Suvestinė redakcija nuo 2023-01-01 iki 2024-01-03
Nutarimas paskelbtas: TAR 2019-09-16, i. k. 2019-14624
Lietuvos Respublikos Vyriausybė
nutarimas
DĖL PROFESINIO MOKYMO LĖŠŲ SKAIČIAVIMO VIENAM MOKINIUI, KURIS MOKOSI PAGAL FORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMĄ (IŠSKYRUS BAUSMIŲ VYKDYMO SISTEMOS PROFESINIO MOKYMO IR VIDAUS REIKALŲ PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGŲ VYKDOMAS PROGRAMAS), METODIKOS PATVIRTINIMO
2019 m. rugsėjo 11 d. Nr. 934
Vilnius
Pakeistas teisės akto pavadinimas:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos profesinio mokymo įstatymo 36 straipsnio 5 dalimi, Lietuvos Respublikos Vyriausybė nutaria:
1. Patvirtinti Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodiką (pridedama).
Punkto pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
2. Rekomenduoti profesinio mokymo teikėjams vadovautis šio nutarimo 1 punktu patvirtinta metodika, nustatant kainą už mokymąsi pagal neformaliojo profesinio mokymo programas, kai šis mokymas yra finansuojamas iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto, valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybių biudžetams, Europos Sąjungos struktūrinių fondų ar kitų valstybės lėšų.
3. Pripažinti netekusiu galios Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2008 m. gruodžio 8 d. nutarimą Nr. 1320 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą, metodikos patvirtinimo“ su visais pakeitimais ir papildymais.
4. Šio nutarimo 1 punktu patvirtinta metodika taikoma apskaičiuojant profesinio mokymo lėšas, skiriamas nuo 2020 m. sausio 1 d. vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą arba jos dalį (išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas).
Punkto pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
PATVIRTINTA
Lietuvos Respublikos Vyriausybės
2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimu Nr. 934
PROFESINIO MOKYMO LĖŠŲ SKAIČIAVIMO VIENAM MOKINIUI, KURIS MOKOSI PAGAL FORMALIOJO PROFESINIO MOKYMO PROGRAMĄ (IŠSKYRUS BAUSMIŲ VYKDYMO SISTEMOS PROFESINIO MOKYMO IR VIDAUS REIKALŲ PROFESINIO MOKYMO ĮSTAIGŲ VYKDOMAS PROGRAMAS), METODIKA
Pakeistas priedo pavadinimas:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
I SKYRIUS
BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodika (toliau – Metodika) reglamentuoja profesinio mokymo lėšų apskaičiavimą vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą arba jos dalį, išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas (toliau – mokinys). Ji taikoma, skiriant mokymo lėšų formaliajam profesiniam mokymui iš Lietuvos Respublikos valstybės biudžeto (toliau – valstybės biudžetas), valstybės biudžeto specialiųjų tikslinių dotacijų savivaldybių biudžetams, Europos Sąjungos struktūrinių fondų, darbdavių ir (ar) kitų lėšų.
Punkto pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
II SKYRIUS
PROFESINIO MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMAS
3. Profesinio mokymo lėšos vienam mokiniui apskaičiuojamos, sudėjus lėšas, skirtas šioms ugdymo reikmėms:
3.1. mokytojų, dirbančių pagal formaliojo profesinio mokymo programas (toliau – mokytojai), darbo užmokesčiui, valstybinio socialinio draudimo įmokoms (toliau – socialinio draudimo įmokos), įmokoms į Ilgalaikio darbo išmokų fondą ir Garantinį fondą;
Papunkčio pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
3.3. švietimo pagalbai: darbo užmokesčiui mokėti, paslaugoms, susijusioms su psichologine, specialiąja pedagogine, specialiąja ir socialine pedagogine pagalba, prevencinėms programoms įgyvendinti, profesiniam orientavimui, taip pat mokyklos bibliotekos darbuotojams išlaikyti (toliau – švietimo pagalba);
4. Profesinio mokymo lėšos mokiniui apskaičiuojamos vieno mokymosi kredito profesinio mokymo lėšas padauginus iš mokymosi kreditų skaičiaus, tenkančio mokiniui pagal formaliojo profesinio mokymo programą arba jos dalį. Tais atvejais, kai formaliojo profesinio mokymo programos apimtis nėra apibrėžta mokymosi kreditų skaičiumi, laikoma, kad formaliojo profesinio mokymo programos 22 valandos atitinka 1 mokymosi kreditą.
5. Tais atvejais, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamą asmenų, išskyrus asmenis, kuriems taikomas Lietuvos Respublikos užimtumo įstatymas, Lietuvos Respublikos neįgaliųjų socialinės integracijos įstatymas ar Lietuvos Respublikos vidaus tarnybos statutas, pageidaujančių įgyti kvalifikaciją, priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą (toliau – priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planas), profesinio mokymo lėšos mokiniui skaičiuojamos kalendoriniams metams, vieno mokymosi kredito profesinio mokymo lėšas padauginus iš mokymosi kreditų skaičiaus, tenkančio mokiniui pagal formaliojo profesinio mokymo programą arba jos dalį atitinkamiems mokslo metams.
6. Lėšos mokytojų darbo užmokesčiui, socialinio draudimo įmokoms, įmokoms į Ilgalaikio darbo išmokų fondą ir Garantinį fondą (DU), tenkančios vienam mokymosi kreditui, apskaičiuojamos, vidutinį sąlyginį mokytojo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientą (R) padauginus iš Lietuvos Respublikos Seimo patvirtinto pareiginės algos bazinio dydžio (BD), sąlyginio pareigybių skaičiaus (p), 12 mėnesių, socialinio draudimo, įmokų į Ilgalaikio darbo išmokų fondą ir į Garantinį fondą koeficiento (k) ir padalijus iš bazinio grupės mokinių skaičiaus (n), tai yra DU = R×BD×p×12×k/n., laikantis šių nuostatų:
6.1. vidutinis sąlyginis mokytojo pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas (R) yra lygus 9,3;
Papunkčio pakeitimai:
Nr. 941, 2020-08-26, paskelbta TAR 2020-08-28, i. k. 2020-17991
Nr. 1147, 2021-12-29, paskelbta TAR 2021-12-30, i. k. 2021-27620
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
6.2. sąlyginis pareigybių skaičius (p) apskaičiuojamas vienam mokymosi kreditui įgyvendinti tenkantį kontaktinių valandų skaičių (h), padalijus iš 888 valandų, tai yra p = h/888;
6.3. vienam mokymosi kreditui tenkantis kontaktinių valandų skaičius (h) yra: pirmai kvalifikacijai įgyti skirtos programos – 22 kontaktinės valandos, programos, skirtos specialiųjų ugdymosi poreikių dėl intelekto sutrikimo turintiems mokiniams – 27 kontaktinės valandos, tęstinio profesinio mokymo programos – 18 kontaktinių valandų. Tais atvejais, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą, atsižvelgiama į faktinį grupės, kurioje mokosi mokinys, mokinių skaičių: kai pagal švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamame profesinio mokymo tvarkos apraše nustatytus reikalavimus grupė turi būti skaidoma į pogrupius, vienam mokymosi kreditui tenkantis kontaktinių valandų skaičius (h) didinamas 70 procentų;
6.4. socialinio draudimo, įmokų į Ilgalaikio darbo išmokų fondą ir į Garantinį fondą koeficientas (k) apskaičiuojamas taikant teisės aktų nustatytus socialinio draudimo įmokos tarifą (tsoc), įmokų į Ilgalaikio darbo išmokų fondą tarifą (tdif) ir į Garantinį fondą tarifą (tgf), išreikštus vieneto dalimis, pagal formulę: k = 1+tsoc +tdif +tgf;
6.5. bazinis grupės mokinių skaičius (n) yra lygus 10. Tais atvejais, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą, taikomas bazinis grupės mokinių skaičius, nurodytas Metodikos 1 priede;
Papunkčio pakeitimai:
Nr. 241, 2020-03-18, paskelbta TAR 2020-03-20, i. k. 2020-05782
6.6. lėšos mokytojų darbo užmokesčiui, socialinio draudimo įmokoms, įmokoms į Ilgalaikio darbo išmokų fondą ir Garantinį fondą (DU), tenkančios vienam mokymosi kreditui, didinamos:
6.6.1. kai mokinys dėl įgimtų arba įgytų sutrikimų turi vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių – 5 procentais (išskyrus Metodikos 6.6.3 papunktyje nurodytą atvejį);
6.6.2. kai mokinys dėl įgimtų arba įgytų sutrikimų turi didelių arba labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių – 15 procentų (išskyrus Metodikos 6.6.3 papunktyje nurodytą atvejį);
6.6.4. mokiniui, kuris individualiai mokomas praktinio vairavimo pagal profesinio mokymo programą (jos dalį), priskiriamą Metodikos 2 priedo 11.2 papunktyje nurodytam švietimo posričiui, – taikant indeksavimo koeficientą (i), kuris apskaičiuojamas pagal formulę: i = (1 – v) + v*n, čia v – sąlyginė individualaus praktinio vairavimo mokymo valandų dalis nuo bendro formaliojo profesinio mokymo programos (jos dalies) valandų skaičiaus, kuri yra lygi 0,02 – kai teisės aktuose, reglamentuojančiuose individualaus praktinio vairavimo mokymo trukmę, nustatytų minimalių individualaus praktinio vairavimo mokymo valandų, būtinų siekiant atitinkamos kvalifikacijos (toliau – minimalios individualaus praktinio vairavimo mokymo valandos), dalis nuo bendro formaliojo profesinio mokymo programos (jos dalies) valandų skaičiaus sudaro ne daugiau kaip 5 procentus, 0,04 – kai minimalių individualaus praktinio vairavimo mokymo valandų dalis nuo bendro formaliojo profesinio mokymo programos (jos dalies) valandų skaičiaus sudaro daugiau kaip 5, bet ne daugiau kaip 10 procentų, 0,06 – kai minimalių individualaus praktinio vairavimo mokymo valandų dalis nuo bendro formaliojo profesinio mokymo programos (jos dalies) valandų skaičiaus sudaro daugiau kaip 10 procentų; n – bazinis grupės mokinių skaičius, nurodytas Metodikos 6.5 papunktyje.
Papildyta papunkčiu:
Nr. 1147, 2021-12-29, paskelbta TAR 2021-12-30, i. k. 2021-27620
7. Lėšos ugdymo procesui organizuoti ir valdyti, tenkančios vienam mokymosi kreditui, sudaro 0,0306 BD. Tais atvejais, kai mokinys yra priimtas mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą ir dalis jo mokymo pagal formaliojo profesinio mokymo programą arba jos dalį turi būti organizuojama kitos profesinio mokymo įstaigos praktinio mokymo centre, šios lėšos didinamos 10 procentų.
Punkto pakeitimai:
Nr. 1478, 2020-12-30, paskelbta TAR 2020-12-30, i. k. 2020-29202
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
8. Lėšos švietimo pagalbai, tenkančios vienam mokymosi kreditui, sudaro 0,008 BD, o tais atvejais, kai mokinys dėl įgimtų arba įgytų sutrikimų turi vidutinių specialiųjų ugdymosi poreikių, šios lėšos didinamos 5 procentais, didelių arba labai didelių specialiųjų ugdymosi poreikių – 15 procentų.
Punkto pakeitimai:
Nr. 675, 2021-08-18, paskelbta TAR 2021-08-19, i. k. 2021-17707
Nr. 1147, 2021-12-29, paskelbta TAR 2021-12-30, i. k. 2021-27620
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
9. Lėšos mokytojų ir kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų kvalifikacijai tobulinti, tenkančios vienam mokymosi kreditui, sudaro 0,0003 BD.
10. Lėšos mokymo priemonėms, tenkančios vienam mokymosi kreditui, apskaičiuojamos pagal Metodikos 2 priedą.
11. Tais atvejais, kai mokinio formalusis profesinis mokymas vykdomas pameistrystės profesinio mokymo organizavimo forma, jam skiriamos profesinio mokymo lėšos didinamos 25 procentais. Šios lėšos skiriamos pameistrystės organizavimui užtikrinti: pameistrystės administravimo, individualaus mokymo, konsultavimo, vertinimo, profesijos meistro įmonėje konsultavimo ir kitoms su pameistrystės organizavimu susijusioms išlaidoms.
III SKYRIUS
BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
12. Atitinkamų ateinančių kalendorinių metų vieno mokymosi kredito profesinio mokymo lėšas pagal švietimo posričius (išskyrus atvejus, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą) kasmet iki einamųjų metų gruodžio 20 d. apskaičiuoja Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, vadovaudamasi Metodikos nuostatomis, ir skelbia Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos interneto svetainėje.
13. Tais atvejais, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą, informaciją, kurios reikia profesinio mokymo lėšoms apskaičiuoti, profesinio mokymo teikėjai teikia Nacionalinei švietimo agentūrai švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka.
14. Tais atvejais, kai mokiniai yra priimti mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą, profesinio mokymo lėšų suma, skiriama iš valstybės biudžeto profesinio mokymo teikėjui formaliajam profesiniam mokymui valstybės finansuojamose vietose apmokėti ateinantiems kalendoriniams metams, apskaičiuojama, atsižvelgiant į mokiniui apskaičiuotas profesinio mokymo lėšas ir atitinkamą faktinį mokinių, besimokančių valstybės finansuojamose vietose, skaičių einamųjų metų rugsėjo 1 dieną. Jei organizuojamas papildomas priėmimas, kalendoriniams metams apskaičiuota profesinio mokymo lėšų suma tikslinama, atsižvelgiant į faktinį mokinių, besimokančių valstybės finansuojamose vietose, skaičių tų kalendorinių metų kovo 1 d., skiriant profesinio mokymo teikėjui papildomų lėšų kovo–rugpjūčio mėnesiams, jei pagal Metodiką apskaičiuota mokymo lėšų suma išauga (skiriamas mokymo lėšų, apskaičiuotų minėtam laikotarpiui pagal kalendorinių metų kovo 1 d. ir pagal praėjusių kalendorinių metų rugsėjo 1 d. duomenis, skirtumas)
Punkto pakeitimai:
Nr. 1478, 2020-12-30, paskelbta TAR 2020-12-30, i. k. 2020-29202
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
15. Pakitus faktiniam mokinių, priimtų mokytis pagal priėmimo į valstybės finansuojamas profesinio mokymo vietas planą, skaičiui einamųjų metų rugsėjo 1 d., profesinio mokymo lėšos, skiriamos einamųjų metų rugsėjo–gruodžio mėnesiams, perskirstomos tarp profesinio mokymo teikėjų, atsižvelgiant į profesinio mokymo lėšas, apskaičiuotas vadovaujantis Metodikos nuostatomis pagal mokinių skaičių einamųjų metų rugsėjo 1 d.
16. Tais atvejais, kai profesinio mokymo teikėjas kartu su formaliojo profesinio mokymo programa įgyvendina pagrindinio ir (arba) vidurinio ugdymo programą, mokymo lėšos bendrojo ugdymo programoms įgyvendinti apskaičiuojamos ir skiriamos pagal Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2018 m. liepos 11 d. nutarimu Nr. 679 „Dėl Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“.
17. Metodikos 2 priedo 11.2 papunktyje nurodytam švietimo posričiui priskiriamų formaliojo profesinio mokymo programų, pagal kurias mokiniai individualiai mokomi praktinio vairavimo, sąrašas, jų bendras valandų skaičius ir minimalių individualaus praktinio vairavimo mokymo valandų skaičius skelbiami Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos interneto svetainėje. Informaciją apie šias programas Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai iki kiekvienų metų kovo 1 d. teikia Kvalifikacijų ir profesinio mokymo plėtros centras.
Papildyta punktu:
Nr. 1147, 2021-12-29, paskelbta TAR 2021-12-30, i. k. 2021-27620
Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos
1 priedas
BAZINIS GRUPĖS MOKINIŲ SKAIČIUS
Eil. Nr. |
Grupė |
Bazinis grupės mokinių skaičius |
1. |
Mokinių grupė (išskyrus nurodytas šio priedo 2 ir 3 punktuose): |
|
1.1. |
kurioje faktinis mokinių skaičius yra ne didesnis kaip 15 mokinių |
15 |
1.2. |
kurioje faktinis mokinių skaičius yra 16 ir daugiau mokinių |
lygus faktiniam mokinių skaičiui |
2. |
Aklųjų arba kurčiųjų grupė |
8 |
3. |
Silpnaregių ar neprigirdinčiųjų ir (arba) kochlearinių implantų naudotojų grupė; mokinių, turinčių nežymų, atskirais atvejais – vidutinį intelekto sutrikimą, grupė |
12 |
_____________________
Priedo pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus bausmių vykdymo sistemos profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos
2 priedas
MOKYMO PRIEMONIŲ, TENKANČIŲ VIENAM MOKYMOSI KREDITUI, BRANGUMO KOEFICIENTAI
Švietimo sritys ir posričiai |
Mokymo priemonių, tenkančių vienam mokymosi kreditui, brangumo koeficientai (pareiginės algos baziniais dydžiais) |
1. Architektūra ir statyba |
x |
1.1. Statyba ir statybos inžinerija (išskyrus su kelių transporto statyba susijusias programas) |
0,0267 |
1.2. Statyba ir statybos inžinerija (tik su kelių transporto statyba susijusios programos) |
0,0312 |
1.3. Kiti posričiai |
0,0267 |
2. Gamyba ir perdirbimas |
x |
2.1. Maisto produktų technologijos |
0,0200 |
2.2. Medžiagotyra (stiklas, popierius, plastikai, mediena) |
0,0200 |
2.3. Tekstilė (apranga, avalynė ir oda) |
0,0188 |
2.4. Kiti posričiai |
0,0188 |
3. Informacijos ir ryšio technologijos |
x |
3.1. Kompiuterio taikymas ir kompiuterinis raštingumas |
0,0055 |
3.2. Kiti posričiai |
0,0055 |
4. Inžinerija ir inžinerinės profesijos |
x |
4.1. Aplinkosaugos technologijos |
0,0178 |
4.2. Chemijos inžinerija |
0,0178 |
4.3. Elektra ir energija |
0,0178 |
4.4. Elektronika ir automatika |
0,0178 |
4.5. Mechanika ir metalo darbai (išskyrus suvirinimo programas) |
0,0222 |
4.6. Mechanika ir metalo darbai (tik suvirinimo programoms) |
0,0312 |
4.7. Variklinės transporto priemonės, laivai ir orlaiviai (išskyrus su automobilių kėbulo remontu susijusias programas) |
0,0222 |
4.8. Variklinės transporto priemonės, laivai ir orlaiviai (tik su automobilių kėbulo remontu susijusioms programoms) |
0,0312 |
4.9. Kiti posričiai |
0,0178 |
5. Menai |
x |
5.1. Audiovizualiniai ir medijų menai |
0,0088 |
5.2. Dailieji amatai |
0,0200 |
5.3. Dizainas |
0,0145 |
5.4. Muzika ir atlikimo menas |
0,0033 |
5.5. Kiti posričiai |
0,0033 |
6. Miškininkystė |
x |
6.1. Miškininkystė |
0,0155 |
6.2. Kiti posričiai |
0,0155 |
7. Paslaugos asmenims |
x |
7.1. Kelionės, turizmas ir poilsis |
0,0112 |
7.2. Namų ūkio paslaugos |
0,0112 |
7.3. Plaukų ir grožio priežiūra |
0,0155 |
7.4. Viešbučių ir maitinimo paslaugos |
0,0155 |
7.5. Kiti posričiai |
0,0112 |
8. Saugos paslaugos |
x |
8.1. Asmens ir turto apsauga |
0,0055 |
8.2. Kiti posričiai |
0,0055 |
9. Socialinė gerovė |
x |
9.1. Socialinis darbas ir konsultavimas |
0,0112 |
9.2. Vaikų priežiūra ir paslaugos jaunimui |
0,0112 |
9.3. Kiti posričiai |
0,0112 |
10. Sveikatos priežiūra |
x |
10.1. Medicinos diagnostika ir gydymo technologija |
0,0112 |
10.2. Slauga ir akušerija |
0,0112 |
10.3. Terapija ir reabilitacija |
0,0112 |
10.4. Kiti posričiai |
0,0112 |
11. Transporto paslaugos |
x |
11.1. Transporto paslaugos (išskyrus kelių transporto programas) |
0,0245 |
11.2. Transporto paslaugos (tik kelių transporto programoms) |
0,0333 |
11.3. Kiti posričiai |
0,0245 |
12. Verslas ir administravimas |
x |
12.1. Apskaita |
0,0055 |
12.2. Biuro administravimas |
0,0055 |
12.3. Darbo organizavimas |
0,0055 |
12.4. Didmeninė ir mažmeninė prekyba |
0,0055 |
12.5. Finansai, bankininkystė ir draudimas |
0,0112 |
12.6. Rinkodara |
0,0055 |
12.7. Vadyba ir administravimas |
0,0055 |
12.8. Kiti posričiai |
0,0055 |
13. Žemės ūkis |
x |
13.1. Augalininkystė ir gyvulininkystė |
0,0145 |
13.2. Sodininkystė |
0,0145 |
13.3. Kiti posričiai |
0,0145 |
14. Žuvininkystė |
x |
14.1. Žuvininkystė |
0,0145 |
14.2. Kiti posričiai |
0,0145 |
_____________________
Priedo pakeitimai:
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
Pakeitimai:
1.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 241, 2020-03-18, paskelbta TAR 2020-03-20, i. k. 2020-05782
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo
2.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 941, 2020-08-26, paskelbta TAR 2020-08-28, i. k. 2020-17991
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo
3.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 1478, 2020-12-30, paskelbta TAR 2020-12-30, i. k. 2020-29202
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo
4.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 675, 2021-08-18, paskelbta TAR 2021-08-19, i. k. 2021-17707
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo
5.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 1147, 2021-12-29, paskelbta TAR 2021-12-30, i. k. 2021-27620
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo
6.
Lietuvos Respublikos Vyriausybė, Nutarimas
Nr. 1302, 2022-12-21, paskelbta TAR 2022-12-23, i. k. 2022-26631
Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2019 m. rugsėjo 11 d. nutarimo Nr. 934 „Dėl Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą (išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos patvirtinimo“ pakeitimo