I SKYRIUS
BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Mokyklos nuostatai (toliau – nuostatai) reglamentuoja Prienų „Revuonos“ pagrindinės mokyklos (toliau – Mokykla) teisinę formą, priklausomybę, savininką, savininko teises ir pareigas įgyvendinančią instituciją, grupę, tipą, pagrindinę paskirtį, mokymo kalbą ir mokymo formas, veiklos teisinį pagrindą, veiklos sritis ir rūšis, tikslą, uždavinius, funkcijas, mokymosi pasiekimus įteisinančių dokumentų išdavimą, Mokyklos teises ir pareigas, Mokyklos veiklos organizavimą ir valdymą, Mokyklos savivaldą, darbuotojų priėmimą į darbą, jų darbo apmokėjimo tvarką ir atestaciją, Mokyklos turtą, lėšas, jų naudojimo tvarką, finansinės veiklos kontrolę, veiklos priežiūrą.
2. Mokyklos oficialusis pavadinimas – Prienų „Revuonos“ pagrindinė mokykla, trumpasis pavadinimas – „Revuonos“ pagrindinė mokykla. Mokykla įregistruota Lietuvos Respublikos Juridinių asmenų registre, kodas 190189861.
3. Mokyklos įsteigimo data: mokykla įsteigta – 1918 m. rugsėjo 1 d. metais. Nuo 1995 m. kovo 2 d. mokyklai suteiktas „Revuonos“ vidurinės mokyklos vardas.
4. Mokyklos teisinė forma – biudžetinė įstaiga.
5. Mokyklos priklausomybė – savivaldybės mokykla.
6. Mokyklos savininkas – Prienų rajono savivaldybė, kodas – 111107225, Laisvės a. 12, LT-59126 Prienai. Mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija – Prienų rajono savivaldybės taryba tvirtina Mokyklos nuostatus; priima sprendimą dėl Mokyklos buveinės pakeitimo; priima sprendimą dėl Mokyklos reorganizavimo ar likvidavimo; tvirtina didžiausią leistiną pareigybių skaičių; priima sprendimą dėl Mokyklos filialo steigimo ir jo veiklos nutraukimo; skiria ir atleidžia likvidatorių arba sudaro likvidacinę komisiją ir nutraukia jos įgaliojimus; sprendžia kitus Lietuvos Respublikos biudžetinių įstaigų įstatyme, kituose įstatymuose ir Mokyklos nuostatuose jos kompetencijai priskirtus klausimus.
7. Mokyklos grupė – bendrojo ugdymo mokykla.
8. Mokyklos tipas – pagrindinė mokykla.
9. Pagrindinė paskirtis – bendrosios paskirties mokykla.
10. Mokyklos buveinė – Dariaus ir Girėno g. 6, LT-59114 Prienai.
11. Mokymo kalba – lietuvių.
12. Mokymo formos – grupinio mokymosi forma, pavienio mokymosi forma.
13. Mokymo proceso organizavimo būdai – kasdienis, savarankiškas, nuotolinis (mišrus, hibridinis), ugdymo(si) šeimoje.
14. Mokyklos vykdomos švietimo programos: priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pradinio ugdymo individualizuota, pagrindinio ugdymo, pagrindinio ugdymo individualizuota, suaugusiųjų pagrindinio ugdymo I dalis, socialinių įgūdžių ugdymo, ikiprofesinio mokymo, produktyviojo mokymo.
15. Mokyklos išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai – pradinio išsilavinimo pažymėjimas, pagrindinio išsilavinimo pažymėjimas, pradinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pagrindinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, pažymėjimas, vidurinio ugdymo pasiekimų pažymėjimas, mokymosi pasiekimų pažymėjimas.
16. Mokykla turi du struktūrinius padalinius (toliau – skyriai):
16.1. Prienų „Revuonos“ pagrindinės mokyklos specialiojo ugdymo skyrius:
16.1.1. įsteigimo data – 2012 m. rugpjūčio 31 d.;
16.1.2. buveinė – Dariaus ir Girėno g. 2, LT-59114 Prienai;
16.1.3. mokymo kalba – lietuvių;
16.1.4. mokymo formos – grupinio mokymosi forma, pavienio mokymosi forma;
16.1.5. mokymo proceso organizavimo būdai – kasdienis, savarankiškas, nuotolinis;
16.1.6. vykdomos švietimo programos – individualizuotos pradinio ugdymo, individualizuota pagrindinio ugdymo, socialinių įgūdžių ugdymo.
16.2. Prienų „Revuonos“ pagrindinės mokyklos Šilavoto pradinio ugdymo skyrius:
16.2.1. įsteigimo data – 2022 m. rugpjūčio 31 d.;
16.2.2. buveinė – Trakelio g. 1A, Šilavoto k., LT-59272 Prienų r.;
16.2.3. mokymo kalba – lietuvių;
16.2.4. mokymo formos – grupinio mokymosi forma, pavienio mokymosi forma;
16.2.5. mokymo proceso organizavimo būdai – kasdienis, savarankiškas, nuotolinis;
16.2.6. vykdomos švietimo programos – ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pradinio ugdymo individualizuota.
17. Mokykla yra viešasis juridinis asmuo, turintis antspaudą su savivaldybės herbu ir mokyklos pavadinimu, sąskaitas Lietuvos Respublikos įregistruotame banke, atributiką. Mokykla savo veikloje vadovaujasi Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikos įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymais, kitais teisės aktais ir šiais nuostatais.
II SKYRIUS
MOKYKLOS VEIKLOS SRITYS IR RŪŠYS, TIKSLAS, UŽDAVINIAI, FUNKCIJOS, MOKYMOSI PASIEKIMUS ĮTEISINANČIŲ DOKUMENTŲ IŠDAVIMAS
18. Mokyklos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.
19. Mokyklos švietimo veiklos rūšys:
19.1. pagrindinė švietimo veiklos rūšis – pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;
19.2. kitos švietimo veiklos rūšys:
19.2.1. ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.10;
19.2.2. priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymas, kodas 85.10.20;
19.2.3. pradinis ugdymas, kodas 85.20;
19.2.4. sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;
19.2.5. kultūrinis švietimas, kodas 85.52;
19.2.6. kitas, niekur nepriskirtas švietimas, kodas 85.59;
19.2.7. švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60;
19.3. kitos ne švietimo veiklos rūšys:
19.3.1. kitų maitinimo paslaugų teikimas, kodas 56.29;
19.3.2. kita žmonių sveikatos priežiūros veikla, kodas 86.90;
19.3.3. nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20;
19.3.4. bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;
19.3.5. kitas, niekur kitur nepriskirtas, keleivinis sausumos transportas, kodas 49.39;
19.3.6. vaikų dienos priežiūros veikla, kodas 88.91;
19.3.7. vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20.
20. Mokyklos veiklos tikslas – užtikrinti geros kokybės švietimą, sveiką ir saugią mokymo(si) aplinką ir atvirumą vietos bendruomenei.
21. Mokyklos veiklos uždaviniai:
21.1. teikti ugdytiniams kokybišką priešmokyklinį ugdymą ir pradinį, pagrindinį išsilavinimą;
21.2. padėti asmeniui realizuoti įgimtas ir įgytas galias, tobulėti mokantis visą gyvenimą, tenkinti pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius;
21.3. užtikrinti sveiką ir saugią mokymo ir mokymosi aplinką;
21.4. teikti ugdytiniams, mokiniams ir tėvams reikiamą pagalbą.
22. Mokyklos funkcijos:
22.1. vykdo ikimokyklinio ugdymo, priešmokyklinio ugdymo, pradinio ugdymo, pagrindinio ugdymo programas arba jų dalis;
22.2. sudaro formaliojo švietimo programas papildančių bei mokinių saviraiškos poreikius tenkinančių programų modulius;
22.3. organizuoja pailgintos dienos grupės veiklą;
22.4. konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintomis bendrosiomis programomis, atsižvelgdama į vietos ir Mokyklos bendruomenės reikmes, mokinių poreikius ir interesus, derindama ugdymo turinį, siūlydama skirtingus mokymo(si) būdus ir tempą;
22.5. dalyvauja Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos ar jai pavaldžių institucijų vykdomuose ugdymo pasiekimų tyrimuose ir tikrinimuose;
22.6. atlieka Mokyklos veiklos kokybės įsivertinimą;
22.7. sudaro mokymosi sutartis su tėvais (globėjais, rūpintojais) ir vykdo sutartus įsipareigojimus;
22.8. organizuoja mokinių neformalųjį švietimą;
22.9. sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;
22.10. vykdo alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų, smurto ir patyčių prevenciją;
22.11. teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą, vykdo mokinių sveikatos priežiūrą, ugdymą karjerai bei minimalios priežiūros priemones;
22.12. įvertina mokinių specialiuosius ugdymosi poreikius, skiria švietimo pagalbos specialistų pagalbą ir pritaiko ugdymo programą teisės aktų nustatyta tvarka arba nukreipia į Prienų švietimo pagalbos tarnybą;
22.13. sudaro sąlygas darbuotojams profesiškai tobulėti;
22.14. organizuoja mokinių maitinimą Mokykloje;
22.15. organizuoja mokinių vežiojimą į Mokyklą ir iš jos;
22.16. užtikrina higienos normas, teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;
22.17. įgyvendina sveikatą stiprinančias, aplinką puoselėjančias, prevencines mokinių užimtumą užtikrinančias programas ir projektus;
22.18. kuria ugdymo turinio reikalavimams įgyvendinti reikiamą materialinę bazę vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintais Švietimo aprūpinimo standartais;
22.19. viešai skelbia informaciją apie Mokyklos veiklą Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;
22.20. organizuoja prekių, paslaugų ir darbų pirkimą, vadovaudamasi Lietuvos Respublikos viešųjų pirkimų įstatymu;
22.21. atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų numatytas funkcijas.
23. Mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai, patvirtinantys bendrojo ugdymo programų baigimą ir išsilavinimo įgijimą, išduodami Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.
V SKYRIUS
MOKYKLOS SAVIVALDA
30. Mokyklos savivaldos institucijų veikla grindžiama švietimo tikslais, Mokyklos vykdomomis švietimo programomis ir susiformavusiomis tradicijomis. Mokyklos savivaldos institucijos kolegialiai svarsto Mokyklos veiklos ir finansavimo klausimus ir pagal kompetenciją, apibrėžtą Mokyklos nuostatuose, priima sprendimus, atlieka visuomeninę Mokyklos valdymo priežiūrą.
31. Mokyklos taryba – aukščiausioji mokyklos savivaldos institucija, sudaryta iš mokinių, mokytojų, tėvų (globėjų, rūpintojų) ir vietos bendruomenės atstovų. Mokyklos taryba renkama mokslo metų pradžioje trejų metų kadencijai. Mokyklos tarybos nariu gali būti asmuo, turintis žinių ir gebėjimų, padedančių siekti švietimo įstaigos strateginių tikslų ir įgyvendinti švietimo įstaigos misiją. Mokyklos tarybos nariu negali būti tos pačios švietimo įstaigos vadovas, valstybės politikai, politinio (asmeninio) pasitikėjimo valstybės tarnautojai.
32. Mokyklos tarybą sudaro 15 narių: 4 tėvai, 5 mokiniai, 5 mokytojai ir 1 vietos bendruomenės deleguotas atstovas.
33. Tėvus į Mokyklos tarybą renka klasių tėvų susirinkimuose, mokytojus renka Mokytojų taryba, mokinius – Mokinių taryba. Bendruomenės atstovą deleguoja vietos bendruomenė. Mokyklos tarybos narys gali būti renkamas dviem kadencijoms.
34. Jeigu Mokyklos tarybos nario įgaliojimai nutrūksta iki kadencijos pabaigos, naują Mokyklos tarybos narį likusiam kadencijos laikotarpiui skiria grupė, skyrusi tarybos narį, kurio įgaliojimai nutrūko. Naujas Mokyklos tarybos narys pareigas pradeda eiti tada, kai apie jo paskyrimą paskelbia Mokyklos tarybos pirmininkas.
35. Jeigu Mokyklos tarybos narys netinkamai vykdo Mokyklos tarybos nuostatuose numatytas pareigas arba jų nevykdo, Mokyklos tarybos pirmininkas, gavęs daugiau nei pusės tarybos narių pritarimą, turi teisę kreiptis į narį delegavusią grupę ir prašyti atšaukti paskirtą tarybos narį.
36. Mokyklos tarybai vadovauja pirmininkas, renkamas 3 metų kadencijai pirmame posėdyje po tarybos suformavimo slaptu balsavimu.
37. Mokyklos tarybos posėdžiai kviečiami ne rečiau kaip du kartus per metus. Posėdis yra teisėtas, jei jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai visų tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma. Jeigu balsai pasiskirsto vienodai, lemia pirmininko balsas. Tarybos veikla reglamentuojama jos nuostatais, kuriuos aprobuoja tarybos susirinkimas ir tvirtina Mokyklos direktorius. Mokyklos direktorius ir kitų savivaldos institucijų atstovai, mokyklos bendruomenės nariai Mokyklos tarybos posėdyje gali dalyvauti kviestojo nario teisėmis.
38. Mokyklos taryba už veiklą vieną kartą per metus atsiskaito ją rinkusiems Mokyklos bendruomenės bei vietos bendruomenės nariams.
39. Mokyklos tarybos kompetencija:
39.1. teikia siūlymus dėl Mokyklos strateginių tikslų, uždavinių ir jų įgyvendinimo priemonių;
39.2. pritaria Mokyklos strateginiam planui, Mokyklos metiniam veiklos planui;
39.3. svarsto ir teikia pasiūlymus Mokyklos direktoriui dėl Mokyklos darbo tvarkos taisyklių, kitų Mokyklos veiklą reglamentuojančių dokumentų;
39.4. teikia siūlymus Mokyklos direktoriui dėl Mokyklos nuostatų pakeitimo ar papildymo, Mokyklos vidaus struktūros tobulinimo;
39.5. svarsto Mokyklos lėšų naudojimo klausimus, teikia siūlymus dėl Mokyklos materialinio aprūpinimo, veiklos tobulinimo;
39.6. vertina Mokyklos vadovo metinės veiklos ataskaitą ir teikia savo sprendimą dėl vadovo metų veiklos įvertinimo Mokyklos savininko teises ir pareigas įgyvendinančiai institucijai;
39.7. svarsto Mokytojų tarybos, Metodinės tarybos, mokinių ir tėvų (globėjų, rūpintojų) savivaldos institucijų ar Mokyklos bendruomenės narių iniciatyvas ir teikia siūlymus Mokyklos direktoriui;
39.8. teikia siūlymus dėl Mokyklos darbo tobulinimo, saugių ugdymo ir darbo sąlygų sudarymo, mokinio perkėlimo į kitą mokyklą, talkina formuojant Mokyklos materialinius, finansinius ir intelektinius išteklius;
39.9. inicijuoja Mokyklos bendruomenės ir visuomenės bendradarbiavimą;
39.10. svarsto kitus Mokyklos direktoriaus teikiamus klausimus.
40. Mokytojų taryba – Mokyklos savivaldos institucija mokytojų profesiniams bei bendriems ugdymo klausimams spręsti. Ją sudaro Mokykloje dirbantys mokytojai ir kiti tiesiogiai ugdymo procese dalyvaujantys asmenys, pareiškę norą dalyvauti šios tarybos veikloje. Tarybos narių skaičius neribojamas.
41. Mokytojų tarybai vadovauja pirmininkas, kuris renkamas 3 metams atviru balsavimu pirmajame mokytojų tarybos posėdyje. Pirmininku gali būti renkamas tas pats asmuo ne dagiau kaip 2 kadencijoms iš eilės.
42. Mokytojų tarybos kompetencija:
42.1. deleguoja atstovus į Mokyklos tarybą, Mokyklos mokytojų atestacijos komisiją;
42.2. aptaria praktinius švietimo politikos įgyvendinimo klausimus, svarsto mokinių ugdymo(si) rezultatus, pedagoginės veiklos tobulinimo būdus;
42.3. svarsto Mokyklos veiklos programą, aptaria ugdymo planų, ugdymo programų įgyvendinimo klausimus;
42.4. kartu su Mokyklos socialiniu pedagogu, specialiuoju pedagogu, logopedu, bibliotekininku aptaria mokinių sveikatos, saugos darbe, mokymosi ir poilsio klausimus;
42.5. priima sprendimus dėl ugdymo proceso, vadovaudamasi bendraisiais ugdymo planais;
42.6. teikia siūlymus Mokyklos tarybai dėl mokinių šalinimo iš Mokyklos;
42.7. svarsto ir priima nutarimus teisės aktų nustatytais ir Mokyklos direktoriaus teikiamais klausimais.
43. Mokytojų tarybos veiklos organizavimas, sprendimų priėmimo tvarka:
43.1. Mokytojų tarybos posėdžiai šaukiami ne rečiau kaip tris kartus per mokslo metus: prasidedant mokslo metams, pirmojo pusmečio pabaigoje ir baigiantis mokslo metams. Prireikus gali būti sušauktas neeilinis Mokytojų tarybos posėdis;
43.2. į Mokytojų tarybos posėdžius gali būti kviečiami Mokyklos tarybos nariai, Prienų rajono savivaldybės administracijos specialistai, kitų suinteresuotų institucijų atstovai;
43.3. posėdžiai yra teisėti, jei dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai Mokytojų tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma;
43.4. Mokytojų taryba veikia pagal nuostatus, kuriems pritaria Mokyklos taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius.
44. Metodinę tarybą sudaro metodinių grupių pirmininkai, mokytojai metodininkai ir ekspertai, pageidaujantys dalyvauti metodinėje veikloje. Metodinės tarybos sudėtis tvirtinama trejų metų laikotarpiui direktoriaus įsakymu. Tarybai vadovauja tarybos narių išrinktas pirmininkas, kuris renkamas 3 metams. Pirmininku gali būti renkamas tas pats asmuo 2 kadencijoms iš eilės. Tarybos narių kadencijų skaičius neribojamas. Tarybos nariui išvykus, mokytojų taryba į jo vietą deleguoja kitą asmenį.
45. Metodinės tarybos kompetencija:
45.1. nustato mokytojų metodinės veiklos prioritetus, mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikius;
45.2. inicijuoja pedagoginių inovacijų diegimą Mokykloje, metodinių grupių bendradarbiavimą, gerosios pedagoginės patirties sklaidą;
45.3. koordinuoja ilgalaikių planų ir dalykų programų parengimą;
45.4. teikia Mokyklos direktoriui suderintus metodinių grupių siūlymus dėl ugdymo turinio formavimo ir jo įgyvendinimo organizavimo gerinimo;
45.5. atsiskaito už atliktą darbą Mokytojų tarybai.
46. Metodinės tarybos veiklos organizavimas, sprendimų priėmimo tvarka:
46.1. renkasi ne rečiau kaip du kartus per metus. Posėdis teisėtas, kai jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai metodinės tarybos narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma;
46.2. veikia pagal nuostatus, kuriems pritaria Mokytojų taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius.
47. Metodinės grupės – skirtos mokytojams pasirengti ugdyti mokinius: planuoti ir aptarti ugdymo turinį (programas, mokymo ir mokymosi metodus, kontekstą, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo būdus, mokymo(si) ir ugdymo(si) priemones bei patyrimą, kurį mokiniai sukaupia ugdymo procese), pritaikyti jį mokinių individualioms reikmėms, nagrinėti praktinę veiklą, plėtoti mokytojų profesinės veiklos kompetencijas, suderintas su Mokyklos strateginiais tikslais, ir kartu siekti mokinių ir Mokyklos pažangos.
48. Metodinių grupių nariai yra vieno ar kelių mokomųjų dalykų mokytojai. Metodinei grupei vadovauja grupės narių balsų dauguma išrinktas pirmininkas. Metodinės grupės pirmininkas renkamas 3 metams. Pirmininko kadencijų skaičius neribojamas.
49. Metodinių grupių kompetencija:
49.1. vertina mokytojų metodinę ir praktinę veiklą, nustato mokytojų kvalifikacijos kėlimo prioritetus;
49.2. svarsto su ugdymo turinio naujovėmis ir veiklos organizavimu susijusius klausimus;
49.3. teikia siūlymus Metodinei tarybai dėl ugdymo turinio formavimo ir ugdymo organizavimo gerinimo.
50. Metodinių grupių veiklos organizavimas, sprendimų priėmimo tvarka:
50.1. renkasi pagal poreikį, bet ne rečiau kaip du kartus per metus. Posėdis teisėtas, kai jame dalyvauja ne mažiau kaip du trečdaliai metodinės grupės narių. Nutarimai priimami posėdyje dalyvaujančiųjų balsų dauguma;
50.2. veikia pagal metodinių grupių nuostatus, kuriems pritaria Metodinė taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius.
51. Mokinių taryba – Mokykloje nuolat veikianti Mokyklos mokinių savivaldos institucija. Mokinių savivaldos institucijos nariai yra mokinių klasių susirinkimuose išrinkti atstovai.
52. Mokinių tarybos kompetencija:
52.1. svarsto mokinių teisių klausimus Mokykloje;
52.2. inicijuoja, padeda organizuoti ir dalyvauja Mokyklos renginiuose, akcijose, vykdomose prevencinėse programose;
52.3. teikia siūlymus dėl mokymo organizavimo, vaikų neformaliojo švietimo programų plėtros, socialinės ir sveikatinimo veiklos;
52.4. dalyvauja rengiant Mokyklos veiklą reglamentuojančius dokumentus;
52.5. svarsto Mokyklos direktoriaus teikiamus klausimus;
52.6. susitaria dėl institucijos veiklos organizavimo, deleguoja narius į Mokyklos tarybą;
52.7. rūpinasi drausmės ir tvarkos užtikrinimu Mokykloje;
52.8. už savo veiklą Mokinių taryba atsiskaito mokinių susirinkimuose.
53. Mokinių taryba veikia pagal nuostatus, kuriems pritaria Mokyklos taryba ir tvirtina Mokyklos direktorius.
54. Mokykloje gali veikti ir kitos Mokyklos savivaldos institucijos.
55. Mokinių ugdymo organizavimo, elgesio, lankomumo, saugumo užtikrinimo ir kitais aktualiais klausimais Mokyklos direktorius gali organizuoti klasių mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų), mokinių, savivaldos institucijų vadovų pasitarimus.
56. Mokyklos savivaldos institucijos savo veiklą organizuoja vadovaudamosi Mokyklos strateginiu planu, metiniu veiklos planu, ugdymo planais, nuostatais, Lietuvos Respublikos įstatymais ir kitais teisės aktais.
VI SKYRIUS
DARBUOTOJŲ PRIĖMIMAS Į DARBĄ, JŲ DARBO APMOKĖJIMO TVARKA IR ATESTACIJA
57. Mokyklos darbuotojai į darbą Mokykloje priimami ir atleidžiami iš jo Lietuvos Respublikos darbo kodekso, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.
58. Mokyklos darbuotojų darbo apmokėjimo tvarką nustato Lietuvos Respublikos darbo kodeksas, Lietuvos Respublikos valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo ir komisijų narių atlygio už darbą įstatymas, Lietuvos Respublikos švietimo įstatymas ir kiti teisės aktai.
59. Mokyklos darbuotojai kvalifikaciją tobulina teisės aktų nustatyta tvarka.
60. Mokyklos darbuotojų veikla vertinama švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.
VII SKYRIUS
MOKYKLOS TURTAS, LĖŠOS, JŲ NAUDOJIMO TVARKA, FINANSINĖS VEIKLOS KONTROLĖ IR MOKYKLOS VEIKLOS PRIEŽIŪRA
61. Mokykla valdo patikėjimo teise perduotą Prienų rajono savivaldybės turtą, naudoja ir disponuoja juo Lietuvos Respublikos teisės aktų ir Prienų rajono savivaldybės tarybos sprendimų nustatyta tvarka.
62. Mokyklos lėšos:
62.1. valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybės biudžetui skirtos lėšos ir Prienų rajono savivaldybės biudžeto lėšos, skiriamos pagal patvirtintas programas ir sąmatas;
62.2. pajamos už teikiamas paslaugas;
62.3. parama iš fizinių ir juridinių asmenų;
62.4. vykdomų ES projektų lėšos;
62.5. kitos teisėtu būdu įgytos lėšos.
63. Valstybės biudžeto ir savivaldybės biudžeto asignavimai ir kitos lėšos naudojamos teisės aktų nustatyta tvarka.
64. Mokykla buhalterinę apskaitą organizuoja ir finansinę atskaitomybę tvarko teisės aktų nustatyta tvarka.
65. Mokyklos finansinė veikla kontroliuojama teisės aktų nustatyta tvarka.
66. Mokyklos veiklos priežiūra atliekama Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo nustatyta tvarka.
VIII SKYRIUS
BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
67. Mokykla turi interneto svetainę, atitinkančią teisės aktų nustatytus reikalavimus.
68. Informaciją apie savo veiklą Mokykla skelbia viešai Mokyklos interneto svetainėje www.revuona.prienai.lm.lt Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.
69. Mokykla registruojama teisės aktų nustatyta tvarka.
70. Mokykla reorganizuojama, pertvarkoma, vykdoma struktūros pertvarka ar likviduojama Prienų rajono savivaldybės tarybos sprendimu Lietuvos Respublikos teisės aktų nustatyta tvarka.
71. Mokyklos nuostatus, jų pakeitimus ir papildymus inicijuoja Prienų rajono savivaldybės taryba, Mokyklos taryba ar Mokyklos direktorius, tvirtina Prienų rajono savivaldybės taryba.
