Suvestinė redakcija nuo 2018-03-02 iki 2020-05-28

 

Sprendimas paskelbtas: TAR 2015-06-29, i. k. 2015-10294

 

RADVILIŠKIO RAJONO SAVIVALDYBĖS TARYBA

 

SPRENDIMAS

DĖL RADVILIŠKIO RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKYKLŲ PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIŲ APRAŠO PATVIRTINIMO

 

2015 m. birželio 23 d. Nr. T-53

Radviliškis

 

 

Vadovaudamasi Lietuvos Respublikos vietos savivaldos įstatymo 16 straipsnio 4 dalimi, 18 straipsnio 1 dalimi, Lietuvos Respublikos švietimo 58 straipsnio 1 dalies 3 punktu, Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2013 m. lapkričio 21 d. įsakymu Nr. V-1106 „Dėl priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo patvirtinimo“ patvirtinto Priešmokyklinio ugdymo tvarkos aprašo 6.1 punktu, Radviliškio rajono savivaldybės taryba nusprendžia:

1. Pavirtinti Radviliškio rajono savivaldybės mokyklų priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašą (pridedama).

2. Pripažinti netekusiu galios Radviliškio rajono savivaldybės tarybos 2013 m. kovo 28 d. sprendimą Nr. T-480 „Dėl Radviliškio rajono savivaldybės mokyklų priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašo patvirtinimo“.

Šis sprendimas gali būti skundžiamas Lietuvos Respublikos administracinių bylų teisenos įstatymo nustatyta tvarka.

 

 

 

Savivaldybės mero pavaduotojas                                                                            Kazimieras Augulis


 

PATVIRTINTA

Radviliškio rajono savivaldybės

tarybos 2018 m. vasario 27 d.

sprendimu Nr. T-777

 

 

RADVILIŠKIO RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKYKLŲ PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIŲ APRAŠAS

 

I. BENDROSIOS NUOSTATOS

 

1Radviliškio rajono savivaldybės mokyklų priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašas (toliau – Aprašas) reglamentuoja Radviliškio rajono savivaldybės švietimo įstaigose taikomus priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelius (toliau – modeliai).

2.  Priešmokyklinio ugdymo organizavimo forma – priešmokyklinio ugdymo grupė (toliau –grupė).

3.  Grupės darbo/veiklos ypatumų visuma – ugdymo vieta, trukmė per parą, per savaitę, mokytojų (priešmokyklinio ugdymo pedagogas, ikimokyklinio ugdymo auklėtojas ir kt.), pagalbą teikiančių specialistų skaičius, minimalus vaikų skaičius – yra vadinama priešmokyklinio ugdymo organizavimo modeliu.

4Radviliškio rajono savivaldybės taryba kasmet įvertina priešmokyklinio ugdymo poreikį, turimus išteklius ir tvirtina mokyklas, vykdančias Priešmokyklinio ugdymo bendrąją programą, grupių mokyklose skaičių ir modelius.

5Aprašas parengtas vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu ir kitais ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą reglamentuojančiais teisės aktais. Apraše vartojamos sąvokos apibrėžtos Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme (toliau – Švietimo įstatymas).

 

II. PRIEŠMOKYKLINIO UGDYMO ORGANIZAVIMO MODELIAI

 

6I modelis. Grupė komplektuojama miesto, miestelio ar kaimo mokykloje iš priešmokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė – 4 val. per parą, 5 dienos per savaitę. Grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje – 10.

7II modelis. Grupė komplektuojama miesto, miestelio ar kaimo mokykloje iš priešmokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė – 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje: miestelio arba kaimo mokykloje – 10, miesto mokykloje – 15.

8III modelis. Grupė komplektuojama miestelio ar kaimo mokykloje iš priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė – 4 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra priešmokyklinio amžiaus, grupė vadinama priešmokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagalbą teikiantys specialistai. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra ikimokyklinio amžiaus, grupė vadinama ikimokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas arba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje – 10.

9.    IV modelis. Grupė komplektuojama miesto, miestelio ar kaimo mokykloje iš priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė – 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra priešmokyklinio amžiaus, grupė vadinama priešmokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagalbą teikiantys specialistai. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra ikimokyklinio amžiaus, grupė vadinama ikimokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas arba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje: miestelio arba kaimo mokykloje – 10, miesto mokykloje – 15.

10V modelis. Grupė komplektuojama miesto, miestelio ar kaimo mokykloje iš priešmokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė mišri: 4 val. ir 9 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus grupę 9 val. per dieną lankančių vaikų skaičius – 10.

11.     VI modelis. Grupė komplektuojama miesto, miestelio arba kaimo mokykloje iš priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų. Grupės veiklos trukmė mišri: 4 val. ir 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra priešmokyklinio amžiaus, grupė vadinama priešmokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagalbą teikiantys specialistai. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra ikimokyklinio amžiaus, Grupė vadinama ikimokykline grupe. Grupėje vienu metu dirba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas arba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus grupę 10,5 val. per dieną lankančių vaikų skaičius – 10.

12VII modelis. Grupė komplektuojama miesto mokykloje iš priešmokyklinio amžiaus vaikų, turinčių žymių kalbos ir kitų komunikacijų sutrikimų, vadinama logopedine priešmokykline grupe. Grupės veiklos trukmė – 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje – 5.

13VIII modelis. Grupė komplektuojama miesto mokykloje iš priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių žymių kalbos ir kitų komunikacijų sutrikimų. Grupės veiklos trukmė – 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra priešmokyklinio amžiaus, grupė vadinama logopedine priešmokykline grupe. Grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra ikimokyklinio amžiaus, grupė vadinama logopedine ikimokykline grupe. Grupėje vienu metu dirba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas arba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje – 5.

14IX modelis. Grupė komplektuojama miesto mokykloje iš priešmokyklinio ir ikimokyklinio amžiaus vaikų, turinčių intelekto, judesio ir padėties, elgesio, žymių kalbos ir komunikacijos, regos, klausos, judesio ir padėties, įvairiapusių raidos sutrikimų, kompleksinę negalią. Grupės veiklos trukmė – 10,5 val. per dieną, 5 dienos per savaitę. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra priešmokyklinio amžiaus, grupė vadinama specialiąja priešmokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba priešmokyklinio ugdymo pedagogas arba priešmokyklinio ugdymo pedagogas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Jei grupėje daugiau nei pusė vaikų yra ikimokyklinio amžiaus, grupė vadinama specialiąja ikimokykline grupe. Šioje grupėje vienu metu dirba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas arba ikimokyklinio ugdymo auklėtojas kartu su mokytoju, turinčiu teisę vykdyti Programos meninio ugdymo dalį, auklėtojo padėjėjas bei pagal poreikį pagalbą teikiantys specialistai. Minimalus vaikų skaičius grupėje – 5.

 

III. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS

 

15.  Už Aprašo įgyvendinimą atsako Radviliškio rajono savivaldybės švietimo įstaigų direktoriai.

16.  Aprašo įgyvendinimo priežiūrą vykdo Radviliškio rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyrius.

17.  Esant bendruomenės poreikiui, finansiniams ir žmogiškiesiems ištekliams, Radviliškio rajono savivaldybės taryba gali priimti sprendimus dėl kitokių priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių.

______________________________________

Priedo pakeitimai:

Nr. T-777, 2018-02-27, paskelbta TAR 2018-03-01, i. k. 2018-03324

 

 

 

Pakeitimai:

 

1.

Radviliškio rajono savivaldybės taryba, Sprendimas

Nr. T-777, 2018-02-27, paskelbta TAR 2018-03-01, i. k. 2018-03324

Dėl Radviliškio rajono savivaldybės tarybos 2015 m. birželio 23 d. sprendimu Nr. T-53 „Dėl Radviliškio rajono savivaldybės mokyklų priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašo patvirtinimo“ patvirtinto Radviliškio rajono savivaldybės mokyklų priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelių aprašo pakeitimo