Suvestinė redakcija nuo 2021-06-05

 

Sprendimas paskelbtas: TAR 2017-07-12, i. k. 2017-11970

 

 

VILNIAUS RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

 

SPRENDIMAS

DĖL vILNIAUS R. ANAVIlIO VAIKŲ DARŽELIO IR VILNAUS R. VISALaUKĖS MOKYKLOS -DAUGIAFUNKCIO CENTRO REORGANIZAVIMO SĄLYGŲ APRAŠŲ BEI VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS, VILNAUS R. RUDAMINOS FERDINANDO RUŠČICO GIMNAZIJŲ IR VILNAUS R. RAKONIŲ PAGRINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATŲ PATVIRTINIMO

 

2017 m. birželio 30 d. Nr.T3-281

Vilnius

 

 

Vadovaudamasi  Lietuvos Respublikos civilinio kodekso 2.96 str., 2.97 str. 3 d., 2.99 straipsnio 1, 2 d. ir 2.101 str. 1 d., Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 str. 2 d. 21 p., Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 43 straipsnio 3 ir 4 d., 44 straipsnio 2 ir 4 d., Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 6, 14 straipsniais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“, atsižvelgdama į Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017 m. kovo 31 d. sprendimą Nr. T3-113 „Dėl Vilniaus rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarkos 2016-2020 metų bendrojo plano dalinio pakeitimo“ ir Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017 m. gegužės 26 d. sprendimą Nr. T3-231 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono ugdymo įstaigų vidaus struktūros pertvarkymo ir reorganizavimo“, Vilniaus rajono savivaldybės taryba n u s p r e n d ž i a:

1.   Patvirtinti:

1.1. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio reorganizavimo į Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyrių sąlygų aprašą;

1.2. Vilniaus r. Visalaukės mokyklos- daugiafunkcio centro reorganizavimo į Vilniaus r.  Paberžės  šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos skyrių Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą sąlygų aprašą;

1.3. Neteko galios nuo 2018-05-12

Papunkčio naikinimas:

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

 

1.4. Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijos nuostatus;

TAR pastaba. Vadovaujantis 2021-05-28 sprendimu Nr. T3-139, 1.4 punktas netenka galios nuo naujų nuostatų įregistravimo dienos Juridinių asmenų registre.

Papunkčio pakeitimai:

Nr. T3-139, 2021-05-28, paskelbta TAR 2021-06-04, i. k. 2021-12906

 

1.5. Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos nuostatus.

2. Įgalioti Vilniaus r.  Paberžės šv. Stanislavo Kostkos, Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijų ir Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos vadovus iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. pasirašyti ir įregistruoti 1.3. - 1.5. punktuose patvirtintus savo vadovaujamos ugdymo įstaigos nuostatus Juridinių asmenų registre bei atlikti visus kitus su tuo susijusius veiksmus.

3. Įpareigoti Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio ir Vilniaus r. Visalaukės mokyklos- daugiafunkcio centro vadovus iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. teisės aktų nustatyta tvarka išregistruoti iš Juridinių asmenų registro Vilniaus r. Anavilio vaikų darželį ir Vilniaus r. Visalaukės mokyklą- daugiafunkcį centrą ir atlikti visus kitus su tuo susijusius veiksmus.

4.   Nustatyti:

4.1. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos didžiausią leistiną etatų skaičių

-  58,35;

4.2. Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijos didžiausią leistiną etatų skaičių  - 54,7;

4.3. Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos didžiausią leistiną etatų skaičių  -  20,75.

5. Pavesti Vilniaus r. Visalaukės mokyklos- daugiafunkcio centro, Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio ir Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos bei Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijos ir Vilniaus r. Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos vadovams iki 2017 m. rugsėjo 1 d. teisės aktų nustatyta tvarka įforminti darbuotojų darbo sutarčių pakeitimą ar nutraukimą.

6. Pavesti Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos, Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijų ir Rakonių pagrindinės mokyklos vadovams iki 2017 m. rugsėjo 1 d. parengti ir patvirtinti savo vadovaujamos ugdymo įstaigos struktūrą ir pareigybių sąrašą neviršijant 4.1.  – 4.3. punktuose  įstaigoms nustatytų didžiausio leistino pareigybių skaičiaus.

7. Pripažinti netekusiu galios nuo 1.3. -1.5. punktais patvirtintų nuostatų įregistravimo dienos Juridinių asmenų registre:

7.1. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2014 m. gegužės 30 d. sprendimo Nr. T3-174 „Dėl Vilniaus r. Maišiagalos kun. Juzefo Obrembskio, Maišiagalos Lietuvos  didžiojo kunigaikščio Algirdo, Paberžės šv. Stanislavo Kostkos, Paberžės „Verdenės“ bei Juodšilių šv. Uršulės Leduchovskos vidurinių mokyklų pavadinimų pakeitimų ir nuostatų patvirtinimo“ 2.3.  punktą;

7.2. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2014 m. gegužės 30 d. sprendimo Nr. T3-175 „Dėl Vilniaus r. Marijampolio pradinės mokyklos reorganizavimo sąlygų aprašo, Vilniaus r, Rudaminos Ferdinando Ruščico ir Vilniaus r. Nemenčinės Parčevskio gimnazijų nuostatų patvirtinimo“  1. 2. punktą;

7.3. Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2008 m. lapkričio 27 d. sprendimo Nr. T3-352 „Dėl Vilniaus r. švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo“ 3. punkto dalies nuostatą ta apimtimi, kuria patvirtinti Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos nuostatai.

8. Šį sprendimą teisės aktų nustatyta tvarka paskelbti  Teisės aktų registre ir Savivaldybės tinklalapyje.

 

 

 

Savivaldybės merė                                                                                                      Marija Rekst

 

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2017 m.  birželio  30 d.

sprendimu Nr. T3-281

 

 

VILNIAUS R. ANAVILIO VAIKŲ DARŽELIO REORGANIZAVIMO PRIJUNGIMO BŪDU PRIE VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS SĄLYGŲ APRAŠAS

 

1. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio reorganizavimo sąlygų aprašas (toliau – Sąlygos) nustato Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio reorganizavimo prijungimu būdu tvarką.

2. Sąlygos parengtos vadovaujantis Lietuvos Respublikos civilinio kodekso 2.96 str., 2.97 str. 3 d., 2.99 str. 1 ir 2 dalimis 2.101 str. 1 d., Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 str. 2 d. 21 p., Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 44 str. 2 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 14 str., Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017 m. kovo 31 d. sprendimu Nr. T3-113 „Dėl Vilniaus rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarkos 2016-2020 metų  bendrojo plano dalinio pakeitimo“ bei Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017-05-26 sprendimu Nr. T3-........ „Dėl kai kurių Vilniaus rajono švietimo įstaigų vidaus struktūros pertvarkymo ir reorganizavimo“.

3. Reorganizuojamas juridinis asmuo:

3.1. pavadinimas – Vilniaus r. Anavilio vaikų darželis;

3.2. teisinė forma – biudžetinė įstaiga;

3.3. buveinė – Bitininkų g. 1, Anavilio k., Paberžės sen., LT – 14271, Vilniaus r.;

3.4. juridinio asmens kodas – 191325360;

3.5. duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre.

4. Reorganizavime dalyvaujantis juridinis asmuo:

4.1. pavadinimas – Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija;

4.2. teisinė forma – biudžetinė įstaiga;

4.3. buveinė – Mokyklos g. 1, Paberžės k., Paberžės sen., LT – 14273, Vilniaus r.;

4.4. juridinio asmens kodas – 191316354;

4.5. duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre.

5. Reorganizavimo būdas – reorganizuojamo juridinio asmens Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio prijungimas prie reorganizavime dalyvaujančio juridinio asmens Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos.

6. Pasibaigiantis juridinis asmuo – reorganizuojama įstaiga: Vilniaus r. Anavilio vaikų darželis, kuri po reorganizavimo tampa Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyriumi.

7. Tęsiantis veiklą po reorganizavimo juridinis asmuo – Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijoje iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. atliekami vidaus struktūros pertvarkymai steigiant Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyrių (lietuvių ir lenkų ugdomąja kalba).

8. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželis reorganizuojamas savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos, kuri yra vienintelė reorganizuojamo ir reorganizavime dalyvaujančio juridinių asmenų dalyvė, sprendimu.

9. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio teises ir pareigas nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. perima Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija.

10. Reorganizavimas grindžiamas:

10.1 darželio išlaikymui reikalingų lėšų nepakankamumu:

 

2015 m.

Iš viso skirta lėšų (tūkst. EUR)

Iš jų mokinio krepšelio lėšos (tūkst. EUR)

Etatai

Vaikų skaičius

Lėšos vienam vaikui metams (tūkst. EUR)

107,3

33,1

14,75

38

2,8

 

2016 m.

Iš viso skirta lėšų (tūkst. EUR)

Iš jų mokinio krepšelio lėšos (tūkst. EUR)

Etatai

Vaikų skaičius

Lėšos vienam vaikui metams (tūkst. EUR)

96,5

33,4

12,5

38

2,5

 

10.2. Reorganizavus Anavilio vaikų darželį bus sutaupytas 13,6 tūkst. Eur per metus dėl etatų sumažinimo.

11. Reorganizavimo tikslas – racionalesnis ir efektyvesnis turimų išteklių panaudojimas, prijungiant Vilniaus r. Anavilio vaikų darželį prie Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos, tenkinant ugdytinių poreikius, užtikrinant ugdymo ir ugdymosi kokybę bei specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos ugdytiniui teikimą.

12. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželis reorganizuojama dviem etapais:

12.1. Iki 2017 m. liepos 31 d. – dokumentų paruošimas, savivaldybės tarybos sprendimų dėl reorganizavimo priėmimas.

12.2. iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. – turto, apskaitos ir finansinės atskaitomybės dokumentų perdavimas Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijai.

13. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio administracija privalo reorganizavimo metu užtikrinti nepertraukiamą, darželio nuostatus atitinkančią veiklą.

14. Reorganizavus Vilniaus r. Anavilio vaikų darželį, Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio santykiai su darželio darbuotojais nenutrūksta, jų sutikimu iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. darbuotojai (esant galimybei) perkeliami dirbti į Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyrių. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos direktorius įformina darbo santykius su reorganizuoto Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio darbuotojais dėl jų darbo santykių Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyriuje. Nesutarus dėl darbo santykių tęsimo šioje įstaigoje, darbo sutartys nutraukiamos Lietuvos Respublikos darbo kodekso nustatyta tvarka.

15. Vilniaus r. Anavilio  vaikų darželio valdomo savivaldybės turto vertė 2017 m. balandžio 1 d. pagal buhalterinę apskaitą sudarė 98514,16 (devyniasdešimt aštuoni tūkstančiai penki šimtai keturiolika eurų, 16 centų).

16. Vilniaus r. Anavilio vaikų darželio antspaudai su Lietuvos valstybės, Vilniaus rajono savivaldybės herbais, pasirašius turto ir dokumentacijos perdavimo-priėmimo aktus, po mokyklos išregistravimo iš Juridinių asmenų registro teisės aktų nustatyta tvarka sunaikinami.

17. Reorganizuojamos įstaigos uždaviniai, funkcijos ir struktūra bus numatytos Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos nuostatuose.

18. Reorganizavimas laikomas baigtu, kai juridinių asmenų registre įregistruojama po reorganizavimo tęsiančios veiklą Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija nuostatų nauja redakcija.

 

____________________________

 

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2017 m. birželio 30 d.

sprendimu Nr. T3-281

 

 

VILNIAUS R. VISALAUKĖS MOKYKLOS-DAUGIAFUNKCIO CENTRO REORGANIZAVIMO Į VILNIAUS R. PABERŽĖS ŠV. STANISLAVO KOSTKOS GIMNAZIJOS VISALAUKĖS MOKYKLOS-DAUGIAFUNKCIO CENTRO SKYRIŲ SĄLYGŲ APRAŠAS

 

 

1.    Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro reorganizavimo sąlygos (toliau – Sąlygos) nustato Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro reorganizavimo prijungimu būdu tvarką.

2.    Sąlygos parengtos vadovaujantis Lietuvos Respublikos civilinio kodekso 2.96 str., 2.97 str. 3 d., 2.99 str. 1 ir 2 dalimis 2.101 str. 1 d., Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 str. 2 d. 21 p., Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 44 str. 2 dalimi, Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymo 14 str., Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768 „Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo“, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017 m. kovo 31 d. sprendimu Nr. T3-113 „Dėl Vilniaus rajono savivaldybės bendrojo ugdymo mokyklų tinklo pertvarkos 2016-2020 metų  bendrojo plano dalinio pakeitimo“ bei Vilniaus rajono savivaldybės tarybos 2017 m. gegužės 26 d. sprendimu Nr. T3-231 „Dėl kai kurių Vilniaus rajono švietimo įstaigų vidaus struktūros pertvarkymo ir reorganizavimo“.

3.    Reorganizuojamas juridinis asmuo:

3.1. pavadinimas – Vilniaus r. Visalaukės mokykla-daugiafunkcis centras;

3.2. teisinė forma – savivaldybės biudžetinė įstaiga;

3.3. buveinė – Šviesos g. 9, Visalaukės I k., Paberžės sen., LT-15101, Vilniaus r.;

3.4. juridinio asmens kodas – 191321878;

3.5. duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre.

4.    Reorganizavime dalyvaujantis juridinis asmuo:

4.1. pavadinimas – Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija;

4.2. teisinė forma – savivaldybės biudžetinė įstaiga;

4.3. buveinė – Mokyklos g. 1, Paberžės k., Paberžės sen., LT-14273, Vilniaus r.;

4.4. juridinio asmens kodas – 191316354;

4.5. duomenys apie juridinį asmenį kaupiami ir saugomi valstybės įmonės Registrų centro Juridinių asmenų registre.

5.    Reorganizavimo būdas – reorganizuojamo juridinio asmens Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro prijungimas prie reorganizavime dalyvaujančio juridinio asmens Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos.

6.    Pasibaigiantis juridinis asmuo – reorganizuojama įstaiga: Vilniaus r. Visalaukės mokykla-daugiafunkcis centras, kuri po reorganizavimo tampa Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos skyrius Visalaukės mokykla-daugiafunkcis centras.

7.    Tęsiantis veiklą po reorganizavimo juridinis asmuo – Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijoje iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. atliekami vidaus struktūros pertvarkymai steigiant Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos skyrių Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą (lenkų mokomąja kalba).

8.    Vilniaus r. Visalaukės mokykla-daugiafunkcis centras reorganizuojamas savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos, kuri yra vienintelė reorganizuojamo ir reorganizavime dalyvaujančio juridinių asmenų dalyvė, sprendimu.

9.    Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro teises ir pareigas nuo 2017 m. rugsėjo 1 d. perima Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazija.

10.  Reorganizavimas grindžiamas:

10.1.  valstybės skiriamų mokymo lėšų pagal Mokinio krepšelio ir sutartinių mokinių apskaičiavimo metodiką nepakankamumu Vilniaus r. Visalaukės mokyklai-daugiafunkciam centrui dėl kasmet mažėjančio mokinių skaičiaus (Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2011 m. birželio 29 d. nutarimu Nr. 768, 11 p.):

 

Metai

Mokinio krepšelio lėšos

(tūkst. Eur)

Ugdymo lėšų poreikis

(tūkst. Eur)

Skirtumas

(tūkst. Eur)

2015

108,0

123,4

15,4

2016

110,8

113,7

22,9

2017

107,2

112,5*

5,3*

 

* numatomas mokinio krepšelio lėšų trūkumas.

 

Mokinio krepšelio lėšos skiriamos mokyklai ugdymui (tai mokymo lėšos, kurių turi pakakti tam, kad mokykla galėtų užtikrinti ugdymo, mokymo, švietimo programų vykdymą, t. y. geros kokybės švietimą) priklausomai nuo realaus mokinių skaičiaus:

 

Mokslo metai

 

Klasė

 

 

Ugdymo kalba

Mokinių skaičius

0

I

II

III

IV

V

VI

VI

VIII

IX

X

Iš viso:

2015-2016

lenkų

15

3

1

0

6

11

3

1

5

6

5

56

2016-2017

lenkų

16

3

3

1

0

6

11

1

1

5

6

53

 

10.2. Reorganizavus Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą bus sutaupyta 16,5 tūkst. Eur (šešiolika tūkstančių penki šimtai eurų) per metus dėl etatų sumažinimo.

11.  Reorganizavimo tikslas – racionalesnis ir efektyvesnis turimų išteklių panaudojimas, prijungiant Vilniaus r. Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą prie Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos, tenkinant ugdytinių poreikius, užtikrinant ugdymo ir ugdymosi kokybę bei specialiosios pedagoginės ir psichologinės pagalbos ugdytiniams teikimą.

12.  Vilniaus r. Visalaukės mokykla-daugiafunkcis centras reorganizuojamas dviem etapais:

12.1.  Iki 2017 m. liepos 31 d. – dokumentų paruošimas, savivaldybės tarybos sprendimų dėl reorganizavimo priėmimas.

12.2.  iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. – turto, apskaitos ir finansinės atskaitomybės dokumentų perdavimas Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijai.

13.  Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro administracija privalo reorganizavimo metu užtikrinti nepertraukiamą, mokyklos nuostatus atitinkančią veiklą.

14.  Reorganizavus Vilniaus r. Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą, Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro santykiai su mokyklos darbuotojais nenutrūksta, jų sutikimu iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. darbuotojai (esant galimybei) perkeliami dirbti į Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos skyrių Visalaukės mokyklą-daugiafunkcį centrą. Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos direktorius įformina darbo santykius su reorganizuoto Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro darbuotojais dėl jų darbo santykių Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos skyriaus Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centre. Nesutarus dėl darbo santykių tęsimo šioje įstaigoje, darbo sutartys nutraukiamos Lietuvos Respublikos darbo kodekso nustatyta tvarka.

15.  Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro valdomo savivaldybės turto vertė 2017 m. balandžio 1 d. pagal buhalterinę apskaitą sudarė 850 744,75 Eur (aštuoni šimtai penkiasdešimt tūkstančių septyni šimtai keturiasdešimt keturi eurai, septyniasdešimt penki centai).

16.  Vilniaus rajono savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymu sudaroma komisija Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro materialiajam, nematerialiajam, finansiniam turtui bei įsipareigojimams inventorizuoti, direktoriaus reikalams perduoti ir perimti.

17.  Reorganizuojamos Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro inventorizuotas turtas, ilgai ir trumpai saugomi dokumentai, darbuotojų asmens bylos, archyvas, apskaitos ir finansinės atskaitomybės dokumentai perduodami Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijai, pasirašant perdavimo-priėmimo aktus.

18.  Vilniaus r. Visalaukės mokyklos-daugiafunkcio centro antspaudai su Lietuvos valstybės, Vilniaus rajono savivaldybės herbais, pasirašius turto ir dokumentacijos perdavimo-priėmimo aktus, po mokyklos išregistravimo iš Juridinių asmenų registro teisės aktų nustatyta tvarka sunaikinami.

19.  Reorganizuojamos įstaigos uždaviniai, funkcijos ir struktūra bus numatytos Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos nuostatuose.

20.  Reorganizavimas laikomas baigtu, kai juridinių asmenų registre įregistruojama po reorganizavimo tęsiančios veiklą Vilniaus r. Paberžės šv. Stanislavo Kostkos gimnazijos nuostatų nauja redakcija.

 

_________________________

Patvirtinta. Neteko galios nuo 2018-05-12

Priedo naikinimas:

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

 

 

TAR pastaba. Vadovaujantis 2021-05-28 sprendimu Nr. T3-139, nuostatai netenka galios nuo naujų nuostatų įregistravimo dienos Juridinių asmenų registre.

 

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės tarybos

2017 m. birželio 30  d.

sprendimu Nr. T3-281 

 

 

VILNIAUS R. RUDAMINOS FERDINANDO RUŠČICO GIMNAZIJOS NUOSTATAI

 

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

 

1. Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijos nuostatai (toliau – Nuostatai)  reglamentuoja Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazijos (toliau –  Gimnazija) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą,  veiklos sritis ir rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, Gimnazijos teises, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Gimnazijos oficialus pavadinimas – Vilniaus r. Rudaminos Ferdinando Ruščico gimnazija.

2.1. Trumpasis pavadinimas – Rudaminos F. Ruščico gimnazija.

2.2.  Gimnazija įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 191316888.

3.  Švietimo įstaiga įsteigta 1939 m. (Lietuvos centrinio valstybės archyvo išrašas Nr. F. 391 A p. 3 B. 1759 L. 146 iš 1945 m. balandžio mėn. 25 d. mokyklos lankymo apyskaitos).

4. Gimnazijos teisinė forma – biudžetinė įstaiga.

5. Gimnazijos priklausomybė – savivaldybės mokykla.

6. Gimnazijos savininkas – Vilniaus rajono savivaldybė, identifikavimo kodas 111104987, LT – 09318, Rinktinės g. 50, Vilnius.

7. Gimnazijos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Vilniaus rajono savivaldybės taryba, kuri:

7.1. tvirtina Gimnazijos nuostatus;

7.2. priima sprendimą dėl Gimnazijos buveinės pakeitimo;

7.3. priima sprendimą dėl Gimnazijos reorganizavimo ar likvidavimo;

7.4. priima sprendimą dėl Gimnazijos skyrių steigimo ir jų veiklos nutraukimo;

7.5. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Gimnazijos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

8. Gimnazijos buveinė – Gamyklos g. 22B, LT-13249, Rudaminos k., Rudaminos sen., Vilniaus r.

9. Grupė – bendrojo ugdymo mokykla.

10. Tipas – gimnazija.

11. Pagrindinė paskirtis – gimnazijos tipo gimnazija visų amžiaus tarpsnių vaikams.

12. Mokymo kalbos – lenkų, rusų.

13. Mokymo formos – grupinio ir pavienio mokymosi (dieninė, savarankiško mokymosi, mokymo namuose).

14. Vykdomos švietimo programos – ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo.

15. Išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai: mokymosi pasiekimų, pradinio ugdymo pasiekimų, pradinio išsilavinimo, pagrindinio ugdymo pasiekimų, pagrindinio išsilavinimo ir vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai, brandos atestatai ir jų priedai. Mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai išduodami Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

16. Gimnazija yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su Vilniaus rajono savivaldybės herbu ir savo pavadinimu, savo atributiką, uniformą, atsiskaitomąsias ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikoje įregistruotuose bankuose. Gimnazijai suteiktas paramos gavėjo statusas.

17. Gimnazija savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos švietimo bei kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimais, savivaldybės administracijos direktoriaus įsakymais, savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjo įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais Gimnazijos nuostatais.

 

II SKYRIUS

GIMNAZIJOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

 

18. Gimnazijos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.

19. Gimnazijos pagrindinė švietimo veiklos rūšis – vidurinis ugdymas, kodas 85.31.20.

20. Kitos švietimo veiklos rūšys:

20.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10;

20.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20;

20.3. pradinis ugdymas, kodas 85.20;

20.4. pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10.

20.5. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;

20.6. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;

20.7. švietimui būdingą paslaugų veikla, kodas 85.60;

21. Kitos ne švietimo veiklos rūšys:

21.1. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;

21.2. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

21.3. ekskursijų organizavimo veikla, kodas 79.12;

21.4. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90;

21.5. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20.

21.6. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

21.7. kita pramogų ir poilsio organizavimo veikla, 93.29.

22. Gimnazijos tikslas: plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas tolesniam mokymuisi, profesinei karjerai ir savarankiškam gyvenimui, ugdyti kūrybingumą, pilietiškumą ir lyderystę.

23. Gimnazijos veiklos uždaviniai:

23.1. teikti mokiniams kokybišką ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą;

23.2. tenkinti mokinių pažinimo, ugdymo (-si) ir saviraiškos poreikius;

23.3. teikti mokiniams reikiamą švietimo pagalbą;

23.4. užtikrinti sveiką ir saugią mokymo (-si) aplinką;

23.5. bendradarbiauti su šalies ir užsienio ugdymo institucijomis;

23.6. aktyvinti ir skatinti savivaldos institucijų, komandų ir grupių bendradarbiavimą;

23.7. kelti mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų profesinę kvalifikaciją;

23.8. efektyviai naudoti edukacines erdves;

23.9. nuolat pagal galimybes atnaujinti gimnazijos techninę bazę.

24. Gimnazijos funkcijos:

24.1.  formuoja ir įgyvendina ugdymo turinį vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis Bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Gimnazijos bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus;

24.2. rengia bendruosius arba nustatyta tvarka suderintus individualius ugdymo planus, ugdymo programas bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

24.3. vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ugdymo pirmosios dalies, pagrindinio ugdymo antrosios dalies ir vidurinio ugdymo mokymo sutartyse esančius įsipareigojimus;

24.4. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.5. išduoda mokymosi pagal pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.6. užtikrina švietimo  kokybę;

24.6.1.  teisę mokytis tikybos arba etikos;

24.6.2. švietimo prieinamumą socialinę atskirtį patiriantiems asmenims, mokiniams turintiems specialiųjų ugdymosi  poreikių;

24.6.3.  mokinių maitinimą, pavėžėjimą;

24.6.4. higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią ugdymo (-si) ir darbo aplinką;

24.6.5  tautos bei savo krašto kultūros tęstinumą,

24.7.  puoselėja savo kultūrą, gimtąją kalbą, savo tautos, valstybės tradicijas;

24.8. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių ir jaunimo organizacijoms;

24.9. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą;

24.10. vykdo mokinių sveikatos priežiūrą, profesinį orientavimą, ugdymo karjerai bei minimalios ir vidutinės priežiūros priemones;

24.11. ugdo specialiųjų poreikių mokinius pagal pritaikytas ir individualizuotas bendrąsias programas teisės aktų nustatyta tvarka;

24.12. organizuoja tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu mokamas papildomas paslaugas (būrelius,  stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

24.13. sudaro sąlygas darbuotojams tobulėti savo darbo srityje;

24.14. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę, vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

24.15. viešai skelbia informaciją apie Gimnazijos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.16. vykdo ir dalyvauja šalies ir tarptautiniuose projektuose;

24.17. koordinuoja mokinių savivaldos ir organizacijų veiklą;

24.18. atlieka kitas įstatymų ir  teisės aktų numatytas funkcijas.

25. Mokiniams išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

 

III SKYRIUS

GIMNAZIJOS TEISĖS IR PAREIGOS

 

26. Gimnazija, įgyvendindama tikslus ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę:

26.1. parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

26.2. kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

26.3. bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

26.4. vykdyti šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

26.5. stoti ir jungtis į asociacijas, dalyvauti jų veikloje;

26.6. gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

26.7. naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis.

27. Gimnazijos pareigos:

27.1. užtikrinti geros kokybės švietimą;

27.2. švietimo programų vykdymą;

27.3. mokymo sutarties sudarymą ir sutartų įsipareigojimų vykdymą;

27.4. atvirumą vietos bendruomenei;

27.5. sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams ugdymo aplinką;

27.6. vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

 

IV SKYRIUS

GIMNAZIJOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

 

28. Gimnazijos veikla organizuojama pagal:

28.1. direktoriaus patvirtintą gimnazijos strateginį planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

28.2. direktoriaus patvirtintą Gimnazijos metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Gimnazijos taryba;

28.3. direktoriaus patvirtintą Gimnazijos ugdymo planą, kuriam yra pritarusios Gimnazijos taryba ir Gimnazijos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija ar jos įgaliotas asmuo.

28.4. direktoriaus patvirtintus tvarkos aprašus, taisykles, reglamentus.

29. Gimnazijai vadovauja direktorius:

29.1. Gimnazijos direktorius skiriamas į pareigas konkurso būdu ir atleidžiamas iš jų teisės aktų nustatyta tvarka;

29.2. Gimnazijos direktorius tiesiogiai pavaldus ir atskaitingas Vilniaus rajono savivaldybės tarybai.

30. Direktoriaus funkcijos:

30.1. tvirtina Gimnazijos struktūrą, etatinių darbuotojų pareigybių sąrašą, neviršijant nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus;

30.2. organizuoja Gimnazijos darbą, kad būtų įgyvendintas Gimnazijos tikslas ir atliekamos nustatytos funkcijos;

30.3. vadovauja Gimnazijos strateginio veiklos plano, metinės veiklos plano rengimui, jų įgyvendinimui, organizuoja ir koordinuoja Gimnazijos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti, analizuoja ir vertina Gimnazijos veiklą, materialinius ir intelektinius išteklius;

30.4. nustato direktoriaus pavaduotojo (-ų) ugdymui veiklos sritis;

30.5. nustato Gimnazijos tikslus, uždavinius, funkcijas;

30.6. Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka priima į ir atleidžia iš darbo Gimnazijos darbuotojus, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas, atlieka kitas su darbo santykiais susijusias funkcijas teisės aktų nustatyta tvarka;

30.7. tvirtina Gimnazijos darbuotojų pareigybių aprašymus;

30.8. priima mokinius ir sudaro mokymo (-si) sutartis Vilniaus rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka;

30.9. suderinęs su Gimnazijos taryba, tvirtina Gimnazijos vidaus  darbo tvarkos taisykles;

30.10. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

30.11. analizuoja Gimnazijos veiklos ir valdymo išteklių būklę ir atsako už Gimnazijos veiklos rezultatus;

30.12. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

30.13. sudaro komisijas, darbo grupes, metodines grupes, metodinę tarybą;

30.14. sudaro Gimnazijos vardu sutartis Gimnazijos funkcijoms vykdyti;

30.15. organizuoja Gimnazijos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

30.16. teisės aktų nustatyta tvarka valdo, naudoja Gimnazijos turtą, lėšas ir jais disponuoja, rūpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

30.17. rūpinasi metodinės veiklos organizavimu, darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas kelti kvalifikaciją, mokytojams ir pagalbos mokiniui specialistams galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

30.18. inicijuoja Gimnazijos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

30.19. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

30.20. atstovauja Gimnazijai kitose institucijose;

30.21. vadovaudamasis įstatymais ir kitais teisės aktais, Gimnazijos vidaus darbo tvarkos taisyklėse nustato mokinių ir darbuotojų teises, pareigas, atsakomybę, bendruomenės narių elgesio ir etikos normas;

30.22. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

30.23. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

30.24. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas;

30.25. dalį savo funkcijų teisės aktų nustatyta tvarka gali skirti  direktoriaus pavaduotojui ugdymui.

31. Direktorius atsako už:

31.1. Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų, mero potvarkių, savivaldybės vykdomosios institucijos įsakymų laikymąsi  ir tinkamą jų įgyvendinimą Gimnazijoje;

31.2. tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų Gimnazijos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą;

31.3. informacijos skelbimą apie vykdomas įstaigoje formaliojo ir neformaliojo švietimo programas, jų pasirinkimo galimybes, priėmimo sąlygas, mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų kvalifikaciją, svarbiausius įstaigos vidaus įsivertinimo ir išorinio vertinimo rezultatus, Gimnazijos bendruomenės tradicijas ir pasiekimus;

31.4. demokratinį ugdymo įstaigos valdymą;

31.5. mokytojo ir pagalbos mokiniui specialistų etikos normų laikymąsi;

31.6. skaidriai priimamus sprendimus;

31.7. bendruomenės narių informavimą;

31.8. pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą;

31.9. sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

31.10. gerą ir veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą;

31.11. Gimnazijos veiklos rezultatus;

31.12. bendradarbiavimu grįstų santykių užtikrinimą.

32. Gimnazijos mokytojų metodinei veiklai organizuoti sudaromos mokytojų metodinės grupės ir Metodinė taryba.

33. Metodinės grupės skirtos mokytojams kartu su pagalbos mokiniui specialistais pasirengti ugdyti mokinius: planuoti ir aptarti ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, kontekstą, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo (-si) ir ugdymo (-si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese), pritaikyti jį mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti praktinę veiklą, plėtoti mokytojų profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Gimnazijos strateginiais tikslais, ir kartu siekti mokinių ir Gimnazijos pažangos.

34. Metodinė taryba nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Gimnazijoje, teikia Gimnazijos direktoriui suderintus metodinių grupių siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo.

35. Metodinę tarybą sudaro metodinių grupių pirmininkai. Metodinei tarybai vadovauja tarybos narių išrinktas pirmininkas, o jos veiklą koordinuoja direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

36. Metodinės grupės nariai yra vieno ar kelių mokomųjų dalykų mokytojai. Metodinei grupei vadovauja grupės narių išrinktas pirmininkas. Metodinių grupių veiklą organizuoja Metodinės grupės pirmininkas, o koordinuoja gimnazijos direktoriaus pavaduotojas ugdymui.

37. Gimnazijos metodinė taryba ir metodinės grupės veikia pagal direktoriaus patvirtintus metodinės tarybos ir metodinių grupių nuostatus.

 

V  SKYRIUS

GIMNAZIJOS SAVIVALDA

 

38. Gimnazijoje veikia gimnazijos savivaldos institucijos: Gimnazijos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių taryba, klasės tėvų komitetai, Gimnazijos tėvų komitetas.

39. Gimnazijos taryba — aukščiausioji Gimnazijos savivaldos institucija, jungianti mokinių, jų tėvų (globėjų) ir mokytojų atstovus svarbiausiems Gimnazijos veiklos uždaviniams spręsti.

39.1. Gimnazijos Taryba sudaroma iš 15 narių: 5 mokytojų, 5 tėvų, 5 mokinių ir veikia pagal Gimnazijos direktoriaus patvirtintus Tarybos nuostatus;

39.2. tėvus į Gimnazijos tarybą renka Tėvų komitetas, mokytojus - Mokytojų taryba, mokinius - Mokinių taryba slaptu balsavimu balsų dauguma;

39.3. Gimnazijos tarybos pirmininką renka tarybos nariai (Gimnazijos tarybos pirmininku negali būti Gimnazijos direktorius);

39.4. Gimnazijos direktorius tarybos posėdžiuose gali dalyvauti kviestinio nario teisėmis;

39.5. Gimnazijos taryba renkama 3 kalendoriniams metams;

39.6. posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų jos  narių;

39.7. nutarimai priimami dalyvaujančių balsų dauguma.

40. Gimnazijos taryba:

40.1. teikia siūlymus dėl Gimnazijos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių, nustato Gimnazijos veiklos perspektyvas, pagrindines darbo kryptis;

40.2. pritaria Gimnazijos strateginiam planui, metiniam Gimnazijos veiklos planui, Gimnazijos ugdymo planui, Gimnazijos nuostatams bei kitiems Gimnazijos veiklą reglamentuojantiems dokumentams;

40.3. nustato ugdymo organizavimo tvarką, neformaliojo švietimo organizavimo principus, aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo;

40.4. svarsto Gimnazijos lėšų naudojimo klausimus;

40.5. išklauso Gimnazijos direktoriaus metines veiklos ataskaitas ir teikia siūlymus Gimnazijos direktoriui dėl Gimnazijos veiklos tobulinimo;

40.6. teikia siūlymus dėl Gimnazijos vadovų ir mokytojų atestacijos;

40.7. teikia siūlymus dėl Gimnazijos darbo tobulinimo, saugių mokinių ir mokytojų darbo sąlygų sudarymo, talkina formuojant Gimnazijos materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius;

40.8. sprendžia mokinių elgesio, skatinimo, nuobaudų skyrimo klausimus;

40.9. svarsto Gimnazijos direktoriaus teikiamus klausimus;

40.10. sprendžia kitus Gimnazijos darbui svarbius klausimus.

41. Gimnazijos  tarybos nutarimai yra teisėti, jei jie neprieštarauja teisės aktams.

42. Gimnazijos taryba už savo veiklą kartą per metus atsiskaito Gimnazijos bendruomenei;

43. Mokytojų taryba — nuolat veikianti Gimnazijos savivaldos institucija, svarstanti mokinių ugdymo rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo formas ir metodus. Ją sudaro Gimnazijos direktorius, pavaduotojai ugdymui, visi Gimnazijoje dirbantys mokytojai, logopedas, psichologas, specialusis pedagogas, socialinis pedagogas, visuomenės sveikatos priežiūros specialistas, bibliotekininkai.

44. Mokytojų tarybos pirmininkas yra Gimnazijos direktorius.

45. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau, kaip vieną kartą per pusmetį, taip pat prasidedant ir baigiantis mokslo metams. Į posėdį gali būti kviečiami ir kitų gimnazijos savivaldos institucijų atstovai. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis pedagogų tarybos posėdis. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tarybos narių.

46. Mokytojų tarybos nutarimai priimami dalyvaujančių narių balsų dauguma.

47. Mokytojų taryba:

47.1. inicijuoja gimnazijos kaitos procesus;

47.2. formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius;

47.3. aptaria aktualius švietimo klausimus;

47.4. dalyvauja planuojant gimnazijos veiklą;

47.5. pritaria ugdymo planui, įstaigos veiklos programai, analizuoja jų realizavimą;

47.6. svarsto mokymo programų įgyvendinimą, ugdymo ir mokymo rezultatus;

47.7. kartu su gimnazijos specialistais sprendžia gimnazijos mokinių sveikatos, saugos mokymosi, poilsio ir mitybos klausimus;

47.8. svarsto ir priima sprendimus dėl mokinių kėlimo į aukštesnę klasę;

47.9. svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Gimnazijos direktoriaus teikiamais klausimais;

47.10. slaptu balsavimu renka atstovus į Gimnazijos tarybą.

48. Gimnazijoje veikia  tėvų savivaldos institucijos: Gimnazijos tėvų komitetas, klasių tėvų komitetai, kurie atstovauja mokinių tėvams (globėjams).

49. Gimnazijos tėvų komitetas susideda iš klasių tėvų atstovų. Kiekvienos klasės tėvai išrenka po vieną atstovą į Gimnazijos tėvų komitetą.

49.1. Tėvų komiteto nariai atviru balsavimu renka pirmininką;

49.2. Tėvų komiteto susirinkimai yra kviečiami prireikus, bet ne rečiau kaip du kartus per metus.

50. Tėvų komitetas gali:

50.1. steigti Gimnazijos tėvų fondą (įsteigus jam vadovauja ir vykdo darbą);

50.2. inicijuoti Gimnazijos patalpų remonto darbus;

50.3. teikti siūlymus dėl ugdymo proceso ir mokinių laisvalaikio organizavimo Gimnazijos tarybai, Mokytojų tarybai;

50.4. bendradarbiauti su kitomis Gimnazijos savivaldos institucijomis sprendžiant iškilusias problemas ir opiausius Gimnazijos gyvenimo klausimus;

50.5. organizuoti tėvų budėjimą Gimnazijos renginiuose;

50.6. talkininkauti Gimnazijai ieškant rėmėjų;

50.7. vykdyti paramos fondo lėšų priežiūrą.

51. Tėvų komiteto nariai apie savo veiklą informuoja juos rinkusius bendruomenės narius.

52. Klasių tėvų komitetai susideda iš 3 narių, išrinktų klasės  tėvų susirinkime.

53. Klasių tėvų komitetas:

53.1. padeda klasės vadovui spręsti ūkinius, klasės renginių organizavimo klausimus, išvykas, kurti edukacinę aplinką;

53.2. aptaria su klasės vadovu klasės mokinių lankomumo, elgesio ir pažangumo, saugumo, maitinimo klausimus;

53.3. bendradarbiauja su Gimnazijos tėvų komitetu, mokytojais, Gimnazijos administracija.

54. Mokinių ugdymo organizavimo, elgesio, lankomumo, saugumo užtikrinimo ir kitais mokinių tėvams (rūpintojams) aktualiais klausimais Gimnazijos direktorius gali organizuoti klasių tėvų pirmininkų pasitarimus.

55. Gimnazijoje steigiamos mokinių savivaldos institucijos: mokinių taryba, klasių mokinių komitetai.

56. Mokinių tarybą sudaro 8-12 klasių mokiniai ( po 1 mokinį iš kiekvienos klasės).

57. Mokinių taryba renkama 3 metams.

58. Mokinių tarybos sudėtį, pasibaigus pavienių mokinių narystei taryboje dėl Gimnazijos baigimo, išvykimo iš jos ar kitų priežasčių, galima papildyti kandidatais,  rinkimuose gavusiems daugiausia balsų pagal sąrašą arba organizuoti papildomus rinkimus.

59. Mokinių taryba:

59.1. svarsto Gimnazijos veiklą reglamentuojančių dokumentų, mokymo planų, programų projektus ir teikia siūlymus dėl jų įgyvendinimo;

59.2. svarsto ir suderinusi su Gimnazijos vadovybe tvirtina svarbiausių mokinių renginių planus;

59.3. teikia siūlymus ugdymo procesui tobulinti;

59.4. koordinuoja klasių komitetų veiklą, teikia siūlymus dėl mokinių laisvalaikio organizavimo;

59.5. padeda organizuoti mokinių socialinės pagalbos veiklą, organizuoja drausmės ir tvarkos palaikymo Gimnazijoje, žalingų įpročių prevencijos akcijas;

59.6. svarsto mokinių teisių gynimo klausimus;

59.7. inicijuoja Gimnazijos informacinių mokinių savivaldos stendų apipavidalinimą;

59.8. renka mokinių atstovus į Gimnazijos tarybą.

60. Mokinių tarybos veiklai vadovauja pirmininkas, jam nesant - pirmininko pavaduotojas. Mokinių tarybos veiklą koordinuoja Gimnazijos direktoriaus paskirtas mokytojas.

61. Mokinių tarybos pirmininkas, pavaduotojas, sekretorius renkami balsų dauguma tarybos posėdyje atviro balsavimo metu.

62. Klasių mokinių komitetai renkami klasėse vieneriems metams atviro balsavimo metu balsų dauguma.

62.1. Dėl klasių mokinių komitetų narių skaičiaus sprendžia pačios klasių bendruomenės;

62.2. Klasių mokinių komitetams vadovauja klasės seniūnas, jam nesant — jo pavaduotojas;

62.3. Klasės seniūną ir pavaduotoją renka visi klasės mokiniai atviro balsavimo metu balsų dauguma;

62.4. Klasių mokinių komitetai inicijuoja, kartu su klasės vadovais organizuoja veiklą klasėse, teikia siūlymus Mokinių tarybai.

63. Gimnazijos savivaldos institucijos veikia bendradarbiaudamos tarpusavyje ir su kitomis Gimnazijos savivaldos institucijomis.

64. Gimnazija  prireikus gali keisti Gimnazijoje susiformavusią savivaldos institucijų sistemą.

 

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

 

65. Darbuotojai į darbą Gimnazijoje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

66. Gimnazijos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

67. Gimnazijos direktorius, jo pavaduotojai ugdymui, mokytojai ir kiti pedagoginiai darbuotojai atestuojasi ir  kvalifikaciją tobulina Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

 

VII SKYRIUS

GIMNAZIJOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR GIMNAZIJOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

 

68. Gimnazija valdo patikėjimo teise savivaldybės  perduotą turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka. Valstybės turtą, valdomą savivaldybės patikėjimo teise, naudoja ir disponuoja juo pagal panaudos sutartis įstatymų ir Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

69. Gimnazijos lėšos:

69.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui  skirtos lėšos ir Vilniaus rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

69.2. pajamos už teikiamas paslaugas;

69.3. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

69.4. projektinės lėšos;

69.5. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

70. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

71. Gimnazija turi nebiudžetinių lėšų, kurias sudaro patalpų  nuoma, fizinių ir juridinių asmenų labdara.

72.Teisės aktų nustatyta tvarka Gimnazijos buhalterinę apskaitą tvarko ir finansinių mokestinių operacijų bei statistinių atskaitomybių parengimą užtikrina Vilniaus rajono savivaldybės administracijos Buhalterinės apskaitos skyrius, su kuriuo Gimnazija pasirašiusi buhalterinės apskaitos tvarkymo sutartį.

73. Gimnazijos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

74. Gimnazijos veiklos priežiūrą teisės aktų nustatyta tvarka atlieka savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

 

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

 

75. Gimnazija turi interneto tinklalapį, atitinkantį teisės aktų nustatytus reikalavimus.

76. Gimnazijos  vieši pranešimai, kuriuos pagal Lietuvos Respublikos teisės aktus reikia skelbti viešai, skelbiami Gimnazijos interneto svetainėje, vietinėje spaudoje, prireikus teisės aktų nustatyta tvarka įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos interneto svetainėje.

77. Gimnazijos nuostatus, jų pakeitimus ir papildymus svarsto ir derina Gimnazijos taryba,  savo sprendimu tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba.

78. Nuostatų pakeitimus ar papildymus gali inicijuoti savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija, Gimnazijos taryba bei Gimnazijos direktorius, atsižvelgdamas į įvykusius pokyčius dėl Gimnazijos statuso pakeitimo ir kitas priežastis.

79.  Gimnazija registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

80. Gimnazija reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma Civilinio kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

81. Pranešimai apie Gimnazijos likvidavimą, reorganizavimą ar pertvarkymą bei kitais Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų ir kituose įstatymuose numatytais atvejais įstatymų nustatyta tvarka ir terminais skelbiami viešai (Lietuvos teritorijoje leidžiamame dienraštyje) ir (arba) pranešama visiems įstatymų numatytiems asmenis pasirašytinai ir (arba) registruotu laišku. Pranešimuose nurodoma visa informacija, kurią pateikti reikalauja Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas ir Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymas.

82. Klausimai, neaptarti šiuose nuostatuose, sprendžiami vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais Lietuvos Respublikos teisės aktais.

83. Pasikeitus teisės aktams, reglamentuojantiems šiuose nuostatuose išdėstytus klausimus, ar jei nuostatų 82-ajame punkte nurodyti teisės aktai atitinkamus klausimus reglamentuoja kitaip nei šie nuostatai, taikomos tų teisės aktų nuostatos.

 

_______________________

 

 

SUDERINTA

Vilniaus r. Rudaminos F. Ruščico gimnazijos tarybos

2017 m. gegužės  mėn.  30 d.

protokoliniu nutarimu

(Protokolas Nr. 1)

Priedo pakeitimai:

Nr. T3-139, 2021-05-28, paskelbta TAR 2021-06-04, i. k. 2021-12906

 

 

PATVIRTINTA

Vilniaus rajono savivaldybės

tarybos 2017 m. birželio 30 d.

sprendimu Nr.T3-281

 

 

VILNIAUS R. RAKONIŲ PAGrINDINĖS MOKYKLOS NUOSTATAI

 

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

 

1. Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos nuostatai (toliau - Nuostatai) reglamentuoja

Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos (toliau – Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, buveinę, Mokyklos grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, sritį, rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, Mokyklos teises ir pareigas, veiklos organizavimą ir valdymą, savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, lėšų šaltinius, jų naudojimo tvarką ir finansinės veiklos kontrolę, reorganizavimo, likvidavimo ar pertvarkymo tvarką.

2. Mokyklos oficialus pavadinimas - Vilniaus r. Rakonių pagrindinė mokykla, trumpasis pavadinimas - Rakonių pagrindinė mokykla. Mokykla įregistruota Juridinių asmenų registre, kodas 191320057.

3. Mokyklos įsteigimo data - 1916 m. (Lietuvos centrinio valstybės archyvo išrašas Nr. F. 31 A p. 3 B. 1759 L. 37-38 iš 1940 m. birželio mėn. 5 d. mokyklos lankymo apyskaitos).

4. Mokyklos teisinė forma ir priklausomybė - biudžetinė įstaiga, savivaldybės mokykla.

5. Mokyklos savininkas - Vilniaus rajono savivaldybė (toliau – Savininkas), identifikavimo kodas 111104987, LT-09318, Rinktinės g. 50, Vilnius.

6. Savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Vilniaus rajono savivaldybės taryba, kuri:

6.1. tvirtina Mokyklos nuostatus;

6.2. priima į pareigas ir iš jų atleidžia Mokyklos vadovą;

6.3. priima sprendimą dėl Mokyklos buveinės pakeitimo;

6.4. priima sprendimą dėl Mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo;

6.5. sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Mokyklos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.

7. Mokyklos buveinė – E. Venckovičiaus g. 9, Rakonių k., Marijampolio sen., LT-13244 Vilniaus r.

8. Mokyklos grupė - bendrojo ugdymo mokykla.

9. Mokyklos tipas - pagrindinė mokykla.

10. Pagrindinė paskirtis – pagrindinės mokyklos tipo pagrindinė mokykla.

11. Mokymo kalba - lenkų.

12. Mokymo formos - grupinio ir pavienio mokymosi (dieninė, savarankiško mokymosi, mokymo namuose) formos.

13. Mokykloje vykdomos švietimo programos: ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo.

14. Išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai: pažyma, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pradinio išsilavinimo pažymėjimas, pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pagrindinio išsilavinimo pažymėjimas. Mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai išduodami Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

15. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su Vilniaus rajono savivaldybės herbu ir pavadinimu „Vilniaus r. Rakonių pagrindinė mokykla“, atsiskaitomąsias ir kitas sąskaitas Lietuvos Respublikoje įregistruotuose bankuose. Mokyklai suteiktas paramos gavėjo statusas.

16. Mokyklos skyrius: 

16.1. Pavadinimas – Vilniaus r. Rakonių pagrindinės mokyklos Marjampolio pradinio ugdymo skyrius;

16.1.1. Mokyklos skyrius nuo 2017-09-01.

16.1.2. Skyriaus buveinė – Liepų g. 19, Marijampolio k., Marijampolio sen., Vilniaus r.;

16.1.3. Mokymo kalba – lenkų;

16.1.4. Mokymo forma – grupinio ir pavienio mokymosi;

16.1.5. Vykdomos švietimo programos – ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo;

16.1.6. Išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai: mokymosi pasiekimų pažymėjimai, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimai,  pradinio išsilavinimo pažymėjimai.

17. Mokykla savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Jungtinių Tautų Vaiko teisių konvencija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimais, savivaldybės administracijos direktoriaus bei savivaldybės administracijos Švietimo skyriaus vedėjo įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais Mokyklos nuostatais.

 

II SKYRIUS

MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS

 

18. Mokyklos veiklos sritis - švietimas, kodas  85.

19. Mokyklos pagrindinė veiklos rūšis - pagrindinis ugdymas, kodas  85.31.10.

20. Kitos švietimo veiklos rūšys:

20.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas  85.10.10;

20.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas  85.10.20;

20.3. pradinis ugdymas, kodas  85.20;

20.4. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas  85.51;

20.5. kultūrinis švietimas, kodas  85.52;

20.6. kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, kodas  85.59;

20.7. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas  85.60.

21. Kitos ne švietimo veiklos rūšys:

21.1. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;

21.2. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;

21.3. ekskursijų organizavimo veikla, kodas 79.12;

21.4. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90;

21.5. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;

21.6. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;

21.7. kita, niekur kitur nepriskirta, nesusijusi su apgyvendinimu socialinio darbo veikla, kodas 88.99.

22. Mokyklos veiklos tikslas - plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, ugdyti kūrybingą atsakingą pilietį, įgijusį bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas tolimesniam mokymuisi, profesinei karjerai ir savarankiškam gyvenimui.

23. Mokyklos veiklos uždaviniai:

23.1. teikti kokybišką ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį išsilavinimą;

23.2. tenkinti mokinių pažinimo, ugdymo(-si) ir saviraiškos poreikius;

23.3. teikti mokiniams reikiamą švietimo pagalbą;

23.4. užtikrinti sveiką ir saugią mokymo(-si) aplinką;

23.5. sudaryti sąlygas darbuotojams tobulinti kvalifikaciją, dalintis gerąja patirtimi;

23.6. perteikti mokiniams tautinės ir etninės kultūros pagrindus, Europos ir pasaulio humanistinės kultūros tradicijas ir vertybes;

23.7. bendradarbiauti su šalies ir užsienio mokyklomis;

23.8. efektyviai naudoti edukacines erdves, nuolat atnaujinant techninę bazę.

24. Mokyklos funkcijos:

24.1. formuoja ir įgyvendina ugdymo turinį vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministro tvirtinamomis Bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Mokyklos bendruomenės reikmes, taip pat mokinių poreikius ir interesus;

24.2. rengia bendruosius arba nustatyta tvarka suderintus individualius ugdymo planus, ugdymo programas bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;

24.3. vykdo ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo pirmosios dalies ir pagrindinio ugdymo antrosios dalies mokymo sutartyse esančius įsipareigojimus;

24.4. vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.5. numato ir vykdo nusikalstamumo, narkotinių bei psichotropinių medžiagų vartojimo ir smurto prieš vaikus prevencijos priemones;

24.6. išduoda mokymosi pagal pradinio ir pagrindinio ugdymo programas pasiekimus įteisinančius dokumentus švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.7. užtikrina švietimo kokybę;

24.7.1. teisę mokytis tikybos arba etikos;

24.7.2. švietimo prieinamumą socialinę atskirtį patiriantiems asmenims, mokiniams turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių;

24.7.3. mokinių maitinimą, pavėžėjimą;

24.7.4. higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią ugdymo (-si) ir darbo aplinką;

24.7.5. tautos bei savo krašto kultūros tęstinumą,

24.8. puoselėja kultūrą, gimtąją kalbą, tautos tradicijas;

24.9. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių ir jaunimo organizacijoms;

24.10. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę pagalbą;

24.11. vykdo mokinių sveikatos priežiūrą, profesinį orientavimą, ugdymo karjerai bei minimalios ir vidutinės priežiūros priemones;

24.12. ugdo specialiųjų poreikių mokinius pagal pritaikytas ir individualizuotas bendrąsias programas teisės aktų nustatyta tvarka;

24.13. organizuoja tėvų (globėjų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (būrelius,  stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;

24.14. sudaro sąlygas darbuotojams tobulėti savo darbo srityje;

24.15. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę, vadovaudamasi švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;

24.16. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos veiklą švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

24.17. vykdo ir dalyvauja šalies ir tarptautiniuose projektuose;

24.18. koordinuoja mokinių savivaldos ir organizacijų veiklą;

24.19. atlieka kitas įstatymų ir  teisės aktų numatytas funkcijas.

25. Mokiniams išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

 

III SKYRIUS

MOKYKLOS TEISĖS IR PAREIGOS

 

26. Mokykla, įgyvendindama jai pavestus tikslą ir uždavinius, atlikdama jai priskirtas funkcijas, turi teisę:

26.1.  parinkti mokymo metodus ir mokymosi veiklos būdus;

26.2.  kurti naujus mokymo ir mokymosi modelius, užtikrinančius kokybišką išsilavinimą;

26.3.  bendradarbiauti su savo veiklai įtakos turinčiais fiziniais ir juridiniais asmenimis;

26.4.  Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka vykdyti šalies ir tarptautinius švietimo projektus;

26.5.  gauti paramą Lietuvos Respublikos labdaros ir paramos įstatymo nustatyta tvarka;

26.6.  naudotis kitomis teisės aktų suteiktomis teisėmis, neprieštaraujančiomis Lietuvos Respublikos įstatymams ir kitiems teisės aktams.

27.  Mokyklos pareigos:

27.1. užtikrinti geros kokybės švietimą;

27.2. vykdyti švietimo programas;

27.3. sudaryti mokymo sutartis ir vykdyti sutartus įsipareigojimus;

27.4. užtikrinti sveiką, saugią, užkertančią kelią smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

27.5. rūpintis mokytojų ir kitų ugdymo proceso dalyvių kvalifikacijos kėlimu;

27.6. užtikrinti atvirumą vietos bendruomenei;

27.7. vykdyti kitas pareigas, nustatytas Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir kituose teisės aktuose.

 

IV SKYRIUS

MOKYKLOS VEIKLOS ORGANIZAVIMAS IR VALDYMAS

 

28. Mokyklos veikla organizuojama pagal:

28.1. Mokyklos direktoriaus patvirtintą strateginį planą, kuriam yra pritarę Mokyklos taryba ir Vilniaus rajono savivaldybės vykdomoji institucija ar jos įgaliotas asmuo;

28.2. Mokyklos direktoriaus patvirtintą metinį veiklos planą, kuriam yra pritarusi Mokyklos taryba;

28.3. Mokyklos direktoriaus patvirtintą Mokyklos ugdymo planą, kuris yra suderintas su Mokyklos taryba ir Vilniaus rajono savivaldybės vykdomąja institucija ar jos įgaliotu asmeniu;

28.4. Mokyklos direktoriaus patvirtintus tvarkos aprašus, taisykles, reglamentus.

29. Mokyklai vadovauja direktorius, kurio pareigybės aprašymas tvirtinas ir kuris konkurso būdu į pareigas skiriamas ir iš jų atleidžiamas teisės aktų nustatyta tvarka. Direktorius yra atskaitingas ir pavaldus Vilniaus rajono savivaldybės tarybai.

30. Direktorius:

30.1. tvirtina Mokyklos struktūrą, darbuotojų pareigybių sąrašą, neviršydamas nustatyto didžiausio leistino pareigybių skaičiaus.

30.2. tvirtina Mokyklos darbuotojų pareigybių aprašymus, Lietuvos Respublikos darbo kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka skiria ir atleidžia iš darbo Mokyklos darbuotojus, skatina juos, skiria jiems drausmines nuobaudas, atlieka kitas su darbo santykiais susijusias funkcijas teisės aktų nustatyta tvarka;

30.3. priima mokinius Vilniaus rajono savivaldybės tarybos nustatyta tvarka, sudaro mokymo sutartis teisės aktų nustatyta tvarka;

30.4. vadovaudamasis įstatymais ir kitais teisės aktais, Mokyklos vidaus darbo tvarkos taisyklėse nustato mokinių ir darbuotojų teises, pareigas, atsakomybę, bendruomenės narių elgesio ir etikos normas;

30.5. suderinęs su Mokyklos taryba, tvirtina Mokyklos vidaus darbo tvarkos taisykles; 

30.6. sudaro mokiniams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo sąlygas visais su mokymusi ir darbu susijusiais aspektais;

30.7. vadovauja Mokyklos strateginio plano, metinio veiklos plano rengimui, jų įgyvendinimui, organizuoja ir koordinuoja Mokyklos veiklą pavestoms funkcijoms atlikti, uždaviniams įgyvendinti, analizuoja ir vertina Mokyklos veiklą, materialinius ir intelektinius išteklius;

30.8. leidžia įsakymus, kontroliuoja jų vykdymą;

30.9. sudaro mokykloje komisijas, darbo grupes;

30.10. sudaro Mokyklos vardu sutartis Mokyklos funkcijoms atlikti;

30.11. organizuoja Mokyklos dokumentų saugojimą ir valdymą teisės aktų nustatyta tvarka;

30.12. valdo, naudoja Mokyklos turtą, lėšas ir jais disponuoja teisės aktų nustatyta tvarka,

vadovaudamasis visuomenės naudos, efektyvumo, racionalumo, viešosios teisės principais;

30.13. analizuoja Mokyklos veiklos ir valdymo išteklių būklę, rūpinasi intelektiniais,

materialiniais, finansiniais, informaciniais ištekliais, užtikrina jų optimalų valdymą ir naudojimą;

30.14. rūpinasi metodinės veiklos organizavimu, darbuotojų profesiniu tobulėjimu, sudaro jiems sąlygas kelti kvalifikaciją, mokytojams galimybę atestuotis ir organizuoja jų atestaciją Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka;

30.15. inicijuoja Mokyklos savivaldos institucijų sudarymą ir skatina jų veiklą;

30.16. bendradarbiauja su mokinių tėvais (globėjais, rūpintojais), pagalbą mokiniui, mokytojui ir mokyklai teikiančiomis įstaigomis, teritorinėmis policijos, socialinių paslaugų, sveikatos įstaigomis, vaiko teisių apsaugos tarnybomis ir kitomis institucijomis, dirbančiomis vaiko teisių apsaugos srityje;

30.17. atstovauja Mokyklai kitose institucijose;

30.18. už mokinio elgesio normų pažeidimą gali skirti mokiniui drausmines auklėjamojo poveikio priemones, numatytas Vaiko teisių apsaugos pagrindų įstatyme;

30.19. Vaiko minimalios ir vidutinės priežiūros įstatymo nustatyta tvarka kreipiasi į savivaldybės administracijos direktorių dėl minimalios ir vidutinės priežiūros priemonių vaikui skyrimo;

30.20. vykdo kitas teisės aktuose ir pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.

31. Mokyklos direktorius atsako už:

31.1. Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų, mero potvarkių, savivaldybės vykdomosios institucijos įsakymų  laikymąsi ir tinkamą jų įgyvendinimą Mokykloje;

31.2. tinkamą funkcijų atlikimą, nustatytų Mokyklos tikslų ir uždavinių įgyvendinimą, Mokyklos veiklos rezultatus;

31.3. informacijos skelbimą, demokratinį švietimo įstaigos valdymą, bendradarbiavimu grįstus santykius, mokytojo etikos normų laikymąsi, skaidriai priimamus sprendimus, bendruomenės narių informavimą, pedagoginio ir nepedagoginio personalo profesinį tobulėjimą, sveiką, saugią, užkertančią kelią bet kokioms smurto, prievartos apraiškoms ir žalingiems įpročiams aplinką;

31.4. gerą ir veiksmingą vaiko minimalios priežiūros priemonių įgyvendinimą.

32. Mokyklos mokytojų metodinei veiklai organizuoti sudaroma mokytojų Metodinė taryba.

33. Metodinė taryba skirta mokytojams pasirengti ugdyti mokinius: planuoti ir aptarti

ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, kontekstą, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo (-si) ir ugdymo (-si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese), pritaikyti jį mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti praktinę veiklą, plėtoti mokytojų profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Mokyklos strateginiais tikslais, ir kartu siekti mokinių ir Mokyklos pažangos.

34. Metodinė taryba nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos

tobulinimo poreikius, inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Mokykloje, teikia Mokyklos direktoriui siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo.   

35.    Metodinei tarybai vadovauja tarybos narių išrinktas pirmininkas, o jos veiklą koordinuoja direktorius.

36.    Metodinės tarybos nariai yra vieno ar kelių mokomųjų dalykų mokytojai. Metodinės tarybos nariai renkami Mokyklos mokytojų tarybos posėdyje.

37.    Mokyklos Metodinė taryba  veikia pagal direktoriaus patvirtintus Metodinės

tarybos nuostatus.

 

V SKYRIUS

MOKYKLOS SAVIVALDA

 

38. Mokykloje veikia savivaldos institucijos: Mokyklos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių taryba, Mokyklos tėvų komitetas. 

39. Mokyklos taryba – aukščiausia mokyklos savivaldos institucija, telkianti Mokyklos mokinių, jų tėvų (globėjų, rūpintojų), mokytojų ir vietos bendruomenės atstovus svarbiausiems Mokyklos veiklos tikslams numatyti ir uždaviniams spręsti.

40. Mokyklos taryba sudaroma iš 9 narių ir jungia 3 mokinių, 3 tėvų (globėjų, rūpintojų), 3 mokytojų atstovus. Mokinius į Mokyklos tarybą renka Mokinių taryba, tėvus – visuotinis tėvų susirinkimas, mokytojus – Mokytojų taryba. Nariai į Mokyklos tarybą renkami slaptu balsavimu balsų dauguma kas treji metai.

41. Mokyklos tarybos pirmininkas ir sekretorius renkami atviru balsavimu balsų dauguma  pirmame Tarybos posėdyje. Mokyklos direktorius negali būti Mokyklos tarybos pirmininku nei nariu. Tarybos posėdžiuose gali dalyvauti kviestinio nario teisėmis.  

42. Mokyklos tarybos posėdžiai kviečiami ne rečiau nei du kartus per metus. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja 2/3 visų tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Be tarybos narių, į posėdį gali būti kviečiami socialinių partnerių atstovai, rėmėjai, bendruomenės nariai, nesantys tarybos nariais. Mokyklos tarybos nutarimus, kurie prieštarauja teisės aktams, Mokyklos direktorius prašo svarstyti iš naujo.

43. Mokyklos taryba už savo veiklą atsiskaito ją rinkusiems mokyklos bendruomenės  nariams.

44. Mokyklos tarybos funkcijos:

44.1. teikia siūlymus dėl Mokyklos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių, nustato Mokyklos veiklos perspektyvas, pagrindines darbo kryptis;

44.2. aprobuoja Mokyklos strateginį planą, metinės veiklos planą, vidaus darbo tvarkos taisykles, nuostatus, kitus Mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus, teikiamus direktoriaus;

44.3. nustato ugdymo organizavimo tvarką, neformaliojo švietimo organizavimo principus, aptaria siūlymus dėl vadovėlių užsakymo;

44.4. teikia siūlymus direktoriui dėl Mokyklos veiklos tobulinimo, vertinant darbuotojų darbo rezultatus, vertina Mokyklos vadovo veiklą, pareiškia nuomonę, jam atestuojantis;

44.5. sprendžia mokinių elgesio, skatinimo, nuobaudų skyrimo klausimus;

44.6. svarsto ir kontroliuoja Mokyklos ūkinę ir finansinę veiklą;

44.7. gali sustabdyti kitų Mokyklos savivaldos institucijų sprendimų įgyvendinimą, kol jų teisingumą ir teisėtumą ištirs kompetentingos institucijos;

44.8. svarsto Mokyklos savivaldos institucijų ar Mokyklos bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus Mokyklos direktoriui;

44.9. inicijuoja Mokyklos nuostatų pataisas;

44.10. priima sprendimus Mokyklos ugdymo plane nurodytais klausimais;

44.11. sprendžia kitus Mokyklos darbui svarbius klausimus.

45. Mokytojų taryba – nuolat veikianti Mokyklos savivaldos institucija mokytojų

profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti. Ją sudaro Mokyklos vadovas, visi mokykloje dirbantys mokytojai, bibliotekininkas ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys darbuotojai. Į posėdžius gali būti kviečiami kitų savivaldos institucijų atstovai.

46. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip vieną kartą per pusmetį, taip pat prasidedant ir baigiantis mokslo metams.

47. Mokytojų tarybai vadovauja Mokyklos direktorius. Mokytojų tarybos sekretorių renka Mokytojų tarybos nariai balsų dauguma atviru balsavimu;

48. Mokytojų tarybos posėdžiai yra teisėti, jei juose dalyvauja ne mažiau kaip 2/3 tuo metu dirbančių tarybos narių. Nutarimai priimami dalyvaujančiųjų balsų dauguma.

49. Mokytojų taryba veikia pagal Mokyklos direktoriaus patvirtintus Mokytojų tarybos nuostatus.

50. Mokytojų tarybos funkcijos:

50.1. aptaria praktinius švietimo pokyčių įgyvendinimo klausimus, svarsto mokinių ugdymo(-si) rezultatus, mokytojų veiklos tobulinimo būdus, formuoja ir koreguoja veiklos tikslus ir uždavinius;

50.2. diskutuoja dėl Mokyklos veiklos planavimo ir strategijos, aptaria ugdymo planų, bendrųjų ugdymo programų įgyvendinimo klausimus;

50.3. pagal klasių auklėtojų pateiktą informaciją analizuoja ir vertina bendrąją mokinių pažangą ir pasiekimus;

50.4. nustato mokinių elgesio vertinimo tvarką;

50.5. kartu su Mokyklos specialistais  aptaria mokinių sveikatos, saugos darbe ir mitybos klausimus;

50.6. priima nutarimus Bendruosiuose ugdymo planuose nurodytais klausimais;

51. Mokinių taryba – mokinių interesams atstovaujanti savivaldos institucija. Jos struktūrą, nuostatus ir veiklą reglamentuoja direktoriaus patvirtinti Mokinių tarybos nuostatai.

52. Mokinių tarybą sudaro 5-10 klasių seniūnai, kuriai vadovauja pirmininkas, renkamas vieneriems metams atviru balsavimu balsų dauguma.

53. Mokinių taryba:

53.1. svarsto ir, suderinusi su direktoriumi, tvirtina svarbiausių renginių mokiniams planus;

53.2. planuoja ir organizuoja mokinių laisvalaikį;

53.3. rūpinasi drausmės ir tvarkos palaikymu Mokykloje;

53.4. inicijuoja ir padeda organizuoti Mokyklos renginius, akcijas, vykdyti prevencines programas;

53.5. teikia siūlymus dėl mokymo organizavimo, neformaliojo švietimo programų plėtros, socialinės veiklos;

53.6. dalyvauja rengiant Mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus;

53.7. svarsto mokinių teisių gynimo klausimus;

53.8. renka mokinių atstovus į Mokyklos tarybą.

54. Mokinių tarybos veiklą koordinuoja Mokyklos direktoriaus paskirtas mokytojas.

55. Mokykloje veikia Mokyklos tėvų komitetas.

56. Mokyklos tėvų komitetą sudaro klasių tėvų atstovai. Tėvų komitetui vadovauja pirmininkas, renkamas atviru balsavimu balsų dauguma. Tėvų komiteto susirinkimai kviečiami ne rečiau kaip du kartus per metus.

57. Mokyklos tėvų komitetas:

57.1. gali steigti Mokyklos tėvų fondą;

57.2. teikia siūlymus Mokyklos tarybai dėl Mokyklos veiklos tobulinimo, strategijos įgyvendinimo, mokinių laisvalaikio organizavimo;

57.3. organizuoja tėvų budėjimą renginiuose, talkina mokinių išvykose už Mokyklos ribų;

57.4. padeda ieškoti rėmėjų.

 

VI SKYRIUS

DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA

 

58. Darbuotojus į darbą Mokykloje priima ir iš jo atleidžia Mokyklos direktorius Lietuvos Respublikos darbo kodekso  ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

59. Mokyklos darbuotojams už darbą mokama Lietuvos Respublikos įstatymų ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

60. Mokyklos direktorius ir mokytojai atestuojasi ir kvalifikaciją tobulina Švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.

 

VII SKYRIUS

MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA

 

61. Mokykla valdo patikėjimo teise perduotą savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo pagal įstatymus Vilniaus rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.

62. Mokyklos lėšos:

62.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos  ir Vilniaus rajono savivaldybės  biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas sąmatas;

62.2. fondų, organizacijų, kitų juridinių ir fizinių asmenų dovanotos ar kitaip teisėtais būdais perduotos lėšos, tikslinės paskirties lėšos pagal pavedimus;

62.3. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.

63. Lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.

64. Mokykla buhalterinę apskaitą tvarko ir finansinę  atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.

65. Mokyklos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.

66. Mokyklos veiklos priežiūrą teisės aktų nustatyta tvarka atlieka savivaldybės vykdomoji institucija, prireikus pasitelkdama išorinius vertintojus.

 

VIII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

 

67. Mokykla turi internetinę svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.

68. Mokyklos vieši pranešimai, kuriuos pagal šiuos Nuostatus ar Lietuvos Respublikos teisės aktus reikia skelbti viešai, skelbiami Mokyklos internetinėje svetainėje, vietinėje spaudoje, prireikus teisės aktų nustatyta tvarka įstaigos savininko teises ir pareigas įgyvendinančios institucijos interneto svetainėje.

69. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus ar papildymus svarsto ir derina Mokyklos taryba, tvirtina Vilniaus rajono savivaldybės taryba.

70. Mokyklos nuostatai keičiami ir papildomi vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintais Nuostatų, įstatų ar statutų įforminimo reikalavimais, Vilniaus rajono savivaldybės tarybos, Mokyklos direktoriaus ar Mokyklos tarybos iniciatyva, atsižvelgiant į įvykusius pokyčius dėl mokyklos statuso pakeitimo ir kitas priežastis.

71. Mokykla registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.

72. Mokykla reorganizuojama, likviduojama ar pertvarkoma Civilinio kodekso ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

73. Pranešimai apie Mokyklos likvidavimą, reorganizavimą bei kitais Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų ir kituose įstatymuose numatytais atvejais įstatymų nustatyta tvarka ir terminais skelbiami viešai (Lietuvos teritorijoje leidžiamame dienraštyje) ir (arba) pranešama visiems įstatymų numatytiems asmenims pasirašytinai ir (arba) registruotu laišku. Pranešimuose nurodoma visa informacija, kurią pateikti reikalauja Lietuvos Respublikos civilinis kodeksas ir Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatymas.

74. Klausimai, neaptarti šiuose nuostatuose, sprendžiami vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais ir kitais Lietuvos Respublikos teisės aktais.

75. Pasikeitus teisės aktams, reglamentuojantiems šiuose nuostatuose išdėstytus klausimus, ar jei nuostatų 74-ajame punkte nurodyti teisės aktai atitinkamus klausimus reglamentuoja kitaip nei šie nuostatai, taikomos tų teisės aktų nuostatos.

 

_______________________

 

 

SUDERINTA

Rakonių pagrindinės mokyklos

tarybos posėdžio 2017 m. gegužės 12 d.

protokoliniu nutarimu

(protokolas Nr. 3)

 

 

 

Pakeitimai:

 

1.

Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. T3-128, 2018-04-25, paskelbta TAR 2018-05-11, i. k. 2018-07652

Dėl Vilniaus r. Mostiškių vaikų darželio ir Vilniaus r. Čekoniškių pagrindinės mokyklos reorganizavimo sąlygų aprašų bei švietimo įstaigų nuostatų patvirtinimo

 

2.

Vilniaus rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. T3-139, 2021-05-28, paskelbta TAR 2021-06-04, i. k. 2021-12906

Dėl kai kurių Vilniaus rajono ugdymo įstaigų reorganizavimo, reorganizavimo sąlygų aprašų bei nuostatų patvirtinimo