PATVIRTINTA
Panevėžio rajono savivaldybės tarybos
2018 m. rugpjūčio 30 d. sprendimu Nr. T-159
MOKYMO LĖŠŲ APSKAIČIAVIMO, PASKIRSTYMO IR PANAUDOJIMO TVARKOS APRAŠAS
I. BENDROSIOS NUOSTATOS
1. Panevėžio rajono savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašas (toliau – Tvarka) reglamentuoja Panevėžio rajono savivaldybei skirtų mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarką. Ši Tvarka taikoma Panevėžio rajono savivaldybės mokykloms, teikiančioms ikimokyklinį, priešmokyklinį, bendrąjį ugdymą (toliau – mokyklos), neformaliojo vaikų švietimo mokykloms, Pedagoginei psichologinei tarnybai ir Panevėžio rajono savivaldybės administracijai.
2. Tvarkoje naudojamos sąvokos atitinka Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos apraše (toliau – Aprašas), patvirtintame Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2018 m. liepos 11 d. nutarimu Nr. 679 „Dėl Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“, vartojamas sąvokas.
II. LĖŠŲ APSKAIČIAVIMAS, PASKIRSTYMAS IR PANAUDOJIMAS
3. Mokymo lėšos (ugdymo planui įgyvendinti ir ugdymo reikmėms) kiekvienai mokyklai biudžetiniams metams apskaičiuojamos pagal savivaldybės mokinių registro praėjusių metų rugsėjo 1 dienos duomenis vadovaujantis Aprašu.
Punkto pakeitimai:
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
4. Savivaldybei skiriamos mokymo lėšos perskirstomo šioms ugdymo reikmėms tenkinti:
4.1. ugdymo procesui organizuoti ir valdyti;
4.2. švietimo pagalbai mokyklose ir pedagoginę psichologinę pagalbą teikiančiose įstaigose (darbo užmokesčiui mokėti, paslaugoms, susijusioms su psichologine, specialiąja pedagogine, specialiąja ir socialine pedagogine pagalba, prevencinėms programoms įgyvendinti);
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
4.3. mokymosi pasiekimų patikrinimams organizuoti ir vykdyti;
4.4. formalųjį švietimą papildančio ugdymo programoms finansuoti (įskaitant apmokėjimą už darbą mokytojams, dirbantiems pagal šias programas);
4.41 skaitmeninio ugdymo plėtrai: švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus atitinkantiems skaitmeniniams mokymo(si) ištekliams, priemonėms ir informacinių ir komunikacinių technologijų įrangai įsigyti, taip pat mokytojų skaitmeninio raštingumo kompetencijai tobulinti pagal skaitmeninio raštingumo programas, atitinkančias švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatytus reikalavimus.;
Papildyta papunkčiu:
Nr. T-227, 2020-11-05, paskelbta TAR 2020-11-05, i. k. 2020-23166
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
4.4.2 mokyklų bibliotekų darbuotojams išlaikyti;
Papildyta papunkčiu:
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
4.5. ugdymo finansavimo poreikiams tarp mokyklų sumažinti. Savivaldybės tarybos sprendimu gali būti skiriamos:
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
4.5.1. pedagoginių darbuotojų darbo užmokesčiui (įskaitant pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientų padidinimą dėl veiklos sudėtingumo) pagal savivaldybės administracijai pateiktus pedagoginių darbuotojų tarifikacijų sąrašus rugsėjo 1 d. ir sausio 1 d., kai nepakanka lėšų ugdymo planui (ugdomajai veiklai) įgyvendinti arba ugdymo procesui organizuoti ir valdyti, arba švietimo pagalbai vykdyti;
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
4.5.2. ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo kokybei ir prieinamumui užtikrinti (tarp jų ir mokyti namie);
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
4.5.3. ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo formų įvairovei diegti;
4.5.4. finansuoti užsienio kalbų mokymąsi laikinosiose grupėse, mažesnėse už numatytąsias švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamuose pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų bendruosiuose ugdymo planuose;
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
4.5.5. finansuoti priemonėms, skirtoms mokinių iš nepalankios socialinės, ekonominės ir kultūrinės aplinkos mokymosi skirtumams sumažinti.
5. Tvarkos 4.2, 4.4, 4.41 ir 4.42 papunkčiuose nurodytoms ugdymo reikmėms tenkinti paskirstoma ne mažiau kaip 100 procentų lėšų. Tvarkos 4.1 ir 4.3 papunkčiuose nurodytoms ugdymo reikmėms tenkinti lėšos skiriamos pagal poreikį, neviršijant turimų lėšų. Nesant galimybių prieš tvirtinant atitinkamų metų savivaldybės biudžetą išsiaiškinti faktinio lėšų poreikio konkrečioms švietimo įstaigoms Tvarkos 4.3 ir 4.5 papunkčiuose nurodytų reikmių, lėšos paskirstomos patikslinant savivaldybės biudžetą konkrečioms mokykloms paaiškėjus faktiniam jų poreikiui.
Punkto pakeitimai:
Nr. T-227, 2020-11-05, paskelbta TAR 2020-11-05, i. k. 2020-23166
Nr. T-126, 2021-05-20, paskelbta TAR 2021-05-20, i. k. 2021-11183
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
6. Tvarkos 4 punkte nustatytos mokymo lėšos Savivaldybės tarybos sprendimu paskirstomos:
6.1. ugdymo procesui organizuoti ir valdyti pareigybių skaičius nustatomas atsižvelgiant į bendrai savivaldybės gaunamas lėšas, skirtas ugdymo procesui organizuoti ir valdyti ir pagal kiekvieną įstaigą atskirai, kai pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo programas mokosi: iki 120 mokinių – 1 pareigybė; 121–200 mokinių – iki 2 pareigybių; 201–600 mokinių – iki 3 pareigybių; 601 ir daugiau – iki 4 pareigybių, apskaičiuojama padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus. Gali būti naudojamos:
6.1.1. mokyklos direktoriaus, direktoriaus pavaduotojo ugdymui, ugdymą organizuojančio skyriaus vedėjo darbo užmokesčiui (įskaitant pareiginės algos kintamąją dalį);
6.1.2. neformaliojo vaikų švietimo organizatoriaus darbo užmokesčiui;
6.1.3. priemokos, kai nustatytos apimties ugdymo proceso organizavimo ir valdymo funkcijas vykdo kiti darbuotojai;
6.1.4. dalies ugdymo proceso organizavimo ir valdymo darbų atlikimo paslaugoms pirkti;
6.2. švietimo pagalbai mokyklose (jeigu mokykla neturi atitinkamos švietimo pagalbos specialisto, švietimo pagalbos lėšos ar jų dalis gali būti skiriamos Pedagoginei psichologinei tarnybai, kurios specialistai teikia švietimo pagalbą tos mokyklos bendruomenei) ir pedagoginę psichologinę pagalbą teikiančioms įstaigoms lėšos apskaičiuojamos padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus ir gali būti naudojamos:
6.2.1. socialinių pedagogų, psichologų, specialiųjų pedagogų, logopedų, tiflopedagogų, surdopedagogų, mokytojų padėjėjų, gestų kalbos vertėjų pareigybių, įsteigtų mokyklose, darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms mokėti;
6.2.2. švietimo pagalbos paslaugoms pirkti;
6.2.3. Pedagoginei psichologinei tarnybai mokinių specialiesiems ugdymosi poreikiams įvertinti, pedagoginės psichologinės pagalbos teikimo mokiniui, mokytojui, mokyklai, šeimai funkcijoms finansuoti;
6.2.4. mokyklos bibliotekos darbuotojų darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms mokėti;
6.3. mokymosi pasiekimų patikrinimams organizuoti ir vykdyti lėšos paskirstomos pagal poreikį, kurį pateikia Švietimo, kultūros ir sporto skyrius;
6.4. formalųjį švietimą papildančio ugdymo programoms finansuoti (įskaitant apmokėjimą už darbą mokytojams, dirbantiems pagal šias programas) lėšos apskaičiuojamos Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus dauginant iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš mokinių skaičiaus, besimokančių pagal bendrojo ugdymo programas. Paskirstomos atsižvelgiant į šių mokinių, besimokančių pagal formalųjį švietimą papildančio ugdymo programas, skaičių, nurodytą Mokinių registre.
7. Mokykloms skiriamos mokymo lėšos šioms ugdymo reikmėms tenkinti:
7.1. ugdymo planui įgyvendinti skiriamos pagal lėšų skyrimo klasei (grupei) principą. Šios lėšos apskaičiuojamos bazines ugdymo lėšas padauginus iš sąlyginių klasių (grupių) skaičiaus, nustatyto pagal formulę, atsižvelgiant į faktinį mokinių skaičių mokinių sraute, vadovaujantis Aprašo 2–5 priedais. Naudojamos ugdymo planui (ugdomajai veiklai) įgyvendinti (darbo užmokesčiui ir kitoms su darbo santykiais susijusioms išmokoms ir kompensacijoms pagal ugdymo planą mokėti, taip pat sumokėti už ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą, finansuojamą iš mokymo lėšų), gali būti mokama ir už darbą pedagoginiams darbuotojams, nurodytiems Pareigybių, kurias atliekant darbas yra laikomas pedagoginiu, sąraše, patvirtintame švietimo, mokslo ir sporto ministro įsakymu, išskyrus darbo užmokestį už darbą, kai mokinių tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu teikiamos papildomos paslaugos (pailgintos dienos grupės, popamokinė mokinių priežiūra, klubai, būreliai, stovyklos, ir kita);
Papunkčio pakeitimai:
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
7.2. vadovėliams ir kitoms mokymo priemonėms įsigyti ir nuomoti (įskaitant ir skaitmenines versijas) lėšos apskaičiuojamos padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus;
7.3. mokinių pažintinei veiklai ir profesiniam orientavimui lėšos apskaičiuojamos padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus;
7.4. mokytojų ir kitų ugdymo procese dalyvaujančių asmenų kvalifikacijai tobulinti lėšos apskaičiuojamos padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus;
7.5. informacinėms ir komunikacinėms technologijoms (IKT) diegti ir naudoti (internetui diegti ir naudoti, duomenų bazėms, elektroniniams dienynams tvarkyti ir kitoms išlaidoms, susijusioms su IKT) lėšos apskaičiuojamos padauginus Aprašo 1 priede nurodytus koeficientus iš pareiginės algos bazinio dydžio (BD) ir iš faktinio mokinių skaičiaus.
8. Neteko galios nuo 2022-04-02.
Punkto pakeitimai:
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
III. BAIGIAMOSIOS NUOSTATOS
9. Savivaldybės taryba, atsižvelgdama į pasikeitusį mokinių ir sąlyginį klasių (grupių) skaičių einamųjų metų rugsėjo 1 d., perskirsto specialiąją tikslinę dotaciją, skirtą ugdymo reikmėms finansuoti nuo rugsėjo 1 d. iki einamųjų metų pabaigos tarp rajono mokyklų.
10. Nepanaudotas per metus mokymo lėšas ugdymo įstaigos grąžina į Panevėžio rajono savivaldybės biudžeto sąskaitą einamųjų metų gruodžio 31 d., Finansų skyrius – į valstybės biudžeto sąskaitą nustatytais terminais.
11. Už mokymo lėšų teisingą, tikslingą ir racionalų naudojimą atsakingi švietimo įstaigų vadovai.
________________________________
Pakeitimai:
1.
Panevėžio rajono savivaldybės taryba, Sprendimas
Nr. T-138, 2019-06-20, paskelbta TAR 2019-06-20, i. k. 2019-09960
Dėl Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2018 m. rugpjūčio 30 d. sprendimo Nr. T-159 „Dėl Panevėžio rajono savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo
2.
Panevėžio rajono savivaldybės taryba, Sprendimas
Nr. T-227, 2020-11-05, paskelbta TAR 2020-11-05, i. k. 2020-23166
Dėl Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2018 m. rugpjūčio 30 d. sprendimo Nr. T-159 „Dėl Panevėžio rajono savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo
3.
Panevėžio rajono savivaldybės taryba, Sprendimas
Nr. T-126, 2021-05-20, paskelbta TAR 2021-05-20, i. k. 2021-11183
Dėl Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2018 m. rugpjūčio 30 d. sprendimo Nr. T-159 „Dėl Panevėžio rajono savivaldybės mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo
4.
Panevėžio rajono savivaldybės taryba, Sprendimas
Nr. T-75, 2022-03-31, paskelbta TAR 2022-04-01, i. k. 2022-06539
Dėl Panevėžio rajono savivaldybės tarybos 2018 m. rugpjūčio 30 d. sprendimo Nr. T-159 „Dėl Panevėžio rajono savivaldybės Mokymo lėšų apskaičiavimo, paskirstymo ir panaudojimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ pakeitimo
part_c6b19219d35946d8b46b9306ccd54dd8_end
