LIETUVOS RESPUBLIKOS

Suvestinė redakcija nuo 2025-01-01

Įsakymas paskelbtas: Žin. 2006, Nr. 43-1569, i. k. 1062230ISAK000A1-92

Nauja redakcija nuo 2024-07-01:

Nr. A1-425, 2024-06-25, paskelbta TAR 2024-06-25, i. k. 2024-11520

LIETUVOS RESPUBLIKOS

SOCIALINĖS APSAUGOS IR DARBO MINISTRAS

ĮSAKYMAS

DĖL SOCIALINIŲ PASLAUGŲ SRITIES DARBUOTOJŲ PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO TVARKOS APRAŠO BEI SOCIALINIŲ PASLAUGŲ SRITIES DARBUOTOJŲ ATESTACIJOS TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

2006 m. balandžio 5 d. Nr. A1-92
Vilnius

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatymo 27 straipsnio 2 dalimi, 28 straipsnio 4 dalimi ir 21 straipsnio 7 dalimi,

tvirtinu pridedamus:

1. Socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašą;

2. Socialinių paslaugų srities darbuotojų atestacijos tvarkos aprašą.

Socialinės apsaugos ir darbo ministrė Vilija Blinkevičiūtė

PATVIRTINTA

Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir

darbo ministro 2006 m. balandžio 5 d.

įsakymu Nr. A1-92

(Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir

darbo ministro

2024 m. birželio 25 d. įsakymo Nr. A1-425

redakcija)

SOCIALINIŲ PASLAUGŲ SRITIES DARBUOTOJŲ PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO TVARKOS APRAŠAS

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašas (toliau – Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašas) nustato socialinių paslaugų srities darbuotojų, kurių pareigybės išvardytos Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2014 m. spalio 13 d. įsakymu Nr. A1-487 „Dėl Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąrašo patvirtinimo“, (toliau – Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąrašas) išskyrus gestų kalbos vertėjų įstaigų direktorius, gestų kalbos vertėjus, sertifikuotus jaunimo darbuotojus ir valstybinės vaiko teisių apsaugos institucijos atestuotus asmenis (toliau – socialinių paslaugų srities darbuotojai), profesinės kompetencijos tobulinimo uždavinius, praktinės veiklos vertinimo ir profesinės kompetencijos tobulinimo principus, profesinės kompetencijos tobulinimo reikalavimus, profesinės kompetencijos tobulinimo poreikių vertinimo tvarką.

2. Europos Sąjungos valstybės narės, Europos ekonominės erdvės valstybės, Šveicarijos Konfederacijos pilietis, trečiųjų valstybių pilietis, dirbantis Lietuvos Respublikoje, profesinę kompetenciją tobulina vadovaudamasis Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo nuostatomis.

3. Valstybinės vaiko teisių apsaugos institucijos atestuoti asmenys profesinę kompetenciją tobulina Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos direktoriaus nustatyta tvarka.

4. Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos apraše vartojamos sąvokos suprantamos taip, kaip jos apibrėžtos Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatyme, Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme ir Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąraše.

II SKYRIUS

PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO UŽDAVINIAI

5. Pagrindiniai profesinės kompetencijos tobulinimo uždaviniai:

5.1. skatinti socialinių paslaugų srities darbuotojus įgyti profesines kompetencijas, padėsiančias pasiekti numatytus darbo rezultatus;

5.2. didinti socialinių paslaugų srities darbuotojų atsakomybę už savo darbo rezultatus, skatinti domėtis socialinio darbo, socialinių paslaugų inovacijomis ir jas diegti, sprendžiant visuomenėje kylančias socialines problemas.

III SKYRIUS

PRAKTINĖS VEIKLOS VERTINIMO IR PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO PRINCIPAI

6. Socialinių paslaugų srities darbuotojo praktinė veikla vertinama ir profesinė kompetencija tobulinama vadovaujantis šiais principais:

6.1. profesinės kompetencijos tobulinimo ir įstaigos teikiamų socialinių paslaugų kokybės užtikrinimo sąsajos – profesinės kompetencijos tobulinimas siejamas su visos įstaigos teikiamų socialinių paslaugų kokybės tobulinimu;

6.2. nuolatinio tobulėjimo, jo tęstinumo ir sistemiškumo – profesinė kompetencija nuolat sistemingai tobulinama, atsižvelgiant į jos lygį, gebėjimus, vertybines nuostatas. Už profesinį tobulėjimą atsakingas pats socialinių paslaugų srities darbuotojas ir įstaigos, kurioje jis dirba, vadovas;

6.3. motyvacijos – profesinės kompetencijos tobulinimo ir vertinimo sistema sukurta taip, kad socialinių paslaugų srities darbuotojas būtų motyvuojamas tobulėti;

6.4. profesinės kompetencijos tobulinimo individualizavimo – tobulinant profesinę kompetenciją, individualizuojami kiekvieno socialinių paslaugų srities darbuotojo profesinės kompetencijos tobulinimo poreikiai pagal turimus gebėjimus, žinias ir atliekamas užduotis atsižvelgiat į srities, kurioje dirbama, specifiką;

6.5. įgalinimo – profesinės kompetencijos tobulinimo ir praktinės veiklos vertinimo procesas turi įgalinti patį socialinių paslaugų srities darbuotoją išsikelti profesinės kompetencijos tobulinimo tikslus ir uždavinius, derančius su visos įstaigos, kurioje jis dirba, tikslais ir uždaviniais, pasiūlyti tam reikalingas priemones ir būdus, aktyviai dalyvauti profesinės kompetencijos tobulinimo ir praktinės veiklos vertinimo procese.

IV SKYRIUS

PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO REIKALAVIMAI

7. Socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo formos:

7.1. dalyvavimas mokymuose (paskaitose, seminaruose, praktiniuose užsiėmimuose, konferencijose);

7.2. dalyvavimas supervizijose;

7.3. dalyvavimas intervizijose;

7.4. dalyvavimas stažuotėse;

7.5. kitų asmenų mokymas socialinių paslaugų arba kitoje srityje, jeigu socialinis darbuotojas dirba ne socialinių paslaugų srityje (paskaitos, seminarai);

7.6. vadovavimas studentų profesinei praktikai;

7.7. mentoriaus veiklos vykdymas, padedant naujiems darbuotojams adaptuotis ir greičiau įsitraukti į profesinę veiklą, taip pat ir seniau dirbantiems toliau tobulinti bendrąsias ir specialiąsias profesines kompetencijas;

7.8. mokymasis pagal formaliojo ir neformaliojo ugdymo programas, tiesiogiai susijusias su darbuotojo praktine veikla.

8. Socialinių paslaugų srities darbuotojai profesinę kompetenciją tobulina:

8.1. pagal Profesinių kompetencijų tobulinimo centro, jo padalinio, organizuojančio ir (ar) vykdančio socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimą, vadovo ir (ar) Socialinių paslaugų priežiūros departamento prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos (toliau – Departamentas) direktoriaus patvirtintas ir vykdymo metu galiojančias socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas;

8.2. pagal aukštųjų mokymo įstaigų, vykdančių socialinio darbo studijas, patvirtintas socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas ir dalyvaudami aukštųjų mokymo įstaigų, vykdančių socialinio darbo studijas, organizuojamose mokslinėse konferencijose;

8.3. pagal Globėjų ir įtėvių mokymo ir konsultavimo programą (toliau – GIMK programa);

8.4. pagal kitų įstaigų ir (ar) organizacijų, aukštųjų mokyklų parengtas ir patvirtintas profesinės kompetencijos tobulinimo programas, tiesiogiai susijusias su darbuotojo praktine veikla;

8.5. pagal užsienio šalių lektorių parengtas ir (ar) užsienio šalyse vykdomas socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas;

8.6. dalyvaudami supervizijose;

8.7. dalyvaudami intervizijose;

8.8. dalyvaudami stažuotėse;

8.9. dalyvaudami seminaruose, konferencijose, tiesiogiai susijusiuose su socialinių paslaugų srities darbuotojų praktine veikla;

8.10. rengdami profesinės kompetencijos tobulinimo programas socialinių paslaugų srities darbuotojams ir vykdydami kitų asmenų mokymus;

8.11. dalyvaudami neformaliojo ugdymo programose, tiesiogiai susijusiose su darbuotojo praktine veikla;

8.12. šio punkto 8.6 papunktyje nurodytas socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimas – dalyvavimas supervizijose – privalomas tik socialinių paslaugų įstaigų vadovams, atvejo vadybininkams ir socialiniams darbuotojams, o kitiems socialinių paslaugų srities darbuotojams dalyvavimas supervizijose yra rekomenduojamas.

9. Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo 8.1 papunktyje nurodytas programas gali vykdyti Profesinių kompetencijų tobulinimo centras, kitos įstaigos, organizuojančios socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo mokymus.

10. Atvejo vadybininkai, socialiniai darbuotojai, globos koordinatoriai, globos centro veiklos koordinatoriai ar veiklos vadovai, socialinių paslaugų įstaigų psichologai, socialinės įtraukties koordinatoriai ir socialinių paslaugų įstaigos socialiniai pedagogai privalo periodiškai, ne rečiau kaip 3 kartus per kalendorinius metus, dalyvauti aptariant socialinio darbo praktinius atvejus – dalyvauti intervizijose. Socialinių paslaugų įstaigų vadovai intervizijose dalyvauja pagal poreikį.

11. Socialinių paslaugų įstaigų vadovai, atvejo vadybininkai, socialiniai darbuotojai, globos koordinatoriai, globos centro veiklos koordinatoriai ar veiklos vadovai, socialinių paslaugų įstaigos psichologai, socialinės įtraukties koordinatoriai ir socialinių paslaugų įstaigos socialiniai pedagogai privalo ne mažiau kaip 8 akademines valandas per kalendorinius metus dalyvauti mokymuose, nurodytuose Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo 8.1–8.3 papunkčiuose.

Punkto pakeitimai:

Nr. A1-425, 2024-06-25, paskelbta TAR 2024-06-25, i. k. 2024-11520

12. Socialinių paslaugų įstaigų vadovai, atvejo vadybininkai, socialiniai darbuotojai, globos koordinatoriai, globos centro veiklos koordinatoriai ar veiklos vadovai, socialinių paslaugų įstaigos psichologai, socialinės įtraukties koordinatoriai ir socialinių paslaugų įstaigos socialiniai pedagogai, siekdami, kad Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo 8.1–8.6 ir 8.9 papunkčiuose nurodytos profesinės kompetencijos tobulinimo veiklos būtų įskaitytos į jų profesinės kompetencijos tobulinimą, privalo pateikti pažymėjimą, išduotą profesinės kompetencijos tobulinimo veiklą vykdžiusios įstaigos vadovo, jos struktūrinio padalinio vadovo ar jų įgalioto asmens, užsienio socialinio darbo ar socialinių paslaugų eksperto. Pažymėjime turi būti nurodyta: asmens vardas, pavardė, profesinės kompetencijos tobulinimo data (metai, mėnuo, diena), forma ir trukmė (akademinėmis valandomis), įstaigos, kuri organizavo mokymus, pavadinimas. Pažymėjimo kopiją tiesiogiai ar elektroniniu paštu darbuotojas perduoda įstaigai, kurioje dirba.

13. Prieš pradėdamas dirbti socialinių paslaugų įstaigoje, individualios priežiūros darbuotojas, neįgijęs socialinio darbuotojo padėjėjo, lankomosios priežiūros darbuotojo ar individualios priežiūros darbuotojo kvalifikacijos pagal socialinių darbuotojų padėjėjų, lankomosios priežiūros darbuotojų ar individualios priežiūros darbuotojų profesinio mokymo programas, taip pat asmuo, sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka įgijęs slaugytojo padėjėjo profesinę kvalifikaciją, turi būti išklausęs 40 akademinių valandų įžanginius individualios priežiūros darbuotojų mokymus.

14. Įžanginiai individualios priežiūros darbuotojų mokymai vykdomi pagal galiojančias individualios priežiūros darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas, parengtas ir suderintas su Profesinių kompetencijų tobulinimo centru šio centro vadovo nustatyta tvarka, individualios priežiūros darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas, Departamento direktoriaus nustatyta tvarka suderintas su Departamentu ir vykdymo metu galiojančias, aukštųjų mokyklų, rengiančių socialinius darbuotojus, patvirtintas programas.

15. Asmuo, neįgijęs socialinio darbuotojo padėjėjo, lankomosios priežiūros darbuotojo ar individualios priežiūros darbuotojo kvalifikacijos pagal socialinių darbuotojų padėjėjų, lankomosios priežiūros darbuotojų ar individualios priežiūros darbuotojų profesinio mokymo programas, ar slaugytojo padėjėjo profesinės kvalifikacijos sveikatos apsaugos ministro nustatyta tvarka, išklausęs įžanginius individualios priežiūros darbuotojų mokymus ir pradėjęs dirbti individualios priežiūros darbuotoju socialinių paslaugų įstaigoje, per 24 mėnesius turi išklausyti ne trumpesnius kaip 160 akademinių valandų mokymus, kurie pagal individualios priežiūros darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo programas, derinami ir tvirtinami Profesinių kompetencijų tobulinimo centro, šio centro vadovo nustatyta tvarka arba Departamento, jo vadovo nustatyta tvarka. Mokymus vykdo Profesinių kompetencijų tobulinimo centras, mokymo įstaigos, kitos įstaigos ir organizacijos, vykdančios profesinės kompetencijos tobulinimo programas, tiesiogiai susijusias su šių darbuotojų praktine veikla.

16. Individualios priežiūros darbuotojas, siekdamas, kad įžanginiai ir 160 akademinių valandų mokymai, nurodyti Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo 15 punkte, būtų įskaityti į jo kompetencijos tobulinimą, privalo pateikti pažymėjimą, išduotą profesinės kompetencijos tobulinimą vykdžiusios įstaigos ir pasirašytą šios įstaigos vadovo, jos struktūrinio padalinio vadovo ar įstaigos vadovo įgalioto asmens. Pažymėjime turi būti nurodyta: individualios priežiūros darbuotojo vardas, pavardė, įstaigos, kuri organizavo mokymus, pavadinimas, pažymėjimo išdavimo data ir trukmė (akademinėmis valandomis). Pažymėjimo kopiją tiesiogiai ar elektroniniu paštu individualios priežiūros darbuotojas perduoda įstaigai, kurioje dirba.

17. Prieš pradėdamas dirbti socialinių paslaugų įstaigoje, socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistas, neturintis aukštojo mokslo kvalifikacijos, įgytos baigus socialinės pedagogikos studijas, arba jai lygiavertės kvalifikacijos, arba Socialinių paslaugų įstatymo 26 straipsnio 6 dalyje nustatyto išsilavinimo, jeigu jis turi ne žemesnį kaip vidurinį išsilavinimą arba ne žemesnį kaip pagrindinį išsilavinimą ir kvalifikaciją, įgytą baigus profesinio mokymo programą ir gavus įgytų kompetencijų įvertinimą, turi būti išklausęs 40 akademinių valandų įžanginius socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistų mokymus.

18. Įžanginiai socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistų mokymai vykdomi pagal socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistų tobulinimo programas, parengtas ir suderintas su Profesinių kompetencijų tobulinimo centru šio centro vadovo nustatyta tvarka ir (ar) aukštųjų mokyklų, rengiančių socialinius darbuotojus, patvirtintas programas.

19. Įžanginius socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistų mokymus vykdo Profesinių kompetencijų tobulinimo centras, mokymo įstaigos, kitos įstaigos ir organizacijos, vykdančios profesinės kompetencijos tobulinimo programas, tiesiogiai susijusias su šių darbuotojų praktine veikla.

20. Socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialistas, siekdamas, kad 40 akademinių valandų įžanginiai mokymai būtų įskaityti, privalo pateikti pažymėjimą, išduotą įžanginius mokymus vykdžiusios įstaigos ir pasirašytą vadovo, jos struktūrinio padalinio vadovo ar įstaigos vadovo įgalioto asmens. Pažymėjime turi būti nurodyta: socialinių paslaugų įstaigos užimtumo specialisto vardas, pavardė, įstaigos, kuri organizavo mokymus, pavadinimas, pažymėjimo išdavimo data ir trukmė (akademinėmis valandomis).

21. Individualios priežiūros darbuotojai ir kiti darbuotojai savo profesinę kompetenciją tobulina dalyvaudami aukštųjų mokymo įstaigų, kitų įstaigų ir organizacijų vykdomose profesinės kompetencijos tobulinimo programose, tiesiogiai susijusiose su šių darbuotojų praktine veikla.

V SKYRIUS

SUPERVIZIJOS IR INTERVIZIJOS

22. Socialinių paslaugų įstaigų vadovams, atvejo vadybininkams ir socialiniams darbuotojams privalomai užtikrinamos periodiškai organizuojamos supervizijos, kurios įskaičiuojamos į darbuotojų darbo laiką ir apmokamos darbdavio, o kitiems socialinių paslaugų srities darbuotojams supervizijos yra rekomenduojamos.

23. Supervizijos turi būti organizuojamos darbuotojams, dirbantiems toje pačioje įstaigoje. Pagal galimybes rekomenduojama supervizijas organizuoti skirtingose įstaigose dirbantiems darbuotojams ar tarpinstitucines supervizijas, kuriose dalyvautų darbuotojų veikloje svarbūs kitų sričių specialistai (pvz., vaiko teisių apsaugos specialistai, tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriai). Įstaigų vadovams rekomenduojama paskatinti darbuotojus į jas įsitraukti.

24. Supervizijai vadovauja supervizoriai, baigę specialias supervizorių rengimo studijas ar mokymus, atitinkančius tarptautinius supervizorių asociacijų nustatytus supervizorių rengimo standartus, ir turintys tai patvirtinantį dokumentą (atestatą, pažymėjimą). Supervizijų metu aptarti klausimai, įvardytos situacijos, išsakyti jausmai, mintys, požiūriai, asmeniniai duomenys yra konfidenciali informacija. Supervizijos nėra dokumentuojamos. Pasibaigus supervizijai, joje dalyvavusiam darbuotojui išduodamas pažymėjimas, kuriame nurodoma darbuotojo vardas, pavardė, įstaigos, kuri organizavo superviziją, pavadinimas, supervizijos data ir trukmė (akademinėmis valandomis). Pažymėjimo kopiją tiesiogiai ar elektroniniu paštu darbuotojas perduoda įstaigai, kurioje dirba.

25. Intervizija – nuolatinė sisteminga darbuotojo veiklos forma (konsultavimo (-si) metodas), kai darbuotojai aptaria ir analizuoja sudėtingas, emociškai sunkias situacijas, nedalyvaujant supervizoriui (išoriniam konsultantui). Intervizija įskaičiuojama į darbuotojo darbo laiką.

26. Intervizijos vedėju gali būti paskirtas vienas iš darbuotojų (komandos kolega) arba moderatorius. Pagal poreikį darbuotojams gali būti organizuojami mokymai, kaip tinkamai organizuoti ir vesti intervizijas, siekiant paruošti darbuotojus naudotis šiuo metodu ir gauti iš jo didžiausią galimą naudą savo profesinei veiklai.

27. Pasibaigus intervizijai, parengiama santrauka, kurioje pateikiama tik bendro pobūdžio informacija (dalyvių vardai ir pavardės, pareigos, intervizijos trukmė, aptartos temos, data), reikalinga intervizijos dalyvių tobulinamai kvalifikacijai pagrįsti. Intervizijos metu aptarta informacija yra konfidenciali.

VI SKYRIUS

PROFESINĖS KOMPETENCIJOS TOBULINIMO FINANSAVIMAS

28. Socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimas finansuojamas iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto, savivaldybių biudžetų, Europos Sąjungos struktūrinių fondų, socialinių paslaugų įstaigų lėšų ir kitų šaltinių.

29. Įstaigos biudžete privalo būti numatyta lėšų socialinių paslaugų srities darbuotojų profesinei kompetencijai tobulinti.

VII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

30. Darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimas siejamas su socialinių paslaugų įstaigų veiklos kokybės valdymu, todėl socialinių paslaugų įstaigoms rekomenduojama įdiegti specializuotą vidinės veiklos ir teikiamų paslaugų kokybės vertinimo sistemą, kuri joms padėtų įsivertinti veiklos rezultatus ir efektyvumą, numatyti veiklos tobulinimo tikslus bei kryptis, užtikrinti tinkamą darbuotojų profesinę kompetenciją, paslaugų kokybę ir socialinių paslaugų gavėjų pasitenkinimą teikiamomis paslaugomis.

31. Socialinių paslaugų įstaigos apibendrintą informaciją apie darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo poreikius Departamentui teikia per jo informacinę sistemą vieną kartą per metus iki einamųjų metų liepos mėnesio 1 d. Šiuos duomenis Departamentas perduoda Profesinių kompetencijų tobulinimo centrui, kuris, išanalizavęs poreikius, organizuoja mokymų programų rengimą, organizuoja ir vykdo mokymus.

32. Departamentas, vykdydamas socialinių paslaugų srities darbuotojų reguliaciją, renka, kaupia ir analizuoja darbuotojų skaičiaus, išsilavinimo (aukštasis universitetinis, aukštasis koleginis ir (ar) kitas turimas išsilavinimas), vidutinio darbo užmokesčio duomenis. Iki einamųjų metų balandžio 1 d. savivaldybių pateiktus duomenis apie minimaliuosius socialinių paslaugų srities darbuotojų koeficientus ir iki birželio 1 d. savivaldybių, Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijai pavaldžių socialinės globos įstaigų ir Asmens su negalia teisių apsaugos agentūros prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos pateiktus duomenis apie socialinių paslaugų srities darbuotojų skaičių, išsilavinimą ir darbo užmokestį Departamentas apibendrina ir pateikia Socialinės apsaugos ir darbo ministerijai.

33. Asmens duomenys tvarkomi Lietuvos Respublikos asmens duomenų teisinės apsaugos įstatymo, Profesinės kompetencijos tobulinimo tvarkos aprašo ir kitų teisės aktų, reglamentuojančių asmens duomenų apsaugą ir tvarkymą, nustatyta tvarka, vadovaujantis 2016 m. balandžio 27 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamentu (ES) 2016/679 dėl fizinių asmenų apsaugos tvarkant asmens duomenis ir dėl laisvo tokių duomenų judėjimo ir kuriuo panaikinama Direktyva 95/46/EB (Bendrasis duomenų apsaugos reglamentas).

34. Dokumentai saugomi Lietuvos Respublikos dokumentų ir archyvų įstatymo nustatyta tvarka.

__________________

PATVIRTINTA

Lietuvos Respublikos

socialinės apsaugos ir darbo ministro

2006 m. balandžio 5 d. įsakymu Nr. A1-92

(Lietuvos Respublikos

socialinės apsaugos ir darbo ministro

2024 m. birželio 25 d. įsakymo Nr. A1-425

redakcija)

SOCIALINIŲ PASLAUGŲ SRITIES DARBUOTOJŲ ATESTACIJOS TVARKOS APRAŠAS

I SKYRIUS

BENDROSIOS NUOSTATOS

1. Socialinių paslaugų srities darbuotojų atestacijos tvarkos aprašas (toliau – Tvarkos aprašas) reglamentuoja socialinių paslaugų įstaigų vadovų, atvejo vadybininkų, socialinių darbuotojų, globos koordinatorių, globos centro veiklos koordinatorių ar veiklos vadovo, socialinių paslaugų įstaigos psichologų, socialinės įtraukties koordinatorių ir socialinių paslaugų įstaigos socialinių pedagogų atestacijos uždavinius, kvalifikacines kategorijas ir jų nustatymo kriterijus, suteikimo ir panaikinimo bei skundų nagrinėjimo tvarką.

2. Atliekant socialinių paslaugų įstaigų vadovų, atvejo vadybininkų, socialinių darbuotojų, globos koordinatorių, globos centro veiklos koordinatorių ar veiklos vadovo, socialinių paslaugų įstaigos psichologų, socialinės įtraukties koordinatorių ir socialinių paslaugų įstaigos socialinių pedagogų (toliau – socialinių paslaugų srities darbuotojai) atestaciją, dalyvauja socialinių paslaugų įstaigos vadovai, atvejo vadybininkai, socialiniai darbuotojai, globos koordinatoriai, globos centro veiklos koordinatoriai ar veiklos vadovai, socialinių paslaugų įstaigos psichologai, socialinės įtraukties koordinatoriai, socialinių paslaugų įstaigos socialiniai pedagogai, kurių pareigybės išvardytos Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministro 2014 m. spalio 13 d. įsakymu Nr. A1-487 „Dėl Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių ir atliekamų funkcijų sąrašo patvirtinimo“, (toliau – Socialinių paslaugų srities darbuotojų pareigybių sąrašas) ir kurie prašymo atestuoti pateikimo metu dirba toje pareigybėje, kurioje nori įgyti kvalifikacinę kategoriją.

3. Valstybinė vaiko teisių apsaugos institucija atestuotus asmenis atestuoja Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnybos prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos direktoriaus nustatyta tvarka.

4. Gestų kalbos vertėjai atestuojami vadovaujantis Asmens su negalia teisių apsaugos agentūros prie Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos direktoriaus nustatyta tvarka.

5. Tvarkos apraše vartojamos sąvokos suprantamos taip, kaip jos apibrėžtos Lietuvos Respublikos socialinių paslaugų įstatyme.

II SKYRIUS

ATESTACIJOS UŽDAVINIAI

6. Atestacijos metu įvertinama atestuojamų socialinių paslaugų srities darbuotojų, siekiančių įgyti kvalifikacinę kategoriją, praktinė veikla ir (ar) profesinės kompetencijos lygis. Atestacijos uždaviniai:

6.1. skatinti atestacijoje dalyvaujančius socialinių paslaugų srities darbuotojus siekti didesnės profesinės kompetencijos;

6.2. didinti atestacijoje dalyvaujančių socialinių paslaugų srities darbuotojų atsakomybę už darbo rezultatus, skatinti domėtis socialinio darbo ir socialinių paslaugų naujovėmis ir jas diegti, dirbti efektyviai veikiančioje komandoje taip, kad būtų galima spręsti visuomenėje kylančias socialines problemas.

III SKYRIUS

SOCIALINIŲ PASLAUGŲ SRITIES DARBUOTOJŲ KVALIFIKACINĖS KATEGORIJOS IR JŲ NUSTATYMO KRITERIJAI

7. Atvejo vadybininko, socialinio darbuotojo, globos koordinatoriaus, globos centro veiklos koordinatoriaus ar veiklos vadovo, socialinių paslaugų įstaigos psichologo, socialinės įtraukties koordinatoriaus ir socialinių paslaugų įstaigos socialinio pedagogo (toliau – atestuojami darbuotojai) kvalifikacinė kategorija suteikiama, atsižvelgiant į atestuojamo darbuotojo:

7.1. nepertraukiamą darbo stažą, įgytą socialinių paslaugų srities darbuotojo vienoje įmonėje, įstaigoje, organizacijoje arba keliose įmonėse, įstaigose, organizacijose, jeigu, pereinant iš vienos darbovietės į kitą, nebuvo nutraukta darbo sutartis arba darbo pertrauka neviršijo 3 mėnesių (toliau – nepertraukiamas darbo stažas);

7.2. išsilavinimą;

7.3. profesinės kompetencijos tobulinimo trukmę ir formą (įskaitant supervizijas, intervizijas);

7.4. praktinės veiklos įvertinimą;

7.5. papildomus pasiekimus, įrodančius aukštą profesinę kompetenciją.

8. Reikalavimų kvalifikacinės kategorijos siekiantiems atestuojamiems darbuotojams sąrašas nustatytas Tvarkos aprašo 1 priede.

9. Socialinės įtraukties koordinatorius turi teisę įgyti kvalifikacinę kategoriją (būti atestuojamas) tik tuo atveju, jeigu atitinka Socialinių paslaugų įstatymo 21 straipsnio 12 dalies 2, 3 ar 4 punktuose nustatytus reikalavimus.

10. Atestuojamų darbuotojų profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė vertinama pagal tai, kokios trukmės (akademinėmis valandomis) profesinės kompetencijos tobulinimo mokymuose, seminaruose, konferencijose jie dalyvavo per kalendorinius metus, o atvejo vadybininkams, socialiniams darbuotojams – ir pagal tai, kokios trukmės (akademinėmis valandomis) supervizijose jie dalyvavo per kalendorinius metus.

11. Jeigu atestuojamas darbuotojas Tvarkos aprašo 22.4 papunktyje nurodytu laikotarpiu per kalendorinius metus ilgiau kaip 183 dienas nedirbo dėl darbuotojo laikinojo nedarbingumo ar sergančių šeimos narių slaugymo, nėštumo, gimdymo atostogų ir vaiko priežiūros atostogų, taip pat tėvystės ir vaiko priežiūros atostogų, Tvarkos aprašo 1 priede nustatyti profesinės kompetencijos tobulinimo trukmės reikalavimai (įskaitant dalyvavimą supervizijose ir intervizijose) atitinkamais kalendoriniais metais netaikomi.

12. Praktinę veiklą vertina socialinių paslaugų įstaigos, kurioje prašymo atestuoti pateikimo dieną dirba atestuojamas darbuotojas, vadovas, pavaduotojas socialiniams reikalams, padalinio vadovas ar kitas socialinių paslaugų įstaigos vadovo įgaliotas vertinti atestuojamo darbuotojo praktinę veiklą asmuo (toliau – praktinės veiklos vertintojas). Praktinės veiklos vertintojas, vertindamas atestuojamo darbuotojo praktinę veiklą, užpildo Praktinės veiklos įvertinimo lentelę pagal Tvarkos aprašo 2 priede nustatytą formą.

13. Socialinių paslaugų įstaigos vadovo kvalifikacinė kategorija, išskyrus Tvarkos aprašo 20 punkte nurodytą atvejį, suteikiama atsižvelgiant į:

13.1. vadovaujamo darbo socialinių paslaugų įstaigai laikotarpį;

13.2. profesinės kompetencijos tobulinimo trukmę ir formą;

13.3. praktinės veiklos įvertinimą ir įsivertinimą;

13.4. papildomus pasiekimus, įrodančius aukštą profesinę socialinių paslaugų įstaigos vadovo kompetenciją.

14. Reikalavimų kvalifikacinės kategorijos siekiantiems socialinių paslaugų įstaigų vadovams sąrašas nustatytas Tvarkos aprašo 4 priede.

15. Socialinių paslaugų įstaigų vadovų profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė vertinama pagal tai, kokios trukmės (akademinėmis valandomis) profesinės kompetencijos tobulinimo mokymuose, supervizijose, seminaruose, konferencijose jie dalyvavo per kalendorinius metus.

16. Jei socialinių paslaugų įstaigos vadovas Tvarkos aprašo 24.4 papunktyje nurodytu laikotarpiu per kalendorinius metus ilgiau kaip 183 dienas nedirbo dėl darbuotojo laikinojo nedarbingumo ar sergančių šeimos narių slaugymo, nėštumo, gimdymo atostogų ir vaiko priežiūros atostogų, taip pat tėvystės ir vaiko priežiūros atostogų, Tvarkos aprašo 4 priede nustatyti profesinės kompetencijos tobulinimo trukmės reikalavimai (įskaitant dalyvavimą supervizijose) atitinkamais kalendoriniais metais netaikomi.

17. Atestuojamo socialinių paslaugų įstaigos vadovo praktinę veiklą vertina įstaigos, kurioje dirba socialinių paslaugų įstaigos vadovas, steigėjas ar kitas įgaliotas asmuo pagal Tvarkos aprašo 5 priede nustatytą formą. Socialinių paslaugų įstaigos vadovo praktinės veiklos vertintojas privalo nusišalinti nuo vertinimo, jei vertinant socialinių paslaugų įstaigos vadovą gali kilti interesų konfliktas, ir vertinimui atlikti paskirti kitą asmenį.

18. Tvarkos aprašo nustatyta tvarka atestuojami socialinių paslaugų srities darbuotojai (įskaitant socialinių paslaugų įstaigos vadovą) gali įgyti šias kvalifikacines kategorijas:

18.1. pirmąją kvalifikacinę kategoriją (prilyginama žemiausiai kvalifikacinei kategorijai);

18.2. antrąją kvalifikacinę kategoriją (prilyginama aukštesnei kvalifikacinei kategorijai);

18.3. trečiąją kvalifikacinę kategoriją (prilyginama aukščiausiai (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinei kategorijai).

19. Kvalifikacinė kategorija galioja tol, kol asmuo dirba pagal pareigybę, dėl kurios siekė kvalifikacinės kategorijos (išskyrus atvejus, kai pasibaigus darbo sutarčiai socialinių paslaugų srities darbuotojo pareigų vykdymas nutraukiamas ne ilgesniam nei 12 mėnesių laikotarpiui), arba kol jis įgyja kitą (aukštesnę ar žemesnę) kategoriją, bet ne ilgiau nei 5 metus nuo Socialinių paslaugų priežiūros departamento prie Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos (toliau –Departamentas) direktoriaus įsakymo dėl kvalifikacinės kategorijos suteikimo pasirašymo dienos arba Departamento direktoriaus nustatytos formos kvalifikacinės kategorijos pažymėjimo išdavimo dienos. Jei socialinių paslaugų įstaigos vadovas, atestuojami darbuotojai, praėjus ne ilgesniam nei 12 mėnesių laikotarpiui, grįžta į anksčiau eitas pareigas, jam (jiems) nustatoma jo (jų) turėta kvalifikacinė kategorija, kuri galioja ne ilgiau nei 5 metus nuo Departamento direktoriaus įsakymo dėl kvalifikacinės kategorijos suteikimo pasirašymo dienos arba Departamento direktoriaus nustatytos formos kvalifikacinės kategorijos pažymėjimo išdavimo dienos.

20. Jei atestuojamas darbuotojas, įgijęs trečią (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinę kategoriją, dalyvauja konkurse socialinių paslaugų įstaigos vadovo pareigoms eiti ir jį laimi, jo turima trečia (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinė kategorija pakeičiama į pirmą kvalifikacinę kategoriją, kuri galioja tol, kol jis eina socialinių paslaugų įstaigos vadovo pareigas, bet ne ilgiau nei 2 metus nuo dienos, kurią pradėjo eiti šias pareigas. Jei šiame punkte nurodytas asmuo nustoja vadovauti socialinių paslaugų įstaigai, jam grįžus į ankstesnes pareigas grąžinama trečia (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinė kategorija, kuri galioja ne ilgiau nei 5 metus nuo Departamento direktoriaus įsakymo dėl trečios (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinės kategorijos suteikimo šiam asmeniui pasirašymo dienos arba Departamento direktoriaus nustatytos formos trečios (iki 2024 m. liepos 1 d. – eksperto) kvalifikacinės kategorijos pažymėjimo išdavimo dienos šiam asmeniui.

IV SKYRIUS

KVALIFIKACINĖS KATEGORIJOS SUTEIKIMAS

21. Atestuojami darbuotojai, pageidaujantys įgyti kvalifikacinę kategoriją, prašymą atestuoti ir visus jų atestacijai atlikti reikalingus dokumentus (ar jų kopijas), nurodytus Tvarkos aprašo 22 punkte, pateikia Departamentui elektroninių ryšių priemonėmis per Departamento informacinę sistemą. Prašymas atestuoti gali būti teikiamas paskutinėje darbovietėje išdirbus ne trumpiau nei 3 mėnesius.

22. Kartu su prašymu atestuoti atestuojami darbuotojai pateikia:

22.1. asmens tapatybę patvirtinančio dokumento kopiją, jei prie Departamento informacinės sistemos jungiamasi ne per Valstybės informacinių išteklių sąveikumo platformą VIISP (jei Tvarkos aprašo22.2–22.8 papunkčiuose nurodytuose dokumentų kopijose nenurodytas asmens kodas, o nurodytas asmens vardas ir (ar) pavardė nesutampa su prašymo pateikimo dieną esamu asmens vardu ir (ar) pavarde, kartu pateikiamos vardo ir (ar) pavardės keitimą patvirtinančių dokumentų kopijos);

22.2. išsilavinimą patvirtinančių dokumentų (diplomų, pažymėjimų) kopijas;

22.3. ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos užpildytą ir darbdavio (-ių) pasirašytą pažymą apie nepertraukiamą darbo stažą dirbant socialinių paslaugų srities darbuotoju, kurioje siekiama įgyti kvalifikacinę kategoriją (nurodomos asmens pareigos, vardas, pavardė, gimimo data, nepertraukiamas darbo stažas), ir einamas pareigas patvirtinančių dokumentų kopijas;

22.4. profesinės kompetencijos tobulinimą (įskaitant dalyvavimą supervizijose ir intervizijose) per pastarųjų kalendorinių metų laikotarpį, atitinkantį Tvarkos aprašo 1 priede nustatytus nepertraukiamo darbo stažo reikalavimus norimai įgyti kvalifikacinei kategorijai prašymo atestuoti pateikimo dieną, patvirtinančių dokumentų kopijas;

22.5. praktinės veiklos vertintojo ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos užpildytą ir elektroniniu parašu pasirašytą Tvarkos aprašo 2 priede nustatytą formą .adoc formatu ar paprastu parašu pasirašyto šio dokumento kopiją .pdf formatu arba kitu lygiaverčiu formatu;

22.6. elektroniniu parašu pasirašytą savianalizės anketą, parengtą ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos, užpildytą pagal Tvarkos aprašo 3 priede nustatytą formą .adoc formatu ar paprastu parašu pasirašyto šio dokumento kopiją .pdf formatu arba kitu lygiaverčiu formatu;

22.7. rašytinę informaciją, įrodančią atitiktį papildomiems reikalavimams (nurodomi konkretūs papildomi reikalavimai pagal Tvarkos aprašo 1 priedą), taikomiems siekiant įgyti kvalifikacinę kategoriją, pagrindžiančią pasiekimus, įrodančius aukštą socialinių paslaugų srities darbuotojo profesinę kompetenciją per pastarųjų kalendorinių metų laikotarpį, atitinkantį Tvarkos aprašo 1 priede nustatytą nepertraukiamo darbo stažo reikalavimą.

23. Socialinių paslaugų įstaigų vadovai, pageidaujantys įgyti kvalifikacinę kategoriją, prašymą atestuoti ir visus atestacijai atlikti reikalingus dokumentus (ar jų kopijas), nurodytus Tvarkos aprašo 24 punkte, pateikia Departamentui elektroninių ryšių priemonėmis per Departamento informacinę sistemą.

24. Socialinių paslaugų įstaigos vadovas, pageidaujantis įgyti kvalifikacinę kategoriją, kartu su prašymu pateikia:

24.1. asmens tapatybę patvirtinančio dokumento kopiją, jei prie Departamento informacinės sistemos jungiamasi ne per Valstybės informacinių išteklių sąveikumo platformą VIISP (jei Tvarkos aprašo 24.2–24.7 papunkčiuose nurodytuose dokumentų kopijose nenurodytas asmens kodas, o nurodytas asmens vardas ir (ar) pavardė nesutampa su prašymo pateikimo dieną esamu asmens vardu ir (ar) pavarde, kartu pateikiamos vardo ir (ar) pavardės keitimą patvirtinančių dokumentų kopijos);

24.2. išsilavinimą patvirtinančių dokumentų (diplomų, pažymėjimų) kopijas;

24.3. įstaigos steigėjo ar jo įgalioto asmens ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos užpildytą ir pasirašytą pažymą apie vadovaujamo darbo laikotarpį (nurodomas socialinės įstaigos vadovo vardas, pavardė, vadovaujamo darbo laikotarpis) ir einamas pareigas patvirtinančių dokumentų (pareigybės aprašymų) kopijas;

24.4. profesinės kompetencijos tobulinimą (įskaitant dalyvavimą supervizijose) per pastarųjų kalendorinių metų laikotarpį, atitinkantį Tvarkos aprašo 4 priede nustatytus vadovavimo socialinių paslaugų įstaigai patirties (metais) reikalavimus norimai įgyti kvalifikacinei kategorijai prašymo atestuoti pateikimo dieną, patvirtinančių dokumentų kopijas;

24.5. socialinių paslaugų įstaigos vadovo ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos užpildytą ir elektroniniu parašu pasirašytą praktinės veiklos vertintojo formą, nustatytą Tvarkos aprašo 5 priede, .adoc formatu ar paprastu parašu pasirašyto šio dokumento kopiją .pdf formatu arba kitu lygiaverčiu formatu;

24.6. elektroniniu parašu pasirašytą savianalizės anketą, parengtą ne anksčiau nei prieš 6 mėnesius iki prašymo atestuoti pateikimo dienos pagal Tvarkos aprašo 6 priede nustatytą formą .adoc formatu ar paprastu parašu pasirašyto šio dokumento kopiją .pdf formatu arba kitu lygiaverčiu formatu;

24.7. rašytinę informaciją, įrodančią atitiktį papildomiems reikalavimams (nurodomi konkretūs papildomi reikalavimai pagal Tvarkos aprašo 4 priedą), taikomiems siekiant kvalifikacinės kategorijos, pagrindžiančią darbo pasiekimus, įrodančius aukštą profesinę socialinių paslaugų įstaigos vadovo kompetenciją per pastarųjų kalendorinių metų laikotarpį, atitinkantį Tvarkos aprašo 4 priede nustatytą vadovavimo socialinių paslaugų įstaigai patirties (metais) reikalavimą.

25. Departamentas per 20 darbo dienų nuo prašymo atestuoti gavimo dienos patikrina, ar kartu su prašymu pateikti visi atestacijai atlikti reikalingi dokumentai. Jei prašymą atestuoti teikiantis asmuo nepateikia visų Tvarkos aprašo 22 ir 24 punktuose nurodytų dokumentų, Departamentas per Departamento informacinę sistemą apie tai informuoja prašymą atestuoti teikiantį asmenį.

26. Patikslintas prašymas atestuoti ir (ar) papildomi dokumentai pateikiami ne vėliau kaip per 10 darbo dienų nuo Tvarkos aprašo 25 punkte nurodyto pranešimo gavimo dienos elektroninių ryšių priemonėmis per Departamento informacinę sistemą. Departamentas per 20 darbo dienų nuo patikslinto prašymo atestuoti ir (ar) papildomų dokumentų gavimo dienos patikrina šių dokumentų teisingumą. Nepateikus patikslinto prašymo ir (ar) visų reikalingų ir tinkamai užpildytų dokumentų per nustatytą terminą, prašymas atestuoti atmetamas.

27. Jei prašymą atestuoti teikiantis asmuo pateikia visus dokumentus, nurodytus Tvarkos aprašo 22 arba 24 punkte, Departamentas po patikrinimo per 10 darbo dienų Departamento informacinėje sistemoje registruoja informaciją apie kvalifikacinės kategorijos suteikimą (nurodoma: atestuojamojo vardas, pavardė, suteikta kvalifikacinė kategorija, jos suteikimo data ir įsakymo numeris) arba nesuteikimą (nurodama: atestuojamojo vardas, pavardė, kvalifikacinės kategorijos nesuteikimo pagrindimas), išskyrus Tvarkos aprašo 29 punkte nurodytu atveju.

28. Trečią kvalifikacinę kategoriją suteikia Vyriausioji socialinių paslaugų srities darbuotojų atestacijos komisija (toliau – VAK), kurios veiklą koordinuoja ir kurią techniškai aptarnauja Departamentas.

29. Departamentas per 20 darbo dienų nuo visų dokumentų (jų kopijų) gavimo dienos, įvertinęs pateiktų dokumentų turinį ir atlikęs pradinį įvertinimą, elektroninių ryšių priemonėmis perduoda dokumentus (ar jų kopijas) VAK svarstyti artimiausiame posėdyje. Departamentas, likus ne mažiau kaip 10 darbo dienų iki VAK posėdžio dienos, raštu ar elektroniniu paštu informuoja atestuojamą asmenį apie VAK posėdžio datą, taip pat apie tai, kad VAK komisiją prieš posėdį dar kartą įvertins visų dokumentų (jų kopijų) atitikti atestacijai keliamiems reikalavimams.

30. Atestuojamas asmuo, gavęs informaciją apie VAK posėdžio datą, informuoja Departamentą, kad informaciją gavo arba, jei VAK posėdžio data netinkama, derina su Departamentu kitą galimą VAK posėdžio datą. Jei prašymą suteikti trečią kvalifikacinę kategoriją pateikęs asmuo nepateikė visų reikiamų dokumentų ir (ar) neatitinka atestacijai keliamų reikalavimų, atestacija neatliekama.

31. VAK personalinę sudėtį tvirtina socialinės apsaugos ir darbo ministras (nurodomos pareigos, vardas, pavardė).

32. VAK sudaro: pirmininkas, pirmininko pavaduotojas ir 7 nariai. VAK sudaroma iš: vieno Lietuvos Respublikos socialinės apsaugos ir darbo ministerijos atstovo, vieno Departamento atstovo, vieno socialiniams darbuotojams atstovaujančių socialinių darbuotojų asociacijos atstovo, vieno socialinių paslaugų įstaigų vadovams atstovaujančios asociacijos atstovo, vieno supervizoriams atstovaujančios asociacijos atstovo, trijų socialinius darbuotojus, psichologus arba socialinius pedagogus rengiančių aukštųjų mokyklų atstovų ir vieno socialinių paslaugų įstaigos atstovo. Ne mažiau kaip 2/3 VAK narių privalo turėti magistro kvalifikacinį laipsnį arba mokslų daktaro laipsnį. VAK narys negali dalyvauti VAK posėdyje, jei sprendžiama dėl jo paties ar tiesioginio jo vadovo arba jei balsuojant gali kilti interesų konfliktas.

33. VAK veiklos forma – posėdžiai, kuriems vadovauja pirmininkas, o jo nesant – pirmininko pavaduotojas. Posėdžiai gali būti organizuojami ir nuotoliniu būdu. Posėdis laikomas teisėtu, jei jame dalyvauja daugiau kaip pusė VAK narių.

34. VAK prašymą gauti trečiąją kvalifikacinę kategoriją svarsto posėdyje, kuriame privalo dalyvauti atestuojamas asmuo.

35. VAK sprendimus priima paprasta balsų dauguma atviru balsavimu atestuojamam asmeniui nedalyvaujant. Balsams pasiskirsčius po lygiai, sprendimą lemia VAK pirmininko balsas.

36. VAK posėdyje rašomas posėdžio protokolas arba daromas posėdžio garso ir (ar) vaizdo įrašas. Protokolą pasirašo VAK pirmininkaujantis asmuo ir sekretorius.

37. Posėdyje VAK išklauso atestuojamo asmens veiklos pristatymą, susipažįsta su atestuojamo asmens pateiktais dokumentais, įvertina praktinę jo veiklą ir pasiekimus.

38. Atestuojamo asmens praktinės veiklos prisistatymą vertina posėdyje dalyvaujantys VAK nariai pagal 10 balų skalę (užduodami klausimai, susiję su asmens darbu). Posėdžio metu rašomas protokolas arba daromas garso ir (ar) vaizdo įrašas, VAK nariai žodžiu pateikia vertinimus, pagal kuriuos išvedamas vidutinis įvertinimo balas. Kvalifikacinė kategorija suteikiama, jei vidutinis įvertinimo balas yra ne mažesnis nei 5 balai. Protokolo išrašas arba pažyma apie VAK posėdžio metu priimtą sprendimą pateikiama atestuojamam asmeniui per Departamento sistemą ne vėliau ne per 10 darbo dienų nuo VAK posėdžio dienos.

V SKYRIUS

PAKARTOTINĖ ATESTACIJA, KVALIFIKACINĖS KATEGORIJOS PANAIKINIMAS

39. Departamentas, gavęs skundų iš darbdavių ar kitų šaltinių, kad atestuotų asmenų praktinė veikla neatitinka jų turimos kvalifikacinės kategorijos, arba informaciją, jog atestuoti asmenys nesilaiko Socialinių paslaugų įstatyme nustatytų reikalavimų nuolat tobulinti profesinę kompetenciją, gali inicijuoti jų pakartotinę atestaciją.

40. Departamentas raštu ar elektroninių ryšių priemonėmis per 10 darbo dienų nuo Tvarkos aprašo 38 punkte nurodyto skundo ar informacijos gavimo dienos informuoja atestuotą asmenį apie pakartotinę atestaciją, nurodydamas pakartotinės atestacijos datą ir laiką bei reikalingus pateikti dokumentus, nurodytus Tvarkos aprašo 22 arba 24 punktuose.

41. Departamento nurodyti dokumentai ar jų kopijos pateikiami Departamentui elektroniniu paštu ar per Departamento informacinę sistemą ne vėliau kaip per 10 darbo dienų nuo informacijos apie pakartotinę atestaciją gavimo dienos.

42. Pakartotinę atestaciją vykdo VAK. Ne vėliau kaip per 2 kalendorinius mėnesius nuo Departamento kreipimosi gavimo dienos (persiunčiama Departamento iš darbdavių ar kitų šaltinių gauta informacija, dokumentų kopijos ir pateikiamas prašymas dėl asmens (nurodomos pareigos, vardas, pavardė) pakartotinės atestacijos atlikimo) VAK pakartotinai atestuoja atestuotą asmenį, dalyvaujant jo darbdaviui.

43. Jeigu asmuo nesutinka būti pakartotinai atestuojamas arba Tvarkos aprašo 39 ir 40 punktuose nustatytais terminais nepateikia Departamentui nurodytų dokumentų (jų kopijų) arba motyvuoto prašymo pratęsti dokumentų pateikimo terminą (nurodoma: vardas, pavardė ir prašymas pratęsti dokumentų pateikimo terminą, įvardijant prašymo pateikimo termino pratęsimo motyvus), VAK turi teisę panaikinti jo turimą kvalifikacinę kategoriją. Apie kvalifikacinės kategorijos panaikinimą asmenį ir asmens darbdavį informuoja Departamentas.

44. Departamentas per Departamento sistemą pateikia VAK pakartotinai atestuojamo asmens pateiktas dokumentų kopijas ir pateiktą informaciją apie jo praktinės veiklos atitiktį nustatytiems reikalavimams, turimai kvalifikacinei kategorijai. Kilus neaiškumų, Departamentas ir (ar) VAK gali raštu ar elektroniniu paštu prašyti papildomos informacijos iš pakartotinai atestuojamo asmens, jo darbdavio, mokymo ar kitų institucijų apie pakartotinai atestuojamo asmens praktinės veiklos atitiktį turimai kvalifikacinei kategorijai. Kreipiantis nurodomos atestuojamo asmens pareigos, vardas, pavardė, gimimo data, prašomų duomenų gavimo pagrindas, jų naudojimo tikslas, pateikimo būdas ir apimtis. Departamento ir (ar) VAK prašomą papildomą informaciją pakartotinai atestuojamas asmuo, jo darbdavys, mokymo ar kitos institucijos turi pateikti ne vėliau kaip per 15 darbo dienų nuo prašymo gavimo dienos.

45. VAK sprendimą palikti pakartotinai atestuojamo asmens turimą kvalifikacinę kategoriją ar ją panaikinti priima paprasta balsų dauguma atviru balsavimu, pakartotinai atestuojamam asmeniui nedalyvaujant. Balsams pasiskirsčius po lygiai, sprendimą lemia VAK pirmininko balsas.

46. VAK posėdyje dėl pakartotinės atestacijos rašomas posėdžio protokolas. Protokolą pasirašo VAK pirmininkaujantis asmuo.

47. Posėdyje VAK išklauso pakartotinai atestuojamo asmens profesinės veiklos pristatymą, susipažįsta su jo pateiktais dokumentais, įvertina praktinę jo veiklą ir pasiekimus.

48. Pakartotinai atestuojamo asmens turima kvalifikacinė kategorija panaikinama, jei per pakartotinę atestaciją paaiškėja, kad asmens praktinė veikla neatitinka nustatytų reikalavimų arba kad asmuo nesilaikė Socialinių paslaugų įstatyme nustatytų reikalavimų nuolat tobulinti profesinę kompetenciją.

49. Socialinių paslaugų įstaigos vadovas ir atestuojami darbuotojai, kurių kvalifikacinė kategorija per pakartotinę atestaciją buvo panaikinta, gali jos siekti pakartotinai ne mažiau nei po 6 mėnesių.

VI SKYRIUS

SKUNDŲ NAGRINĖJIMAS

50. Asmenys, nesutikdami su sprendimu atsisakyti suteikti pageidaujamą kvalifikacinę kategoriją, ne vėliau kaip per 30 kalendorinių dienų nuo informacijos apie priimtą sprendimą gavimo dienos gali pateikti VAK raštišką prašymą (nurodoma: asmens vardas, pavardė, prašyta suteikti kvalifikacinę kategorija, paaiškinimas, kodėl nesutinkama su VAK sprendimu) peržiūrėti atsisakymą suteikti pageidaujamą kvalifikacinę kategoriją.

51. VAK, gavusi asmens rašytinį prašymą peržiūrėti atsisakymą suteikti pageidaujamą kvalifikacinę kategoriją, ne vėliau kaip per 2 kalendorinius mėnesius patikrina asmens atestacijai įgyti pateiktus dokumentus ir informaciją, nurodytus Tvarkos aprašo 22 ar 24 punkte, išklauso asmenį ir priima sprendimą suteikti arba atsisakyti suteikti jam kvalifikacinę kategoriją.

52. VAK sprendimai skundžiami Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

VII SKYRIUS

BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

53. Kvalifikacinės kategorijos siekiantis asmuo ir jo praktinę veiklą vertinantis praktinės veiklos vertintojas už pateiktos informacijos teisingumą atsako teisės aktų nustatyta tvarka.

54. Atestuojamo asmens dalyvavimo, atliekant atestaciją, išlaidas apmoka atestuojamo asmens darbdavys.

55. Informaciją apie suteiktas, panaikintas kvalifikacines kategorijas (nurodoma: asmens vardas, pavardė, darbovietės (įstaigos) pavadinimas, kvalifikacinė kategorija, jos suteikimo ar panaikinimo data) Departamentas registruoja Departamento informacinėje sistemoje.

56. Dokumentai saugomi Lietuvos Respublikos dokumentų ir archyvų įstatymo nustatyta tvarka Lietuvos vyriausiojo archyvaro nustatytais terminais.

57. Duomenų subjektų teisės įgyvendinamos 2016 m. balandžio 27 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamento (ES) 2016/679 dėl fizinių asmenų apsaugos tvarkant asmens duomenis ir dėl laisvo tokių duomenų judėjimo ir kuriuo panaikinama Direktyva 95/46/EB (Bendrasis duomenų apsaugos reglamentas) ir duomenų valdytojo, į kurį kreipiamasi dėl duomenų subjekto teisių įgyvendinimo, nustatyta tvarka.

__________________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų atestacijos

tvarkos aprašo

1 priedas

Reikalavimų kvalifikacinės kategorijos siekiantiems socialiniŲ PASLAUGŲ SRITIES darbuotojams sąrašas

I. Atvejo vadybininko, socialinio darbuotojo, globos koordinatoriaus, globos centro veiklos koordinatoriaus ar veiklos vadovo, socialinių paslaugų įstaigos psichologo, socialinės įtraukties koordinatoriaus ar socialinių paslaugų įstaigos socialinio pedagogo nepertraukiamo darbo stažas, profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė
Kvalifikacinė kategorija
Pirma kvalifikacinė kategorija			Antra kvalifikacinė kategorija				Trečia kvalifikacinė kategorija*
Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)		Nepertraukiamas darbo stažas (metais)	Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)		Nepertraukiamas darbo stažas (metais)		Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)	Nepertraukiamas darbo stažas (metais)
	24	2	24		3		24	5
* Asmuo, norintis įgyti trečią kvalifikacinę kategoriją, privalo turėti bakalauro ir (ar) magistro kvalifikacinį laipsnį, išskyrus socialinių paslaugų įstaigos psichologą. Socialinių paslaugų įstaigos psichologai, norintys įgyti pirmą, antrą ar trečią kvalifikacinę kategoriją, privalo turėti psichologo magistro kvalifikacinį laipsnį.
II. Papildomi reikalavimai atvejo vadybininkui, socialiniam darbuotojui, globos koordinatoriui, globos centro veiklos koordinatoriui ar veiklos vadovui, socialinių paslaugų įstaigos psichologui, socialinės įtraukties koordinatoriui ar socialinių paslaugų įstaigos socialiniam pedagogui, siekiantiems įgyti trečią kvalifikacinę kategoriją
		Reikalavimo pavadinimas					Reikalavimo įgyvendinimą pagrindžiantis dokumentas
Atvejo vadybininkams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, atvejo vadybininkus vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota pažyma ar kito dokumento kopija
		2. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinio darbo, socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema konferencijose ir (arba) seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialiniams darbuotojams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Dalyvavimas socialinius darbuotojus vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota pažyma ar kito dokumento kopija
		2. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinio darbo, socialinių paslaugų tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Vadovavimas socialinio darbo studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Globos koordinatoriams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Profesinės praktikos sklaida socialinių paslaugų, socialinio darbo įgyvendinimo srityse, veiklos pristatymas (bent vienas) renginių (organizuoto žmonių susibūrimo pagal numatytą programą) metu					Internetinė nuoroda, skenuota pažyma, kito dokumento, kuriame būtų aprašytas vykęs renginys ir vykdyta veikla, pateiktas renginio aprašymas, programa ar pan., kopija
		2. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinio darbo, socialinių paslaugų tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Globos centro veiklos koordinatoriams ar veiklos vadovams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Ne mažiau kaip vieno savanorio įtraukimas į vykdomas veiklas, tiesiogiai susijusias su globos centrų veikla					Skenuota pažyma, kito dokumento, kuriame būtų nurodyta: turimų savanorių skaičius, jų vykdomos veiklos ir kaip konkretus asmuo, siekiantis būti atestuotas, prie to prisidėjo, kopija
		2. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai bent 2 pranešimai socialinių paslaugų tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinių paslaugų įstaigos psichologams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas apie psichologinės pagalbos teikimą socialinių paslaugų srityje konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		2. Psichosocialinės rizikos ir (ar) kitų su įstaigos mikroklimatu susijusių tyrimų atlikimas					Internetinė nuoroda, skenuota pažyma, kito dokumento kopija
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinės įtraukties koordinatoriams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, socialinės įtraukties koordinatorius vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3.Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinių paslaugų įstaigų socialiniams pedagogams
Pirma kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent du iš trijų)		1. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, socialinius pedagogus vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinių paslaugų, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip vieną kartą per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
III. Papildomi reikalavimai atvejo vadybininkui, socialiniam darbuotojui, globos koordinatoriui, globos centro veiklos koordinatoriui ar veiklos vadovui, socialinių paslaugų įstaigos psichologui, socialinės įtraukties koordinatoriui ar socialinių paslaugų įstaigos socialiniam pedagogui, siekiantiems įgyti antrą kvalifikacinę kategoriją
Atvejo vadybininkams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Vadovavimas socialinio darbo, socialinių pedagogų studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Parengtas ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbtas straipsnis socialinio darbo, socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopiją (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
		4. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, atvejo vadybininkus vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		5. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinio darbo, socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijoje					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		6. Renginių ir (ar) akcijų socialinio darbo srityje organizavimas ir įgyvendinimas siekiant kurti saugią ir įtraukią aplinką					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, renginio programų kopijos ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		7. Mentoriaus veikla su naujai pradėjusiais dirbti atvejo vadybininkais įstaigoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialiniams darbuotojams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Mentoriaus veikla su naujai pradėjusiais dirbti socialiniais darbuotojas įstaigoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, atvejo vadybininkus vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		4. Aktyvus įsitraukimas į savivaldos projekto įgyvendinimą nacionaliniu, tarptautiniu lygmenimis					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba kito (-ų) dokumento (-ų), kuriais patvirtinamas aktyvus įsitraukimas, kopija (-os)
		5. Parengtas ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbtas straipsnis socialinio darbo (socialinių paslaugų) tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopiją (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
		6. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinio darbo, socialinių paslaugų tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		7. Renginių ir (ar) akcijų socialinio darbo srityje organizavimas ir įgyvendinimas siekiant kurti saugią ir įtraukią aplinką					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, renginio programų kopijos ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
Globos koordinatoriams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Viešinimo renginių (organizuoto žmonių susibūrimo pagal numatytą programą) vietos bendruomenėms, akcijų organizavimas ir dalyvavimas jose, šviečiant apie vaikų priežiūrą ir globą šeimoje, įvaikinimą					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, renginio programų kopijos ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		2. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, globos koordinatorius vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Vadovavimas socialinio darbo, socialinės pedagogikos, psichologijos ar edukologijos studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		4. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinių paslaugų tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		5. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Mokymų organizavimas globos centro paslaugų gavėjams ne rečiau kaip 2 kartus per metus					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		7. Vaikų priežiūros organizavimas globos centre ne rečiau kaip 2 kartus per metus					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Globos centro veiklos koordinatoriams ar veiklos vadovams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Įgyvendinta iniciatyva, susijusi su globos centro veikla savivaldybėje, organizacijoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Vadovavimas socialinio darbo, socialinės pedagogikos, psichologijos ar edukologijos studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai bent 2 pranešimai socialinių paslaugų tema ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijoje					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		4. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		5. Mokymų organizavimas globos centro paslaugų gavėjams ne rečiau kaip 2 kartus per metus					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Viešinimo renginių (organizuoto žmonių susibūrimo pagal numatytą programą) vietos bendruomenėms, akcijų organizavimas ir dalyvavimas jose, šviečiant apie vaikų priežiūrą ir globą šeimoje, įvaikinimą ne mažiau kaip 3 kartus per vertinamąjį laikotarpį.					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		7. Dalyvavimas socialinius darbuotojus, globos koordinatorius vienijančių organizacijų, komitetų, skyrių, tarybų, komisijų veikloje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinių paslaugų įstaigos psichologams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai bent 2 pranešimai psichologinės pagalbos teikimo socialinių paslaugų srityje tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		2. Vadovavimas psichologijos studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas, mentorystė naujiems psichologams socialinių paslaugų įstaigoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį.					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		4. Aktyvus įsitraukimas į savivaldos projekto įgyvendinimą nacionaliniu, tarptautiniu lygmenimis					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba kito (-ų) dokumento (-ų), kuriais patvirtinamas aktyvus įsitraukimas, kopija (-os)
		5. Psichosocialinės rizikos ir (ar) kitų su įstaigos mikroklimatu susijusių tyrimų atlikimas, rekomendacijų parengimas ir pristatymas įstaigos darbuotojams					Internetinė nuoroda, skenuota pažyma, kito dokumento kopija
		6. Savo veikloje konsultuojant socialinių paslaugų gavėjus taikomi bent 2 skirtingi metodai					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais (informacija apie klientus nuasmeninama)
		7. Psichologinio bendruomenės švietimo vykdymas					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba įstaigos išduotos pažymos ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
Socialinės įtraukties koordinatoriams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		2. Aktyvus įsitraukimas į savivaldos projekto įgyvendinimą nacionaliniu, tarptautiniu lygmenimis					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba kito (-ų) dokumento (-ų), kuriais patvirtinamas aktyvus įsitraukimas, kopija (-os)
		3. Renginių ir akcijų apie palydėjimo paslaugą organizavimas ir įgyvendinimas					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, renginio programų kopijos ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		4. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje socialinių paslaugų, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje klausimais					Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
		5. Savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Savitarpio pagalbos grupių organizavimas palydėjimo paslaugos gavėjams ne rečiau kaip 3 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento skenuota kopija
		7. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinių paslaugų įstaigų socialiniams pedagogams
Antra kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent keturi iš septynių)		1. Mentoriaus veikla su naujai pradėjusiais dirbti socialiniais pedagogais įstaigoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		2. Vadovavimas socialinės pedagogikos studentų profesinei praktikai, savanorių veiklos koordinavimas					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		3. Aktyvus įsitraukimas į savivaldos projekto įgyvendinimą nacionaliniu, tarptautiniu lygmenimis					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba kito (-ų) dokumento (-ų), kuriais patvirtinamas aktyvus įsitraukimas, kopija (-os)
		4. Skaitytas žodinis ar pristatytas stendinis pranešimas socialinių paslaugų, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje tema konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		5. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje socialinių paslaugų, socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje klausimais					Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
		6. Metodinės pagalbos teikimas socialinių paslaugų srities darbuotojams (pvz.: vedami vidiniai įstaigos darbuotojų mokymai, mokymai kitose įstaigose dirbantiems darbuotojams, intervizijos) ne mažiau kaip 2 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		7. Nuolatinio bendradarbiavimo su švietimo įstaigomis ryšių tinklo užmezgimas ir palaikymas					Skenuota pažyma, kito dokumento kopija iš švietimo ir (ar) ugdymo įstaigos
IV. Papildomi reikalavimai atvejo vadybininkui, socialiniam darbuotojui, globos koordinatoriui, globos centro veiklos koordinatoriui ar veiklos vadovui, socialinių paslaugų įstaigos psichologui, socialinės įtraukties koordinatoriui ar socialinių paslaugų įstaigos socialiniam pedagogui, siekiantiems įgyti trečią kvalifikacinę kategoriją
Atvejo vadybininkams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai ne mažiau kaip 3 skirtingomis temomis (socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo) parengti pranešimai per vertinamąjį laikotarpį ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
		3. Parengta ir publikuota ne žemesniu kaip regioniniu lygmeniu metodinė priemonė socialinių paslaugų tema					Metodinė priemonė ar jos kopija arba internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą
		4. Dalyvauta rengiant arba parengta ir patvirtinta profesinės kompetencijos tobulinimo programa socialinių paslaugų srities darbuotojams					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota pažymos ar kito dokumento kopija
		5. Surengti mokymai atvejo vadybininkams, socialiniams darbuotojams apie konkrečių metodų (pvz.: ekožemėlapio, genogramos, motyvacinio interviu) taikymą ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbti ne mažiau kaip 5 straipsniai socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopiją (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų)
		7. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema					Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
		8. Papildomai įgytos profesinės kompetencijos (pvz.: supervizoriaus, konsultanto, mediatoriaus, ugdomojo vadovavimo specialisto) pagal sertifikuotas ilgalaikes programas					Internetinė nuoroda į dokumentą arba skenuota sertifikato kopija
Socialiniams darbuotojams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinio darbo, socialinių paslaugų tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai ne mažiau kaip 3 skirtingomis temomis (socialinio darbo, socialinių paslaugų) parengti pranešimai ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
		3. Surengti mokymai socialiniams darbuotojams, individualios priežiūros darbuotojams apie konkrečių metodų (pvz.: ekožemėlapio, genogramos, motyvacinio interviu) taikymą ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		4. Dalyvauta rengiant arba parengta ir patvirtinta profesinės kompetencijos tobulinimo programa socialinių paslaugų srities darbuotojams					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota pažymos ar kito dokumento kopija
		5. Dalyvavimas rengiant ir įgyvendinant regiono, nacionalinius, tarptautinius projektus socialinio darbo, socialinių paslaugų srityje					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota sertifikato (‑ų) ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		6. Įgyvendinta inovatyvi ir kūrybiška iniciatyva socialinio darbo, socialinių paslaugų srityje savivaldybėje ir (ar)organizacijoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		7. Per vertinamąjį laikotarpį (ne trumpiau kaip 2 metus) buvo socialinius darbuotojus vienijančių ir jiems atstovaujančių organizacijų valdymo organų nariu					Internetinė nuoroda į informaciją patvirtinantį dokumentą arba skenuota pažymos ar kito dokumento kopija (informacija apie narystę asociacijoje, patvirtinanti dalyvavimą valdymo organuose)
		8. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbti ne mažiau kaip 5 straipsniai socialinio darbo, socialinių paslaugų tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopija (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
Globos koordinatoriams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinių paslaugų tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Parengta ir publikuota ne žemesniu kaip regioniniu lygmeniu metodinė priemonė socialinių paslaugų tema					Metodinė priemonė ar jos kopija arba internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą
		3. Mokymų, konferencijų, seminarų organizavimas globos centrų veiklos klausimais, įtraukiant įvairių suinteresuotų institucijų ir (ar) organizacijų atstovus, ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		4. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbti ne mažiau kaip 5 straipsniai socialinių paslaugų tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopija (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
		5. Mokymų organizavimas globos centro paslaugų gavėjams taikant konkrečius metodus ne rečiau kaip 2 kartus per metus					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais (informacija apie klientus nuasmeninama)
		6. Ne trumpesnių kaip 32 valandų mokymų apie metodą, pvz., pasitikėjimu grįstų santykių intervenciją (TBRI), taikomą dirbant su šeimomis ir (ar) vaikais, išklausymas					Skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
		7. Dirbama savivaldybėje, kurioje vaikų, laikinai ir nuolat globojamų (rūpinamų) šeimos aplinkoje, dalis nuo visų laikinoje ir nuolatinėje globoje (rūpyboje) esančių vaikų viršija 90 procentų					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		8. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai ne mažiau kaip 3 skirtingomis temomis (socialinio darbo, socialinių paslaugų) parengti pranešimai ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
Globos centro veiklos koordinatoriams ar veiklos vadovams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinio darbo, socialinių paslaugų tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Parengta ir publikuota ne žemesniu kaip regioniniu lygmeniu metodinė priemonė socialinio darbo, socialinių paslaugų tema					Metodinė priemonė ar jos kopija arba internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą
		3. Dalyvavimas rengiant ir įgyvendinant nacionalinius, regioninius, tarptautinius projektus socialinio darbo, socialinių paslaugų srityje					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota (-os) sertifikato (‑ų) ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		4. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, socialiniuose tinkluose paskelbti bent 5 straipsniai socialinio darbo, socialinių paslaugų tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopija (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
		5. Bendradarbiavimas bei ryšio palaikymas su užsienio šalių vaikų globos ekspertais ir parengta apibendrinta medžiaga, susijusi su globos centro veiklos tobulinimu					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Organizuotos ir įgyvendintos ne mažiau kaip 3 viešinimo kampanijos per vertinamąjį laikotarpį					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, įstaigos išduotos pažymos ar kito (-ų) dokumento (-ų) skenuota (-os) kopija (-os)
		7. Dirbama savivaldybėje, kurioje vaikų, laikinai ir nuolat globojamų (rūpinamų) šeimos aplinkoje, dalis nuo visų laikinoje ir nuolatinėje globoje (rūpyboje) esančių vaikų viršija 90 procentų					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		8. Mokymų socialinių paslaugų srities darbuotojams, dirbantiems globos centruose, organizavimas, taikant konkrečius metodus, ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
Socialinių paslaugų įstaigos psichologams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis psichologijos, socialinių paslaugų tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Ne mažiau kaip 2 psichosocialinės rizikos ir (ar) kitu su įstaigos mikroklimatu susijusiu tyrimų atlikimas, rekomendacijų parengimas ir pristatymas įstaigos darbuotojams					Internetinė nuoroda, skenuota pažyma, kito dokumento kopija
		3. Parengta ir publikuota metodinė priemonė psichologinės pagalbos teikimo socialinių paslaugų srityje tema ne žemesniu kaip regioniniu lygmeniu					Metodinė priemonė ar jos kopija arba internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą
		4. Dalyvavimas rengiant ir įgyvendinant nacionalinius, regioninius, tarptautinius projektus socialinių paslaugų srityje					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota (-os) sertifikato (‑ų) ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		5. Mokymų apie konkrečių metodų taikymą organizavimas socialinių paslaugų srities darbuotojams ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija
		6. Papildomai įgytos profesinės kompetencijos (pvz.: supervizoriaus, konsultanto, mediatoriaus, ugdomojo vadovavimo specialisto) pagal sertifikuotas ilgalaikes ugdymo programas					Internetinė nuoroda į dokumentą arba skenuota sertifikato kopija
		7. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo klausimais					Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
		8. Savo veikloje konsultuojant socialinių paslaugų gavėjus taikomi bent 4 skirtingi metodai ir (ar) technikos					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais (informacija apie klientus nuasmeninama)
Socialinės įtraukties koordinatoriams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Parengta ir publikuota metodinė priemonė socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema ne žemesniu kaip regioniniu lygmeniu					Metodinė priemonė ar jos kopija arba internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą
		3. Dalyvavimas rengiant ir įgyvendinant nacionalinius, regioninius, tarptautinius projektus socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo srityje					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota (-os) sertifikato (‑ų) ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		4. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, išskyrus socialiniuose tinkluose, paskelbti ne mažiau kaip 5 straipsniai socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopija (straipsnį turi sudaryti ne mažiau kaip 3000 (be tarpų) spaudos ženklų); kartu pateikiamas straipsnis „Word“ formatu
		5. Mokymų socialinių paslaugų srities darbuotojams apie konkrečių metodų taikymą organizavimas ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais (informacija apie klientus nuasmeninama)
		6. Ne trumpesnių kaip 32 valandų mokymų apie metodą, pvz., pasitikėjimu grįstų santykių intervenciją (TBRI), taikomą dirbant su šeimomis ir (ar) vaikais, išklausymas					Skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
		7. Papildomai įgytos profesinės kompetencijos (pvz.: supervizoriaus, konsultanto, mediatoriaus, ugdomojo vadovavimo specialisto) pagal sertifikuotas ilgalaikes ugdymo programas					Internetinė nuoroda į dokumentą arba skenuota sertifikato kopija
		8. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo klausimais					Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
Socialinių paslaugų įstaigų socialiniams pedagogams
Trečia kvalifikacinė kategorija (pasirinktinai bent penki iš aštuonių)		1. Parengtas ir recenzuojamame leidinyje publikuotas mokslinis straipsnis socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje tema					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą publikaciją arba ekrano kopija, jeigu straipsnis nėra lengvai prieinamas
		2. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai ne mažiau kaip 3 skirtingomis temomis (socialinės pedagoginės pagalbos teikimo) socialinių paslaugų įstaigoje parengti pranešimai ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijose, seminaruose					Internetinė nuoroda į konferencijų, seminarų programas arba skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
		3. Dalyvavimas rengiant ir įgyvendinant nacionalinius, regiono, tarptautinius projektus socialinių paslaugų srityje					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota (-os) sertifikato (‑ų) ar kito (-ų) dokumento (-ų) kopija (-os)
		4. Parengti ir spaudoje, interneto portaluose, išskyrus socialiniuose tinkluose, paskelbti ne mažiau kaip 5 straipsniai socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje tema, išskyrus informacinio pobūdžio pranešimus					Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą straipsnį ar leidinį arba jo kopija
		5. Mokymų apie konkrečių metodų taikymą socialinių paslaugų įstaigos socialiniams pedagogams organizavimas ir vedimas ne mažiau kaip 5 kartus per vertinamąjį laikotarpį					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais (informacija apie klientus nuasmeninama)
		6. Įgyvendinta inovatyvi ir kūrybiška iniciatyva socialinės pedagoginės pagalbos teikimo socialinių paslaugų įstaigoje srityje savivaldybėje ir (ar) organizacijoje					Skenuota įstaigos išduotos pažymos ar kito dokumento kopija (ne mažiau kaip 3 kartus per vertinamąjį laikotarpį)
		7. Papildomai įgytos profesinės kompetencijos (pvz.: supervizoriaus, konsultanto, mediatoriaus, ugdomojo vadovavimo specialisto) pagal sertifikuotas ilgalaikes ugdymo programas					Internetinė nuoroda į dokumentą arba skenuota sertifikato kopija
		8. Ne trumpesnių kaip 32 valandų mokymų apie metodą, pvz., pasitikėjimu grįstų santykių intervenciją (TBRI), taikomą dirbant su šeimomis ir (ar) vaikais, išklausymas					Skenuotų pažymų, patvirtinančių reikalavimą, kopijos
III. Praktinės veiklos vertinimas (balais)
				Pirma kvalifikacinė kategorija		Antra kvalifikacinė kategorija		Trečia kvalifikacinė kategorija
Iš viso balų				ne mažiau kaip 60		ne mažiau kaip 75		ne mažiau kaip 105
IV. Praktinės veiklos vertinimas, atliekamas Vyriausiosios atestacijos komisijos (balų vidurkis)								ne mažiau kaip 5

____________________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų

atestacijos tvarkos aprašo

2 priedas

(Praktinės veiklos įvertinimo lentelės forma)

PRAKTINĖS VEIKLOS ĮVERTINIMO LENTELĖ

------------------------------------------------------------------------

^{(vardas ir pavardė)}

Kompetencijos sritys ir rūšys	Požymiai	Balai
I. BENDROSIOS KOMPETENCIJOS		Balai* (0–10)
1.1. Gebėjimas bendrauti	Gebėjimas keistis informacija su kolegomis, tiesioginiu vadovu, klientais ir kitais suinteresuotais asmenimis Gebėjimas domėtis, išgirsti, tikslintis ir suprasti kitų žmonių mintis ir išgyvenimus Gebėjimas suprantamai ir nuosekliai pasakoti, apginti savo nuomonę Gebėjimas vesti abipusiškai naudingą diskusiją, bendrauti
1.2. Gebėjimas dirbti kartu (bendradarbiavimas)	Gebėjimas dirbti drauge su kitais, aktyviai dalyvauti formuluojant bendrus tikslus Gebėjimas suprasti asmenines užduotis ir prisiimti už jas atsakomybę Gebėjimas laiku paprašyti pagalbos sau ir ją suteikti kitiems Gebėjimas aktyviai dalyvauti priimant bendrus sprendimus Gebėjimas prireikus imtis lyderio vaidmens ir prisiimti atsakomybę už bendrą rezultatą
1.3. Gebėjimas planuoti	Gebėjimas analizuoti situacijas, planuoti veiklas (reikalus) ir tikslus pagal svarbą Gebėjimas formuluoti tikslus atitinkančias užduotis
1.4. Gebėjimas veikti savarankiškai (autonomiškumas)	Gebėjimas priimti sprendimus, išsikelti uždavinius ir juos įgyvendinti Gebėjimas įsivertinti veiklą, pasiektus rezultatus
1.5. Gebėjimas tobulėti	Gebėjimas objektyviai įsivertinti esmines savybes, kompetencijas Gebėjimas įsivertinti, ką reikia tobulinti Gebėjimas kelti klausimus, mokytis, tobulėti
Iš viso balų:
II. PROFESINĖS SOCIALINIO DARBO KOMPETENCIJOS		Balai* (0–10)
2.1. Gebėjimas analizuoti situaciją (reflektyvumas)	Gebėjimas jautriai ir atidžiai rinkti faktus apie žmonių, grupių ar bendruomenių situaciją, juos kritiškai vertinti ir lyginti, formuluoti atitinkamas prielaidas ir išvadas Gebėjimas neskubėti vertinti žmonių, grupių ar bendruomenių pagal ankstesnę savo patirtį Gebėjimas suprasti ir matyti atskirus reiškinius ir situacijas vietos, regiono, šalies ir pasaulio kontekste
2.2. Gebėjimas įvertinti poreikius ir atlikti intervenciją	Gebėjimas sėkmingai padėti žmonėms, grupėms ar bendruomenėms taikant tinkamus intervencijos metodus Gebėjimas kurti ir stiprinti žmonių ryšius, sėkmingai palaikyti ir teikti pagalbą Gebėjimas sėkmingai konsultuoti ir mokyti Gebėjimas sėkmingai stiprinti kliento (žmogaus, grupės ar bendruomenės) gebėjimą kurti ir palaikyti savo autonomiškumą (savarankišką gyvenimą)
2.3. Gebėjimas daryti įtaką socialinei klientų aplinkai (asmens, asmenų grupių ar bendruomenių)	Gebėjimas sėkmingai daryti įtaką klientų socialinei aplinkai Gebėjimas tinkamai atstovauti, tarpininkauti ar advokatauti klientams, ginant jų interesus grupėse, bendruomenėse, visuomenėje Gebėjimas padėti klientams gauti reikalingas paslaugas
Iš viso balų:
III. SPECIALIOSIOS SOCIALINIO DARBO KOMPETENCIJOS		Balai* (0–20)
3.1. Gebėjimas kurti klientui saugią, gyventi ir augti palankią aplinką	Gebėjimas kurti klientui gyventi ir augti palankią aplinką – saugią, sveiką, be smurto, asmenišką, ugdančią ir palaikančią
3.2. Gebėjimas ugdyti ir palaikyti kliento savarankiško gyvenimo įgūdžius	Gebėjimas sėkmingai ugdyti ir palaikyti klientų savarankiško gyvenimo įgūdžius (klientai pamažu išmoksta gyventi savarankiškai)
Iš viso balų:
Bendra balų (I–III) suma:

Praktinės veiklos vertintojas

Darbovietės pavadinimas __________________________________________

Pareigų pavadinimas ______________________________________________

___________________ ________________________________

^(parašas) ^{(vertintojo vardas ir pavardė)}

_______________

^(data)

^{Įstaigos vadovo vardas, pavardė, parašas}

* Už išskirtinius pasiekimus atestuojamam socialiniam darbuotojui kiekvienoje iš jo praktinės veiklos vertinimo lentelių papildomai gali būti pridedama iki 10 balų.

Išskirtiniai pasiekimai gali būti: nacionalinio ar tarptautinio lygmens apdovanojimai už profesionaliai įgyvendinamą socialinę politiką ar dirbamą socialinį darbą, inovacijų taikymą socialiniame darbe, dalyvavimą rengiant socialinio darbo ir socialinių paslaugų teisės aktus, parengtus socialinio darbo ir socialinių paslaugų plėtros projektus, laimėjusius projektų atrankos konkursus, ir kt.

____________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų

atestacijos tvarkos aprašo

3 priedas

(Savianalizės anketos forma)

SAVIANALIZĖS ANKETA

___________________________________

(vardas, pavardė)

___________________________

(data)

1. Bendroji informacija

Pavardė
Vardas
Savivaldybė
Darbovietės pavadinimas
Pareigos

2. Išsilavinimas (nurodomos visos mokymosi įstaigos)

Mokymosi metai		Mokymo įstaigos pavadinimas	Specialybė, laipsnis, kvalifikacija, kt.	Diplomo serija, Nr., pažymėjimo (pažymos) Nr. ir data
Pradžia	Pabaiga

3. Darbo stažas

Darbovietės pavadinimas

Pareigybė

Darbo trukmė

(m., mėn.)

Darbo turinys

4. Trumpas praktinės veiklos pristatymas.

5. Vertybiniai ir profesinės etikos aspektai, labiausiai akcentuojami veikloje.

6. Metodai, taikomi veikloje.

7. Rezultatai, pasiekti per pastaruosius dvejus darbo metus.

8. Veiksniai, keliantys didžiausią pasitenkinimą dirbant.

9. Trukdžiai dirbant.

10. Tobulintini dalykai įstaigos veikloje.

11. Geroji praktika, kurią galima skleisti kitiems įstaigos veikloje.

12. Atvejis iš praktikos, kai reikėjo derinti ir taikyti žinias (teoriją), vertybes (etiką) ir praktinius įgūdžius (aprašyme pateikti nuasmenintą informaciją, t. y. nenurodyti situacijoje dalyvavusių asmenų vardų, pavardžių, gimimo datų, lankomų įstaigų pavadinimų ar bet kokių kitų konkrečių duomenų, pagal kuriuos būtų galima nustatyti asmens tapatybę).

__________________ ___________ ______________________________

(pareigų pavadinimas) (parašas) (vardas ir pavardė)

__________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų

atestacijos tvarkos aprašo

4 priedas

REIKALAVIMŲ KVALIFIKACINĖS KATEGORIJOS SIEKIANTIEMS SOCIALINIŲ PASLAUGŲ ĮSTAIGŲ VADOVAMS SĄRAŠAS

I. Socialinių paslaugų įstaigos vadovo išsilavinimas, vadovaujamo darbo laikotarpis, profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė
Kvalifikacinė kategorija
Pirmoji kvalifikacinė kategorija			Antroji kvalifikacinė kategorija				Trečioji kvalifikacinė kategorija
Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)	Vadovavimo socialinių paslaugų įstaigai patirtis (metais)*		Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)		Vadovavimo socialinių paslaugų įstaigai patirtis (metais)*		Profesinės kompetencijos tobulinimo trukmė per kalendorinius metus (akademinėmis valandomis)			Vadovavimo socialinių paslaugų įstaigai patirtis (metais)*
20	1		20		3		20			5
* Siekiant įgyti kvalifikacinę kategoriją, privaloma turėti vienų metų nepertraukiamo vadovavimo tai pačiai socialinių paslaugų įstaigai stažą
II. Vadybos reikalavimai socialinių paslaugų įstaigų vadovams per vertinamąjį laikotarpį:

		Reikalavimo pavadinimas				Reikalavimo įgyvendinimą pagrindžiantis dokumentas
Pirmoji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai bent trys iš aštuonių Antroji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai bent keturi iš aštuonių Trečioji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai bent penki iš aštuonių		1. Vadovavimas socialinių paslaugų įstaigai, diegiančiai arba įsidiegusiai paslaugų kokybės vadybos sistemą (EQUASS, LEAN ar kt.)				Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą arba skenuota (-os) sertifikato (-ų) kopija (-os)
		2. Vadovavimas socialinių paslaugų įstaigai, turinčiai ilgalaikių (savanorystė ne trumpesnė kaip vieni metai) savanorių				Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą dokumentą, skenuota (-os) sertifikato (-ų) kopija (-os) arba savanorystės sutartis su tai patvirtinančiais nuasmenintais įrodymais
		3. Vadovavimas mišriai socialinių paslaugų įstaigai, turinčiai ne mažiau kaip 3 struktūrinius padalinius				Internetinė nuoroda į teisės aktą arba skenuota (-os) dokumento (-ų) kopija (-os), internetinė nuoroda į įstaigos struktūrą
		4. Vadovavimas socialinių paslaugų įstaigai, kurioje yra atliekami psichosocialinės rizikos ir (ar) kiti su įstaigos mikroklimatu susiję tyrimai				Internetinė nuoroda į viešai skelbiamą vertinimo ataskaitą arba skenuota vertinimo ataskaitos išvados kopija
		5. Vadovavimas socialinių paslaugų įstaigai, kurioje formuojama draugiška organizacinė kultūra (išgrynintos bendros įstaigos vertybės, taisyklės ar pan.)				Internetinė nuoroda, skenuota dokumento, reglamentuojančio socialinių paslaugų įmonės formuojamos draugiškos organizacinės kultūros apraiškas, kopija
		6. Vadovavimas socialinių paslaugų įstaigai, vertinančiai socialinių paslaugų teikimo rezultatus ir atliekančiai socialinių paslaugų kokybės vertinimo tyrimus (darbuotojų kompetencijų tobulinimo, paslaugų gavėjų pasitenkinimo paslaugomis, paslaugų teikimo naudos, partnerystės ir pan.)				Internetinės nuorodos į viešai skelbiamų atliktų tyrimų ataskaitas, vidaus auditų ataskaitas ar paskutinio vidaus audito ataskaitos išvadas arba skenuotas tyrimo ataskaitos išvadų dokumentas, skenuota vidaus auditų ataskaita arba skenuota paskutinio vidaus audito ataskaitos išvados kopija
		7. Vadovavimas įstaigai, priimančiai ir vykstančiai į gerosios patirties vizitus				Interneto svetainėje www.pktc.lt paskelbta informacija apie gerosios patirties sklaidą ir pažyma apie priimtus vizitus
		8. Inicijuotas naujų socialinių paslaugų diegimas socialinių paslaugų įstaigoje				Tarybos sprendimų ir (ar) nuostatų kopijos
III. Papildomi profesinio įsitraukimo reikalavimai socialinių paslaugų įstaigų vadovams per vertinamąjį laikotarpį
Pirmoji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai trys iš septynių Antroji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai bent keturi iš septynių Trečioji kvalifikacinė kategorija – pasirinktinai bent penki iš septynių		1. Ne trumpesnių kaip 32 valandų mokymų apie metodą, pvz., pasitikėjimu grįstų santykių intervenciją (TBRI), taikomą dirbant su šeimomis ir (ar) vaikais, išklausymas				Internetinė nuoroda į dokumentą arba skenuota sertifikato, pažymos kopija
		2. Skaityti žodiniai ar pristatyti stendiniai ne mažiau kaip 4 pranešimai ne žemesnio kaip regioninio lygmens konferencijose				Nuoroda į konferencijų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		3. Mokymų organizavimas ir vedimas kitiems socialinių paslaugų įstaigos vadovams apie socialinio darbo, socialinių paslaugų teikimo, socialinių paslaugų įstaigos veiklos organizavimą ne mažiau kaip 3 kartus				Nuoroda į mokymų programas arba skenuotų pažymų kopijos
		4. Įstaiga ir (ar) kartu su partneriais parengė ir įgyvendino (įgyvendina) ne mažiau kaip 2 tarptautinius, nacionalinius, regioninius ar savivaldybės lygmens projektus, kuriuose vadovas atlieka vadybinį ir koordinacinį vaidmenį				Skenuota pažyma, patvirtinanti projekto įgyvendinimą, arba jos kopija ir vadovo įsitraukimą pagrindžiantys dokumentai arba jų kopijos
		5. Dalyvavimas tarptautinėje, nacionalinėje arba regioninėje darbo grupėje, taryboje arba komisijoje socialinių paslaugų, tarpinstitucinio bendradarbiavimo klausimais				Internetinė nuoroda į darbo grupę, skenuota pažyma ar kitas dokumentas
		6. Per vertinamąjį laikotarpį (ne trumpiau kaip vienus metus) buvo socialinių paslaugų srities įstaigų vadovų, socialinių paslaugų srities darbuotojų, socialinių paslaugų srities įstaigų asociacijų valdymo organų nariu				Internetinė nuoroda į informaciją patvirtinantį dokumentą arba skenuota pažymos ar kito dokumento kopija (informacija apie narystę asociacijoje), patvirtinantys vadovo dalyvavimą valdymo organuose)
		7. Nacionalinis (-iai), tarptautinis (-iai) apdovanojimas (-ai) (išskyrus padėkas) už indėlį į socialinio darbo ar socialinių paslaugų sritį				Skenuota dokumento kopija
IV. Praktinės veiklos vertinimas (balais)
		Pirmoji kvalifikacinė kategorija		Antroji kvalifikacinė kategorija				Trečioji kvalifikacinė kategorija
Iš viso balų		ne mažiau kaip 60		ne mažiau kaip 75				ne mažiau kaip 105
V. Praktinės veiklos vertinimas, atliekamas Vyriausiosios atestacijos komisijos (balų vidurkis)									ne mažiau kaip 5

_____________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų

atestacijos tvarkos aprašo

5 priedas

(Socialinių paslaugų įstaigų vadovo praktinės veiklos vertinimo (įsivertinimo) lentelės forma)

SOCIALINIŲ PASLAUGŲ ĮSTAIGOS VADOVO ______________________ PRAKTINĖS VEIKLOS

^{(vardas ir pavardė)}

VERTINIMO (ĮSIVERTINIMO) LENTELĖ

Kompetencijos sritys ir rūšys	Požymiai ir jų įvertinimo balai	Socialinių paslaugų įstaigų vadovo balai (pildo socialinių paslaugų įstaigos vadovas)	Socialinių paslaugų įstaigų vadovo pagrindimas (pagrįsti kompetencijų sritis ir rūšis konkrečiomis faktinėmis aplinkybėmis, darbine patirtimi bei gerosios praktikos pavyzdžiais ir kt.)	Socialinių paslaugų įstaigos vadovo praktinės veiklos vertintojo balai, atsižvelgiant į pagrindimą (pildo socialinių paslaugų įstaigos vadovo praktinės veiklos vertintojas)
I. BENDROSIOS KOMPETENCIJOS
1.1. Gebėjimas bendrauti	1.1.1. Gebėjimas keistis informacija su kolegomis ir kitais suinteresuotais asmenimis (0 arba 1)
	1.1.2. Gebėjimas rinkti, sisteminti informaciją ir ją skleisti įvairiais komunikacijos kanalais (0 arba 1)
	1.1.3. Gebėjimas domėtis, išgirsti, tikslintis ir suprasti kitų žmonių mintis ir išgyvenimus (0 arba 1)
	1.1.4. Gebėjimas suprantamai ir nuosekliai pasakoti, argumentuoti savo nuomonę (0 arba 2)
	1.1.5. Gebėjimas vesti diskusiją, bendrauti (0 arba 2)
Bendras balas (0–7)
1.2. Gebėjimas dirbti kartu (bendradarbiavimas)	1.2.1. Gebėjimas dirbti drauge su kitais, aktyviai dalyvauti formuluojant bendrus tikslus, gebėjimas bendrus tikslus iškelti aukščiau už asmeninius (0 arba 2)
	1.2.2. Gebėjimas suprasti savo bei darbuotojų asmenines užduotis ir jas tarpusavyje suderinti (0 arba 2)
	1.2.3. Gebėjimas laiku paprašyti pagalbos sau ir ją suteikti kitiems (0 arba 2)
	1.2.4. Gebėjimas priimti bendrus sprendimus (0 arba 2)
	1.2.5. Gebėjimas prisiimti atsakomybę už bendrą rezultatą (0 arba 2)
Bendras balas (0–10)
1.3. Gebėjimas tobulėti	1.3.1. Gebėjimas objektyviai įvertinti savo esmines savybes, kompetencijas (0 arba 1)
	1.3.2. Gebėjimas įsivertinti, ką reikia tobulinti (0 arba 1)
	1.3.3. Gebėjimas kelti klausimus, mokytis, tobulėti (0 arba 2)
	1.3.4. Gebėjimas išklausyti ir išgirsti kolegų pastabas dėl galimybių tobulėti (0 arba 1)
Bendras balas (0–5)
1.4. Gebėjimas analizuoti situaciją (reflektyvumas)	1.4.1. Gebėjimas jautriai ir atidžiai reaguoti į turimus faktus apie žmonių, grupių ar bendruomenių situaciją, juos kritiškai vertinti ir lyginti, formuluoti atitinkamas prielaidas ir išvadas (0 arba 3)
	1.4.2. Gebėjimas neskubėti vertinti žmonių, grupių ar bendruomenių pagal savo ankstesnę patirtį (0 arba 2)
	1.4.3. Gebėjimas suprasti ir matyti atskirus reiškinius ir situacijas vietos, regiono, šalies ir pasaulio kontekste (0 arba 2)
	1.4.4. Gebėjimas analizuoti darbuotojų tarpusavio mikroklimatą (0 arba 1)
	1.4.5. Gebėjimas savikritiškai vertinti savo laimėjimus ir nesėkmes (0 arba 1)
	1.4.6. Gebėjimas analizuoti situacijas, rikiuoti veiklas (reikalus) ir tikslus pagal svarbą (0 arba 2)
Bendras balas (0–11)
1.5. Gebėjimas imtis iniciatyvos, planuoti, strateguoti ir prisiimti atsakomybę	1.5.1. Gebėjimas veikti proaktyviai, teikti pasiūlymus, inicijuoti pokyčius (0 arba 3)
	1.5.2. Gebėjimas sėkmingai padėti žmonėms, grupėms ar bendruomenėms (0 arba 2)
	1.5.3. Gebėjimas kurti ir stiprinti žmonių ryšius (0 arba 1)
	1.5.4. Gebėjimas sėkmingai spręsti darbuotojų problemas (0 arba 2)
	1.5.5. Gebėjimas sėkmingai stiprinti darbuotojo norą siekti tikslų (0 arba 1)
	1.5.6. Gebėjimas formuluoti tikslus atitinkančias užduotis (0 arba 2)
	1.5.7. Gebėjimas užduotis atlikti laiku, laikytis terminų, numatyti galimus sunkumus (0 arba 2)
	1.5.8. Gebėjimas prisiimti atsakomybę už priimtus sprendimus (0 arba 2)
	1.5.9. Gebėjimas prisiimti asmeninę ir komandinę atsakomybę už veiklos rezultatus (0 arba 2)
Bendras balas (0–17)
Iš viso balų (0–50):
II. VADYBINĖS KOMPETENCIJOS
2.1. Gebėjimas vadovautis tarnybinę veiklą reglamentuojančiais teisės aktais	2.1.1. Gebėjimas vadovautis tarnybinę veiklą reglamentuojančiais dokumentais, Lietuvos Respublikos įstatymais ir kitais nacionaliniais bei tarptautiniais teisės aktais, jų išmanymas (0 arba 3)
	2.1.2. Gebėjimas užtikrinti žmogaus teisių ir lygybės principus (0 arba 2)
	2.1.3. Gebėjimas veiklos planavimo dokumentus, teikiamus veiklos kokybės gerinimo pasiūlymus pagrįsti nacionaliniu, regioniniu ar savivaldos lygmeniu aktualių poreikių analize (0 arba 3)
Bendras balas (0–8)
2.2. Gebėjimas valdyti, administruoti įstaigos veiklą ir užtikrinti veiklos rezultatus bei jų kokybę	2.2.1. Gebėjimas efektyviai valdyti ir administruoti įstaigos veiklą (0 arba 2)
	2.2.2. Gebėjimas planuoti darbuotojų darbą nepažeidžiant maksimaliojo darbo ir minimaliojo poilsio laiko reikalavimų (0 arba 2)
	2.2.3. Gebėjimas taikyti inovatyvius administracinių procesų optimizavimo metodus (LEAN metodą ir kt.) (0 arba 3)
	2.2.4. Gebėjimas tinkamai paskirstyti užduotis, būti sąžiningam ir reikliam (0 arba 2)
	2.2.5. Gebėjimas bendrauti su kitų sričių, įstaigų kolegomis siekiant bendro rezultato (0 arba 1)
	2.2.6. Gebėjimas pasiekti kokybiškus, pokytį lemiančius rezultatus (0 arba 3)
Bendras balas (0–13)
2.3. Gebėjimas kurti saugią fizinę ir psichosocialinę darbo aplinką ir palaikyti darbuotojų darbingumą	2.3.1. Gebėjimas kurti darbuotojui dirbti ir tobulėti palankią (saugią, ugdančią ir palaikančią) aplinką (0 arba 2)
	2.3.2. Gebėjimas užtikrinti darbuotojams reflektyvią darbo aplinką, stiprinti darbuotojų metodinius reflektavimo (supervizijų, intervizijų, atvejų analizės) įgūdžius (0 arba 2)
	2.3.3. Gebėjimas padėti darbuotojams, atsidūrusiems sudėtingoje profesinės veiklos situacijoje (0 arba 2)
	2.3.4. Gebėjimas įžvelgti darbuotojų stiprybes ir silpnybes (0 arba 2)
	2.3.5. Gebėjimas atpažinti perdegimo sindromo požymius (0 arba 1)
	2.3.6. Gebėjimas skatinti darbuotojų iniciatyvumą ir savarankiškumą (0 arba 2)
	2.3.7. Gebėjimas teisingai vertinti darbuotojų darbą, adekvačiai paskirstyti darbo krūvius (0 arba 2)
Bendras balas (0–13)
2.4. Gebėjimas plėtoti tarpinstitucinio bendradarbiavimo tinklus	2.4.1. Gebėjimas numatyti įstaigos veiklai svarbias partnerystės kryptis (0 arba 3)
	2.4.2. Gebėjimas konstruktyviai diskutuoti, argumentuoti, priimti kompromisus (0 arba 2)
	2.4.3. Gebėjimas aktyviai kurti ir plėtoti su įstaigos veikla susijusius bendradarbiavimo tinklus (0 arba 2)
	2.4.4. Gebėjimas įtraukti darbuotojus į tarpžinybines darbo grupes ar pagal poreikį jas inicijuoti (0 arba 2)
Bendras balas (0–9)
2.5. Gebėjimas atstovauti įstaigai ir ginti darbuotojų bei paslaugų gavėjų interesus	2.5.1. Gebėjimas tinkamai atstovauti įstaigos interesams savivaldybės, regioniniu, nacionaliniu ar tarptautiniu lygmeniu (0 arba 3)
	2.5.2. Gebėjimas atstovauti darbuotojui ir ginti jo interesus (0 arba 2)
	2.5.3. Gebėjimas atstovauti paslaugų gavėjui ir ginti jo interesus (0 arba 2)
Bendras balas (0–7)
Iš viso balų (0–50):
III. PAPILDOMOS KOMPETENCIJOS
3.1. Gebėjimas taikyti specifines profesines žinias įstaigos veikloje	3.1.1. Gebėjimas turimas specifines žinias apie tikslinę (-es) paslaugų gavėjų grupę (‑es) taikyti organizuojant įstaigos veiklą (0 arba 3)
	3.1.2. Gebėjimas nustatyti kompetencijų stiprinimo prioritetus darbuotojams pagal jiems reikalingas specifines žinias, dirbant su konkrečia tiksline grupe taikyti specifines žinias (0 arba 3)
Bendras balas (0–6)
3.2. Gebėjimas organizuoti kokybišką socialinių paslaugų teikimą	3.2.1. Gebėjimas ugdyti ir kelti socialinių paslaugų įstaigų darbuotojų kompetencijas arba užtikrinti poreikius atitinkančias kompetencijų kėlimo galimybes (0 arba 3)
	3.2.2. Gebėjimas derinti teisės aktų, nacionalinių bei tarptautinių rekomendacijų, teorinių ir mokslinių žinių taikymą praktikoje organizuojant darbą su konkrečiomis tikslinėmis (klientų) grupėmis (0 arba 4)
	3.2.3. Gebėjimas analizuoti tikslinės (-ių) grupės (-ių), kuriai (‑ioms) teikiamos socialinės paslaugos, poreikius (0 arba 3)
	3.2.4. Gebėjimas įstaigos steigėjui teikti atitinkamus pasiūlymus dėl socialinių paslaugų teikimo tobulinimo ar plėtros (0 arba 4)
Bendras balas (0–14)
Iš viso balų (0–20):
Bendra balų (I–III) suma:

Socialinių paslaugų įstaigos vadovo praktinės veiklos vertintojas

Darbovietės pavadinimas __________________________________________

___________________ ___________________________ ___________

^{(parašas) (vardas ir pavardė) (data)}

______________________

Socialinių paslaugų srities darbuotojų atestacijos

tvarkos aprašo

6 priedas

(Savianalizės anketos forma)

SAVIANALIZĖS ANKETA

___________________________________

(socialinių paslaugų įstaigos vadovo vardas, pavardė)

___________________________

(data)

1. Bendroji informacija

Pavardė
Vardas
Savivaldybė
Darbovietės pavadinimas
Pareigos

2. Išsilavinimas (nurodomos visos mokymosi įstaigos)

Mokymosi metai		Mokymo įstaigos pavadinimas	Specialybė, laipsnis, kvalifikacija, kt.	Diplomo serija, Nr., pažymėjimo (pažymos) Nr. ir data
Pradžia	Pabaiga

3. Socialinių paslaugų įstaigų vadovo stažas

Darbovietės pavadinimas	Pareigybė	Darbo trukmė (m., mėn.)	Darbo turinys

4. Vertybiniai ir profesinės etikos aspektai, labiausiai akcentuojami veikloje.

5. Didžiausią pasitenkinimą keliantys vadovaujamo darbo ir (ar) socialinio darbo veiksniai.

6. Didžiausi vadovaujamo darbo iššūkiai, su kuriais teko susidurti.

__________________ ____________ ____________________________ ___________

(pareigų pavadinimas) (parašas) (vardas ir pavardė) (data)

_________________________

Pakeitimai: