui įgyvendinti reikiamą materialinę bazę ir edukacinę aplinką, Gimnaziją kaip vietos bendruomenės, regiono kultūros židinį;

21.27.  gali nuomoti patalpas steigėjo nustatyta tvarka;

21.28. organizuoja mokinių maitinimą ir pavėžėjimą į Gimnaziją ir iš jos į namus (viešuoju transportu ir mokykliniu autobusu);

21.29. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą savo internetinėje svetainėje.

21.30. bendradarbiauja su švietimo, sveikatos priežiūros, mokslo, kultūros, sporto, teisėsaugos, vaiko teisių apsaugos ir kitomis institucijomis, jos veiklai įtaką darančiais juridiniais ir fiziniais asmenimis.

22. Atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.

23. Gimnazijos mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai išduodami vadovaujantis Lietuvos Respublikos Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka:

23.1. išsilavinimo pažymėjimų blankų užsakymą, apsirūpinimą jais, saugojimą ir atsiskaitymą už panaudotus blankus vykdo Gimnazijos direktorius; pažymėjimų išrašymą organizuoja Gimnazijos direktorius arba jo įgaliotas direktoriaus pavaduotojas;

23.2. už išsilavinimo pažymėjimų apskaitą ir jos tvarkymą atsako Gimnazijos direktorius arba jo įgaliotas asmuo. 

III. GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

24. Gimnazija, įgyvendindama savo tikslus, uždavinius ir funkcijas, turi teisę:

24.1. sudaryti bendradarbiavimo sutartis su socialiniais partneriais;

24.2. stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

24.3. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

24.4. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius;

24.5. dalyvauti šalies ir tarptautiniuose švietimo projektuose;

24.6. teikti investicinių projektų paraiškas Europos Sąjungos finansinei paramai gauti;

24.7. gauti paramą teisės aktų nustatyta tvarka;

24.8. naudotis kitomis teisės aktų nustatytomis teisėmis. 

25. Gimnazija turi teisę bendradarbiauti su analogiškomis užsienio šalių institucijomis, sudaryti sutartis dėl pasikeitimo mokytojais, bendrų renginių organizavimo, dalyvauti tarptautinėse programose bei projektuose.

26. Gimnazijos pareigos:

26.1. užtikrinti geros kokybės švietimą;

26.2. vykdyti švietimo programas;

26.3. suprantamai ir aiškiai, taisyklinga lietuvių kalba perteikti ugdymo turinį, kai teisės aktais nustatyta, kad atitinkamas ugdymo turinys perteikiamas lietuvių kalba;

26.4. sudaryti mokymo sutartis ir vykdyti sutartus įsipareigojimus;

26.5. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

26.6. rūpintis mokytojų ir kitų ugdymo proceso dalyvių kvalifikacijos kėlimu;

26.7.    užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei;

26.8.  vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

IV. GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

27. Gimnazija savo veiklą organizuoja vadovaudamasi šiais dokumentais:

27.1. gimnazijos strateginiu planu, kuris sudaromas penkeriems metams, vadovaujantis veiklos įsivertinimo rezultatais;

27.1.1. Gimnazijos strateginiam planui pritaria gimnazijos taryba, Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo; tvirtina gimnazijos direktorius;

27.2. Gimnazijos metiniu veiklos planu, kuriam pritaria Gimnazijos taryba ir ją tvirtina gimnazijos direktorius;

27.3. gimnazijos ugdymo planu, kurį tvirtina Gimnazijos direktorius, pritarus Gimnazijos tarybai ir suderinus su Vilniaus rajono savivaldybės vykdomąja institucija ar jos įgaliotu asmeniu.

28. Gimnazijai vadovauja direktorius, kuris konkurso būdu į pareigas skiriamas ir iš jų atleidžiamas teisės aktų nustatyta tvarka.

29. Gimnazijos direktorius atskaitingas ir pavaldus Vilniaus rajono savivaldybės tarybai, savivaldybės vykdomajai institucijai ar jos įgaliotam asmeniui. Gimnazijos direktorius atsako:

29.1. už visą Gimnazijos veiklą ir Gimnazijos veiklos rezultatus;

29.2. už demokratinį Gimnazijos valdymą, bendradarbiavimu pagrįstų santykių  užtikrinimą, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms bei žalingiems įpročiams aplinką;

29.3. už Lietuvos Respublikos įstatymų, Vyriausybės nutarimų, Švietimo ir mokslo ministro įsakymų, kitų norminių teisės aktų, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų,  Savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymų, Švietimo skyriaus vedėjo nurodymų, pavedimų vykdymą;

29.4. už darbo saugą, priešgaisrinę saugą, turto ir aplinkos apsaugą, vidaus tvarkos reikalavimų vykdymą;

29.5. už teikiamų duomenų teisingumą;

29.6. už sąlygų sudarymą atlikti Gimnazijos veiklos priežiūrą pagal švietimo ir mokslo ministro patvirtintus Mokyklų veiklos priežiūros nuostatus;

29.7. už mokinių apskaitą, mokinių registro tvarkymą, mokiniams išduodamų pažymėjimų tvarkymą.

30. Gimnazijos  direktoriaus funkcijos:

30.1. telkti Gimnazijos bendruomenę, įgyvendinti valstybinę ir savivaldybės švietimo politiką;

30.2. aiškinti Gimnazijos bendruomenės nariams valstybinę ir regioninę švietimo politiką, formuoti visuomenės poreikius, atliepiančius Gimnazijos veiklos tikslus, inicijuoti ilgalaikių ir trumpalaikių Gimnazijos veiklos programų rengimą, organizuoti jų vykdymą;

30.3. puoselėti demokratinius Gimnazijos bendruomenės santykius;

30.4. paskirstyti vadybines funkcijas pavaduotojams, sudaryti galimybes jiems savarankiškai dirbti, įpareigoti periodiškai atsiskaityti už nuveiktą darbą;

30.5. rengti Gimnazijos darbo tvarkos taisykles ir teikti jas Gimnazijos tarybai aprobuoti;

30.6. kartu su Gimnazijos taryba nustatyti mokinių skatinimo ir drausminimo sistemą;

30.7. rūpintis Gimnazijos intelektualiniais, materialiniais ir finansiniais ištekliais;

30.8. palaikyti ryšius su Vaiko teisių apsaugos skyriumi, mokinių tėvais, Gimnazijos rėmėjais, vietos bendruomene, kurti ugdymui palankią sociokultūrinę aplinką;

30.9. konsultuoti Gimnazijos darbuotojus ir mokytojus Lietuvos Respublikos įstatymų, Vyriausybės nutarimų, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktų, Bendrųjų programų įgyvendinimo, vadybos, švietimo įstaigos įsivertinimo, veiklos tobulinimo, programų rengimo, jų įgyvendinimo ir kitais klausimais;

30.10. stebėti, analizuoti, vertinti ugdymo procesą, mokytojų darbą pamokoje ir neformaliojo švietimo užsiėmimuose;

30.11. vertinti Gimnazijos darbuotojų ir mokytojų praktinę veiklą Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo ir atestavimo nuostatų nustatyta tvarka;

30.12. organizuoti mokinių pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą ir brandos egzaminų vykdymą;

30.13. tirti piliečių ir Gimnazijos bendruomenės narių prašymus, pareiškimus ir skundus įstaigos veiklos klausimais;

30.14. kaupti informaciją apie Gimnazijos būklę ir pokyčius;

30.15. organizuoti ugdymo planų rengimą, sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui rinktis individualų ugdymosi planą, neformaliojo švietimo kryptį;

30.16. Lietuvos Respublikos Darbo kodekso nustatyta tvarka sudaryti ir nutraukti darbo sutartis su mokytojais ir kitais ugdymo procese dalyvaujančiais asmenimis bei aptarnaujančiu personalu, tvirtinti jų pareigybių aprašymus.

30.17. užtikrinti darbuotojams palankias darbo sąlygas, remti jų iniciatyvą, kontroliuoti darbo saugos, priešgaisrinės saugos, turto apsaugos, aplinkos apsaugos reikalavimų vykdymą;

30.18. atstovauti arba įgalioti atstovauti kitus kitose institucijose;

30.19. kontroliuoti, kad laiku ir teisingai būtų atsiskaityta su biudžeto, valstybinio socialinio draudimo įstaigomis, kreditoriais;

30.20. kontroliuoti savo įsakymų, nurodymų vykdymą;

30.21. vadovauti Gimnazijos strateginio plano rengimui, kontroliuoti jo įgyvendinimą;

30.22. analizuoti Gimnazijos veiklos rezultatus ir valdymo bei kitų išteklių būklę, inicijuoti ir prižiūrėti Gimnazijos veiklos kokybės įsivertinimą;

30.23. užtikrinti neformaliojo vaikų švietimo programų vykdymą mokinių  atostogų  metu, tvirtinti šių programų vykdymo tvarką;

30.24. organizuoti informacinės pagalbos teikimą Gimnazijoje;

30.25. sudaryti Vaiko gerovės komisiją, rūpintis specialiosios pedagoginės, psichologinės pagalbos teikimu mokiniams, užtikrinti specialiojo ugdymo programų Gimnazijoje įgyvendinimą, laiduoti valstybės švietimo politikos vykdymo kokybę taikant vadybos priemones: stebėseną, planavimą, įgaliojimą ir atsakomybės paskirstymą bei priežiūrą;

30.26. užtikrinti vaiko minimalios priežiūros priemonių vykdymą Gimnazijoje;

30.27. tvirtinti Vaiko gerovės komisijos sudėtį, bei komisijos darbo reglamentą;

30.28. inicijuoti Gimnazijos savivaldos institucijų kūrimąsi, sudaryti sąlygas Gimnazijos bendruomenės nariams dalyvauti švietimo valdyme, burtis į įvairių grupių interesų asociacijas, organizacijas, sąjungas;

30.29. sudaryti sąlygas atlikti Gimnazijos veiklos priežiūrą bei stebėseną;

30.30. užtikrinti bendradarbiavimu pagrįstus santykius;

30.32. teisės aktų nustatyta tvarka perkelti mokinį į kitą Mokyklą, jo tėvams (globėjams, rūpintojams) dalyvaujant, jei jo elgesys kelia realią ir akivaizdžią grėsmę Gimnazijos bendruomenės narių saugumui;

30. 33. vykdyti kitas funkcijas, nustatytas pareigybės aprašyme ir teisės aktuose.

V. GIMNAZIJOS SAVIVALDA

31. Savivaldos institucijų sistema grindžiama Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Nuostatais ir kuriama atsižvelgiant į Gimnazijos istorijoje susiklosčiusias tradicijas.

32. Gimnazijos taryba (toliau - Taryba) – aukščiausia Gimnazijos savivaldos institucija, kuri atstovauja mokiniams, mokytojams, tėvams (globėjams, rūpintojams), lygiomis dalimis telkia mokinius, mokytojus, tėvus (globėjus, rūpintojus) svarbiausiems Gimnazijos veiklos tikslams numatyti ir uždaviniams spręsti.

33. Tarybos nuostatus tvirtina Gimnazijos direktorius.

34. Taryba renkama dvejiems metams. Dėl objektyvių priežasčių sumažėjus Tarybos narių skaičiui, Taryba papildoma iki visos sudėties.

35. Taryba formuojama iš 9 narių: pagal principą: 3 mokiniai, 3 mokytojai ir 3 tėvai (globėjai, rūpintojai).

36. Į Tarybą gali būti renkami 10-12 klasių mokiniai.

37. Nariai į Tarybą renkami remiantis demokratiniais rinkimų principais: visuotinumo, periodiškumo ir viešumo. Mokinius renka visuotinis mokinių susirinkimas, mokytojus – Mokytojų taryba, tėvus (globėjus, rūpintojus) – visuotinis klasių tėvų susirinkimas.

38. Tarybos pirmininką, jo pavaduotoją, sekretorę renka Tarybos nariai. Gimnazijos direktorius ir mokinys negali būti tarybos pirmininku.

39. Tarybos posėdžiai:

39. 1. vyksta ne rečiau kaip 1 kartą per 3 mėnesius. Teisę sušaukti neeilinį susirinkimą turi Gimnazijos direktorius ir Tarybos pirmininkas;

39.2. posėdžiui vadovauja Tarybos pirmininkas. Jei Tarybos pirmininkas nedalyvauja, susirinkimą veda jo pavaduotojas;

39.3. posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų Tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Tarybos nutarimus, kurie prieštarauja Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams, Gimnazijos direktorius prašo svarstyti iš naujo;

39.4. Gimnazijos Savininkas, švietimo priežiūrą vykdančios instancijos, nustačiusios, kad Tarybos priimti sprendimai prieštarauja įstatymams ir kitiems Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems teisės aktams, siūlo Tarybai juos svarstyti iš naujo. Tarybai atsisakius, ginčas sprendžiamas įstatymų nustatyta tvarka.

40. Tarybos veikloje arba susirinkimuose patariamojo balso teise gali dalyvauti vietos savivaldos atstovai ar rėmėjai, jei tam neprieštarauja 2/3 Tarybos narių.

41. Tarybos funkcijos:

41.1. numato Gimnazijos veiklos perspektyvas, pagrindines veiklos kryptis;

41.2. aprobuoja Gimnazijos veiklos planą, Nuostatus, strateginį planą, vidaus darbo tvarkos taisykles, ugdymo planą, nustato ugdymo organizavimo tvarką, priima sprendimus dėl Gimnazijos ugdymo plano, svarsto ir teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl Gimnazijos išlaidų sąmatos sudarymo ir vykdymo;

41.3. aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo;

41.4. teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui priimant darbuotojus ir vertinant jų darbą bei rezultatus, vertina Gimnazijos vadovų veiklą, išsako nuomonę jiems atestuojantis;

41.5. sprendžia mokinių šalinimo iš Gimnazijos klausimus;

41.6. inicijuoja Gimnazijos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą, svarsto mokinių,   neturinčių mokymosi motyvacijos, problemas;

41.7. skiria atstovus į Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų atestacijos komisiją ir stebėtoją į viešo konkurso laisvai direktoriaus vietai užimti komisiją;

41.8. inicijuoja šeimos ir Gimnazijos bendradarbiavimą;

41.9. kontroliuoja Gimnazijos finansinę ir ūkinę veiklą;

41.10. gali sustabdyti kitų Gimnazijos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos;

42. Gimnazijos taryba už savo veiklą atsiskaito ją rinkusiems Gimnazijos bendruomenės nariams.

43. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriesiems ugdymo klausimas spręsti. Ją sudaro direktorius ir jo pavaduotojas(ai) ugdymui, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai, psichologas, socialinis, specialusis pedagogas, logopedas, bibliotekininkas, kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys:

43.1. Mokytojų tarybos pirmininkas yra Gimnazijos direktorius, Mokytojų tarybos sekretorių renka Mokytojų tarybos nariai atviru balsavimu.

43.2. Mokytojų tarybos posėdžius veda Mokytojų tarybos pirmininkas;

43.3. Mokytojų tarybos posėdžiai:

43.3.1. šaukiami prasidedant ir baigiantis mokslo metams, taip pat ne rečiau kaip vieną kartą per trimestrą  ar pusmetį. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokytojų tarybos posėdis;

43.3.2. yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 Tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma;

43.3.3. į posėdį gali būti kviečiami kiti su posėdžio darbotvarkės klausimais susiję asmenys ir socialiniai partneriai bei vietos savivaldos atstovai.

43.4. Mokytojų tarybos funkcijos:

43.4.1. svarsto praktinius švietimo reformos įgyvendinimo klausimus, mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus;

43.4.2. aptaria ugdymo planų, Bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimą ir teikia pasiūlymus Gimnazijos tarybai dėl Gimnazijos veiklos plano;

43.4.3. svarsto kartu su Gimnazijos socialiniais, specialiaisiais pedagogais, sveikatos priežiūros darbuotojais ir psichologais mokinių sveikatos, darbo saugos, mokymosi, poilsio ir mitybos klausimus bei priima nutarimus;

43.4.4. priima nutarimus dėl tų ugdymo proceso organizavimo klausimų, kurie nurodyti Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintuose Bendruosiuose ugdymo planuose.

44. Mokinių taryba:

44.1. Mokinių taryba – aukščiausia mokinių savivaldos institucija.

44.2. Mokinių tarybos nuostatus tvirtina Gimnazijos direktorius.

44.3. Mokinių tarybos funkcijos:

44.3.1. rengia siūlymus ugdymo procesui tobulinti;

44.3.2. išklauso mokinių visuomeninės veiklos ataskaitas ir vertina jas;

44.3.3. svarsto ir, suderinusi su mokyklos vadovybe, tvirtina mokinių visuomeninės veiklos planus;

44.3.4. koordinuoja visų mokinių visuomeninę veiklą, planuoja ir organizuoja mokinių neformaliojo švietimo veiklą bei laisvalaikį;

44.3.5. rūpinasi drausmės ir tvarkos palaikymu Gimnazijoje;

44.3.6. svarsto mokinių teisių gynimo klausimus, siūlo atstovus į Mokyklos tarybą;

44.3.7. dalyvauja Vaiko gerovės komisijos posėdžiuose svarstant pamokų lankomumą, pažangumą;

44.3.8. dalyvauja žalingų įpročių prevencijos veikloje;

44.3.9. Mokinių taryba sudaroma iš 5-12 klasių išrinktų atstovų (po vieną iš klasės);

44.3.10. Mokinių taryba renkama kiekvienų mokslo metų pradžioje, bet ne vėliau spalio mėn. 15 d.

44.4. Mokinių prezidentas:

44.4.1. mokinių prezidentas renkamas iš 9-12 kl. mokinių Mokinių taryboje viešu balsavimu, balsų dauguma;

44.4.2. vadovauja mokinių savivaldos institucijoms ir derina jų tarpusavio veiklą;

44.4.3. priima sprendimus dėl atskirų mokinių savivaldos institucijų susirinkimų sušaukimo;

44.4.4. su Mokinių taryba arba kita mokinių savivaldos institucija svarsto neformaliojo švietimo projektus ir kitas naujas iniciatyvas bei, suderinęs su Gimnazijos administracija, inicijuoja jų įgyvendinimą;

45. Klasių tėvų komitetai:

45.1. klasių tėvų komitetus kiekvienų mokslo metų pradžioje klasės mokinių tėvai renka balsų dauguma savo susirinkime, tėvų komitetą sudaro 3 arba 5 nariai;

45.2. klasių tėvų komitetai kartu su auklėtojais sprendžia su mokinių ugdymu susijusias problemas.

46. Gimnazijos tėvų komitetas:

46.1. Gimnazijos tėvų komitetas (5 narių) renkamas trejiems mokslo metams iš klasių tėvų komitetų atstovų;

46.2. Gimnazijos tėvų komitetas renkasi ne rečiau kaip kartą per pusmetį;

46.3. Gimnazijos tėvų komitetas padeda Gimnazijos administracijai spręsti iškilusias problemas, teikia siūlymus dėl Gimnazijos veiklos gerinimo.

47. Metodinė taryba:

47.1. Metodinė taryba – savivaldos institucija, sudaroma trejiems mokslo metams metodinei veiklai organizuoti ir koordinuoti. Ją sudaro Gimnazijoje veikiančių metodinių grupių pirmininkai;

47.2. Metodinei tarybai vadovauja direktoriaus pavaduotojas ugdymui, turintis dalykinę kvalifikacinę kategoriją; 

47.3. Metodinė taryba veikia pagal Gimnazijos direktoriaus patvirtintus Metodinės tarybos veiklos nuostatus.

48. Metodinės grupės:

48.1. dalyko mokytojų arba kelių dalykų metodinės grupės – savivaldos institucijos, vienijančios mokytojus ugdomajai veiklai organizuoti, Mokyklos tikslams ir uždaviniams įgyvendinti;

48.2. metodinių grupių pirmininkus renka metodinių grupių nariai, tvirtina Gimnazijos direktorius;

48.3. metodinių grupių funkcijos:

48.3.1. nagrinėja ugdymo turinio planavimo ir įgyvendinimo, vertinimo ir įsivertinimo strategijų įgyvendinimo klausimus;

48.3.2. nustato grupės metodinės veiklos ir kvalifikacijos tobulinimo prioritetus;

48.3.3. siūlo Gimnazijos metinės metodinės veiklos prioritetus;

48.3.4. nagrinėja ir aptaria dalykų, dalykų modulių, pasirenkamųjų dalykų ir neformaliojo švietimo programas;

48.3.5. nagrinėja mokinių ugdymo sėkmingumą, pažangą ir jų pasiekimų kokybę gerinančių metodų diegimą;

48.3.6. konsultuojasi, įvairiais darbo metodikos klausimais sprendžiant pedagogines problemas;

48.3.7. teikia pasiūlymus metodinės veiklos organizavimo klausimais Gimnazijos tarybai ir Gimnazijos vadovams;

48.3.8. planuoja ugdymo proceso aprūpinimą vadovėliais ir mokymo priemonėmis;

48.3.9. teikia rekomendacijas dėl mokytojų atestacijos;

48.3.10. savo veiklą planuoja vieneriems mokslo metams, dirba pagal veiklos planą, veiklą įformina dokumentais.

VI. DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

49. Darbuotojus į darbą gimnazijoje priima ir iš jo atleidžia direktorius Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

50. Gimnazijos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

51. Gimnazijos direktorius, jo pavaduotojai ugdymui, mokytojai ir kiti pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Lietuvos Respublikos įstatymų, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymų nustatyta tvarka.

VII. GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR GIMNAZIJOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

52. Gimnazija valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, jį naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Vilniaus rajono savivaldybės tarybos priimtų nutarimų nustatyta tvarka.

53. Gimnazijos lėšos:

53.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Vilniaus rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

53.2. pajamos už teikiamas paslaugas;

53.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

53.4. projektinės lėšos;

53.5. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

54. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

55. Gimnazija buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.

56. Gimnazijos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

57. Gimnazijos veiklos priežiūrą teisės aktų nustatyta tvarka atlieka Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

58. Gimnazija gali turėti rėmimo fondą, kurį sudaro savanoriški asmenų, organizacijų ir įmonių įnašai, pajamos iš paties fondo veiklos, užsienio valstybių organizacijų bei piliečių, taip pat tarptautinių organizacijų aukojamos lėšos ir materialinės vertybės.

VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

59. Gimnazija turi interneto svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus, informacija apie Gimnazijos veiklą skelbiama Gimnazijos direktoriaus nustatyta tvarka. Vieši pranešimai skelbiami gimnazijos internetiniame puslapyje, kvietimuose, skelbimuose, gimnazijos informaciniuose stenduose, periodinėje spaudoje.

60. Nuostatų pakeitimus ar papildymus gali inicijuoti savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija, Gimnazijos taryba bei Gimnazijos direktorius atsižvelgdami į įvykusius pokyčius dėl Gimnazijos statuso pakeitimo ir kitas priežastis.

61. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus ar papildymus savo sprendimu tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Gimnazijos tarybai pritarus.

62. Gimnazija reorganizuojama, pertvarkoma arba vykdoma Gimnazijos struktūros pertvarka ar likviduojama teisės aktų nustatyta tvarka.

63. Pranešimai apie Gimnazijos likvidavimą, reorganizavimą ar pertvarkymą bei kitais Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų ir kituose įstatymuose numatytais atvejais įstatymų nustatyta tvarka ir terminais skelbiami viešai (Lietuvos teritorijoje leidžiamame dienraštyje) arba pranešama visiems įstatymų numatytiems asmenis pasirašytinai ir (arba) registruotu laišku.

64. Vieši pranešimai, kuriuos, vadovaujantis šiais Nuostatais ar Lietuvos Respublikos teisės aktais, reikia paskelbti viešai, skelbiami Gimnazijos interneto svetainėje teisės aktų nustatyta tvarka.

____________________________________

SUDERINTA

Vilniaus r. Paberžės „Verdenės“

vidurinės mokyklos tarybos 2014 m. gegužės 27 d.

posėdžio protokoliniu nutarimu

(Protokolas Nr.08)

5 priedas. Neteko galios nuo 2018-05-12

Priedo naikinimas:

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

Pakeitimai:

1.

Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. T3-281, 2017-06-30, paskelbta TAR 2017-07-12, i. k. 2017-11970

Dėl Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio ir Vilnaus r. Visalaukės mokyklos – daugiafunkcio centro reorganizavimo sąlygų aprašų bei Vilniaus r. Paberžės Šv. Stanislavo Kostkos, Vilnaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijų ir Vilnaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos nuostatų patvirtinimo

2.

Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

Dėl Vilniaus r. Mostiškių vaikų darželio ir Vilniaus r. Čekoniškių pagrindinės mokyklos reorganizavimo sąlygų aprašų bei švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo