Suvestinė redakcija nuo 2011-03-11 iki 2011-07-09
Įsakymas paskelbtas: Žin. 2008, Nr. 7-261; www.valstybes-zinios.lt 2008, Nr.7-261, i. k. 1072070ISAKSAK-2335
LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO
Į S A K Y M A S
DĖL TYRĖJŲ KARJEROS PROGRAMOS PATVIRTINIMO
2007 m. gruodžio 3 d. Nr. ISAK-2335
Vilnius
Įgyvendindama Atsakomybės ir funkcijų paskirstymo tarp institucijų, įgyvendinant Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir veiksmų programas, taisyklių, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 17 d. nutarimu Nr. 1139 (Žin., 2007, Nr. 114-4637), 10.2 punktą,
PATVIRTINTA
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo
ministro 2007 m. gruodžio 3 d.
įsakymu Nr. ISAK-2335
(Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro 2009 m. kovo 12 d.
įsakymo Nr. ISAK-480 redakcija)
TYRĖJŲ KARJEROS PROGRAMA
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Tyrėjų karjeros programa (toliau – Programa) parengta siekiant įgyvendinti Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategijos, 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos, patvirtintos Europos Komisijos 2007 m. rugsėjo 24 d. sprendimu Nr. K(2007)4475 ir pakeistos Europos komisijos 2009 m. liepos 17 d. sprendimu Nr. K(2009)5690, 3 prioritete „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ (toliau – 1.3 prioritetas), 4 prioritete „Administracinių gebėjimų stiprinimas ir viešojo administravimo efektyvumo didinimas“ (toliau – 1.4 prioritetas) bei 2007–2013 m. Ekonomikos augimo veiksmų programos, patvirtintos Europos Komisijos 2007 m. liepos 30 d. sprendimu Nr. K(2007)3740 ir iš dalies pakeistos Europos Komisijos 2009 m. liepos 23 d. sprendimu Nr. K(2009)5970, 1 prioritete „Ūkio konkurencingumui ir ekonomikos augimui skirti moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra“ (toliau – 2.1 prioritetas), 3 prioritete „Informacinė visuomenė visiems“ (toliau – 2.3 prioritetas), numatytus tikslus ir uždavinius.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
2. Programa prisideda prie šių dokumentų įgyvendinimo:
2.1. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedo, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 (Žin., 2008, Nr. 95-3722);
2.2. Ekonomikos augimo veiksmų programos priedo, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 788 (Žin., 2008, Nr. 95-3721);
2.3. Nacionalinės Lisabonos strategijos įgyvendinimo 2008–2010 metų programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. spalio 1 d. nutarimu Nr. 1047 (Žin., 2008, Nr. 124-4718);
2.4. Aukštųjų technologijų plėtros 2007–2013 metų programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2006 m. spalio 24 d. nutarimu Nr. 1048 (Žin., 2006, Nr. 114-4356);
2.5. Pramoninės biotechnologijos plėtros Lietuvoje 2007–2010 metų programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2006 m. spalio 24 d. nutarimu Nr. 1050 (Žin., 2006, Nr. 114-4359);
2.6. Integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) kūrimo ir plėtros koncepcijos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. kovo 21 d. nutarimu Nr. 321 (Žin., 2007, Nr. 40-1489);
2.7. Valstybės mokslinių tyrimų įstaigų, susijusių su integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) plėtra, tinklo pertvarkos plano, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. spalio 1 d. nutarimu Nr. 989 (Žin., 2008, Nr. 117-4453);
2.8. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2003 m. lapkričio 26 d. įsakymo Nr. ISAK-1663 „Dėl Lietuvos mokslo ir studijų institucijų kompiuterių tinklo LITNET“ (Žin., 2003, Nr. 113-5090);
2.9. Lietuvos mokslo ir studijų kompiuterių tinklo LITNET 2005–2009 metų plėtros LITNET-2 programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005 m. balandžio 14 d. įsakymu Nr. ISAK-608 (Žin., 2005, Nr. 51-1722);
2.10. Lietuvos mokslo ir studijų elektroninių dokumentų informacinės sistemos (eLABa), įsteigtos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d. įsakymu Nr. ISAK-1506 (Žin., 2006, Nr. 81-3212);
2.11. Mokslo ir technologijų populiarinimo Lietuvoje strategijos, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2005 m. gegužės 9 d. įsakymu Nr. ISAK-797 (Žin., 2005, Nr. 61-2170);
2.12. Lietuvos virtualaus universiteto 2007–2012 metų programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. balandžio 27 d. įsakymu Nr. ISAK-791 (Žin., 2007, Nr. 51-1997);
2.13. Moterų ir vyrų lygių galimybių užtikrinimo moksle strategijos, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. birželio 2 d. įsakymu Nr. ISAK-1600 (Žin., 2008, Nr. 67-2537);
2.14. Protų susigrąžinimo ir pritraukimo programos, patvirtintos Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. lapkričio 20 d. įsakymu Nr. ISAK-3207 (Žin., 2008, Nr. 138-5459);
2.15. Rengtinų nacionalinių kompleksinių programų pirmojo sąrašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. balandžio 7 d. įsakymu Nr. ISAK-963 „Dėl Nacionalinių kompleksinių programų projektų rengimo darbo grupių sudarymo“ (Žin., 2008, Nr. 52-1936);
2.16. kitų strateginių Lietuvos Respublikos ir Europos Sąjungos teisės aktų, susijusių su Programos tikslų įgyvendinimu.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
3. Programa apims visus tyrėjų karjeros etapus neatsižvelgiant į jų darbo sutarties nulemtą padėtį ir įskaitant pagal terminuotą darbo sutartį dirbančius tyrėjus. Parama ir pagalba tyrėjų asmeniniam ir profesiniam tobulėjimui sietina su skatinimu ir pagalba mažinant nesaugumą dėl profesinės ateities.
4. Pagrindinės Programoje vartojamos sąvokos:
Aukštos kvalifikacijos darbuotojai – tai mokslininkai ir kiti tyrėjai, mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros (toliau – MTEP) techniniai darbuotojai ir jiems prilygintas personalas, taip pat kitas MTEP pagalbinis personalas, turintys ne žemesnį nei II pakopos išsilavinimą ir ne mažiau kaip 5 metų reikiamą profesinę patirtį MTEP srityje, vykdant fundamentinius ir (arba) taikomuosius mokslinius tyrimus ir (arba) atliekant pagrindines užduotis vykdant ir įgyvendinant su MTEP susijusias veiklas (pagal 2008 m. rugpjūčio 6 d. Komisijos reglamento (EB) Nr. 800/2008, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą, suderinamą su bendrąja rinka taikant Sutarties 87 ir 88 straipsnius (Bendrasis bendrosios išimties reglamentas) (OL 2008 L 214, p. 3), nustatytas sąlygas). Doktorantūros studijos gali būti laikomos tinkama profesine patirtimi.
Aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkas – tyrėjas, turintis mokslo laipsnį ir atliekantis aukšto (tarptautinio) mokslinio lygio tyrimus.
Aukšto (tarptautinio) lygio moksliniai tyrimai – tyrimai, kurių rezultatai publikuojami ir cituojami tarptautiniuose moksliniuose leidiniuose.
Bendrieji gebėjimai – tai pagrindiniai mokslininkų ir kitų tyrėjų (pavyzdžiui, projektų valdymo, mokslo komunikacijos, verslo komunikacijos, intelektinės produkcijos apsaugos, tarptautinio ir nacionalinio finansavimo paieškos ir kiti mokymosi visą gyvenimą (užsienio kalbų, skaitmeninio raštingumo, verslumo) gebėjimai. Doktorantų gebėjimai (pavyzdžiui, akademinių publikacijų rengimo, komunikaciniai, darbo komandose, laiko valdymo, dėstymo, karjeros planavimo) ir kiti mokymosi visą gyvenimą bendrieji gebėjimai, reikalingi savarankiškam moksliniam ir kūrybiniam darbui, prilyginami bendriesiems (pagrindiniams) tyrėjų gebėjimams.
Jaunasis mokslininkas – mokslininkas, mokslinį laipsnį įgijęs ne daugiau kaip prieš 7 metus.
Kryžminis finansavimas – tai toks finansavimo būdas, kai nepažeidžiant 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamento (EB) Nr. 1080/2006 dėl Europos regioninės plėtros fondo ir panaikinančio reglamentą (EB) Nr. 1783/1999 (OL 2006 L 210, p. 1) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. gegužės 6 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (EB) Nr. 397/2009 (OL 2009 L 126, p. 3), ir 2006 m. liepos 5 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamento (EB) Nr. 1081/2006 dėl Europos socialinio fondo ir panaikinančio reglamentą (EB) Nr. 1784/1999 (OL 2006 L 210, p. 12) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. gegužės 6 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (EB) Nr. 396/2009 (OL 2009 L 126, p. 1), nuostatų, leidžiančių neviršijant 10 proc. Bendrijos lėšų limito kiekvienai veiksmų programos prioritetinei krypčiai, finansuoti veiksmus, patenkančius į kito fondo paramos taikymo sritį su sąlyga, kad jie būtini veiksmui tinkamai įgyvendinti ir yra tiesiogiai su juo susiję.
Lietuvos mokslo ir studijų kompiuterių tinklas LITNET – Lietuvos universitetų ir mokslo institutų iniciatyva sukurta organizacija, įgyvendinanti ir koordinuojanti mokslo, studijų ir švietimo institucijas jungiančio kompiuterių tinklo plėtrą, naujų informacinių technologijų ir paslaugų plėtrą bei teikimą mokslo ir studijų institucijoms.
Mokslininkas – tyrėjas, turintis mokslo laipsnį.
Mokslo ir studijų institucijų asociacijos – mokslo ir studijų institucijos, tarpusavyje ar su kitomis įstaigomis, įmonėmis susijusios nuolatiniais arba laikinais asociacijų ryšiais bendriems mokslo, studijų bei ūkiniams ar socialiniams uždaviniams spręsti. Mokslo ir studijų institucijų asociacijos gali būti steigiamos slėnių plėtros arba nacionalinių kompleksinių programų įgyvendinimui arba nacionalinėms technologinėms platformoms, arba mokslo institutų jungimuisi ir integracijai koordinuoti. Mokslo ir studijų institucijų asociacijos veikia pagal Lietuvos Respublikos asociacijų įstatymą (Žin., 2004, Nr. 25-745). Šių asociacijų nariais gali būti mokslininkai, tyrėjai, aukštos kvalifikacijos darbuotojai arba kiti asociacijų įstatuose numatyti asmenys.
Mokslininkų ir kitų tyrėjų ar jų organizacijų asociacijos – mokslininkus ir kitus tyrėjus kaip fizinius asmenis ar jų organizacijas vienijančios asociacijos ir veikiančios pagal Lietuvos Respublikos asociacijų įstatymą.
Mokslui imlūs ūkio subsektoriai – taip, kaip apibrėžta Bendrojoje nacionalinėje kompleksinėje programoje, patvirtintoje Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2336 (Žin., 2008, Nr. 7-262; 2010, Nr. 27-1241). Mokslui imliems ūkio subsektoriams gali būti priskiriami ūkio subjektai, veikiantys ir dalyvaujantys Integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) plėtros programų ir (arba) Jungtinių tyrimų programų, ir (arba) nacionalinių kompleksinių programų kūrime ir įgyvendinime.
Nacionalinė technologijų platforma – tai viešojo sektoriaus mokslo ir studijų institucijų ir ūkio subjektų ar jų narių, tarpusavyje susijusių nuolatiniais arba laikinais asociacijų ryšiais, grupė, kuri koordinuoja konkretaus ūkio subsektoriaus veiklą šalies svarbiausiose technologinėse srityse.
Informacinė infrastruktūra – mokslo ir studijų institucijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (įskaitant ekspertus) ir pagalbinio techninio personalo (įskaitant mokslo ir studijų institucijų administracijos darbuotojus) poreikiams skirta kompiuterinė įranga (IT tinklai, akademinių bibliotekų informacinės sistemos ir specializuota įranga). Prie informacinės infrastruktūros gali būti priskiriamos elektroninės, komunikacinės (interneto ir kitos elektroninės komunikacijos formos, mokslinė leidyba ir moksliniai renginiai) ir socialinės (šaltiniai ir priemonės dalykiniam ir tarpdalykiniam (tarpdiscipliniam) bendradarbiavimui skatinti) priemonės ir ištekliai.
Patyręs mokslininkas – mokslininkas, turintis ne mažiau kaip 7 metus mokslinio darbo patirties po mokslinio laipsnio įgijimo, arba išskirtinių gebėjimų mokslininkas, atliekantis aukšto (tarptautinio) lygio mokslinius tyrimus.
Podoktorantūrinė stažuotė – mokslininko, apgynusio daktaro disertaciją ne daugiau kaip prieš 3 metus nuo paraiškos pateikimo datos, paraiškos padavimo termino metu, terminuotas darbas moksliniams tyrimams atlikti mokslo ir studijų institucijose. Podoktorantūrinė stažuotė skirta MTEP projektams vykdyti ir vyksta vadovaujama priimančiojoje institucijoje dirbančio mokslininko. Podoktorantūrinė stažuotė yra skirta visų mokslo sričių atstovams.
Priimančioji institucija – Lietuvos mokslo ir studijų institucija arba įmonė, dirbanti MTEP sektoriuje pagal Ekonominės veiklos rūšių klasifikatoriaus, patvirtinto Statistikos departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės generalinio direktoriaus 2007 m. spalio 31 d. įsakymu Nr. DĮ-226 (Žin., 2007, Nr. 119-4877) (toliau – EVR klasifikatorius), M sekcijos 72 skyrių „Moksliniai tyrimai ir taikomoji veikla“, ir sutinkanti priimti stipendiją gavusį studentą mokslinei praktikai ar subsidiją gavusį mokslininką ar kitą tyrėją moksliniam tyrimui atlikti. Priimančiosios institucijos paskirtas atstovas (koordinatorius) atlieka visų Priimančiojoje institucijoje vykstančių veiklų pagal atitinkamas Programos priemones administracinę ir finansinę priežiūrą ir kontrolę.
Specialieji gebėjimai – tai mokslininkų ir kitų tyrėjų profesiniai gebėjimai konkrečiose mokslo srityse.
Tyrėjas – aukštąjį išsilavinimą turintis asmuo, plėtojantis pažinimą, konceptualizuojantis ar kuriantis naujus produktus, procesus, metodus ir sistemas arba vadovaujantis mokslinių tyrimų ir eksperimentinės (socialinės, kultūrinės) plėtros projektams.
MTEP tematiniai tinklai – tinklo veiklos formos, skirtos MTEP viešojo sektoriaus (mokslo ir studijų institucijų), mokslui ir žinioms imlaus verslo socialiniam bendradarbiavimo tinklui formuoti ilgalaikėje perspektyvoje. Švietimo ir mokslo srityje MTEP tematinių tinklų formavime ypač svarbu telkti viešuosius juridinius asmenis, skatinti mokslui ir žinioms imlių ūkio subsektorių tvarią plėtrą, koordinuoti mokslo ir verslo bendradarbiavimo iniciatyvas ir socialinį dialogą. MTEP tematiniams tinklams priskiriami Integruotų mokslo, studijų, verslo centrų (slėnių) ir (arba) nacionalinių kompleksinių programų asociacijos, mokslo ir studijų institucijų asociacijos ir nacionalinės technologinės platformos.
Žinioms imlūs ūkio subsektoriai – tai ūkio subjektų grupė, kuri atitinka EVR klasifikatoriaus M sekcijos grupes.
Valstybės pagalba įdarbinimui – paramos teikimas nustatytus kriterijus atitinkančiai labai mažai, mažai ir (arba) vidutinei įmonei, ketinančiai įdarbinti aukštos kvalifikacijos darbuotojus. Pagalbos gavėjas turi sugebėti pademonstruoti papildomumą, t. y. pagalba turi būti būtina sąlyga sėkmingai vykdyti projektą ir be jos projektas negalėtų būti vykdomas ar galėtų būti vykdomas mažesne apimtimi, gerokai ilgiau ar būtų kur kas blogesnės kokybės (pagal 2008 m. rugpjūčio 6 d. Komisijos reglamento (EB) Nr. 800/2008, skelbiančio tam tikrų rūšių pagalbą, suderinamą su bendrąja rinka taikant Sutarties 87 ir 88 straipsnius (Bendrasis bendrosios išimties reglamentas), nustatytas sąlygas).
Visuotinės dotacijos (subsidijų) mokslininkams paprogramė (toliau – Subsidijų paprogramė) – tai Programos teminė dalis, skirta jaunųjų ir patyrusių tarptautinio lygio mokslininkų mokslinių tyrimų projektams remti. Subsidijų paprogramė apima dvi Programos priemones, skirtas subsidijoms Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams ir aukšto (tarptautinio) lygio užsienyje dirbančių mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai. Subsidijų paprogramė atitinka Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedo VII skirsnio VP1-3.1-ŠMM-07-V priemonės „Parama mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei veiklai (visuotinė dotacija)“ aprašymą ir reikalavimus.
Subsidijų paprogramę koordinuojanti institucija – už Subsidijų paprogramės valdymą ir vykdymą atsakinga institucija (visuotinės dotacijos valdytoja), kuri atsakinga už pavienių projektų atranką (rengiant kvietimus teikti paraiškas), jų patvirtinimą, įgyvendinimo kontrolę, taip pat ir už finansinį visuotinės dotacijos valdymą.
Studentų mokslinė praktika – tai I ir II studijų pakopos studentų mokslinių tyrimų vykdymas Lietuvos mokslo ir studijų institucijose, įmonėse ar organizacijose laisvu nuo studijų metu. Tai vieno studento 2 mėnesių (40 akademinių valandų per savaitę) trukmės mokslinis darbas, vadovaujant praktikos vadovui. Studento mokslinis tiriamasis darbas turi vykti pagal individualią programą. Mokslinės praktikos metu studentai privalo dalyvauti praktiką organizuojančios institucijos mokslinės veiklos ar eksperimentinės plėtros darbuose, vykdomuose pagal praktiką organizuojančios institucijos mokslinės veiklos ir eksperimentinės plėtros kryptis ir programas. III pakopos studentų (doktorantų) mokslinė praktika gali būti siejama su mokslinių tyrimų vykdymu užsienio mokslo centruose, archyvuose ar bibliotekose. I, II, III pakopos studentų mokslinių praktikų stipendijų dydžius nustato Lietuvos mokslo taryba.
Kitos Programoje vartojamos sąvokos suprantamos taip, kaip jos apibrėžtos Programos 2 punkte išvardytuose dokumentuose.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
II. ESAMOS BŪKLĖS IR TENDENCIJŲ ANALIZĖ
5. Europos Komisija (toliau – EK), siekdama sudaryti realias mokslinės karjeros galimybes Europoje didinant Europos patrauklumą talentingiems mokslininkams, vykdo mokslininkų karjeros galimybių politiką. 2003 m. priimtas EK komunikatas „Viena profesija, daug karjerų“, kuriame numatomos priemonės mokslininkų karjeros galimybėms Europoje didinti. Kitas žingsnis buvo 2005 m. kovo mėn. parengta EK rekomendacija „Europos mokslininkų chartija ir priėmimo į darbą kodeksas“. Chartijoje numatytos rekomendacijos dėl mokslininkų kaip profesionalų karjeros valdymo, apibrėžiant mokslininkų ir jų darbdavių minimalias teises ir pareigas. Priėmimo į darbą kodekse pateiktos rekomendacijos dėl įdarbinimo skaidrumo atsižvelgiant į pasiekimus, teisingo kvalifikacijų bei mobilumo patirties pripažinimo.
6. EK mokslininkų mobilumo strategija siekiama gerinti aplinką mokslininkams Europoje skatinant jų mobilumą ir šalinant esamas kliūtis mobilumui. Siekdama šių tikslų, EK finansuoja ERAXESS (Europos mokslininkų mobilumo centrų) tinklą ir ERA-Careers mobilumo informacijos mokslininkams interneto svetainę (Lietuvoje ERAXESS padalinys yra Lietuvos mokslininkų mobilumo centras). Taip pat buvo priimta 2005 m. spalio 12 d. Europos Tarybos direktyva Nr. 2005/71/EB dėl konkrečios įleidimo trečiųjų šalių piliečiams atvykti mokslinių tyrimų tikslais tvarkos (OL 2005 L 289, p. 15).
7. Europos mokslinių tyrimų politikai įgyvendinti sukurta priemonė – Bendrosios programos (angl. framework programmes). Tai pagrindinis ir didžiausias Europos Sąjungos (toliau – ES) įrankis moksliniams tyrimams, technologinei plėtrai ir demonstracinei veiklai remti. Dėmesys Bendrajai programai, o kartu ir moksliniams tyrimams vis didėja, numatomas vis didesnis programos biudžetas, plečiamos programos veiklos.
8. Ypatingo dėmesio ir pasisekimo parama tyrėjų mobilumui ir karjeros galimybėms susilaukė 6-ojoje Bendrojoje programoje (6BP). Ši veikla išplėsta ir tęsiama įgyvendinant 7BP specifinę programą „Žmonės“. 7BP Specifinės programos „Žmonės“ tikslas – stiprinti Europos žmonių potencialą mokslinių tyrimų ir technologijų srityse ir sudaryti Europoje patrauklias sąlygas mokslininkams. Šių tikslų įgyvendinimo siekiama: vykdant dideles struktūrines reformas, organizuojant ir vykdant mokslininkų mokymą Europoje bei užtikrinant aukštą mokymo kokybę; sudarant sąlygas aktyviai siekti mokslinės karjeros ir dalintis mokslinėmis žiniomis tarp sektorių ir mokslo įstaigų bei siekiant aktyvaus abiejų lyčių atstovų dalyvavimo moksliniuose tyrimuose ir technologinėje plėtroje.
9. Programoje „Žmonės“ numatytos veiklos apima pradinį mokslininkų rengimą, mokymąsi visą gyvenimą, tolesnę karjerą, pramonės ir mokslo įstaigų partnerystę, tarptautinę veiklą.
10. Programa apima nacionalines ir regionines (sektorines) intervencijas tyrėjų karjeroje ir jų gebėjimų stiprinimo veiklose, užtikrina papildomumą srityse, susijusiuose su 7 BP veiklomis pagal CREST darbo grupės parengtas gaires „Kaip pasiekti geresnę koordinaciją, naudojant Bendrąją programą ir struktūrinius fondus (SF) MTEP remti“.
11. Lietuvos mokslo potencialas šiuo metu yra palyginti menkas, norint jį sustiprinti, reikalingos kryptingos investicijos į pasirinktas prioritetines žinioms ir MTEP imlias sritis. Investicijos padėtų į Lietuvą pritraukti tarptautinių, aukštųjų technologijų srityse veikiančių, įmonių mokslinių tyrimų centrus, kurie labiausiai paskatintų MTEP sektoriaus plėtrą (tai turėtų tiesioginės įtakos aukštos kvalifikacijos darbuotojų paklausai).
12. Egzistuoja tiesioginis ryšys tarp verslo (ne valstybės biudžeto) investicijų į MTEP ir aukštos kvalifikacijos tyrėjų poreikio MTEP sektoriuje. Verslui plečiantis, investuojant daugiau lėšų į naujų produktų ir naujų technologijų kūrimą, įmonės samdo daugiau tyrėjų savo mokslo centrų poreikiams tenkinti, kartu daugiau specifinių užsakymų tenka MTEP sektoriaus (valstybiniams ar privatiems) mokslinių tyrimų centrams. Auga MTEP sektoriaus sukurta pridėtinė vertė ir naujų tyrėjų poreikis. Viena iš priežasčių, kodėl sudėtinga atlikti mokslinius tyrimus ir rengti aukštos kvalifikacijos specialistus (ypač tiksliųjų mokslų) – tai nekonkurencingos darbo sąlygos, maži tyrėjų atlyginimai, dėl kurių jauni žmonės nepasilieka dirbti MTEP srityje.
13. Šiuo metu Lietuvos MTEP sektoriaus plėtra yra nepakankama, o valstybės mokslo ir studijų institucijų atliekami taikomieji tyrimai ir eksperimentinė plėtra dažnai neatitinka pramonės, verslo ir visuomenės poreikių.
14. Lietuva turi gana platų MTEP paslaugų tinklą, tačiau jis nepakankamai veiksmingas. Tinklas apima daug sričių, tačiau jų sukuriama pridėtinė vertė menka. MTEP sektoriuje vyresnio amžiaus žmonės sudaro ženklią dalį. Įvairių šaltinių duomenimis ir ekspertų nuomone, sektoriui gresia „senėjimo“ problema. 2005 m. Lietuvoje 38,3 proc. tyrėjų buvo vyresni nei 55 metų, o 11,6 proc. – 65 metų ir vyresni. Akivaizdu, kad naujų tyrėjų (pavyzdžiui, magistrų) poreikis dėl natūralios darbuotojų kaitos MTEP sektoriuje yra itin aukštas. Manoma, kad MTEP personalo atnaujinimui būtina kasmet į mokslininkų gretas pritraukti maždaug 300–400 jaunų mokslininkų. Pagal bendrą dabar studijuojančių doktorantų skaičių reikalingas naujų mokslų daktarų skaičius būtų pasiekiamas, jeigu visi doktorantai baigtų studijas ir apgynę daktaro disertaciją liktų dirbti MTEP sektoriuje. Taip pat aktualu sudaryti sąlygas mokslo ir technologijų srityje skatinti užsienio mokslininkų ir kitų tyrėjų (taip pat studentų, besimokančių žinioms imliuose sektoriuose, skaičių) užimtumą.
15. Statistikos departamento duomenimis, 2007 m. Lietuvoje buvo 18467 asmenys, dalyvaujantys (MTEP) veikloje, iš jų tyrėjų buvo 13393, o turinčių mokslinį laipsnį – 6268. Tarp visų darbuotojų, dalyvaujančių MTEP veikloje, moterys sudarė 54,5 proc, o tarp turinčių mokslinį laipsnį – 42,7 proc. Verslo įmonių darbuotojai tarp visų darbuotojų, dalyvaujančių MTEP veikloje, sudarė 13,66 proc, tarp tyrėjų – 11,23 proc, o tarp turinčių mokslo laipsnį – 2,64 proc. Moterys tarp visų verslo įmonių darbuotojų, dalyvaujančių mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros veikloje, sudarė 37,28 proc, o tarp turinčių mokslinį laipsnį – 25,51 proc. 2007 m. EUROSTAT duomenimis, ES moterys tyrėjos sudarė 28 proc. visų mokslininkų.
16. Silpnas Lietuvos mokslo potencialo pristatymas Europai ir kitoms šalims sumažino Lietuvos galimybes dalyvauti BP projektuose ir apsunkino partnerių paiešką. Lietuvos mokslo ir studijų institucijos pateikia labai mažai projektų kaip BP koordinatoriai ir dar mažiau jų laimėjo, Lietuvos mokslo ir verslo institucijos mažai bendradarbiavo tarpusavyje. Pagrindinės MTEP sektoriaus problemų priežastys yra nepakankami mokslininkų ir kitų tyrėjų gebėjimai kokybiškai, atsižvelgiant į nacionalinius poreikius ir kompetencijas, rengti ir įgyvendinti tarptautinius mokslinių tyrimų projektus bei nepakankamas bendradarbiavimas ir partnerystė. Lietuva gali geriau pasinaudoti ES programų EUREKA, COST, BP, EURATOM ir kitų tarptautinių mokslinių tyrimų ir technologijų plėtros programų teikiamomis galimybėmis ir taip padidinti savo konkurencingumą ir plėtoti daugiašalį mokslinį bendradarbiavimą. Norint maksimaliai pasinaudoti MTEP teikiama 2007–2013 m. parama, būtina gerinti mokslininkų bei įmonių darbuotojų gebėjimus rengti ir įgyvendinti mokslinių tyrimų projektus jau dabar, skatinti tarpinstitucinę partnerystę ir socialinį dialogą.
17. Daugelį ES Bendrųjų mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros programų projektų konsorciumų sudaro 20–30 narių iš įvairių šalių, o projekto koordinatoriui tenka didžiulis krūvis ir atsakomybė už viso projekto administravimą. Projektuose Lietuvos atstovai dažniausiai nebūdavo koordinatoriais. Per 2002–2005 m. laikotarpį 10 iš 218 projektų (tai sudaro apie 4,6 proc.) Lietuvos institucijos dalyvavo kaip koordinuojančios institucijos.
18. VšĮ Viešosios politikos ir vadybos instituto užsakymu (toliau – VPVI) UAB „RAIT“ atliktos reprezentatyvios verslo (darbdavių) apklausos duomenimis, svarbiausia magistrams yra tyrėjo, analitiko kompetencija. MTEP sektoriuje apklausti darbdaviai nurodė, kad tik 17,6 proc. darbuotojų, dirbančių jų įmonėse, atitinka magistro kvalifikaciniam laipsniui keliamus reikalavimus, nors apklaustose įmonėse darbuotojų su magistro kvalifikaciniu laipsniu yra beveik 47 proc. Tyrėjams trūksta ne tik šiuolaikinių atitinkamos srities kompetencijų, bet ir bendrųjų kompetencijų.
19. Be mokslininkų ir kitų tyrėjų – pagrindinės ES tarptautinių eksperimentinės ir technologijų plėtros programų tikslinės grupės – aktualūs įmonių, susijusių su aukštųjų technologijų gamybos šakomis, darbuotojų poreikiai. Bendri mokslininkų ir verslo įmonių mokslinių tyrimų projektai ypač skatinami ES tarptautinėse mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros programose. Įmonės turi įvairias galimybes dalyvauti šiuose projektuose, pavyzdžiui, įmonės, galinčios kurti naujus produktus ir plėtoti naujas, mokslui imlias technologijas, galėjo dalyvauti visose 6 BP mokslinių tyrimų veiklose. Jos taip pat gali dalyvauti kaip priimančios institucijos mobilumo ir profesinio tobulinimo veikloje; smulkaus ir vidutinio verslo (SVV) įmonės, ketinančios vystyti inovacijas, bet neturinčios galimybių vykdyti mokslinių tyrimų, gali pavesti mokslo institutams atlikti tyrimus; pramonininkų asociacijos gali gauti finansinę paramą, pavesdamos mokslinius tyrimus vykdančioms institucijoms atlikti tyrimus asociacijos narių labui.
20. 2006–2008 m. įgyvendinamas Tarptautinių mokslo ir technologijų plėtros programų agentūros projektas „Mokslininkų ir įmonių darbuotojų horizontaliosios kompetencijos tobulinimas mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros srityje“, kurio tikslas – didinti žmogiškųjų išteklių gebėjimus siekiant aktyviau ir kokybiškiau vykdyti MTEP veiklą ir dalyvauti ES tarptautinėse MTEP programose.
21. Kita svarbi sritis organizuojant tyrėjų gebėjimų ugdymą yra Lietuvos akademinės el. bibliotekos ir Lietuvos mokslo publikacijų duomenų bazės išteklių ir paslaugų panaudojimas bei tarptautinių duomenų bazių prenumeratos Lietuvos mokslinėms bibliotekoms plėtra bei mokymai, kadangi mokslo produkcija, kuri yra viešojo finansavimo rezultatas, turėtų būti viešai prieinama. Nuo 2002 m. Lietuvos mokslinių bibliotekų asociacija koordinuoja užsienio periodinių leidinių komplektavimą tarp 23 mokslinių bibliotekų bei skatina kvalifikacijos kėlimą.
22. Įgyvendinant Programą planuojama parengti bendrus reikalavimus tyrėjų rengimui pagal bendrųjų (pavyzdžiui, mokslo ir technologijų; mokslinių tyrimų aplinkos, mokslinių tyrimų vadybos, personalo efektyvumo, komunikacijos, bendravimo tinkluose ir komandinio darbo ar kitus įgūdžius) ir specialiųjų gebėjimų poreikius, centralizuotai organizuoti mokymus tyrėjams visose mokslo ir studijų institucijose.
23. Žmogiškųjų išteklių kokybei ir kiekybei gerinti mokslinių tyrimų ir inovacijų srityje buvo skirta Lietuvos 2004–2006 metų bendrojo programavimo dokumento, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2004 m. rugpjūčio 2 d. nutarimu Nr. 935 (Žin., 2004, Nr. 123-4486) (toliau – BPD), 2.5 priemonė „Žmogiškųjų išteklių kokybės gerinimas mokslinių tyrimų ir inovacijų srityje“ (toliau – BPD 2.5. priemonė) (buvo numatyta 120, 665 mln. Lt. ES paramos). Mokslininkų ir kitų tyrėjų, atitinkančių rinkos poreikius, rengimas, jų kvalifikacijos tobulinimas bei perkvalifikavimas (pavyzdžiui, mokslo ir studijų institucijų mokslininkų ir kitų tyrėjų, inžinierių (įmonių, susijusių su MTEP, darbuotojų), kvalifikacijos ir kompetencijos tobulinimas pagal pagrindinius ir profesinius specialistų gebėjimų poreikius; prevencinės kvalifikacijos tobulinimo programos; aukštųjų mokyklų dėstytojų kvalifikacijos tobulinimas, kompetencijos kėlimas, taip pat plėtojant MTEP veiklą; studentų praktikantų, mokslo daktarų stažuotojų praktikų vadovų (tutorių) rengimas, gebėjimų ugdymas įmonėse – remiama veikla, kuriai iš viso buvo skirta tik apie 10 proc. priemonės lėšų (paremti 26 projektai).
24. Analizuojant, kokių kompetencijų ugdymui buvo skiriami mokslininkų kompetencijų tobulinimo projektai, matyti, kad absoliuti dauguma buvo skirti mokslinei kompetencijai tobulinti. Mokslinė kompetencija geriausiai yra tobulinama vykdant mokslinius tyrimus. BPD 2.5 priemonė 2004–2006 m. mokslinių tyrimų nefinansavo. Tokia veikla galėjo būti finansuojama pagal BPD 3.1 priemonę „Tiesioginė parama verslui“, tačiau ji nebuvo pakankamai išnaudota mokslininkų kvalifikacijai tobulinti, nes mokslo ir studijų institucijos negalėjo būti pareiškėjai pagal šios priemonės Gairių pareiškėjams tinkamumo reikalavimus.
25. Švietimo ir mokslo ministerijos duomenimis, mokslininkų pagrindinėms kompetencijoms ugdyti iš viso buvo skirti tik 5 projektai: 2 iš jų verslumui ugdyti, 1 inovaciniams gebėjimams ugdyti, 1 mokslininkų gebėjimams dalyvauti ES tarptautinių mokslo ir technologijų plėtros programose gerinti ir 1 projektas, skirtas jaunųjų mokslininkų kompetencijos forumui kurti.
26. Keli BPD 2.5 priemonės finansuojami Lietuvos mokslo tarybos vykdomi projektai buvo numatyti Nacionalinės Lisabonos strategijos įgyvendinimo programos priemonių plane. Minėtos programos priemonę „Atlikti MTEP finansavimo reformą, mokslinių tyrimų bazinio finansavimo modelį papildant programiniu konkursiniu finansavimu“ įgyvendino BPD 2.5 priemonės finansuotas Lietuvos mokslo tarybos projektas „Programinis konkursinis MTEP finansavimo modelis“. Nacionalinės Lisabonos strategijos įgyvendinimo programos priemonę „Parengti ir pradėti vykdyti reikiamos MTEP kompetencijos specialistų pritraukimo iš užsienio programą; skatinti sugrįžti užsienyje parengtus ir mokslinę veiklą vykdančius Lietuvos mokslininkus“ įgyvendino BPD 2.5 priemonės finansuotas projektas „Protų susigrąžinimo programos parengimas ir įgyvendinimas“, kurio vykdytojas buvo VšĮ „Užsienio lietuvių rėmimo centras“.
27. Pagal VPVI ekspertų rekomendacijas finansinių paskatų, skirtų protams iš užsienio pritraukti, protų ir trumpalaikių vizitų priemonės (VPVI studijoje vadinamos programomis) turėtų būti integrali Programos dalis. Siūloma ilgalaikė protų susigrąžinimo programa (Programos priemonė „Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai) turėtų finansuoti sugrįžtančių mokslininkų MTEP darbus (apima mokslo tyrimų vykdymą, inovacijų kūrimą, taikymą ir pan.) ar akademinės veiklos projektus (tikslas – pritraukiant protus, skatinti ūkio ir mokslo konkurencingumą bei tautinio, kultūrinio identiteto išsaugojimą). Kaip papildanti finansinė paskata, skirta protams pritraukti, siūlomi trumpalaikiai vizitai, kurių pagrindinis tikslas yra stiprinti ryšius tarp užsienyje dirbančių Lietuvos bei kitų protų ir jų partnerių Lietuvoje (MTEP sistemos narių, universitetų, Lietuvoje dirbančių mokslininkų ir tyrėjų).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
28. Su minėtos Lisabonos programos priemone „Sudaryti sąlygas studentams atlikti praktiką mokslo centruose, įmonėse ir ūkininkų ūkiuose, skatinti juos tai daryti“ susiję BPD 2.5 priemonės projektai „Mokslinės praktikos organizavimo modelio I studijų pakopos specialistams sukūrimas ir įdiegimas Lietuvos mokslo ir studijų institucijose“ bei „Gamtos mokslų podoktorantūrinių stažuočių (post doc'ų) sistemos sukūrimas ir įdiegimas“, kurių vykdytojas buvo Lietuvos mokslo taryba.
29. Pasak VPVI ekspertų, rekomenduojama toliau finansuoti šiuos veiksmus MTEP ir aukštojo mokslo srityje, kurie buvo finansuojami iš iš Europos regioninės plėtros fondo (toliau – ERPF) ir Europos socialinio fondo (toliau – ESF) 2004–2006 m. programiniu laikotarpiu pagal BPD: tyrėjų mokymas ir kvalifikacijos kėlimas (ESF); vertinimas, populiarinimas ir techninė pagalba (ESF); MTEP infrastruktūra bei įranga (ERPF). 2007 – 2013 m. programiniu laikotarpiu MTEP ir aukštojo mokslo srityje aktualu remti naujus veiksmus, kurie nebuvo finansuojami 2004–2006 m. programiniu laikotarpiu Lietuvoje: tyrėjų įdarbinimas mokslo ir studijų institucijose bei mažose ir vidutinėse įmonėse (ESF); parama mokslininkams, tyrėjams, studentams mokslinės veiklos, studijų, mobilumo srityje (ESF). Taip pat aktualu laikotarpiui iki dvejų metų konkurso būdu skirti stipendiją (įskaitant nustatyto dydžio darbo užmokestį ir socialinio draudimo išlaidas) tyrėjo karjerą pradedantiems asmenims (tarp jų ir doktorantūrą baigusiems mokslininkams stažuotojams), jei mokslo ir studijų institucijos ar ūkio subjektai pasiūlė jiems MTEP uždavinių bei atitinkamas darbo sąlygas. Konkurso būdu skirti paramą tyrėjams, parengusiems pranešimus užsienyje vykstančioms tarptautinėms konferencijoms, tyrėjų stažuotėms užsienio mokslo centruose, taip pat institucijoms, priimančioms stažuotis užsienio tyrėjus ir tyrėjus, dirbančius privačiame sektoriuje.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
30. Atsižvelgiant į tai, kad Valstybinio studijų fondo vykdomų programų poveikis nėra labai didelis (2004 m. konkursiniu būdu paskirstyta finansavimo dalis Lietuvoje sudarė tik 6 proc. visų valstybės skiriamų lėšų MTEP, o ES šalių vidurkis siekia 22 proc), Programos finansavimas 2007–2013 m. panaudojant ES struktūrinę paramą sudarytų prielaidas didėjančiam mokslinių tyrimų konkursiniam finansavimui, siekiant tyrimų veiksmingumo ir temų aktualumo, o tai sudarytų geresnes karjeros sąlygas perspektyviems tyrėjams.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
31. SSGG analizė:
31.1. Stiprybės – viešojo sektoriaus išlaidos MTEP (proc. nuo BVP) Lietuvoje yra artimos ES-27 šalių vidurkiui; sukauptas didelis mokslinių tyrimų potencialas, pvz., aukštųjų technologijų srityse; pakankamai didelis Lietuvos aktyvumas dalyvaujant Europos Bendrijos šeštojoje mokslinių tyrimų ir technologijų plėtros pagrindų programoje.
31.2. Silpnybės – aukštas tyrėjų amžiaus vidurkis; mažas tyrėjų skaičius; nepakankama tyrėjų kompetencija; MTEP žmogiškieji ištekliai neatitinka poreikių; silpni mokslo ir verslo sektorių ryšiai (atitinka Lietuvos verslo, orientuoto daugiausia į gamybos plėtrą ir žemas technologijas, poreikius); silpna MTEP veikla, neatitinka viešojo sektoriaus ir verslo poreikių; silpnas tarptautinis bendradarbiavimas MTEP srityje; mažas MTEP efektyvumas, rezultatų panaudojimas viešajame sektoriuje ir versle; pasenusi mokslo ir studijų infrastruktūra; MTEP struktūros, valdymo, reguliavimo aplinkos ir finansavimo problemos.
31.3. Galimybės – pajėgesni aukšto lygio mokslinių tyrimų ir kompetencijos centrai, aktyvesnis jų tarptautinis bendradarbiavimas MTEP srityje; mokslininkų ir kitų tyrėjų kompetencijų kėlimas dalyvaujant ES ir tarptautinėse mokslo programose. Stiprėjanti Europos mokslinių tyrimų erdvė; didėjančios mokslo rezultatų komercinės galimybės; didėjantis įmonių poreikis inovatyviems produktams; dalyvavimas Europos Sąjungos ir kitose tarptautinėse mokslo programose.
III. PROGRAMOS TIKSLAS, UŽDAVINIAI, PAPROGRAMĖS IR PRIEMONĖS
32. Pagrindinis programos tikslas – skatinti tęstinį mokslininkų ir kitų tyrėjų profesinį tobulinimąsi visuose karjeros etapuose ir didinti žmogiškųjų išteklių gebėjimus MTEP srityje kokybine ir kiekybine prasme.
33. Bendrieji programos tikslai – tobulinti tyrėjų kvalifikaciją ir kompetencijas, skatinti jų mobilumą bei padėti didinti tyrėjų skaičių ir mažinti jų amžiaus vidurkį Lietuvoje.
34. Uždaviniai:
34.1. mokslininkų ir kitų tyrėjų, taip pat studentų sektorinio ir geografinio mobilumo skatinimas, plėtojant konkursinį ir subsidijinį finansavimą;
34.2. mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir profesinių bei pagrindinių kompetencijų tobulinimas;
34.6. Lietuvos mokslo institucijų mokslinių duomenų archyvo modernizavimas
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
35. Programa apima Visuotinės dotacijos (subsidijų), valstybės projektų planavimo („skėtinius“ projektus) ir projektų konkurso principais organizuojamas ES paramos intervencijas, kurių nauda atitenka galutiniams paramos gavėjams (Programos tikslinėms grupėms).
36. Programa susideda iš paprogramių ir priemonių (žr. 1 priedą):
36.1. Subsidijų paprogramė:
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
36.2. paramos mokslininkų ir kitų tyrėjų mobilumui paprogramė:
36.2.4. Tyrėjų tarptautinio konkurencingumo ugdymo priemonė;
Papildyta punktu:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
36.3. valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui įmonėse paprogramė:
36.3.1. valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse priemonė;
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
36.4. mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijos tobulinimo paprogramė:
36.4.1. mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo (pagal pagrindinių ir profesinių gebėjimų poreikius) priemonė;
36.5. žinių apie MTEP sklaidą paprogramė:
36.5.1. žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimo priemonė;
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
36.5.4. Mokslo ir studijų būklės tyrimų priemonė;
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
37. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
38. Programos 34.5 punkte nurodytą uždavinį „Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos sukūrimas ir įgyvendinimas“ įgyvendina Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras. Uždavinys įgyvendinamas per Programos 36.5.3 punkte nurodytą priemonę „MTEP kokybės ir ekspertų rengimo priemonė“ ir finansuojama 1.4 prioriteto lėšomis.
39. Programos 34.6 punkte nurodyto uždavinio „Lietuvos mokslo institucijų mokslinių duomenų archyvo modernizavimas“ įgyvendinančios institucijos bus patvirtintos Švietimo ir mokslo ministro įsakymu. Uždavinys įgyvendinamas per Programos 36.4.3 punkte nurodytą priemonę „Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų ir informacijos apie publikacijas kaupimo, analizės ir sklaidos priemonė“ ir finansuojama 2.3 prioriteto lėšomis.
IV. PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS IR FINANSAVIMAS
40. 2007–2013 metų programiniu laikotarpiu Programa turėtų būti vykdoma dviem etapais: 2008–2010 m. ir 2011–2015 m. valstybės projektų planavimo ir projektų konkurso būdais.
41. Programa bus finansuojama ESF, ERPF ir nacionalinėmis lėšomis. Programos biudžetas – 646,81 mln. Lt. Iš ESF skiriama 468,20 mln. Lt (1.3 prioritetui) ir 43,72 mln. Lt (1.4 prioritetui), iš ERPF – 115,39 mln. Lt (2.1 prioritetui) ir 19,50 mln. Lt (2.3 prioritetui). Kryžminis finansavimas yra galimas iki 10 procentų nuo visų Programos veiklų grupėms skirtų 1.3 prioriteto lėšų (iki 46,82 mln. Lt) ir 1.4 prioriteto lėšų (iki 4,37 mln. Lt) su sąlyga, kad tokiu būdu finansuojami veiksmai būtini pagrindiniam veiksmui tinkamai įgyvendinti ir yra tiesiogiai su juo susiję. Programos priemonėms įgyvendinti skiriamos lėšos detalizuojamos Programos 2 priede, Programos projektų finansavimo ir administravimo sutarčių planuojamos sumos numatytos Programos 3 priede, o numatomi pasiekti Programos rezultatai pateikti Programos 5 priede.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
42. Finansuojama iki 100 proc. projektų tinkamų išlaidų bendros sumos, jei pareiškėjas yra valstybinė mokslo ir studijų, viešojo administravimo institucijos, kitos valstybinės įstaigos (nevalstybinėms mokslo ir studijų institucijoms iki 95 proc).
43. Subsidijų paprogramė gali būti finansuojama iš 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 1.3 prioriteto, kitos Programos paprogramių priemonės – iš 2007–2013 m. Ekonomikos augimo veiksmų programos 2.1 prioriteto. ERPF lėšos mokslininkams ir kitiems tyrėjams leistų pasiekti geresnių kiekybinių rodiklių (pritraukti daugiau patyrusių ir jaunųjų aukšto (tarptautinio) lygio užsienio ir Lietuvos mokslininkų), sumažinant dideles administracines išlaidas, būdingas, pavyzdžiui, trumpesniems nei vienerių metų trukmės projektams, ir didelius finansinius įsipareigojimus, susijusius su ilgalaikiais projektais. Pagrindiniai finansavimo objektai turėtų būti: patyrusių ir jaunųjų aukšto (tarptautinio) lygio užsienio ir Lietuvos mokslininkų darbo užmokestis, mokslinių tyrimų įgyvendinimo išlaidos, vykdomo projekto metu pasiektų rezultatų publikavimo išlaidos, papildomos išlaidos, susijusios su persikėlimu, jeigu mokslininkas ar tyrėjas yra užsienyje, ir kitos MTEP išlaidos pagal Sąnaudų priskyrimo mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros darbų sąnaudoms tvarkos aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. lapkričio 19 d. nutarimu Nr. 1183 (Žin., 2008, Nr. 136-5320).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
V. PROGRAMOS ADMINISTRAVIMAS, VALDYMAS IR VIEŠINIMAS
44. Vadovaujantis Atsakomybės ir funkcijų paskirstymo tarp institucijų, įgyvendinant Lietuvos 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją ir veiksmų programas taisyklėmis, pavirtintomis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. spalio 17 d. nutarimu Nr. 1139 (Žin., 2007, Nr. 114-4637) (toliau – Taisyklės), Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija yra tarpinė institucija ir atlieka funkcijas, numatytas Taisyklių 10 punkte.
45. Valstybės projektams ir konkurso būdu atrenkamiems projektams, kurie bus finansuojami pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 1.3 prioritetą ir 1.4 prioritetą, įgyvendinančioji institucija yra Europos socialinio fondo agentūra. Įgyvendinančioji institucija atlieka funkcijas, numatytas Taisyklių 13 punkte.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
46. Valstybės projektams ir konkurso būdu atrenkamiems projektams, kurie bus finansuojami pagal 2007–2013 m. Ekonomikos augimo veiksmų programos 2.1 prioritetą ir 2.3 prioritetą, įgyvendinančioji institucija yra viešoji įstaiga Centrinė projektų valdymo agentūra. Įgyvendinančioji institucija atlieka funkcijas, numatytas Taisyklių 13 punkte.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
47. Subsidijų paprogramės priemonių projektų, kurie bus finansuojami pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 1.3 prioritetą ir 2007–2013 m. Ekonomikos augimo veiksmų programos 2.1 prioritetą, administravimą ir finansavimą reglamentuoja Visuotinių dotacijų priemonių administravimo ir finansavimo taisyklės, patvirtintos Lietuvos Respublikos finansų ministro 2008 m. spalio 31 d. įsakymu Nr. 1K-349 (Žin., 2008, Nr. 132-5093).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
48. Programos projektai turi atitikti bendruosius projektų tinkamumo finansuoti ES struktūrinių fondų lėšomis kriterijus ir Specialiuosius projektų atrankos kriterijus, patvirtintus Stebėsenos komiteto veiksmų programų, įgyvendinančių 2007–2013 metų Europos Sąjungos struktūrinės paramos panaudojimo strategiją, įgyvendinimo priežiūrai atlikti, sudaryto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2007 m. sausio 22 d. nutarimu Nr. 60 (Žin., 2007, Nr. 10-396; 2008, Nr. 4-133), 2008 m. sausio 25 d. nutarimu Nr. 2.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
49. Programos 1 priede „Programos paprogramių ir priemonių aprašymas“, nurodyti atitikties ir prioritetiniai projektų atrankos kriterijai:
50. Programos valdymą ir stebėseną užtikrina Programos valdymo komitetas, kurio sudėtis tvirtinama Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
51. Programos valdymo komitetas veikia pagal Programos valdymo komiteto darbo reglamentą, patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. liepos 13 d. įsakymu Nr. ISAK-1477.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
52. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
53. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
54. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
55. Subsidijų paprogramės atveju Finansų ministerijos nustatyta tvarka Lietuvos mokslo taryba paramą teiks galutinių paramos gavėjų (aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams) parengtiems mokslinių tyrimų projektams. Priimančiosios institucijos turi prisiimti atsakomybę už pavienių mokslininkų vykdomų projektų įgyvendinimo eigą ir rezultatus tiek, kiek tai priklauso nuo šių institucijos veiklos.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
56. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
57. Subsidijų paprogramė turi būti įgyvendinama keliais etapais ir visos su tuo susijusios išlaidos turi būti patirtos iki 2015 m. birželio 30 d.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
58. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
59. Subsidijų paprogramės įgyvendinimo taisyklės turi atitikti 2006 m. liepos 11 d. Tarybos reglamentą (EB) Nr. 1083/2006, nustatantį bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo bei panaikinantį Reglamentą (EB) Nr. 1260/1999 (OL 2006 L 210, p. 25) su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. balandžio 7 d. Tarybos reglamentu (EB) Nr. 284/2009 (OL 2009 L 94, p.10), bei 2006 m. gruodžio 8 d. Komisijos reglamentą (EB) Nr. 1828/2006, nustatantį Tarybos reglamento (EB) Nr. 1083/2006, nustatančio bendrąsias nuostatas dėl Europos regioninės plėtros fondo, Europos socialinio fondo ir Sanglaudos fondo, ir Europos Parlamento bei Tarybos reglamento (EB) Nr. 1080/2006 dėl Europos regioninės plėtros fondo, įgyvendinimo taisykles (OL 2006 L 371, p. 1), su paskutiniais pakeitimais, padarytais 2009 m. rugsėjo 1 d. Komisijos Reglamentu (EB) Nr. 846/2009 (OL 2009 L 250, p. 1).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
60. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
61. Subsidijų paprogramės priemonių įgyvendinimo stebėseną atlieka Programos valdymo komitetas.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
62. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
VI. PROGRAMOS SĄSAJOS SU KITOMIS PROGRAMOMIS
63. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
64. Programa – horizontali, neatsiejama visos aukštojo mokslo ir MTEP politikos dalis. Programa teikia prioritetą veiklų integracijai ir sistemingam veiklų derinimui, remiantis įdirbiu 2004–2006 m. programavimo periodu, įgyvendinant Švietimo ir mokslo ministerijos administruojamas BPD priemones.
65. Programa apima paramą mokslininkams ir mokslininkų grupėms, jų parengtiems mokslinių tyrimų projektams, profesinio mobilumo sistemą (podoktorantūrinės stažuotės, mokslinės praktikos), geografinio mobilumo sistemą (finansinių paskatų, skirtų protų pritraukimui sistemą), į kompetencijas orientuotus mokymus pagal mokslinės karjeros etapus bei pagalbines priemones.
66. Subsidijų paprogramė papildo Bendrosios nacionalinės kompleksinės programos 43.2 punkte numatytą su nacionaline kompleksine programa (toliau – NKP) susijusią veiklą. Tvirtinant kiekvieną NKP gali būti skiriamos 1.3 prioriteto lėšos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pavieniams projektams, kurių bendra suma sudaro ne mažiau kaip 6,294 mln. Lt (iš jų nacionalinės lėšos sudaro 0,944 mln. Lt ir ES fondų lėšos – 5,35 mln. Lt), ir 2.1 prioriteto lėšos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pavieniams projektams, kurių bendra suma sudaro ne mažiau kaip 5,7647 mln. Lt (iš jų nacionalinės lėšos sudaro 0,866 mln. Lt ir ES fondų lėšos – 4,899 mln. Lt). Atrankos kriterijus pavieniams aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų projektams pagal atitinkamą NSP nustato Lietuvos mokslo taryba.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
67. Programos Paramos mokslininkų ir kitų tyrėjų mobilumui paprogramės Podoktorantūrinių stažuočių priemonė papildo Bendrosios nacionalinės kompleksinės programos 43.3 punkte numatytą su NKP susijusią veiklą. Tvirtinant kiekvieną NKP gali būti skiriamos 1.3 prioriteto lėšos podoktorantūrinių stažuočių veikloms, kurias įgyvendina Lietuvos mokslo taryba ir kurių bendra suma sudaro ne mažiau kaip 5,9294 mln. Lt (iš jų nacionalinės lėšos sudaro 0,8894 mln. Lt ir ES fondų lėšos – 5,04 mln. Lt).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
68. Programos Valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui įmonėse paprogramė papildo Bendrosios nacionalinės programos 43.4 punkte numatytą su NKP susijusią veiklą. 1.3 prioriteto lėšų valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse, atitinkančiose NKP, bendra suma sudaro ne mažiau kaip 8,44 mln. Lt (iš jų nacionalinės lėšos sudaro 4,22 mln. Lt ir ES fondų lėšos – 4,22 mln. Lt).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
69. Tyrėjų karjeros programa apima doktorantūros, rezidentūros, meno aspirantūros studijų programų atnaujinimą, naujų kūrimą ir įgyvendinimą, jeigu NKP nenustatyta kitaip..
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
70. Mokslo ir technologijų populiarinimas tarp mokinių ir jaunuolių per viešąsias veiklas, jaunųjų mokslininkų nacionaliniai ir regioniniai konkursai bei neformalusis švietimas gamtos ir tiksliųjų mokslų srityse (įskaitant gabių mokinių, jaunų žmonių skatinimą įsitraukti į mokslinę tiriamąją veiklą) finansuojamas pagal šią Programą, o Mokyklų tobulinimo programa plius, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2331 (Žin., 2008, Nr. 7-257), rems formalųjį ir neformalųjį ypač gabių vaikų švietimą (išskyrus skatinimą įsitraukti į mokslinę tiriamąją veiklą).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
71. Programa, susijusi su Nacionaline studijų programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymu Nr. ISAK-2334 (Žin., 2008, Nr. 7-260; 2009, Nr. 82-3435), Bendrąja nacionaline mokslinių tyrimų ir mokslo bei verslo bendradarbiavimo programa, patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. kovo 3 d. įsakymu Nr. ISAK-563 (Žin., 2008, Nr. 29-1036), kurios 2007–2013 metais bus finansuojamos ES struktūrinių fondų lėšomis ir kurioms bus taikoma dalyvaujant 7 BP. Tai leidžia užtikrinti suderinamumą tarp investicijų į infrastruktūrą ir žmogiškuosius išteklius, išskirtinių mokslo tyrimų centrų steigimą bei protų į šiuos centrus pritraukimą ir paramą mokslininkų ir tyrėjų darbo vietoms privačiame sektoriuje steigti (valstybės pagalba įdarbinimui).
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
VII. HORIZONTALIŲJŲ PRIORITETŲ ĮGYVENDINIMAS
72. 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių 2007–2013 m. ir Ekonomikos augimo veiksmų programose numatyti 5 horizontalieji prioritetai: lygių galimybių skatinimas, novatoriškos veiklos ir bendradarbiavimo veiksmai, darnus vystymasis, informacinės visuomenės plėtra ir regioninė plėtra. 2007–2013 m. Programa teigiamai veiks šiuos horizontaliuosius prioritetus:
72.1. Lygių galimybių skatinimas. Prioriteto įgyvendinimas prisidės prie lygių galimybių užtikrinimo šiais būdais: bus skatinamas moterų dalyvavimas MTEP veikloje (ypač tiksliųjų mokslų srityje). Taip pat planuojama skatinti jaunimą siekti mokslininko ar tyrėjo karjeros (ypač fizinių ir technologijos mokslų srityje). Prie šio prioriteto tiesiogiai prisideda Programos 36.5.1 punkte numatytos priemonės „Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimą ir sklaidą tarp mokinių ir jaunimo bei lyčių lygybės moksle skatinimo“ tikslų įgyvendinimo. Prie šio prioriteto prisideda priemonės susijusios su mokslo populiarinimu visuomenėje bei periodinių mokslo leidinių leidyba.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
72.2. Novatoriškos veiklos (inovatyvumas) ir bendradarbiavimo veiksmai. Bus remiamos įvairios novatoriškos veiklos, tarptautinio bendradarbiavimo veiksmai ir įvairios partnerysčių formos. Pavyzdžiui, novatoriškos veiklos reikalingos gilinti ir skleisti žinias apie tyrimus, technologijas, inovacijas Lietuvoje. Remiamas mokslo ir verslo sektorių bendradarbiavimas, įvairių tyrėjų tarptautinis mobilumas, ypač užsienio ekspertų dalyvavimas įgyvendinant finansuojamus projektus. Prie šio prioriteto tiesiogiai prisideda Programos valstybės pagalbos mokslininkų įdarbinimui žinioms ir technologijoms imliose įmonėse, MTEP tematinių tinklų, asociacijų, mokslo organizacijų veiklos stiprinimo, MTEP kokybės ir ekspertų rengimo, specializuotų tyrimų, studijų priemonių tikslų įgyvendinimo. Programoje projektų novatoriškumas (inovatyvumas) siejamas ne tik su technologijų inovacijomis tyrėjų kvalifikacijos tobulinime, bet ir su socialinėmis inovacijomis aukštos kvalifikacijos darbuotojų bendrųjų ir specialiųjų gebėjimų ugdyme: 1. mokymo (personalo ugdymo) metodų, priemonių kūrimo ir įgyvendinimo inovacijos; 2. jaunų ir patyrusių mokslininkų mokymo (personalo ugdymo) organizavimo inovacijos, skatinančios mokymąsi visą gyvenimą, doktorantūros, rezidentūros studijų programų tarpkryptiškumą, daugiakryptiškumą, tarptautiškumą ir atitiktį žinioms ir mokslui imlių ūkio subsektorių poreikiams; 3. sisteminės inovacijos, skatinančios naujas skirtingų suinteresuotųjų šalių partnerystes ir bendradarbiavimo tinklus vietos, regiono, nacionaliniu, ES, tarptautiniu lygmenimis (mokslo ir studijų institucijų asociacijų, kurių uždaviniai yra slėnių plėtros, nacionalinių kompleksinių programų, technologinių platformų įgyvendinimas, veiklos stiprinimas);
72.3. Darnus vystymasis. Programa atitinka Nacionalinėje darnaus vystymosi strategijoje, patvirtintoje Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. rugsėjo 11 d. nutarimu Nr. 1160 (Žin., 2003, Nr. 89-4029; 2009, Nr. 121-5215), numatytus švietimo ir mokslo krypties ilgalaikius ir trumpalaikius tikslus bei uždavinius. Prie Nacionalinės darnaus vystymosi strategijos tikslų siekimo prisideda visos Programos priemonės.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
72.4. Informacinės visuomenės plėtra. Parama bus teikiama su informacijos ir ryšių technologijomis (IRT) ir informacinėmis technologijomis (IT) susijusiai mokslininkų ir kitų tyrėjų, taip pat magistrantų ir doktorantų kompetencijai tobulinti ir kvalifikacijai kelti. Prie šio prioriteto prisideda visos Programos priemonės;
72.5. Regioninė plėtra. Pagrindinės regioninės plėtros nuostatos yra išdėstytos Lietuvos Respublikos regioninės plėtros įstatyme (Žin., 2000, Nr. 66-1987; 2002, Nr. 123-5558). Įgyvendinant Programą, siekiama mažinti socialinius ir ekonominius skirtumus tarp regionų ir regionų viduje, skatinti tolygią ir tvarią visos valstybės teritorijos plėtrą. Regioninės plėtros horizontalus prioritetas veiks Programos priemonių projektus netiesiogiai, nes numatyta plėtoti aukšto lygio mokslinių tyrimų ir kompetencijos centrus, taip pat partneryste grindžiamus mokslo ir studijų institucijų tematinius tinklus ne tik Vilniuje ir Kaune, atsižvelgiant į jų specifiką ir užtikrinant subalansuotą plėtrą.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
VIII. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
73. Programos priemonių sėkmė, poveikis ir tęstinumas labai priklausys nuo to, ar pavyks išspręsti sistemines aukštojo mokslo ir MTEP sektoriaus problemas. Pavyzdžiui, Subsidijų paprogramės arba „skėtinius“ projektus turėtų administruoti ta (tos) institucija (-os), kuri (-ios): 1) turi patirties administruojant 2004–2006 m. struktūrinės paramos projektus; 2) turi patirties administruojant mokslinių tyrimų konkursus; ir 3) yra pagrindinė aukštojo mokslo, mokslinių tyrimų ir inovacijų politikos įgyvendinimą koordinuojanti institucija. Institucija (-os) turėtų užtikrinti konkursų skelbimą ir projektų priežiūrą.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
74. Siekiant struktūrinės paramos ilgalaikio poveikio MTEP srityje, Subsidijų paprogramės koordinavimas ir administravimas, kuris atitinka vieną arba kelias Veiksmų programos priemones pagal Visuotinių dotacijų priemonių administravimo ir finansavimo taisykles ir atsižvelgiant į kompetenciją, žmogiškuosius išteklius ir administracinius gebėjimus, pavedamas vienai institucijai.
Punkto pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
75. Nacionaliniuose „skėtiniuose“ projektuose aktualus aktyvus Lietuvos mokslo ir studijų institucijų įsitraukimas. Akademinės veiklos ir MTEP projektams reikalinga institucinė parama, bendradarbiavimas su tyrėjų grupėmis.
76. Neteko galios nuo 2010-07-01
Punkto naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Priedo pakeitimai:
Nr. ISAK-480, 2009-03-12, Žin., 2009, Nr. 32-1252 (2009-03-24), i. k. 1092070ISAKISAK-480
Tyrėjų karjeros programos
1 priedas
(Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro
2010 m. birželio 17 d. įsakymo Nr. V-926 redakcija)
PROGRAMOS PAPROGRAMIŲ IR PRIEMONIŲ APRAŠYMAS
I. Visuotinės dotacijos (subsidijų) mokslininkams paprogramė
| Eil. Nr. |
1.1. Subsidijų Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams priemonė |
|
| 1.1.1. |
Atrankos būdas |
Konkursas |
| 1.1.2. |
Projekto tipas |
Subsidijos mokslininkams |
| 1.1.3. |
Tikslai |
Skatinti patyrusių ir jaunųjų mokslininkų aukšto tarptautinio lygio mokslinius tyrimus Lietuvos mokslo ir studijų institucijose bei mokslininkų mobilumą, pritraukiant aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkus į Lietuvos mokslinių tyrimų sistemą ir stiprinant jos konkurencingumą pasaulyje. |
| 1.1.4. |
Visuotinės dotacijos valdytojas |
Lietuvos mokslo taryba |
| 1.1.5. |
Remiamos veiklos |
konkursinis Lietuvos tarptautinio lygio mokslininkų finansavimas moksliniams tyrimams vykdyti |
| 1.1.6. |
Tikslinės grupės |
Lietuvoje dirbantys tarptautinio lygio mokslininkai ir kiti tyrėjai |
| 1.1.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
301 683 576 Lt (iš viso visuotinės dotacijos (subsidijų) mokslininkams paprogramei): 190 234 000 Lt (1.3 prioritetas nuo 2009 m.; iš jų 70 000 000 Lt skirti MTEP veikloms vykdyti NKP tematikose) 111 449 576 Lt (2.1 prioritetas nuo 2011 m.) |
| 1.1.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 1.1.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 48 mėn. |
| 1.1.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 1.1.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos priedo, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. liepos 23 d. nutarimu Nr. 789 (Žin., 2008, Nr. 95-3722), VP1-3.1-ŠMM-07-K priemonės „Parama mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei veiklai (visuotinė dotacija)“ projektai turi atitikti Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
|
|
1.2. Subsidijų aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai priemonė |
|
| 1.2.1. |
Atrankos būdas |
Konkursas |
| 1.2.2. |
Projekto tipas |
Subsidijos mokslininkams |
| 1.2.3. |
Tikslai |
Pritraukti aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkus į Lietuvos mokslinių tyrimų sistemą, stiprinant jos konkurencingumą pasaulyje; organizuoti mokslininkų vizitus Lietuvoje. |
| 1.2.4. |
Visuotinės dotacijos valdytojas |
Lietuvos mokslo taryba |
| 1.2.5. |
Remiamos veiklos |
Konkursinis finansavimas aukšto lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai moksliniams tyrimams vykdyti |
| 1.2.6. |
Tikslinės grupės |
Užsienyje gyvenantys ir dirbantys (ne Lietuvoje ne trumpiau nei 3 metus) mokslinį-tiriamąjį darbą mokslininkai ir kiti tyrėjai |
| 1.2.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
301 683 576 Lt (iš viso visuotinės dotacijos (subsidijų) mokslininkams paprogramei): 190 234 000 Lt (1.3 prioritetas nuo 2009 m.; iš jų 70 000 000 Lt skirti MTEP veikloms vykdyti NKP tematikose) 111 449 576 Lt (2.1 prioritetas nuo 2011 m.) |
| 1.2.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 1.2.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 48 mėn. |
| 1.2.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 1.2.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos trečiojo prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ priedo priemonės „Parama mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei veiklai (visuotinė dotacija)“ projektai turi atitikti Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
II. Paramos mokslininkų ir kitų tyrėjų mobilumui paprogramė
| Eil.Nr. |
2.1. Podoktorantūrinių stažuočių priemonė |
||
| 2.1.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 2.1.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas (sektorinis mobilumas) |
|
| 2.1.3. |
Tikslai |
Tobulinti tyrėjo kompetencijas bet kuriose mokslinėse kryptyse; suteikti galimybę vykdyti tiriamuosius mokslinius darbus Lietuvos mokslo ir studijų institucijose; Skatinti jaunų mokslininkų mobilumą tarp Lietuvos mokslo institucijų; Skatinti tarpdiscipliniškumą bei tarpinstitucinį bendravimą ir bendradarbiavimą. |
|
| 2.1.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Lietuvos mokslo taryba |
|
| 2.1.5. |
Remiamos veiklos |
Podoktorantūrinės stažuotės: podoktorantūrinių stažuočių metu vykdomi moksliniai tyrimai vienoje arba keliose mokslo srityse |
|
| 2.1.6. |
Tikslinės grupės |
Mokslininkai, kuriems nuo daktaro laipsnio suteikimo yra praėję ne daugiau kaip 3 metai |
|
| 2.1.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
57 822 698 Lt (kartu su mokslininkų iš užsienio trumpalaikiais vizitais ir studentų mokslinių darbų skatinimu), 1.3 prioritetas |
|
| 2.1.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
|
| 2.1.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 2.1.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 2.1.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: nacionalinis podoktorantūrinių stažuočių projektas turi atitikti Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
|
| 2.1.12. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
|
2.2. Mokslininkų trumpalaikių vizitų priemonė |
||
| 2.2.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 2.2.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas (geografinis mobilumas) |
|
| 2.2.3. |
Tikslai |
Stiprinti išvykusių ir užsienyje dirbančių mokslininkų ryšius su Lietuvos mokslo ir studijų institucijomis, taip keliant jų vykdomų mokslinių tyrimų lygį, bei padėti pasirengti aukšto lygio užsienio mokslininkų pritraukimui į Lietuvą bei išvykusių iš jos mokslininkų reintegracijai, taip pat jaunų ir patyrusių mokslininkų trumpalaikių vizitų skatinimas mokslui imliose verslo įmonėse, sudaryti sąlygas dalyvauti tarptautiniuose mokslo renginiuose. |
|
| 2.2.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Lietuvos mokslo taryba |
|
| 2.2.5. |
Remiamos veiklos |
Trumpalaikiai mokslininkų ir kitų tyrėjų vizitai į mokslo ir studijų institucijas, mokslui imlias įmones (įskaitant dalyvavimą tarptautinėse konferencijose) |
|
| 2.2.6. |
Tikslinės grupės |
Mokslininkai ir kiti tyrėjai |
|
| 2.2.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
57 822 698 Lt (kartu su podoktorantūrinėmis stažuotėmis ir studentų mokslinių darbų skatinimu), iš jų kartu su mokslinių darbų skatinimu 6 023 000 Lt NKP tematikoms (1.3 prioritetas) |
|
| 2.2.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
|
| 2.2.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 2.2.10 |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 2.2.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: mokslininkų trumpalaikių vizitų projektas turi atitikti Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
|
| 2.2.12. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
|
2.3. Studentų mokslinių darbų skatinimo priemonė |
||
| 2.3.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 2.3.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas (subsidijos studentų moksliniams darbams) |
|
| 2.3.3. |
Tikslai |
Skatinti studentų mokslinę veiklą ir mobilumą studijų metais aukštojoje mokykloje: finansuoti studentų mokslines praktikas, remti I–III studijų pakopos studentų mokslinius darbus. |
|
| 2.3.4. |
Pareiškėjas |
Lietuvos mokslo taryba |
|
| 2.3.5. |
Remiamos veiklos |
Studentų mokslinių darbų skatinimas: moksliniai trumpalaikiai tyrimai, stažuotės, konferencijos, studijos, kurie yra tiesiogiai susiję su studentų studijuojama mokslo sritimi |
|
| 2.3.6. |
Tikslinės grupės |
I–III pakopos studentai |
|
| 2.3.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
57 822 698 Lt (kartu su podoktorantūrinėmis stažuotėmis ir su mokslininkų iš užsienio trumpalaikiais vizitais), iš jų kartu su mokslininkų iš užsienio trumpalaikiais vizitais 6 023 000 Lt NKP tematikoms (1.3 prioritetas) |
|
| 2.3.8. |
Paramos intensyvumas |
100 proc. |
|
| 2.3.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 2.3.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 2.3.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: Studentų mokslinių darbų skatinimo projektas turi atitikti Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
|
| 2.3.12. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
| Eil. Nr. |
2.4. Tyrėjų tarptautinio konkurencingumo ugdymo priemonė |
||
| 2.4.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 2.4.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas |
|
| 2.4.3. |
Tikslai |
Skatinti tyrėjų tarptautinio lygio mokslinius taikomuosius tyrimus ir (ar) technologinę plėtrą, taip stiprinant Lietuvos tyrėjų tarptautinį konkurencingumą Europos mokslinių tyrimų erdvėje |
|
| 2.4.4. |
Pareiškėjai ir partneriai |
Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra; Mokslo ir studijų institucijos, jei projektas atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2008 m. balandžio 8 d. įsakymu Nr. ISAK-977 (Žin., 2008, Nr. 44-1665; 2009, Nr. 46-1819), nuostatas; Viešosios įstaigos, jei projektas tiesiogiai atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo nuostatas. |
|
| 2.4.5. |
Remiamos veiklos |
Europos tyrimų ir plėtros kooperacijos programos „Eureka“ mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros veiklos vykdymas (mokslininkų ir kitų tyrėjų ugdymas, MTEP personalo išlaidos ir mobilumas). |
|
| 2.4.6. |
Tikslinės grupės |
Mokslininkai ir kiti tyrėjai |
|
| 2.4.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
5 000 000 Lt (1.3 prioritetas) |
|
| 2.4.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
|
| 2.4.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 2.4.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 2.4.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
|
| 2.4.12. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
III. Valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui įmonėse paprogramė
| Eil. Nr. |
3.1. Valstybės pagalbos aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse priemonė |
||
| 3.1.1. |
Atrankos būdas |
Konkursas |
|
| 3.1.2. |
Projekto tipas |
MTEP personalo stiprinimo projektai |
|
| 3.1.3. |
Tikslai |
skatinti tyrimus versle; didinti tyrėjų skaičių verslo įmonėse; skatinti tyrėjų įsidarbinimą versle; didinti tyrimų-mokslo panaudojamumą versle. |
|
| 3.1.4. |
Tinkamumas |
Pagal 2008 m. rugpjūčio 6 d. Komisijos reglamentą (EB) Nr. 800/2008, skelbiantį tam tikrų rūšių pagalbą, suderinamą su bendrąja rinka taikant Sutarties 87 ir 88 straipsnius (Bendrasis bendrosios išimties reglamentas) (OL 2008 L 214, p.3) |
|
| 3.1.5. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Privatūs juridiniai asmenys pagal Lietuvos Respublikos smulkiojo ir vidutinio verslo plėtros įstatymą (Žin., 1998, Nr. 109-2993; 2007, Nr. 132-5354), priskirti labai mažos, mažos arba vidutinės įmonės kategorijai. Viešosios įstaigos, veikiančios pagal Lietuvos Respublikos viešųjų įstaigų įstatymą (Žin., 1996, Nr. 68-1633; 2004, Nr. 25-752). |
|
| 3.1.6. |
Remiamos veiklos |
Aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimas nuo 1 iki 3 metų labai mažose, mažose arba vidutinėse įmonėse arba juridinio asmens statusą turinčiose mokslinių tyrimų įstaigose fundamentinių ir taikomųjų mokslinių tyrimų darbams (naujų MTEP personalo darbo vietų kūrimas) |
|
| 3.1.7. |
Tikslinės grupės |
Aukštos kvalifikacijos darbuotojai (mokslininkai ir kiti tyrėjai, MTEP techniniai darbuotojai ir jiems prilygintas personalas, taip pat kitas MTEP pagalbinis personalas, įskaitant inžinierius, projektuotojus, rinkodaros vadybininkus), turintys ne žemesnį nei II pakopos išsilavinimą ir ne mažesnę kaip 5 metų reikiamą profesinę patirtį MTEP srityje, vykdant fundamentinius ir (arba) taikomuosius mokslinius tyrimus ir (arba) atliekant pagrindines užduotis vykdant ir įgyvendinant MTEP. Doktorantūros studijos gali būti laikomos tinkama profesine patirtimi. |
|
| 3.1.8. |
Priemonei skiriamos lėšos |
63 380 000 Lt (1.3 prioritetas) |
|
| 3.1.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
50 proc. |
|
| 3.1.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 3.1.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 3.1.12. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas.
Prioritetiniai: projektai, suteikiantys galimybę dirbti tarptautinio lygio mokslininkams ir kitiems tyrėjams žinioms (technologijoms) ir mokslui imliose įmonėse; projektai, kurie plės mažų ir vidutinių įmonių veiklą MTEP sektoriuje. |
|
| 3.1.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
IV. Mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijos tobulinimo paprogramė
| Eil. Nr. |
4.1. Mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo pagal pagrindinių ir profesinių gebėjimų poreikius priemonė |
||
| 4.1.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 4.1.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas |
|
| 4.1.3. |
Tikslai |
Skatinti tęstinį mokslininkų ir kitų tyrėjų profesinį tobulinimąsi visuose karjeros etapuose; didinti žmogiškųjų išteklių gebėjimus MTEP srityje kokybine ir kiekybine prasme. |
|
| 4.1.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Lietuvos mokslo taryba; Vytauto Didžiojo universitetas; Vilniaus dailės akademija; VšĮ Lietuvos inovacijų centras; Kauno technologijos universitetas; VšĮ Saulėtekio slėnis; Viešieji juridiniai asmenys, jei projektas atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo nuostatas. |
|
| 4.1.5 |
Partneris |
Mokslo ir studijų institucijos; Biudžetinės įstaigos; Mokslo ir technologijų parkai; Asociacijos, viešosios įstaigos, kurių veiklos patirtis yra ne trumpesnė kaip 2 metai mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimo, žinių ir technologijų perdavimo srityje. |
|
| 4.1.6. |
Remiamos veiklos |
Doktorantūros proceso įgyvendinimas; mokslininkų ir kitų tyrėjų (įskaitant mokslo ir studijų institucijų žinių ir technologijų perdavimo struktūrinių padalinių darbuotojus) kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimas pagal specialiųjų ir bendrųjų gebėjimų poreikius, mokslo ir studijų institucijų žinių ir technologijų perdavimo struktūrinių padalinių veiklos skatinimas; mokslininkų ir tyrėjų verslumo skatinimas inovatyviomis neformaliojo ugdymo formomis ir metodais. |
|
| 4.1.7. |
Tikslinės grupės |
Doktorantai, mokslininkai ir kiti tyrėjai, magistrantai |
|
| 4.1.8. |
Priemonei skiriamos lėšos |
22 045 000 Lt (1.3 prioritetas) (iš kurių doktorantūros proceso įgyvendinimui skiriama iki 12 045 000 Lt) |
|
| 4.1.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
|
| 4.1.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 4.1.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 4.1.12. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas. |
|
| 4.1.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
|
4.2. Prieigos prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių užtikrinimo priemonė |
||
| 4.2.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 4.2.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas (prisijungimas prie duomenų bazių/mokymai) |
|
| 4.2.3. |
Tikslas |
Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų prieigą prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių |
|
| 4.2.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Lietuvos mokslinių bibliotekų asociacija |
|
| 4.2.5. |
Tikslinės grupės |
Magistrantai, doktorantai, mokslininkai, bibliotekininkai duomenų bazių administratoriai |
|
| 4.2.6. |
Remiamos veiklos |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų prieigos prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių užtikrinimas (duomenų bazių prenumerata; mokslininkų ir kitų tyrėjų, įskaitant bibliotekininkus duomenų bazių administratorius, mokymas ir metodinės medžiagos leidyba, kai tai tiesiogiai susieta su periodinėmis ir kitų mokslo leidinių duomenų bazėmis) |
|
| 4.2.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
54 574 845 Lt (1.3 prioritetas) |
|
| 4.2.8. |
Paramos intensyvumas, proc. |
97 proc. |
|
| 4.2.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 4.2.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 4.2.11. |
Projektų atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas. |
|
| 4.2.12. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
|
4.3. Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų ir informacijos apie publikacijas kaupimo, analizės ir sklaidos priemonė |
||
| 4.3.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
|
| 4.3.2. |
Projekto tipas |
Nacionaliniai „skėtiniai“ projektai |
|
| 4.3.3. |
Tikslas |
Sudaryti palankias sąlygas tyrėjų gebėjimams ugdyti, tam panaudojant Lietuvos akademinės e. bibliotekos, Lietuvos mokslo publikacijų duomenų bazės išteklius, užtikrinant mokslinės informacijos skaitmenizavimo, mokslinių tyrimų duomenų archyvų bei kitas teikiamas paslaugas visuomenės poreikiams. |
|
| 4.3.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) Partneris |
Vilniaus universitetas; Lietuvos mokslo taryba; Kauno technologijos universitetas; Mokslo ir studijų institucijos, jei projektas atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo nuostatas. |
|
| 4.3.5. |
Remiamos veiklos |
Tarptautinės mokslinės duomenų bazės „Lituanistika“ plėtra („Lituanistika“ 2 etapas) (1.3 prioritetas); Lietuvos humanitarinių ir socialinių mokslų duomenų archyvas („LIDA“, 2 etapas) (1.3 prioritetas);
Mokslo ir studijų kompiuterių tinklo LITNET, kaip mokslinės informacijos sklaidos priemonės, informacinės infrastruktūros plėtra 2010–2012 m., susijusi su tinklo priežiūros, valdymo, duomenų saugos, informacijos perdavimo ir personalo gebėjimų stiprinimu ir tobulinimu, dalyvavimu GEANT tarptautiniame tinkle, paslaugų švietimo ir mokslo institucijoms (įskaitant mokslo, studijų ir verslo centrus (slėnius) kokybišku teikimu) (1.3 prioritetas)
Mokslo duomenų archyvų technologinės ir informacinės infrastruktūros kūrimas (2.3 prioritetas) |
|
| 4.3.6. |
Tikslinės grupės |
Mokslininkai ir kiti tyrėjai |
|
| 4.3.7. |
Priemonei skiriamos lėšos |
18 012 367 Lt (1.3 prioritetas) 15 000 000 Lt (2.3 prioritetas) |
|
| 4.3.8. |
Paramos intensyvumas |
100 proc. |
|
| 4.3.9. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
|
| 4.3.10. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
|
| 4.3.11. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas. |
|
| 4.3.12. |
Įgyvendinančiosios institucijos |
Europos socialinio fondo agentūra Viešoji įstaiga Centrinė projektų valdymo agentūra |
|
V. Žinių apie MTEP sklaidą paprogramė
| Eil. Nr. |
5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimo priemonė |
|
| 5.1.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
| 5.1.2. |
Projekto tipas |
Nacionalinis „skėtinis“ projektas (mokymai/leidyba/bandomieji projektai) |
| 5.1.3. |
Tikslai |
Sukurti ir realizuoti jaunųjų tyrėjų (mokinių) atskleidimo ir ugdymo sistemą; skatinti lyčių lygybę moksle. |
| 5.1.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centras; Lietuvos mokslų akademija; Viešoji įstaiga Socialinių inovacijų institutas; Viešieji juridiniai asmenys, jei projektas atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo nuostatas |
| 5.1.5. |
Partneris(-iai) |
Lietuvos jaunųjų gamtininkų centras; Mokslo ir studijų institucijos; Mokslininkų ir kitų tyrėjų ar jų organizacijų asociacijos; Viešosios įstaigos; Asociacijos; Visuomeninės organizacijos; Lietuvos žurnalistų sąjunga; |
| 5.1.6. |
Remiamos veiklos |
Mokytojui ir mokiniui (jaunajam tyrėjui) lengvai pasiekiamos informavimo sistemos inicijavimas, sukūrimas ir plėtojimas, pagalba mokytojui – jaunojo tyrėjo vadovui, nacionalinio neformaliojo jaunųjų tyrėjų judėjimo inicijavimas ir plėtojimas, gabių mokinių skatinimas (neformalusis švietimas) įsitraukti į mokslinę tiriamąją veiklą; Mokslo ir technologijų populiarinimo visuomenėje sklaida (mokslo populiarinimo renginių rėmimo sistemos sukūrimas ir bandomasis įgyvendinimas, mokslo populiarinimo audiovizualinių priemonių rėmimo sistemos sukūrimas ir bandomasis įgyvendinimas, mokslo populiarinimo apdovanojimų arba skatinimo sistemos sukūrimas ir bandomasis įgyvendinimas, mokslo populiarinimo gebėjimų ugdymas (įskaitant mokymus); Periodinių mokslo leidinių leidyba ir jos koordinavimas (specializuotų mokslo leidinių atranka ir jų leidyba); Lyčių lygybės moksle skatinimas. |
| 5.1.7. |
Tikslinės grupės |
Mokytojai, mokiniai, jaunimas (įskaitant studentus), mokslininkai, visuomenė; Mokslininkai ir kiti tyrėjai, mokslo ir studijų institucijų darbuotojai, asociacijų nariai arba darbuotojai, pedagogai, vaikai, žurnalistai (įskaitant periodinių mokslo leidinių redakcinių kolegijų narius), biudžetinių įstaigų (įskaitant muziejus) darbuotojai, viešųjų ryšių/rinkodaros specialistai. |
| 5.1.8. |
Priemonei skiriamos lėšos |
20 088 059 Lt, iš jų: 16 147 059 Lt (1.3 prioritetas); 3 941 000 Lt (2.1 prioritetas). |
| 5.1.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 5.1.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
| 5.1.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 5.1.12. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas. |
| 5.1.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra; Viešoji įstaiga Centrinė projektų valdymo agentūra. |
|
|
5.2. MTEP tematinių tinklų, asociacijų, mokslo organizacijų veiklos stiprinimo priemonė |
|
| 5.2.1. |
Atrankos būdas |
Konkursas |
| 5.2.2. |
Projekto tipas |
Organizacijų vystymo projektai (tematinių tinklų stiprinimas ir jų koordinacinė veikla) |
| 5.2.3. |
Tikslas |
Stiprinti mokslo ir studijų institucijų ir ūkio subjektų asociacijas ir kitas viešojo intereso bendradarbiavimo ir partnerystės iniciatyvas mokslui imliuose ūkio subsektoriuose; padėti įgyvendinti slėnių plėtros arba nacionalines kompleksines programas, koordinuoti nacionalines technologines platformas; mokslo ir studijų institucijų asociacijas, kurios skatina jungimąsi ir integraciją, stiprinti mokslininkų ir kitų tyrėjų ar jų organizacijų asociacijas, kurios orientuotos į mokslo ir studijų bei ūkinių ar socialinių uždavinių sprendimą. |
| 5.2.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų ar jų organizacijų asociacijos; Viešosios įstaigos, kurių viena iš steigėjų yra mokslo ir studijų institucija; Lietuvos mokslų akademija |
| 5.2.5. |
Partneris(-iai) |
Mokslo ir studijų institucijų asociacijos, viešosios įstaigos, mokslo ir studijų institucijos, biudžetinės įstaigos |
| 5.2.6. |
Remiamos veiklos |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų veiklos stiprinimas (vietinio ir (arba) tarptautinio bendradarbiavimo koordinavimas; mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų narių bendrųjų gebėjimų ugdymas);
Mokslo ir studijų institucijų asociacijų arba kitų organizacijų, kurių uždaviniai yra Jungtinių tyrimų programų įgyvendinimas arba Integruotų mokslo, studijų ir verslo centrų (slėnių) plėtros programų įgyvendinimas arba nacionalinių kompleksinių programų, arba nacionalinių technologinių platformų koordinavimas, arba mokslo ir studijų institucijų jungimosi ir integracijos koordinavimas, veiklos stiprinimas (vietinio ir (arba) tarptautinio bendradarbiavimo koordinavimas; mokslo ir studijų institucijų asociacijų arba kitų organizacijų narių darbuotojų bendrųjų gebėjimų ugdymas, galimybių studijos, valorizacijos planų rengimas arba įgyvendinimas). |
| 5.2.7. |
Tikslinės grupės |
Mokslininkai ir kiti tyrėjai; Mokslininkų ir tyrėjų ar jų organizacijų asociacijų darbuotojai ir nariai; Mokslo ir studijų institucijų asociacijų nariai; Asociacijų, kurių uždaviniai yra Jungtinių tyrimų programų arba slėnių plėtros arba nacionalinių kompleksinių programų įgyvendinimas, arba nacionalinių technologinių platformų koordinavimas, arba mokslo ir studijų institucijų jungimosi ir integracijos koordinavimas, darbuotojai ir nariai; biudžetinių įstaigų, vienijančių mokslininkus, darbuotojai ir nariai. |
| 5.2.8. |
Priemonei skiriamos lėšos |
26 517 647 Lt (1.3 prioritetas) (iš jų 5 000 000 Lt skirta nacionalinių kompleksinių programų koordinavimui) |
| 5.2.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 5.2.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
| 5.2.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 5.2.12. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas.
Prioritetiniai: Projektai, stiprinantys mokslininkų ir tyrėjų ar jų organizacijų asociacijas, skatinantys įvairias dialogo tarp mokslinių tyrimų institucijų ir verslo įmonių bendradarbiavimo iniciatyvas (technologines platformas, slėnius ir pan.); Projektai, užtikrinantys darbo organizavimo kokybę ir didinantys MTEP sektoriaus našumą ir efektyvumą. |
| 5.2.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
5.3. MTEP kokybės ir ekspertų rengimo priemonė |
|
| 5.3.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
| 5.3.2. |
Projekto tipas |
Mokslo ir studijų ekspertinių institucijų personalo ugdymo ir veiklos stiprinimo |
| 5.3.3. |
Tikslas |
MTEP vidinių kokybės sistemų kūrimas ir diegimas, ekspertų ir personalo bendrųjų ir specialiųjų gebėjimų ugdymas |
| 5.3.4. |
Pareiškėjas (Vykdytojas) |
Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras; Studijų kokybės vertinimo centras; Lietuvos mokslo taryba; Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra; Mokslo ir studijų institucijos. |
| 5.3.5. |
Partneris(-iai) |
|
| 5.3.6. |
Remiamos veiklos |
Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos sukūrimas ir įgyvendinimas (1 etapas: mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos sukūrimas (jos išbandymas, mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centro administracinių išteklių užtikrinimas, gebėjimų stiprinimas) ir įgyvendinimas; 2 etapas: mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemos tobulinimas) (1.4 prioritetas) |
| Mokslo, studijų, inovacijų ir technologijų ekspertinių ir koordinavimo institucijų veiklos stiprinimas ir ekspertų bei personalo gebėjimų ekspertuoti, rengti ir įgyvendinti tarptautinius mokslinių tyrimų projektus ugdymas (įskaitant ekspertinio darbo skatinimą, supažindinant su tarptautinėmis mokslinių tyrimų programomis bei sudarant galimybę įsijungti į šių programų veiklas, teikiant pagalbą tyrėjams); mokslininkų ir tyrėjų gebėjimų dalyvauti tarptautinėse mokslinių tyrimų programose ugdymas (1.3 prioritetas). |
||
| Lietuvos mokslininkų mobilumo centro veiklos plėtojimas (informacijos teikimas teisiniais, profesinės veiklos, socialiniais ir kultūriniais klausimais atvykstantiems ir išvykstantiems mokslininkams, interneto svetainės plėtojimas, mokslo bei studijų institucijų darbuotojų mokymai, kaip tinkamai pasiruošti, priimti bei įdarbinti iš užsienio atvykstančius mokslininkus) (1.3 prioritetas). |
||
| 5.3.7. |
Tikslinės grupės |
Mokslo ir studijų ekspertinių institucijų darbuotojai, mokslo ir studijų institucijų darbuotojai, mokslininkai ir kiti tyrėjai. |
| 5.3.8. |
Priemonei skiriamos lėšos |
4 623 529 Lt (1.3 prioritetas) 43 718 504 Lt (1.4 prioritetas) |
| 5.3.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 5.3.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
| 5.3.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 5.3.12. |
Atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas. |
| 5.3.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
|
|
5.4. Mokslo ir studijų būklės tyrimų priemonė |
|
| 5.4.1. |
Atrankos būdas |
Valstybės projektų planavimas |
| 5.4.2. |
Projekto tipas |
Nacionaliniai „skėtiniai“ projektai (specializuoti tyrimai, galimybių studijos nacionaliniu mastu) |
| 5.4.3. |
Tikslas |
Vykdyti mokslo ir studijų būklės mokslinius tyrimus: atlikti mokslo ir studijų strateginių planų įgyvendinimo analizę; prognozuoti planuojamų strateginių sprendimų pasekmes ir finansinį veiksmingumą; teoriškai ir empiriškai pagrįsti mokslo ir studijų kokybės vertinimo rodiklius bei jų sistemą; vadovaujantis tyrimų duomenimis vertinti mokslo ir studijų sistemos žmogiškųjų išteklių būklę ir raidą. |
| 5.4.4. |
Pareiškėjas |
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija; Mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės centras; Lietuvos mokslo taryba; Studijų kokybės vertinimo centras; Mokslo, inovacijų ir technologijų agentūra; Lietuvos akademinių bibliotekų direktorių asociacija; Lietuvos mokslinių bibliotekų asociacija; Lietuvos apskričių viešųjų bibliotekų asociacija; Viešieji juridiniai asmenys (asociacijos, viešosios įstaigos, biudžetinės įstaigos, mokslo ir studijų institucijos), jei projektas atitinka Valstybės projektų planavimo tvarkos aprašo nuostatas. |
| 5.4.5. |
Partneris(-iai) |
|
| 5.4.6. |
Remiamos veiklos |
Nacionaliniai ir tarptautiniai mokslo ir studijų būklės moksliniai tyrimai (nacionaliniai specialistų poreikių ir stebėsenos tyrimai; galimybių studijos, susijusios su mokslo ir studijų sistemos žmogiškaisiais ištekliais arba institucijų pertvarka, tinklo optimizavimu; Lietuvos bibliotekų tinklo optimizavimo tyrimai; tyrimai (studijos), susiję su žinomumo apie mokslą ir technologijas, jų taikymą visuomenės poreikiams, t.y. mokslo populiarinimo strategijos įgyvendinimu, aukštos kvalifikacijos specialistų įdarbinimu verslo įmonėse ir pan.). |
| 5.4.7. |
Tikslinės grupės |
Ekspertinių institucijų darbuotojai; Mokslo ir studijų institucijų darbuotojai. |
| 5.4.8. |
Veiklų grupei skiriamos lėšos |
8 624 000 Lt (1.3 prioritetas) |
| 5.4.9. |
Paramos intensyvumas, proc. |
100 proc. |
| 5.4.10. |
Projekto trukmė |
Nuo 24 iki 36 mėn. |
| 5.4.11. |
Projekto vieta |
Lietuvos Respublika |
| 5.4.12. |
Projektų atrankos kriterijai |
Atitikties: projektai, kurie atitinka Tyrėjų karjeros programos nuostatas |
| 5.4.13. |
Įgyvendinančioji institucija |
Europos socialinio fondo agentūra |
Priedo pakeitimai:
Nr. ISAK-2431, 2008-08-25, Žin., 2008, Nr. 99-3847 (2008-08-30), i. k. 1082070ISAKSAK-2431
Nr. ISAK-480, 2009-03-12, Žin., 2009, Nr. 32-1252 (2009-03-24), i. k. 1092070ISAKISAK-480
Nr. ISAK-958, 2009-05-08, Žin., 2009, Nr. 55-2186 (2009-05-14), i. k. 1092070ISAKISAK-958
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Nr. V-1589, 2010-09-23, Žin., 2010, Nr. 115-5887 (2010-09-30), i. k. 1102070ISAK00V-1589
Nr. V-345, 2011-03-01, Žin., 2011, Nr. 30-1420 (2011-03-10), i. k. 1112070ISAK000V-345
Tyrėjų karjeros programos
2 priedas
(Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro
2010 m. birželio 17 d. įsakymo Nr. V-926 redakcija)
PROGRAMOS PRIEMONĖMS ĮGYVENDINTI SKIRIAMOS LĖŠOS
| Programos priemonė |
Veiksmų programos prioritetas |
Europos Sąjungos lėšos (mln. Lt) |
Nacionalinės lėšos (mln. Lt) |
Iš viso priemonei skiriama (mln. Lt) |
| 1.1. Subsidijos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams |
1.3 |
190,234 |
- |
190,234 |
| 1.2. Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai |
||||
| 1.1. Subsidijos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams |
2.1 |
94,732 |
16,718 |
111,450 |
| 1.2. Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai |
||||
| 2.1. Podoktorantūrinės stažuotės |
1.3 |
28,507 |
29,316 |
57,823 |
| 2.2. Mokslininkų trumpalaikiai vizitai |
||||
| 2.3. Studentų mokslinių darbų skatinimas |
||||
| 2.4. Tyrėjų tarptautinio konkurencingumo ugdymas |
1.3 |
4,250 |
0,750 |
5,000 |
| 3.1. Valstybės pagalba aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse |
1.3 |
31,690 |
31,690 (privačios lėšos) |
63,380 |
| 4.1. Mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimas pagal pagrindinių ir profesinių gebėjimų poreikius |
1.3 |
10,845 |
11,200 |
22,045 |
| 4.2. Prieigos prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių užtikrinimas |
1.3 |
46,389 |
8,186 |
54,575 |
| 4.3. Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų ir informacijos apie publikacijas kaupimas, analizė ir sklaida |
1.3 |
16,341 |
2,884 |
19,225 |
| 2.3 |
16,575 |
2,925 |
19,500 |
|
| 5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimas |
1.3 |
13,725 |
2,422 |
16,147 |
| 5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimas |
2.1 |
3,350 |
0,591 |
3,941 |
| 5.2. MTEP tematinių tinklų, asociacijų, mokslo organizacijų veiklos stiprinimas |
1.3 |
22,540 |
3,978 |
26,518 |
| 5.3. MTEP kokybė ir ekspertų rengimas |
1.3 |
3,930 |
0,694 |
4,624 |
| 1.4 |
37,161 |
6,558 |
43,719 |
|
| 5.4. Mokslo ir studijų būklės tyrimai |
1.3 |
7,330 |
1,294 |
8,624 |
| Iš viso (mln. lt) |
|
527,599 |
119,206 |
646,805 |
Priedo pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Tyrėjų karjeros programos
3 priedas
(Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro
2010 m. birželio 17 d. įsakymo Nr. V-926 redakcija)
PROGRAMOS PROJEKTŲ FINANSAVIMO IR ADMINISTRAVIMO SUTARČIŲ PLANUOJAMOS SUMOS (MLN. LT)
| Priemonė |
Atrankos būdas Konkursas (K); Valstybės projektų planavimas (P) |
Veiksmų programos prioritetas |
Suma iš viso |
2009 m. |
2010 m. |
2011–2013 m. |
| 1.1. Subsidijos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams |
K |
1.3 |
190,234 |
- |
40,000 |
150,234 |
| 1.2. Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai |
||||||
| 1.1. Subsidijos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams |
K |
2.1 |
111,450 |
- |
- |
111,450 |
| 1.2. Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai |
||||||
| 2.1. Podoktorantūrinės stažuotės |
P |
1.3 |
57,823 |
16,494 |
8,358 |
32,971 |
| 2.2. Mokslininkų trumpalaikiai vizitai |
||||||
| 2.3. Studentų mokslinių darbų skatinimas |
||||||
| 2.4. Tyrėjų tarptautinio konkurencingumo ugdymas |
P |
1.3 |
5,000 |
- |
5,000 |
- |
| 3.1. Valstybės pagalba aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse |
K |
1.3 |
63,380 |
- |
63,380 |
- |
| 4.1. Mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimas pagal pagrindinių ir profesinių gebėjimų poreikius |
P |
1.3 |
22,045 |
- |
5,000 |
17,045 |
| 4.2.Prieigos prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių užtikrinimas |
P |
1.3 |
54,575 |
30,000 |
- |
24,575 |
| 4.3. Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų bei informacijos apie publikacijas kaupimas, analizė ir sklaida |
P |
1.3 |
19,225 |
4,784 |
10,225 |
3,216 |
| 2.3 |
19,500 |
- |
19,500 |
- |
||
| 5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimas |
P |
1.3 |
16,147 |
5,147 |
9,000 |
2,000 |
| 5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimas |
P |
2.1 |
3,941 |
- |
3,200 |
0,741 |
| 5.2. MTEP tematinių tinklų, asociacijų, mokslo organizacijų veiklos stiprinimas |
K |
1.3 |
26,518 |
- |
26,518 |
- |
| 5.3. MTEP kokybė ir ekspertų rengimas |
P |
1.3 |
4,624 |
1,484 |
3,140 |
- |
| 1.4 |
43,719 |
14,819 |
- |
28,900 |
||
| 5.4. Mokslo ir studijų būklės tyrimai, studijos |
P |
1.3 |
8,624 |
- |
0,700 |
7,924 |
| IŠ VISO |
|
|
646,805 |
72,728 |
195,021 |
379,056 |
Priedo pakeitimai:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
4 priedas. Neteko galios nuo 2010-07-01
Priedo naikinimas:
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin. 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Tyrėjų karjeros programos
5 priedas
(Lietuvos Respublikos
švietimo ir mokslo ministro
2010 m. birželio 17 d. įsakymo Nr. V-926 redakcija)
NUMATOMI PASIEKTI PROGRAMOS REZULTATAI
Tyrėjų karjeros programos (toliau – Programa) įgyvendinimo stebėseną vykdo Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija. Programos pažanga vertinama pagal 2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 3 prioriteto „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ 1 uždavinio „Tobulinti tyrėjų kvalifikaciją ir kompetenciją, skatinti jų mobilumą“ (toliau – VP-1.3-1), 2 uždavinio „Padėti didinti tyrėjų skaičių ir mažinti jų amžiaus vidurkį Lietuvoje“ (toliau – VP-1.3-2), 4 prioriteto „Administracinių gebėjimų stiprinimas ir viešojo administravimo efektyvumo didinimas“ (toliau – VP-1.4-3) bei 2007–2013 m. Ekonomikos augimo veiksmų programos 1 prioriteto „Ūkio konkurencingumui ir ekonomikos augimui skirti moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra“ 2 uždavinio „Padidinti viešojo sektoriaus MTTP veiklos efektyvumą ir prieinamumą įmonėms“ (toliau – VP-2.1-2) įgyvendinimo lygio rodiklius.
Veiksmų programos lygmeniu numatomi stebėsenos rodikliai
| Veiksmų programa (VP) |
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programa |
|||||
| Prioritetas |
3 prioritetas „Tyrėjų gebėjimų stiprinimas“ |
|||||
| Rodiklio tipas |
Rodiklis (vertinimo vienetas) |
Pradinė situacija* |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Programos dalis) |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Veiksmų programos lygmuo) |
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų bei studentų, kurie sėkmingai baigė formaliojo ir neformaliojo švietimo programas bei gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus ir/arba įgijo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis |
63 |
85 proc. |
85 proc. |
||
| Dalis pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie ir toliau ten dirba praėjus 6 mėn. po projekto pabaigos |
54 |
80 proc. |
80 proc. |
|||
| Produkto |
Studentų, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas, skaičius |
6 610 |
470 |
1 000** |
||
| Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius |
2 440 |
4 730 |
5 000*** |
|||
| Studentų, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius |
2 197 |
1 100 |
1 000** |
|||
| Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius |
133 |
615 |
300*** |
|||
| Finansuotų subsidijų studentų mokslinei–tiriamajai veiklai skaičius |
124 |
900 |
900** |
|||
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų skaičius viešajame sektoriuje |
610 |
630 |
300 |
|||
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų skaičius MVĮ |
25 |
260 |
260 |
|||
|
|
* Šaltinis: Pagal Lietuvos 2004–2006 metų bendrojo programavimo dokumentą švietimui ir mokslui skirtos paramos rezultatų tyrimas. Tyrimo ataskaita. Vilnius, 2008. **2004/2005 m. duomenimis, studentų skaičius Lietuvoje – 190 701 (šaltinis: Lietuvos švietimas skaičiais, 2006 m.) ***2005 m. mokslininkų ir kitų tyrėjų skaičius Lietuvoje – 16 323 (šaltinis: Statistikos departamentas prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės, 2006 m.) |
|||||
| Veiksmų programa (VP) |
2007–2013 m. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programa |
|||||
| Prioritetas |
4 prioritetas „Administracinių gebėjimų stiprinimas ir viešojo administravimo efektyvumo didinimas“ |
|||||
| Rodiklio tipas |
Rodiklis (vertinimo vienetas) |
Pradinė situacija |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Programos dalis) |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Veiksmų programos lygmuo) |
||
| Rezultato |
Sėkmingai mokymą baigusių asmenų, kurie taiko įgytas žinias darbe, dalis (proc.) |
- |
75 |
- |
||
| Veikiant mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemai patobulintas strateginis valdymas mokslo ir studijų srityje (skaičius) |
- |
1 |
- |
|||
| Produkto |
Mokyme dalyvavusių asmenų skaičius |
- |
60 |
- |
||
| Geresnio reglamentavimo diegimo projektų, finansuotų ES struktūrinės paramos lėšomis, skaičius |
- |
1 |
- |
|||
| Sukurtų mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemų skaičius |
- |
1 |
- |
|||
Stebėsenos rodikliai pagal numatomas Programos priemones
Rodiklio tipas |
Rodiklio pavadinimas (Veiksmų programų lygmens, nacionalinio lygmens) |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Programos dalis) |
Skaičiais išreikšti uždaviniai 2015 metais (Veiksmų programos lygmuo) |
Informacijos šaltinis |
| Programos priemonė |
1.1. Subsidijos Lietuvos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkams |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
150 |
300 |
Projektų ataskaitos |
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) skaičius viešajame sektoriuje (VP1-3.2) |
300 |
300 |
||
| Rezultato |
Įgyvendintų mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros projektų skaičius (Nac.) |
150 |
- |
|
| Dalis pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie ir toliau ten dirba praėjus 6 mėn. po projekto pabaigos (proc.) (VP1-3.2) |
80 |
80 |
||
| Programos priemonė |
1.2. Subsidijos aukšto (tarptautinio) lygio mokslininkų pritraukimui ir reintegracijai |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
50 |
300 |
Projektų ataskaitos |
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) skaičius viešajame sektoriuje (VP1-3.2) |
100 |
300 |
||
| Rezultato |
Įgyvendintų mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros projektų skaičius (Nac.) |
50 |
- |
|
| Dalis pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie ir toliau ten dirba praėjus 6 mėn. po projekto pabaigos (proc.) (VP1-3.2) |
80 |
80 |
||
| Programos priemonė |
2.1. Podoktorantūrinės stažuotės |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
200 |
300 |
Projektų ataskaitos |
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kiti tyrėjų (išskyrus studentus) skaičius viešajame sektoriuje (VP1-3.2) |
200 |
300 |
||
| Rezultato |
Atliktų stažuočių ir praktikų skaičius (Nac.) |
200 |
- |
|
| Skelbtų mokslinių straipsnių skaičius (Nac.) |
40 |
- |
||
| Programos priemonė |
2.2. Mokslininkų trumpalaikiai vizitai |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
200 |
300 |
Projektų ataskaitos |
| Rezultato |
Trumpalaikių vizitų skaičius (Nac.) |
200 |
- |
|
| Programos priemonė |
2.3. Studentų mokslinių darbų skatinimas |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų studentų mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
900 |
900 |
Projektų ataskaitos |
| Rezultato |
Atliktų stažuočių ir praktikų skaičius (Nac.) |
900 |
- |
|
| Skelbtų mokslinių straipsnių skaičius (Nac.) |
40 |
- |
||
| Programos priemonė |
2.4. Tyrėjų tarptautinio konkurencingumo ugdymas |
|||
| Produkto |
Finansuotų subsidijų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mokslinei-tiriamajai veiklai skaičius (VP1-3.1) |
15 |
300 |
Projektų ataskaitos |
| Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kiti tyrėjų (išskyrus studentus) viešajame sektoriuje skaičius (VP1-3.2) |
30 |
300 |
||
| Rezultato |
Įgyvendinti mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros projektai (Nac.) |
15 |
- |
|
| Programos priemonė |
3.1. Valstybės pagalba aukštos kvalifikacijos darbuotojų įdarbinimui žinioms ir mokslui imliose įmonėse |
|||
| Produkto |
Pagal darbo sutartis įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus) mažose ir vidutinėse įmonėse skaičius (VP1-3.2) |
260 |
260 |
Projektų ataskaitos |
| Pagal darbo sutartis įdarbintų aukštos kvalifikacijos darbuotojų (išskyrus mokslininkus ir kitus tyrėjus) mažose ir vidutinėse įmonėse skaičius (Nac.) |
300 |
- |
||
| Rezultato |
Pagal darbo sutartis mažose ir vidutinėse įmonėse įdarbintų mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie ir toliau ten dirba praėjus 6 mėnesiams po projekto pabaigos, dalis (proc.) (VP1-3.2) |
80 |
80 |
|
| Pagal darbo sutartis mažose ir vidutinėse įmonėse įdarbintų aukštos kvalifikacijos darbuotojų (išskyrus mokslininkus ir kitus tyrėjus), kurie ir toliau ten dirba praėjus 6 mėnesiams po projekto pabaigos, dalis (proc.) (Nac.) |
80 |
- |
||
| Programos priemonė |
4.1. Mokslininkų ir kitų tyrėjų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimas pagal pagrindinių ir profesinių gebėjimų poreikius |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
2 190 |
5 000 |
Projektų ataskaitos |
| Studentų, kurie mokėsi pagal formaliojo švietimo programas, skaičius (VP-1.3-1) |
470 |
1 000 |
||
| Studentų, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
100 |
1 000 |
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų, (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Studentų, kurie sėkmingai baigė formaliojo švietimo programas ir įgijo valstybės pripažįstamą kvalifikaciją, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
||
| Studentų, kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
||
| Programos priemonė |
4.2. Prieigos prie periodinių ir kitų mokslo leidinių duomenų bazių užtikrinimas |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
1 640 |
5 000 |
Projekto ataskaitos |
| Studentų, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
770 |
1 000 |
||
| Užprenumeruotų duomenų bazių skaičius (Nac.) |
88 |
- |
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Studentų, kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
||
| Programos priemonė |
4.3. Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų ir informacijos apie publikacijas kaupimas, analizė ir sklaida |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
260 |
5 000 |
Projekto ataskaitos |
| Studentų, kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
230 |
1 000 |
||
| Sukauptų Lietuvos mokslo publikacijų elektroninių dokumentų skaičius (Nac.) |
6 500 |
- |
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Studentų, kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
||
| Programos priemonė |
5.1. Žinių apie tyrimus, technologijas, inovacijas gilinimas ir sklaida mokinių ir jaunimo tarpe bei lyčių lygybės moksle skatinimas |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
130 |
5 000 |
Projekto ataskaitos |
| Parengtų studijų dėl lyčių lygybės moksle skatinimo skaičius (Nac.) |
2 |
- |
||
| Parengtų mokytojų – jaunojo tyrėjo vadovų skaičius (Nac.) |
150 |
- |
||
| Vizitų į bendrojo lavinimo mokyklas skaičius (Nac.) |
400 |
- |
||
| Organizuotų specializuotų renginių skaičius (Nac.) |
10 |
- |
||
| MTTP bazės plėtros projektų skaičius (VP2-1.1) |
1 |
- |
||
| Išleisti mokslo ir technologijų populiarinimo leidiniai (Nac.) |
6 |
|
||
| Organizuoti mokslo ir technologijų populiarinimo renginiai (Nac.) |
6 |
|
||
| Išleisti specializuoti mokslo leidiniai (Nac.) |
25 |
|
||
Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Įtrauktų jaunuolių į žinias apie mokslą ir technologijas gilinančią veiklą skaičius (Nac.) |
300 |
- |
||
| Įrengtų mobilių mokslinių- demonstracinių laboratorijų skaičius (Nac.) |
2 |
- |
||
| Programos priemonė |
5.2. MTEP tematinių tinklų, asociacijų, mokslo organizacijų veiklos stiprinimas |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
390 |
5 000 |
Projekto ataskaitos |
| Mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų, mokslo ir studijų institucijų asociacijų arba kitų organizacijų narių (fizinių asmenų), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (Nac.) |
200 |
- |
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Mokslininkų ir kitų tyrėjų organizacijų, mokslo ir studijų institucijų asociacijų arba kitų organizacijų narių (fizinių asmenų), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (Nac.) |
85 |
- |
||
| Programos priemonė |
5.3. MTEP kokybė ir ekspertų rengimas |
|||
| Produkto |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie mokėsi pagal neformaliojo švietimo programas, skaičius (VP1-3.1) |
120 |
5 000 |
Projekto ataskaitos |
| Apmokytų mokslo ir studijų ekspertinių ir koordinavimo institucijų ekspertų ir darbuotojų skaičius (Nac.) |
210 |
- |
||
| Mokyme dalyvavusių asmenų skaičius (Nac.) |
60 |
- |
||
| Geresnio reglamentavimo diegimo projektų, finansuotų ES struktūrinės paramos lėšomis, skaičius (Nac.) |
1 |
- |
||
| Sukurtų mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemų skaičius (Nac.) |
1 |
|
||
| Rezultato |
Mokslininkų ir kitų tyrėjų (išskyrus studentus), kurie sėkmingai baigė neformaliojo švietimo programas ir gavo neformaliojo švietimo programos baigimo pažymėjimus, dalis (proc.) (VP1-3.1) |
85 |
85 |
|
| Sėkmingai mokymą baigusių asmenų, kurie taiko įgytas žinias darbe, dalis (proc.) (Nac.) |
75 |
- |
||
| Veikiant mokslo ir studijų stebėsenos ir analizės sistemai patobulintas strateginis valdymas mokslo ir studijų srityje (skaičius) (Nac.) |
1 |
- |
||
| Programos priemonė |
5.4. Mokslo ir studijų būklės tyrimai |
|||
| Produkto |
Įgyvendintų projektų skaičius (Nac.) |
5 |
- |
Projekto ataskaitos |
| Rezultato |
Atliktų nacionalinių ir tarptautinių tyrimų skaičius (Nac.) |
5 |
- |
|
Priedo pakeitimai:
Nr. ISAK-480, 2009-03-12, Žin., 2009, Nr. 32-1252 (2009-03-24), i. k. 1092070ISAKISAK-480
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Tyrėjų karjeros programos
6 priedas
PROGRAMOS PAVYZDINĖ VALDYMO IR ĮGYVENDINIMO SCHEMA
Pakeitimai:
1.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. ISAK-2431, 2008-08-25, Žin., 2008, Nr. 99-3847 (2008-08-30), i. k. 1082070ISAKSAK-2431
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo
2.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. ISAK-480, 2009-03-12, Žin., 2009, Nr. 32-1252 (2009-03-24), i. k. 1092070ISAKISAK-480
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo
3.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. ISAK-958, 2009-05-08, Žin., 2009, Nr. 55-2186 (2009-05-14), i. k. 1092070ISAKISAK-958
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo
4.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. V-926, 2010-06-17, Žin., 2010, Nr. 76-3895 (2010-06-30), i. k. 1102070ISAK000V-926
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo
5.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. V-1589, 2010-09-23, Žin., 2010, Nr. 115-5887 (2010-09-30), i. k. 1102070ISAK00V-1589
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo
6.
Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerija, Įsakymas
Nr. V-345, 2011-03-01, Žin., 2011, Nr. 30-1420 (2011-03-10), i. k. 1112070ISAK000V-345
Dėl švietimo ir mokslo ministro 2007 m. gruodžio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-2335 "Dėl Tyrėjų karjeros programos patvirtinimo" pakeitimo